小學(xué)少先隊工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　少先隊工作按照“全隊抓基礎(chǔ)、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長，努力引導(dǎo)孩子們做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。

　　二、具體工作安排：

　　2月份

　　1、開學(xué)典禮,上好德育第一課。

　　2、制訂中隊計劃，召開中隊輔導(dǎo)員會議，明確新學(xué)期工作。

　　3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學(xué)期每小隊開展4次活動，制訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結(jié)。

　　4、地球村廢品回收活動。

　　5、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動。

　　6、進行中隊干部的改選。

　　7、開展“綠色環(huán)保月”系列活動。

　　3月份

　　1、參加大隊委的改選。

　　2、開展“學(xué)雷鋒月”的各項活動。

　　4月份

　　1、開展“學(xué)先烈” 掃墓活動。

　　2、中隊活動觀摩。

　　5月份

　　1、開展綜合性學(xué)習(xí)能力成果展示會。

　　2、開展“體鍛運動月”各項活動。

　　6月份

　　1、期末復(fù)習(xí)迎考工作。

　　2、制定暑假活動計劃。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作要點

　　1、深入開展理想信念教育。

　　本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。

　　2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。

　　各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機會。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

　　3、豐富活動形式，提高學(xué)生素質(zhì)。

　?。?）重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價理念，從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評選活動，對學(xué)生推行新的評價方式，實現(xiàn)評價方式的多元化，爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書，深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹立自信心，促進學(xué)生主動地發(fā)展。

　?。?）針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運動，讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽，讓全校人人參與，人人會跳繩，個個能踢毽，養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。

　　（3）為解決學(xué)校體育場地和器材短缺的問題，特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強的趣味性和娛樂性的特點，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?！薄ⅰ岸冯u”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進校園，提高學(xué)生對體育的興趣，營造良好的學(xué)校課外活動氛圍。

　　（4）通過每月一次陽光體育文化周活動，每學(xué)期都舉行一次“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評比活動，將有多項運動特長的學(xué)生入選，并將“陽光體育少年”列入期末評比項目，使學(xué)生們體驗到運動帶來的快樂，同時樹立好校園內(nèi)的榜樣，促進大多數(shù)學(xué)生的參與意識。

　?。?）將體育和藝術(shù)、德育有機結(jié)合在一起，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境。

　　活動安排

　　九月：

　　開學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵

　　十月：

　　1、開展“八好學(xué)生”宣傳周活

　　2、學(xué)做感恩操

　　3、啟動學(xué)生人人“一繩一毽活動”

　　十一月：

　　初次評選“八好學(xué)生”

　　十二月：

　　舉行“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評選活動

　　元月：

　　總結(jié)各班“八好學(xué)生”情況進行表彰

小學(xué)少先隊工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

　　二、工作要點：

　　1、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)；從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

　　2、以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的禮儀、陣地、先進典型、教育活動等形式，面向社會，注重實踐，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，著力營造具有特色的少先隊文化氛圍。

　　3、加強少先隊自身建設(shè)

　　1）精心布置中隊環(huán)境，完善中隊隊角，開設(shè)中隊圖書角，動員隊員們自帶圖書，相互交換地閱讀課外書籍，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀課外書的好習(xí)慣，同時也營造了書香校園。

　　2）辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步豐富內(nèi)容，增設(shè)一些體現(xiàn)學(xué)校教育特色的欄目。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。本學(xué)期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

　　二、本期主要工作

　　1、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

　　加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

　　2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

　　建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

　　抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。

　　抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當(dāng)光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

　　三、具體工作安排

　　二月份：做好計劃

　　1、制定少先隊工作計劃。

　　2、召開少先隊員會議，布置新學(xué)期少先隊工作計劃。

　　3、“新學(xué)期載著春天的希望一起努力”及“做文明學(xué)生”活動啟動儀式

　　三月份：播種希望收獲明天

　　1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。

　　2、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。

　　3、組織好學(xué)生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。

　　4、評選少先隊隊員升旗手訓(xùn)練。

　　5、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。

　　四月份：播種文明收獲快樂

　　1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。開展“三別、四帶、五無”活動?！叭齽e”：即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;

