加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇1
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一、總體原則
由整體推進(jìn)到專題突破，重積累，重感悟，練思維，練規(guī)范，促升格。
二、訓(xùn)練構(gòu)想
1、強(qiáng)化上格，規(guī)范為上
高三的作文復(fù)習(xí)應(yīng)該首先在“格”上下功夫，“先死后活”：一是文體規(guī)范，寫什么象什么。我們重點(diǎn)安排記敘文與議論文的基礎(chǔ)等級(jí)的訓(xùn)練，然后再進(jìn)行文體自選的寫作練習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)自己的寫作長(zhǎng)處，確定某一文體進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。二是行文規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理，思路清晰。然后再去考慮如何將文章寫得精彩，有深度，有新意。
2、注重審題，提升立意
在審題立意過程中，將話題多做幾種解說，然后從中選出最有分量的一條去寫作。深入分析，尋求最佳立意。
3、大作、小作齊頭并進(jìn)
我們計(jì)劃實(shí)行大作文、小作文齊頭并進(jìn)的方式強(qiáng)化高三的寫作訓(xùn)練。
大作文側(cè)重以文體、題型為序，從記敘文訓(xùn)練到議論文訓(xùn)練。從新命題作文到新材料作文的訓(xùn)練。大作文主要是在規(guī)范練習(xí)中訓(xùn)練，以多講精練為原則。小作文意在讓學(xué)生多練筆，同時(shí)可以配合大作文進(jìn)行局部的強(qiáng)化訓(xùn)練，以尋求專項(xiàng)突破。小作每周一練，以多練精講為原則。
4、力求訓(xùn)練序列化
次序、體裁、內(nèi)、容、訓(xùn)練、點(diǎn)要、求。
1、記敘文、審題與立意、符合題意與文體要求，思想健康，中心明確。（新命題作文、新材料作文、話題作文）
2、記敘文、構(gòu)思與表達(dá)、學(xué)會(huì)選材并運(yùn)用多種表達(dá)方式來充實(shí)內(nèi)容。
3、記敘文、幾種實(shí)用技巧（化大為小、化虛為實(shí)、化顯為隱、化理為形、化情為物、化平為奇）
4、記敘文、開頭、結(jié)尾訓(xùn)練、作文提綱訓(xùn)練。
5、議論文、審題與立意、符合題意與文體要求，思想健康，中心明確。
6、議論文、結(jié)、構(gòu)、掌握議論文的各種結(jié)構(gòu)方式，使結(jié)構(gòu)完整。
7、議論文、論證的方法、運(yùn)用多種論證方法使議論文內(nèi)容充實(shí)。
8、議論文、開頭、結(jié)尾訓(xùn)練、作文提綱訓(xùn)練。
9、（自選）、深刻透徹、學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，寫出文章的深度與內(nèi)涵。
10、（自選）、生動(dòng)形象、有文采、學(xué)會(huì)運(yùn)用各種手法使形象生動(dòng)、意境深遠(yuǎn)、文句有意蘊(yùn)。
5、范文引路，升格訓(xùn)練
每次訓(xùn)練之后，都要將高分復(fù)印或作文打印出來，并注上詳細(xì)的評(píng)析，或讓學(xué)生自己寫評(píng)析，教師再做點(diǎn)評(píng)。還要對(duì)中等作文進(jìn)行提升訓(xùn)練，讓學(xué)生真正明確“好作文”的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。較差的作文必須反復(fù)寫。
6、注重積累，美句識(shí)記
加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以市教研室小語科教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，沿著“繼承、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作思路，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開拓教研工作新領(lǐng)域。從我鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，繼續(xù)圍繞本學(xué)年的工作中心，以提高小學(xué)語文課程改革的實(shí)效性為目的，做好服務(wù)、研究與指導(dǎo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的語文教研氛圍，建構(gòu)小學(xué)語文教研文化，提升小學(xué)語文教研品位，認(rèn)真總結(jié)和推廣課改經(jīng)驗(yàn)，為下一輪的課改實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備，推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)的整體優(yōu)化，均衡發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
（一）二月份
1．抓好六年級(jí)下冊(cè)教材培訓(xùn)
