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第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇 7年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-27 13:09:00 工作計(jì)劃

  對(duì)于寫工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇 7年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,供大家參閱。

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇 7年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育。

  2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  二、學(xué)生基本情況分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生XX人,其中男生X人,女生X人??傮w上看,大體而言,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,自覺性較差,自律意識(shí)淡薄,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長(zhǎng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  三、工作目標(biāo)

  我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!

  據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。

  四、具體措施

  貫徹德育為先,以人為本的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的`思想品德工作。

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定班級(jí)量化管理評(píng)定細(xì)則。

  2、通過各種校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  3、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  4、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  5、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  7、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  8、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿?dòng)班集體的發(fā)展。

  9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。

  11、多巡查,查自習(xí)、靜校和晚寢,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,掌握學(xué)生的情況。

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

  這個(gè)學(xué)期我又再一次負(fù)責(zé)初一的教學(xué)工作,并且擔(dān)任初一7班的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)未來滿懷希望、渴望知識(shí)的學(xué)生,我將盡最大的努力,教育好這些學(xué)生。相信有了前一年的工作經(jīng)驗(yàn),我會(huì)更好地完成自己本學(xué)期的班主任工作,現(xiàn)我將這個(gè)學(xué)期的工作做了如下的安排。

  一、學(xué)生的基本情況

  本班共有75名學(xué)生,其中男生45人,女生30人。七年級(jí)的學(xué)生生理、心理都不夠成熟,正處于青春發(fā)育期,大多數(shù)學(xué)生都很叛逆,其情緒、情感、思維、意志、能力及性格還極不穩(wěn)定和成熟,具有很大的可塑性和易變性。所以一開始我就深入了解班級(jí)的基本情況,有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、沒有明確的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上常常三分鐘熱度,沒有恒心,在學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上也要打折扣。部分同學(xué)在思想上存在著很大的問題,認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長(zhǎng)逼著自己學(xué)的,在校的日常行為規(guī)范是對(duì)自己的束縛,在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題,但是值得欣慰的是班級(jí)整體風(fēng)氣良好,在集體的影響下,學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),有一定的自我管理能力,學(xué)習(xí)氛圍良好,班級(jí)里面還是有相當(dāng)多的一部分學(xué)生想學(xué)、肯學(xué)??赡苡捎趯W(xué)習(xí)方法等方面的原因,一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后。

  二、確立班級(jí)目標(biāo):

  1、搞好常規(guī)管理,使班級(jí)平穩(wěn)有序。開學(xué)抓好穩(wěn)定是我班的第一個(gè)目標(biāo),常規(guī)工作的有序開展會(huì)促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們班部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,后進(jìn)生也挺多的,所以這學(xué)期我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)措施,讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

  3、開展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開展一些學(xué)生樂于參加的,有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),玩得開心,學(xué)得快樂。

  4、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級(jí)的稱號(hào),雖然我班還有許多不足,但我與全班同學(xué)對(duì)于我們的將來還是信心滿滿,我們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。

  三、采取的主要措施:

  1、加強(qiáng)班主任自身的修養(yǎng),努力提高班主任工作的理論水平和自身的素質(zhì)。虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的'做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大的努力,提高自身素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)。本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

  總之,計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取七年級(jí)7班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃3

  本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)90班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中,我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有位學(xué)生,其中男生人,女生人,這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

  三、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過各種的校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和責(zé)任區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值日工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃4

  作為新入職的老師,在教師生涯的第一年就擔(dān)任七年級(jí)班主任,確實(shí)承受著不少的壓力。七年級(jí)的新生,剛從小學(xué)踏進(jìn)初中,接觸的一起事物都是新的,必需由班主任進(jìn)行全面的引導(dǎo),學(xué)生才能更好地適應(yīng)新生活。

  一、班級(jí)基本情況

  班里共有43名學(xué)生,20名女生,23名男生。學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)上參差不齊,行為習(xí)慣方面也是千差萬別。學(xué)生多數(shù)處于12、13歲,正值青春期,心理和生理都會(huì)發(fā)生巨大的變化。

  二、班級(jí)奮斗目標(biāo)

  結(jié)合我班“敬、靜、凈、競(jìng)”的班訓(xùn),本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)能夠樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成自律、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。希望班里的學(xué)生在七年級(jí)階段能夠養(yǎng)成自主管理、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)成績(jī)、遵守規(guī)范等各方面都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。就班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而言,希望班里學(xué)生經(jīng)過初中三年的學(xué)習(xí),能夠真正成為品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀、對(duì)社會(huì)有益、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人。

  三、班級(jí)規(guī)范管理

  1.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

  無規(guī)矩不成方圓,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是基本的規(guī)范管理方法,也是班級(jí)管理的基準(zhǔn)。從小學(xué)剛升入初中的學(xué)生,在日常管理工作中,要反復(fù)重申此規(guī)范的重要性。

  2.制定班規(guī)