　　“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;

　　“五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。

　　2、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。

　　五月份：勞動光榮動手動腦

　　1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。

　　2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。

　　3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。

　　4、籌備“六一”慶?；顒?。

　　六月份：努力學(xué)習(xí)快樂迎考

　　1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。

　　2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?。

　　3、期末少先隊工作總結(jié)，歸檔案。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇5

　　一、以“民族精神代代傳”活動為重點，不斷加強隊員思想道德建設(shè)

　　1、切實加強隊員的思想品德教育

　　以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》為重點，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導(dǎo)廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。

　　2、切實加強隊員的愛國主義教育

　　要以體驗教育為載體，結(jié)合《開學(xué)第一課》、慶國慶等，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，增強學(xué)生愛國情感;“迎國慶”繪畫作品征

　　集等活動。

　　3、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深入，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則，按照

　　二、規(guī)范少先隊工作，增強少先隊組織建設(shè)

　　1、加強少先隊隊伍建設(shè)少先隊工作計劃加強和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓(xùn)，確保隊干部起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊員的能力。另一方面，抓好學(xué)校升旗手訓(xùn)練工作，促進學(xué)校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用，每周總結(jié)

　　2、加強校園文化建設(shè)

　　進一步完善學(xué)校廣播站、學(xué)生德育教育基地等陣地建設(shè)，豐富隊員的課外文化生活，每學(xué)期出好有一定質(zhì)量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。

　　三、主要活動安排

　　九月份

　　1.“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”實踐活動。

　　2.“迎國慶”。

　　十月份

　　1.慶祝國慶節(jié)。

　　2.各中隊以“愛國”為主題的中隊會。 十一月份

　　1.組織各中隊輔導(dǎo)員交流班隊工作。

　　2.“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。 十二月份

“做一個有道德的人”征文評選。 一月份

　　1.慶祝元旦。

　　2.總結(jié)德育工作。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇6

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)全國少工委五屆四次全委會的精神，切實抓好“貫穿一條主線、推進兩項任務(wù)、強化三個品牌、抓好四件大事”。以“全隊抓基層全隊抓落實”為突破口。結(jié)合我校實際，現(xiàn)將計劃安排如下：

　　一、繼續(xù)搞好常規(guī)工作

　　認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式;值周隊員的選拔和培訓(xùn);每月的年級考核;模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三好學(xué)生的評選;獻詞獻花;班級量化周考核;班隊會的安排、檢查;及時領(lǐng)會上級精神，做好上傳下達(dá)。

　　二、以重大節(jié)日為契機，培養(yǎng)學(xué)生良好的美德和愛國情感

　　1、“三八”婦女節(jié)開展以“媽媽我向?qū)δ阏f”為主題的教育活動。

　　2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。

　　3、5月11日國際母親節(jié)開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽說句心里話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可;選擇你認(rèn)為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。)

　　4、“六一”兒童節(jié)對好兒童、好教師進行表彰;

　　6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動;

　　舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。(全國中小學(xué)校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。)

　　5、3月12日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內(nèi)的樹木進行澆水，并自己動手制作醒目的小標(biāo)牌提醒人們。

　　三、強化安全，珍愛生命

　　1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。

　　2、班隊會利用校園網(wǎng)統(tǒng)一播放《安全自護寶典》，課后讓學(xué)生講體會、談感受;

　　3、認(rèn)真做好《安全日志》和《每月安全快報》的填寫工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報。

　　4、開學(xué)初認(rèn)真組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全手冊人人必讀》。從而讓學(xué)生認(rèn)識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。

　　5、充分調(diào)動隊干部的主觀能動性作用，發(fā)揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　四、加強中隊管理，提高師生素質(zhì)

　　1、開學(xué)初，各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《55條班規(guī)》，并制定出自己班的班規(guī)，要求每個隊員都能銘記于心。

　　2、不斷提高自身素質(zhì)，和教師一起認(rèn)真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《唇舌的授權(quán)》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。

　　3、進一步完善班主任工作考核細(xì)則，使其更具科學(xué)性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一匯總。由輔導(dǎo)員、大隊委、值周生進行認(rèn)真登記并納入班主任的月考核。