為進(jìn)一步幫助教師提升教學(xué)理念，提高實(shí)施新教材的能力，市教研室于2月22日上午在市青少年活動(dòng)中心召開了“六年級(jí)下冊(cè)的教材培訓(xùn)及輔導(dǎo)員會(huì)議”。我鎮(zhèn)按市的要求組織了部分骨干教師參加。希望各校繼續(xù)組織好六年級(jí)語文教師的培訓(xùn)工作（鎮(zhèn)不再統(tǒng)一組織），每位語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)市教研室嚴(yán)考全老師的教材分析材料（《總結(jié)·過渡·提高——人教版六年級(jí)下冊(cè)教材介紹及教學(xué)建議》，可在公共郵箱@，密碼：dg1234下載）。
2.各學(xué)校自行組織一至五年級(jí)下冊(cè)教材培訓(xùn)活動(dòng)
各校要結(jié)合實(shí)際，利用開學(xué)前三周的時(shí)間完成一至五年級(jí)下冊(cè)教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，幫助教師更好地把握教材，駕馭教材。
3．協(xié)助省教研室做好《廣東教學(xué)報(bào)》、《小學(xué)語文》的發(fā)行和投稿工作。要求各校在第三周星期三之前完成上報(bào)征訂情況。
（二）三月份
1.舉行鎮(zhèn)青年教師閱讀教學(xué)比賽
今年六月份省將舉辦第七屆青年教師閱讀教學(xué)大賽，我市將選拔一名教師參賽。根據(jù)市的要求，各鎮(zhèn)街都要舉行比賽，并從中選出一名教師參加沿海片的復(fù)賽。各校要明確以下幾點(diǎn)要求：積極組織優(yōu)秀小語教師參賽；課型只限于閱讀課，不限版本，在單冊(cè)教材中選；做課老師年齡不超過35周歲且戶口在廣東；在比賽時(shí)統(tǒng)一用低一年級(jí)的學(xué)生，例如，五年級(jí)的教材就用四年級(jí)的學(xué)生。請(qǐng)各校在第四周舉行初賽，第五周舉行鎮(zhèn)內(nèi)分片賽（分四個(gè)組），第六周舉行鎮(zhèn)的決賽，然后推薦一名選手參加四月上旬沿海片的復(fù)賽，四月下旬市將舉行決賽，請(qǐng)各校做好各項(xiàng)參賽準(zhǔn)備。
2．舉行小學(xué)書法教學(xué)專題研討活動(dòng)。為了進(jìn)一步抓好寫字教學(xué)，根據(jù)《厚街鎮(zhèn)中小學(xué)書法教育實(shí)施方案》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本學(xué)期書法教學(xué)實(shí)際，定于第三周舉行小學(xué)書法教學(xué)專題研討活動(dòng)。具體要求另行通知。
（三）四月份
1．承辦沿海片青年教師閱讀教學(xué)比賽。根據(jù)沿海教研片的統(tǒng)一安排，本次青年教師閱讀教學(xué)比賽初定在我鎮(zhèn)舉行。
2．舉行低年級(jí)識(shí)字教學(xué)專題研討活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)新教材后續(xù)培訓(xùn)的案例研究和專題研究，鞏固上一學(xué)年我市低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)專題研討活動(dòng)的成果，本學(xué)期將由各鎮(zhèn)（街）結(jié)合本地區(qū)實(shí)際深入開展識(shí)字教學(xué)專題調(diào)研活動(dòng)。我鎮(zhèn)定于第九周舉行識(shí)字教學(xué)專題研討活動(dòng)。
（四）五月份
1．舉行課外閱讀專題研討活動(dòng)。課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的有機(jī)組成部分，是課內(nèi)閱讀的延續(xù)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年段的課外閱讀有著明確的要求，要真正抓落實(shí)。希望各校根據(jù)實(shí)際開展系列讀書活動(dòng)，加強(qiáng)圖書館、閱覽室和班級(jí)圖書角的建設(shè)并真正發(fā)揮作用，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步抓好課外閱讀，本學(xué)期，我鎮(zhèn)決定于第12周在中心小學(xué)舉行課外閱讀專題研討活動(dòng)。
2．舉行教研組建設(shè)研討活動(dòng)。去年，河田小學(xué)被評(píng)為市先進(jìn)教研組，為了及時(shí)推廣河田小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，初定于第13周，在該校舉行教研組建設(shè)專題研討活動(dòng)。
（五）六月份
1．召開復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討會(huì)。為抓好今年的畢業(yè)自查工作，我鎮(zhèn)擬于6月上旬舉行復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討活動(dòng)，以幫助畢業(yè)班教師搞好復(fù)習(xí)工作。
2.認(rèn)真做好教學(xué)論文評(píng)選工作