  開學(xué)初,本班學(xué)生每人制訂了一份班規(guī)。結(jié)合學(xué)生意見,本班制訂了一份班規(guī),實(shí)行積分制,起始分為100,從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、日常規(guī)范等各方面進(jìn)行要求。對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生予以加分鼓勵(lì)。

  3.培養(yǎng)班委自主管理能力

  班委是班級(jí)的核心,因此負(fù)責(zé)任的班委是形成班級(jí)凝聚力的先決條件。對(duì)于班委的選拔,本班主張民主選舉,讓學(xué)生選出自己信服的班干部。在日常班級(jí)管理過程中,對(duì)班委進(jìn)行指導(dǎo)而不是代替其工作,充分發(fā)揮班委的管理能力,引導(dǎo)全班學(xué)生自我管理。定期與班委談話,及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)向、學(xué)生心理變化、班級(jí)學(xué)習(xí)情況等,保證防患于未然。

  四、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  作為學(xué)生,首要任務(wù)仍是學(xué)習(xí)。開學(xué)初,學(xué)生既要適應(yīng)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師以及嚴(yán)格的學(xué)校規(guī)定,又要面對(duì)陡增的學(xué)習(xí)科目以及難度提升的學(xué)習(xí)任務(wù),其自身壓力可想而知。但是,如果無法平穩(wěn)度過適應(yīng)期,其后的學(xué)習(xí)將更加困難。因此在學(xué)習(xí)上,本班重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)利用好每一分鐘:到校后課代表帶領(lǐng)朗讀語文和英語;預(yù)備兩分鐘準(zhǔn)備好教材、復(fù)習(xí)鞏固;課間十分鐘以及午自習(xí)力爭(zhēng)做到安靜學(xué)習(xí)。目的就是為了營(yíng)造一種分秒必爭(zhēng)、專心致志、自我約束的'學(xué)習(xí)氛圍。

  面對(duì)班里學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊的現(xiàn)狀,本班將結(jié)合開學(xué)后的學(xué)習(xí)情況分成學(xué)習(xí)小組,形成優(yōu)等生帶動(dòng)中等生,中等生帶動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)梯隊(duì),讓每個(gè)人都能有努力的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的伙伴以及前進(jìn)的動(dòng)力。

  五、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)

  經(jīng)過5天的軍訓(xùn)以及3天學(xué)前教育,班里已經(jīng)初具嚴(yán)肅認(rèn)真、服從指令、集體為上的風(fēng)氣,結(jié)合學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng),本班確定了“立德、博學(xué)、自律、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng),根據(jù)七年級(jí)的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)去的班級(jí)氛圍。

  德育工作是形成優(yōu)良班風(fēng)的重要組成部分,結(jié)合學(xué)校德育工作,合理安排主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、黑板報(bào)以及各種班級(jí)評(píng)比與比賽。主題班會(huì)主要發(fā)揮學(xué)生的自我教育能力,分小組按每周主題自行安排。以主題班會(huì)為平臺(tái),讓學(xué)生集思廣益、展現(xiàn)自我,讓民族精神、勤儉、感恩、禁毒等主題能夠真正深入學(xué)生內(nèi)心,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常行為。

  作為新班主任,七年級(jí)一年將是我與同學(xué)共同成長(zhǎng)、相互促進(jìn)的過程。

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃5

  開學(xué)伊始,我覺得我還不能做出一個(gè)較詳細(xì)、操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃,只能粗略的談?wù)勎以诮窈蟀嗉?jí)工作中的思想、原則、目標(biāo)、方法及主要工作:

  一、班主任工作的指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的學(xué)期工作計(jì)劃和要求,圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主的發(fā)展。

  二、班主任工作的原則:

  尊重每一位學(xué)生,熱忱對(duì)待每位學(xué)學(xué)生,師生之間以尊重?fù)Q尊重。重視與學(xué)生溝通,與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,采用多種形式實(shí)現(xiàn)有效溝通,師生之間以理解換理解。耐心、寬容、不怒不驕,在問題與困難面前師生共同面對(duì),找到最好的解決方法。

  三、班主任工作的.目標(biāo):

  師生之間、學(xué)生之間,和諧共處,能相互尊重,相互愛護(hù),班級(jí)中的每個(gè)人都能愉快地生活,學(xué)生們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為。

  四、班主任工作的一些方法:

  1、關(guān)注每一位學(xué)生,每天要到教室的各個(gè)角落走走,關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活,適時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  2、適時(shí)地夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì),要經(jīng)??洫?jiǎng)孩子,不是夸獎(jiǎng)學(xué)生本身,而是夸獎(jiǎng)學(xué)生的某次言行或想法。

  3、適度的批評(píng)與教育,理解每一次學(xué)生違紀(jì)犯錯(cuò)的想法與動(dòng)機(jī),對(duì)其行為適度的批評(píng)與教育,并與學(xué)生一起面對(duì)后果,承擔(dān)責(zé)任。