　　五、豐富教師文化活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展

　　1、3月中旬成立由省級教學(xué)能手組織的“骨干教師課堂教學(xué)突圍研習(xí)班”;

　　2、4月上旬成立“青年教師宣講團”;中旬落實“新生代教師創(chuàng)生組織”;下旬成立“牽手未來沙龍”親子班;

　　具體安排：

　　第一周：

　　1、檢查學(xué)生寒假要求完成情況;

　　2、學(xué)習(xí)《安全手冊人人必讀》。

　　第二周：

　　1、開展以“良好班規(guī)伴我行”主題班隊會;收交各中隊的班規(guī)，匯集成冊。

　　2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品(過大年)。

　　第三周：3月12日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。

　　第四周：

　　1、開展“迎奧運樹新風(fēng)講文明”主題班隊會。

　　2、一年級建立中隊長、小隊長機制。

　　第五周：

　　1、成立“骨干教師課堂教學(xué)突圍研習(xí)班?！?/p>

　　2、開展以“向一次性塑料袋說‘再見’”，“白色污染對大家的危害”主題班隊會。

　　第六周：

　　1、在全國中小學(xué)安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。

　　2、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。

　　第七周：

　　1、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會;

　　2、成立“青年教師演講團”。

　　第八周：落實“新生代教師創(chuàng)生組織”計劃再次邀請?zhí)K靜老師前來培訓(xùn)。

　　第九周：成立“牽手未來沙龍”親子班。

　　第十周：舉行三校男教工籃球比賽。

　　第十一周：5月11日國際母親節(jié)，開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施：和媽媽說句心里話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可);選擇你認(rèn)為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。

　　第十二周：高低段分別上一節(jié)班隊會示范課。

　　第十三周：開展“奧運知識知多少”知識競賽。

　　第十四周：舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。

　　第十五周：待定

　　第十六周：6月15日為父親節(jié)

　　第十七周：待定

　　第十八周：6月23日為奧林匹克日。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。

　　二、班級基本情況

　　本班共有名學(xué)生，其中有男生人，女生x人。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

　　2、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　4、抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。

　　5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時消化。

　　6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　7、平時要注意與學(xué)生交流

　　每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時常與他們交心(是單獨談)。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。

　　8、優(yōu)等生輔導(dǎo)差生，促進共同進步

　　以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學(xué)期的中隊工作。

　　二、中隊基本情況分析

　　我班共有學(xué)生8人，其有2名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出，有6個同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績比較差。

　　三、本學(xué)期工作要點

　　1、向?qū)W生進行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

　　2、狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)績。

　　3、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

　　4、積級參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　四、工作措施

　　1、利用各種有利的時間和活動對學(xué)生進行德育教育。

　　2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　3、與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到期良好效果。

　　4、定期召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設(shè)班級。

　　5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、制訂好新學(xué)期中隊計劃。

　　2、了解學(xué)生假期活動情況。編排座位，選定班干。

　　3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　4、慶祝教師節(jié)主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

　　5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準(zhǔn)備。

　　6、學(xué)生科技小制作和科幻畫作品的準(zhǔn)備。

　　7、中隊學(xué)月小結(jié)。

　　十月：

　　1、加強學(xué)生行為規(guī)范教育。

　　2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

　　3、紀(jì)念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶?；顒?。

　　十一月：

　　1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

　　2、開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動。

　　3、主題班會和主題墻報： “文明”。

　　4、進行班級書寫比賽。

　　十二月：

　　1、配合體育組做好體育節(jié)工作。

　　2、慶元旦游園活動。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇9

　　指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校計劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

　　一、完善各項安全制度，強化管理職責(zé)，加大教育強度，提高安全意識

　　1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。

　　2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

　　3、加強課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊伍的組織，各個樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長負(fù)責(zé)，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記，值周隊員分工到各個年級，結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。

　　4、要求隊員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會背一首平安童謠；會一門自救自護本領(lǐng)；向一個同學(xué)宣傳過安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

　　5、各班主任要對學(xué)生進行安全知識教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識的隊員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師，確保學(xué)生的生命安全。