20xx年市小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選工作將于7月份舉行，我鎮(zhèn)將也將開展優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，各校上送名額按上一年的要求上送，杜絕抄襲行為，如發(fā)現(xiàn)將按市的有關(guān)規(guī)定處理。請(qǐng)各校積極組織老師參加，并于5月底前上交參評(píng)論文，我鎮(zhèn)在6月25日前將評(píng)選出的優(yōu)秀論文上交到市教研室參評(píng)。
（六）其他工作
1．推行和落實(shí)“四課制度”
各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，推行和落實(shí)“四課制度”，即學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報(bào)課”，上崗教師上好“亮相課”，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高
各學(xué)校的教研組組長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮作用，定期開展教研活動(dòng)，組織教師立足于課堂教學(xué)，抓好教學(xué)常規(guī)的研究與落實(shí)，反思教學(xué)中存在的問題，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，提出相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。此外，學(xué)校要重視教研組長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)和使用，為教研組的建設(shè)提供支持。積極開展專題研討、開放日、觀摩課、教改積極分子等活動(dòng)，大力推進(jìn)校本教研。
3.發(fā)揮鎮(zhèn)中心組成員和學(xué)科帶頭人的作用
中心組成員和學(xué)科帶頭人要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，履行職責(zé)，主動(dòng)地在校本教研、課題研究、案例專題教研等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，積極承擔(dān)全鎮(zhèn)性的專題講座或?qū)嶒?yàn)課。本學(xué)期，擬組織一次學(xué)科帶頭人示范課觀摩活動(dòng)。
4．加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教研信息暢通
各學(xué)校必須讓本單位的每一位語文教師都熟悉我市小學(xué)語文教研網(wǎng)的網(wǎng)址和資料上傳方法。
xx鎮(zhèn)宣教辦小語學(xué)科
20xx年2月26日
加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇3
一、市場(chǎng)分析：
贛州豪車市場(chǎng)已經(jīng)初具規(guī)模并且持繼續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，奧迪奔馳寶馬路虎等豪華品牌的入駐也證明這一市場(chǎng)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)還將保持穩(wěn)定的增長(zhǎng)。如何在這塊大蛋糕里分的一杯羹也成為很多贛州汽車行業(yè)從業(yè)者的初衷，同時(shí)也成為一種困惑。在為提供客戶車輛保養(yǎng)維修等傳統(tǒng)服務(wù)已經(jīng)成為車行主要的贏利點(diǎn)時(shí)，怎樣增加新的盈利點(diǎn)，突破現(xiàn)有的服務(wù)營(yíng)銷模式，讓客戶在享受這些傳統(tǒng)的基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí)能夠得到更多增值而且是私人訂制的服務(wù)呢，在這樣的市場(chǎng)背景，GSA汽車俱樂部應(yīng)運(yùn)而生。
二、市場(chǎng)目標(biāo)：
1、打造贛州最具品牌價(jià)值的俱樂部；
2、組建贛州最具人氣的高端人脈圈；
3、營(yíng)造贛州最具影響力的汽車會(huì)所。
三、市場(chǎng)運(yùn)作：
1、開展前期調(diào)研工作，了解他們的需求，并對(duì)客戶進(jìn)行分類；
2、搭建俱樂部運(yùn)營(yíng)模式，制定俱樂部管理細(xì)則和實(shí)施方案；
3、拜訪贛州各大商會(huì)以及工商聯(lián)組織，商討合作模式并制定具體合作方案：
（1）指派專人負(fù)責(zé)贛州各大汽車美容服務(wù)機(jī)構(gòu)的合作商談工作，通過利潤(rùn)抽成的形式展開合作，以客戶出示由我公司制作的貴賓卡或工時(shí)代金券的數(shù)量為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，抽成按季度為單位進(jìn)行計(jì)算。（只限于汽車美容機(jī)構(gòu)或小型汽車修理機(jī)構(gòu)）
（2）指派專人負(fù)責(zé)贛州各大汽車貿(mào)易和租賃機(jī)構(gòu)的合作商談工作，同樣以利潤(rùn)抽成的形式展開合作，如合作順利，也可在其他領(lǐng)域展開合作。
（3）指派專人負(fù)責(zé)銀行以及小型擔(dān)保公司的合作，合作分為兩個(gè)層面，一是通過客戶資源互換，如在雙方店內(nèi)放置宣傳展架以及活動(dòng)造勢(shì)等，定期開展客戶座談等交流活動(dòng)，二是明確我俱樂部會(huì)員在以上機(jī)構(gòu)所享有的專屬特權(quán)，如在貸款等方面的綠色通道。