  4、盡量發(fā)揮學(xué)生自主管理的能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。

  五、主要工作安排:

  9月份,熟悉學(xué)生情況,建立班干部隊(duì)伍,從進(jìn)校、上課、課間、做操、離校等每個(gè)環(huán)節(jié)入手,規(guī)范日常行為,從課堂、課后、作業(yè)、測(cè)試等規(guī)范學(xué)習(xí)行為,并做好第一次段考工作。

  10月份,從規(guī)范到習(xí)慣,提出“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。

  與每一位科任老師至少詳談一次,較全面了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平與積極性,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。

  11月份。主要協(xié)同所有科任老師與學(xué)生們做好期中考試的成績(jī)分析,找不足,把問題的解決與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。最好能與每一位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次,加強(qiáng)家校的聯(lián)系與合作,共同面對(duì)問題,共同努力。

  12月份,反思大半學(xué)期班級(jí)工作的得失,及時(shí)調(diào)整,加強(qiáng)優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成教育。并做好第二次段考的工作。

  元月份,在總結(jié)上次段考的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏,做好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試。評(píng)估每位學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)期結(jié)束工作,寫好學(xué)生學(xué)期評(píng)語。

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃6

  有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生38人。其中女生18人,男生20人。班級(jí)的學(xué)生有比較積極的參與性,活潑好動(dòng)。但是學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)興趣不濃,上課紀(jì)律不理想。所以班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比都是年級(jí)的倒數(shù)。

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的.主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三:班級(jí)的主要教育活動(dòng)

  九月份:

  1、開學(xué)工作的部署安排;

  2、社區(qū)開放日;

  3、主題班隊(duì)會(huì)《今天,我怎樣做一個(gè)中學(xué)生》;

  4、第二十七屆校運(yùn)會(huì);

  5.慶國(guó)慶“祖國(guó)頌”班班有歌聲比賽。

  十月份:

  1、換巾儀式;

  2、中秋節(jié)、重陽節(jié)的民俗活動(dòng);

  3、學(xué)生階段性品德測(cè)評(píng);

  4、主題班隊(duì)會(huì)《克服缺點(diǎn)》;

  十一月份:

  1、主題班隊(duì)會(huì)《珍愛生命》;

  2、健康安全教育;

  十二月份:

  1、慶元旦;

  2、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選;

  07年一月份:

  1、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);

  2、學(xué)期結(jié)束工作,寒假工作安排;

第一學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃7

  本學(xué)期我接任初一(2)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在文昌中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然,我在班級(jí)管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。

  新學(xué)剛剛開始,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕。回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會(huì):不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里,發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更要用心專研。

  一、班級(jí)情況分析

  我班共有學(xué)生54人,男生24人,女生30人。從目前各方面情況來看,我班總體來說還是不錯(cuò)的,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,班干部大多工作得力,整個(gè)集體蒸蒸日上,基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體。,班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂學(xué)思想,爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的.選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。

  1、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作。

  第一,幫助班干部樹立威信。

  第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  2、通過修改完善班級(jí)管理細(xì)則

  進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),明確學(xué)習(xí)重要性,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

  4、聯(lián)合任課教師共同管理班級(jí),具體措施。

 ?。?)調(diào)換座位,采用好幫差,共同進(jìn)步。

 ?。?)及時(shí)與任課教師溝通,指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),客觀全面了解學(xué)生。

  (3)對(duì)待問題學(xué)生,采用班級(jí)監(jiān)督和自我反省的教育方式,嚴(yán)慈相濟(jì),多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點(diǎn)。

  (4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。

 ?。?)舉辦形式多樣的班會(huì)活動(dòng),形成積極互動(dòng)的班級(jí)氛圍。

  (6)狠抓自習(xí),使學(xué)生做到“人人有事做,人人找事做”,同時(shí)任課老師及時(shí)與學(xué)生交流,查缺補(bǔ)漏。

  5、搞好校園、班級(jí)衛(wèi)生,繼續(xù)培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  實(shí)行責(zé)任承包制和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,派選有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng)。

  進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃,班主任進(jìn)行監(jiān)督,衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄。

  衛(wèi)生情況,最后采用月末總評(píng)。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí)。

  6、加強(qiáng)安全教育工作

  初中是一個(gè)極為敏感的時(shí)期,學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學(xué)生思想上的動(dòng)態(tài),同時(shí)部分學(xué)生住校,他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如:個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,把握住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。運(yùn)用女性特有的魅力,用愛心、耐心,恒心去疏導(dǎo)、影響他們。

  7、抓好自信心意志品質(zhì)、教育

  自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

  當(dāng)一名班主任,說實(shí)在的,確實(shí)很累。因?yàn)槟闼芾淼陌嗉?jí)事務(wù)都是十分瑣碎的。稍不注意就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的突發(fā)狀況,然后就會(huì)讓事件越來越復(fù)雜。然而,我會(huì)盡最大的努力做好這項(xiàng)工作,更相信在我的帶領(lǐng)下。

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