　　二、開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)隊員全面發(fā)展。

　　1、組織一次校園環(huán)境大掃除。

　　2、開展一次文明過馬路實踐活動

　　3、“我和老師零距離”特別活動。

　　訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

　　議一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

　　寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。

　　樂一樂：給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。

　　4、開展少先隊的光榮感，責(zé)任感教育。

　　各班根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。

　　三、加強班主任隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實績效考核

　　1、不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體教師填寫師德承諾保證書。

　　2、召開各年級班主任、體育教師工作會議，明確職責(zé)，認(rèn)真做好每次的記錄（升旗、隊會、課間操、安全、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核，做到真實、公平、公正，真正起到激勵先進的作用。

　　3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評議，結(jié)果納入教師期末考核。

　　四、常規(guī)工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　1、升國旗。

　　堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負(fù)責(zé)，確定班級值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生安全準(zhǔn)時到校；班主任按時跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。

　　2、值周檢查

　　要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓(xùn)，做到：言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動問好；協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。

　　3、主題隊會。

　　根據(jù)學(xué)校的實際，本學(xué)期實施隔周開隊會的辦法，為輔導(dǎo)員能自主開展班級工作提供平臺。學(xué)校統(tǒng)一開隊會由少先隊統(tǒng)一安排主題。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每次隊會的開展情況（活動備課、活動過程、活動效果）進行檢查。要求做到：

　　1、隊會主題鮮明、立意新穎；

　　2、隊會內(nèi)容健康、貼近實際；

　　3、隊會形式新穎、生動活潑；

　　4、隊會程序規(guī)范、銜接流暢。

　　A、面對9月10日教師節(jié)，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，不能只有班主任、語、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

　　在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡；組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

　　B、年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團團圓圓過中秋的主題活動。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團圓活動，準(zhǔn)備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等。高年級同學(xué)可自編詩歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。

　　C、10月1日是我國第x個國慶節(jié)，各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向?qū)W生進行愛國主義教育。

　　五、對大隊委進行改選

　　1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機構(gòu)。

　　2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。

　　六、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效

　　1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點，引導(dǎo)廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，以促進教育內(nèi)涵式發(fā)展。

　　2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

　　3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；

　　4、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇10

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接部署下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，我校少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

　　2、規(guī)范教室布置，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期組織班主任學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

　　二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

　　1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

　　2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。

　　三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

　　少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。四、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的`載體，廣泛開展體驗活動。

　　1、二月份開展了“走進孩子的心靈”為主題的生命教育周系列活動，通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

　　2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，參加了鎮(zhèn)和縣的讀書知識競賽活動，學(xué)生在讀書活動中取得了很大的收獲。

　　3、在六一節(jié)，各中隊開展了慶“六一”文藝活動。隊員們在熱烈的氣氛中渡過了自己的節(jié)日。

　　4、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動。通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。

　　這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢在校園中營造一種積極向上的氛圍。相信我校的少先隊工作將會上一個新臺階。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇11

　　我們五年級(1)班是一個溫暖、和諧的大家庭，在這個“家”里，大家幸?？鞓返囟冗^每一天，形成一個凝聚力強、競爭意識強的班集體。善思、樂學(xué)、團結(jié)、進取、是我們的最大特點?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。

　　一、培養(yǎng)孩子的自我管理能力，爭做班級的主人。

　　培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，爭做班級的主人，從而建立良好班集體是我工作的一個重點。我個人一直提倡小學(xué)教育的全面性，教育不僅是要培養(yǎng)出成績拔尖的學(xué)生，更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會到教育的作用，讓他們在幼小的心靈里種下善良的、美好的種子，讓他們感受到愛，學(xué)到做人的道理，形成正確的人生觀和價值觀。所以，我常常和學(xué)生說的一句話就是“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿園”，而培養(yǎng)他們的自我管理能力，熱愛集體，爭做班級的主人，無疑是十分重要的一步。我從以下三方面展開的：

　　(1)通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強化訓(xùn)練，配合少先隊組織的日常行為規(guī)范評比活動，培養(yǎng)他們以集體為榮，為集體爭光的意識。