（4）指派專人負(fù)責(zé)贛州各大商會(huì)的`合作商談工作（或者聯(lián)合贛州方氏音樂文化傳媒有限公司），合作與秘書處取得聯(lián)系，同樣與合作抽成的形式展開。
（5）指派專人負(fù)責(zé)和贛州知名商家以奢侈品為主的合作商談工作，邀請(qǐng)對(duì)方成為俱樂部推薦品牌和活動(dòng)協(xié)作單位并給予贊助，同時(shí)，抽成形式的合作同樣可以開展。
4、籌備俱樂部成立第一次活動(dòng)；
5、進(jìn)行季度總結(jié)報(bào)告撰寫工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并制定第二季度工作計(jì)劃。
加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇4
為了更好地搞好日常學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更好地展開學(xué)習(xí)部的工作，現(xiàn)特制定工作計(jì)劃如下：
一、日常工作計(jì)劃
1、為了及時(shí)了解各學(xué)院的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流，將適時(shí)召開各班的學(xué)習(xí)委員會(huì)議，進(jìn)行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強(qiáng)與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系，進(jìn)行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、定期召開分院部長(zhǎng)及干事會(huì)議。
二、主要大型活動(dòng)方案
1、知識(shí)競(jìng)賽(具體活動(dòng)名稱待定)
意義：經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，會(huì)使同學(xué)感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個(gè)舒適的地方來放松自己，這次活動(dòng)不需要同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與，不僅可以在歡樂中學(xué)到各方面的知識(shí)，擴(kuò)大視野，而且還可以竟請(qǐng)展現(xiàn)自己，促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類知識(shí)，掌握專業(yè)技能
時(shí)間：3月底4月初
地點(diǎn)：錦繡小劇場(chǎng)
內(nèi)容：分四個(gè)篇章
(1)百科篇：關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(shí)(搶答)
(2)時(shí)事篇：關(guān)于國(guó)內(nèi)外當(dāng)前或以前的時(shí)事及兩課的知識(shí)(風(fēng)險(xiǎn)題)
(3)專業(yè)篇：按分組不同而定，如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財(cái)會(huì)等知識(shí)(必答)
規(guī)則：A在各學(xué)院中報(bào)名產(chǎn)生，分別取10名，分成四隊(duì)比賽，其中四人參加，剩余六人為智囊團(tuán)，幫助出謀劃策。
B各隊(duì)可憑才藝表演加分
C主持人男女各一名，可適當(dāng)邀請(qǐng)啦作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
D現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督：各分院紀(jì)檢部部長(zhǎng)
E記分員：校學(xué)習(xí)部干事
F設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體總分第一名，智多星3人
形式：分組競(jìng)賽(分搶答、必答、風(fēng)險(xiǎn)題)
目的及預(yù)期效果：通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)的思考能力，反應(yīng)能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，活躍校園氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)的求知欲。
2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部定期召開各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會(huì)，及時(shí)了解班級(jí)的小狀況，以便采取相應(yīng)的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學(xué)院的工作。
以上是學(xué)習(xí)部初定的工作計(jì)劃，我們將根據(jù)具體情況，在具體工作中不斷完善，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)更好地服務(wù).
加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇5
各地要堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制度，一是堅(jiān)持值班制度。落實(shí)值班人員，領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，值班人員不能脫離崗位。二是及時(shí)準(zhǔn)確規(guī)范地報(bào)告火情，一旦發(fā)生火情，發(fā)生地必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)告街道防火辦，報(bào)告必須準(zhǔn)確，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)、亂報(bào)。三是加大森林防火信息交流力度，要通過簡(jiǎn)報(bào)、信息等形式，加強(qiáng)與各地單位的交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，推動(dòng)工作。
按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，年的森林防火工作。積極貫徹“預(yù)防為主，積極消滅”森林防火工作方針，以提高全辦森林防火意識(shí)為前提，以狠抓野外用火管理為重點(diǎn)，以落實(shí)森林防火工作責(zé)任制為關(guān)鍵，以嚴(yán)厲查處違規(guī)用火為手段，以強(qiáng)化森林防火隊(duì)伍和設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，使全街道森林火災(zāi)受害率不突破上級(jí)下達(dá)的控制指標(biāo)，為建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。為此應(yīng)做好以下工作：
一、確保森林防火責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化兩項(xiàng)制度。
并以村規(guī)民約，今年森林防火工作仍繼續(xù)實(shí)行森林防火責(zé)任追究制度和目標(biāo)考核責(zé)任制度。對(duì)森林防火工作抓得不力的國(guó)家工作人員堅(jiān)決按《森林防火責(zé)任追究制》追究責(zé)任。管護(hù)合同等形成規(guī)范，對(duì)村、社、居干部、管護(hù)人員等責(zé)任追究，使責(zé)任追究制度落到實(shí)處。與村（居）和駐村（居）干部簽訂森林防火目標(biāo)考核責(zé)任書，并督促村與組、社與戶、社與特殊人群監(jiān)護(hù)人簽訂責(zé)任書；落實(shí)每個(gè)林塊的防火責(zé)任人，督促其履行巡山護(hù)林、制止違章用火、報(bào)火情、撲救火災(zāi)、協(xié)助查處火案的職責(zé)。
二、從嚴(yán)抓好林區(qū)火源管制。
尤其是禁止燒灰積肥陳規(guī)陋習(xí)，管住卡死火源是預(yù)防森林火災(zāi)的關(guān)鍵。堅(jiān)決禁絕一切野外火源。強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo)，春節(jié)至清明節(jié)前后100天，七月半”等時(shí)段是森林火災(zāi)高發(fā)期，要給墳主發(fā)倡議書，提倡文明祭奠，禁止在林區(qū)燒香拜佛、上墳燒紙、燃放鞭炮等違章行為。護(hù)林員巡山護(hù)林，禁止過往人員打火把、丟煙頭、玩火。
辦事處轄區(qū)對(duì)公民公布防火值班電話： 作為野外違章用火舉報(bào)電話，為強(qiáng)力抓好野外火源管理工作。轄區(qū)任何公民都有對(duì)野外用火行為進(jìn)行舉報(bào)。
三、認(rèn)真開展防火督查
若發(fā)現(xiàn)隱患，牌辦防火辦在元旦、春節(jié)、清明、五一、七月半”十一等時(shí)段開展例行督促檢查。書面送區(qū)防火辦備案。牌辦領(lǐng)導(dǎo)每月查一次林區(qū)，對(duì)村、居、社干部和所管部門有關(guān)人員履行職責(zé)的情況進(jìn)行檢查，對(duì)在督查中不認(rèn)真負(fù)責(zé)，或發(fā)現(xiàn)隱患不積極整改者，一旦引發(fā)森林火災(zāi)，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
四、認(rèn)真抓好森林火災(zāi)案件的查處工作
起火原因不查明不放過；肇事者不受處罰不放過；群眾不受教育不放過；相關(guān)責(zé)任人不受追究不放過。二要堅(jiān)持依法治火。對(duì)森林火災(zāi)案件要做到發(fā)現(xiàn)一起依法查處一起。三要堅(jiān)持齊抓共管。要充分發(fā)揮基層黨組織和村（居）委會(huì)的作用，牌辦加大森林火災(zāi)案件的查處力度。一要堅(jiān)持“四不放過”原則。即凡發(fā)生火警火災(zāi)。對(duì)阻撓火災(zāi)案件查處的公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)決打擊。
五、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
建立森林防火指揮部：
組長(zhǎng)：陳紹斌
副組長(zhǎng)：冉瑞英、程滔、唐先平
成員：謝彪、楊大英、程國(guó)凡
楊大英、程國(guó)凡負(fù)責(zé)日常工作的順利開展，下設(shè)辦公室。村（居）要建立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，要細(xì)化工作職責(zé)，健全工作制度，建立完善森林防火工作檔案，落實(shí)每個(gè)林塊和每個(gè)特殊人群（癡、呆、聾、啞、孤）管護(hù)責(zé)任。
加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇6
公司各部門：
為進(jìn)一步提升各部門管理水平，提升工作質(zhì)量和執(zhí)行力水平，為更好地規(guī)劃下一步，明確工作目標(biāo)，公司對(duì)完善各部門工作總結(jié)及計(jì)劃制度進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)和要求。
各部門應(yīng)對(duì)當(dāng)月工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)檢查，并對(duì)下月工作進(jìn)行規(guī)劃，并將其作為一項(xiàng)制度來執(zhí)行，進(jìn)一步完善工作計(jì)劃內(nèi)容、完成時(shí)間、執(zhí)行時(shí)間、責(zé)任人。各部門負(fù)責(zé)人要將本部門的工作總結(jié)及計(jì)劃于每月28日及時(shí)上交行政部（Word電子版和Word打印版各一份），由行政部及時(shí)上報(bào)總經(jīng)理，公司總經(jīng)理辦公室將會(huì)對(duì)各部門的月工作計(jì)劃進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)上月的工作完成情況進(jìn)行檢查并通報(bào)，對(duì)未完成的工作任務(wù)分析原因，提出最后完成期限。
各部門負(fù)責(zé)人要做好本部門員工工作計(jì)劃及總結(jié)編寫的組織及督促工作，要求工作任務(wù)分解到人，明確量化。部門員工的月工作計(jì)劃、總結(jié)由部門負(fù)責(zé)人審核，并于每月月底報(bào)行政部備存，以備檢查執(zhí)行情況。
備注：紙打印，標(biāo)題字體為小二號(hào)黑體。
2.頁(yè)邊距上下左右為：厘米、厘米、厘米、2厘米。首行縮2字符，間距倍行距，如遇最后一頁(yè)無正文，可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。 4.正文字體為“宋體”，字號(hào)為“小四號(hào)”，頁(yè)碼居下居中。 5.時(shí)間用漢字書寫的，將年、月、日標(biāo)全，零寫為“O”。
附件一：《X部月工作總結(jié)及工作計(jì)劃模版》
東港凱達(dá)置業(yè)有限公司
行政部
20xx年4月2日
附件一
X部月工作總結(jié)及工作計(jì)劃模版
進(jìn)一步提升各部門管理水平，提升工作質(zhì)量和執(zhí)行力水平，為更好地規(guī)劃下一步，明確工作目標(biāo)，公司對(duì)完善各部門工作總結(jié)及計(jì)劃制度進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)和要求。
XX月工作回顧
XX月工作中存在問題及如何處理
下月工作計(jì)劃
東港凱達(dá)置業(yè)有限公司X部
部門負(fù)責(zé)人： 二〇XX年四月二日
加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇7
一、以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為依托，切實(shí)提高農(nóng)民收入
增加農(nóng)民收入、確保農(nóng)民增收是支部、村委的關(guān)鍵工作，我村準(zhǔn)備在東謝西村民小組流轉(zhuǎn)土地70余畝，在蔣家塘、西謝流轉(zhuǎn)流轉(zhuǎn)土地100余畝用于高效農(nóng)業(yè)建設(shè)，大力提高農(nóng)產(chǎn)品的科技附加值，有高效農(nóng)業(yè)為目標(biāo)，著力發(fā)展全村蔬菜、葡萄、花木等一系列農(nóng)產(chǎn)品，注重發(fā)揮合作社作用，著力提高葡萄的知名度。
二、充分落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施強(qiáng)基工程
為加強(qiáng)村黨支部、村委會(huì)管理，確保日常工作的有序進(jìn)行，以第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，積極整改，及時(shí)了解群眾的心聲，解決群眾的迫切愿望，提升村隊(duì)兩級(jí)組織在群眾中的低位，確保各項(xiàng)工作有人抓、群眾的事有人管。
三、加強(qiáng)長(zhǎng)效管理，提升村級(jí)形象
在，我村在原有省級(jí)衛(wèi)生村、省級(jí)生態(tài)村的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)長(zhǎng)效管理，從抓好群眾衛(wèi)生意識(shí)為起點(diǎn)，逐步形成“是我家，衛(wèi)生靠大家”的理念來維護(hù)全村環(huán)境，同時(shí)成立專業(yè)隊(duì)伍來維護(hù)綠化、河道等管理工作。
四、加快中心村建設(shè)，全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)
隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，中心村建設(shè)的重要性更加突出。在，村支部、村委會(huì)將完成一期64戶的中心村建設(shè)，并逐步完成各項(xiàng)配套設(shè)施，同時(shí)啟動(dòng)村農(nóng)民活動(dòng)中心建設(shè)。從而確保村新農(nóng)村建設(shè)的有序推進(jìn)。
加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇8
轉(zhuǎn)眼之間已到20xx年，這一年是公司關(guān)鍵的一年，也是公司飛速發(fā)展的一年，
因此，在去年工作完成的基礎(chǔ)上，為了更好地提高工作效率，以季度為單位提出以下計(jì)劃：
一總體計(jì)劃
1、熟悉各類檔案的分類情況，并嚴(yán)格做好登記，嚴(yán)防丟失，遺落現(xiàn)象。
2、在考勤制度方面，嚴(yán)格落實(shí)好公司的每日上班制度，不遲到，不早退，有事及時(shí)請(qǐng)銷假。并監(jiān)督身邊同事的考勤情況。
3、在分工職責(zé)方面，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的指示，及有關(guān)規(guī)定，在本職崗位上，嚴(yán)格要求自己，積極配合做好各項(xiàng)工作。
4、在整治，規(guī)范總經(jīng)理辦公室事務(wù)中，變被動(dòng)為主動(dòng)，用心做好各項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。繼續(xù)維持好辦公環(huán)境、公司植物等。
二每月計(jì)劃
總結(jié)每月公司財(cái)政收支情況、如收付房租等，并積極履行，協(xié)助其他部門完成工作。月初繳納公司租金、物業(yè)費(fèi)。月中做好行政、人力日常工作。月末統(tǒng)計(jì)考勤、財(cái)政、計(jì)算工資等。
三公司業(yè)績(jī)建議
1、各部門計(jì)劃做到詳細(xì)到周，每周周一把本周工作內(nèi)容統(tǒng)計(jì)，這樣有利于合理安排時(shí)間。
2、建議每周開兩次會(huì)議，把工作內(nèi)容匯總討論。分工明細(xì)，各部門合作銜接到位。
3、明確公司的獎(jiǎng)懲制度，且獎(jiǎng)懲透明、公開、公正。
四公司業(yè)務(wù)配合
希望各部門積極配合行政部工作，如按照行政管理制度執(zhí)行考勤、日常規(guī)范等。請(qǐng)假、業(yè)務(wù)外出、未打卡、車輛使用、油卡使用等要做好登記。
加強(qiáng)工作計(jì)劃 篇9
作為一名教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹：
本人畢業(yè)后，踏上工作崗位已整整五年了，這五年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作五年中先后帶教大班和中班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、現(xiàn)狀分析：
1、 優(yōu)勢(shì)：
1) 五年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
2) 隨著五年家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
1) 因?yàn)樵谖夜ぷ鞯奈迥陼r(shí)間里，只教過小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2) 在幼教學(xué)業(yè)中，我學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人三年發(fā)展總目標(biāo)：
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理)和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
4)提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成
特色的科研型教師。
5)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施：
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園看辦半日公開以來，我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
4)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
5)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能。
6)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
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