　　(2)利用周記，進行心理交談。半年來，每星期寫一篇周記，學(xué)生一方面完成教師布置的心理問題，另一方面與教師談心理話，在周記本上進行書面交談，做學(xué)生的知心朋友，進行心理咨詢和疏導(dǎo)，效果甚佳。

　　(3)爭取家長的配合。經(jīng)常與家長聯(lián)系，和家長進行溝通，了解家庭情況，做好家長的思想工作，引導(dǎo)家長懂得孩子的心理特征，形成正確的家庭教育。

　　二、嚴(yán)格的班級管理制度，形成良好的的班風(fēng)。

　　良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格的班級管理制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施，讓檢察員檢查并去督促做的不夠好的同學(xué)，由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

　　三、加強班干部培養(yǎng)，增強了班集體的凝聚力。

　　我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班委。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動，如中隊活動、課間操、陽光體育鍛煉等，完成好各項工作。我們這個大家庭有著強烈的集體榮譽感，在布置文化墻和演講比賽中大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

　　四、開展豐富多彩的活動，豐富了學(xué)生的生活。

　　在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊活動。如：主題隊會中愛祖國、安全、文明禮貌等教育、鋼筆字競賽、作文比賽、陽光體育活動等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

　　五、不足之處：班級個別學(xué)生愛占小便宜，偷拿別人的東西，今后要在這方面加強教育。

　　總之，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后班級工作的要求。相信在我們師生的共同努力下，我們五(1)班必將會走向更燦爛美好的明天!

小學(xué)少先隊工作計劃 篇12

　　時光荏苒，一個學(xué)期即將過去，少先隊在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進學(xué)校少先隊工作再上新水平?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、少先隊陣地建設(shè)力爭科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。

　　1、開學(xué)初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導(dǎo)員對新任委員做了培訓(xùn)。

　　2、少先隊常規(guī)工作：注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊評比，促使常規(guī)教育常抓不放。

　　少先隊陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊和少先隊員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。

　　二、與時俱進開展形式多樣的系列教育活動：

　　1、九月份結(jié)合教師節(jié)的來臨，開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動，召開少先隊會議，選出新一屆的少先隊大隊長；各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報；

　　2、十月份結(jié)合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶專刊、手抄小報比賽。

　　3、十一月份：組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強隊員禮儀規(guī)范；以班單位，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽。

　　4、十二月份：全校慶?！霸┕?jié)”，舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。

　　另外，我校少先隊還利用各德育基地，讓隊員走出校門，走上社會，學(xué)會共處，感受生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存。

　　回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。

小學(xué)少先隊工作計劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作要點

　　1、深入開展理想信念教育。

　　本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。

　　2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。

　　各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機會。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

　　3、豐富活動形式，提高學(xué)生素質(zhì)。

　?。?）重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價理念，從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評選活動，對學(xué)生推行新的評價方式，實現(xiàn)評價方式的多元化，爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書，深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹立自信心，促進學(xué)生主動地發(fā)展。

　?。?）針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運動，讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽，讓全校人人參與，人人會跳繩，個個能踢毽，養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。

　?。?）為解決學(xué)校體育場地和器材短缺的問題，特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強的趣味性和娛樂性的特點，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?！?、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進校園，提高學(xué)生對體育的興趣，營造良好的學(xué)校課外活動氛圍。

　　（4）通過每月一次陽光體育文化周活動，每學(xué)期都舉行一次“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評比活動，將有多項運動特長的學(xué)生入選，并將“陽光體育少年”列入期末評比項目，使學(xué)生們體驗到運動帶來的快樂，同時樹立好校園內(nèi)的榜樣，促進大多數(shù)學(xué)生的參與意識。

　?。?）將體育和藝術(shù)、德育有機結(jié)合在一起，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境。

　　三、活動安排

　　九月：開學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵

　　十月：、

　　1、開展“八好學(xué)生”宣傳周活

　　2、學(xué)做感恩操

　　3、啟動學(xué)生人人“一繩一毽活動”

　　十一月：初次評選“八好學(xué)生”

　　十二月：舉行“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評選活動

　　元月：總結(jié)各班“八好學(xué)生”情況進行表彰

小學(xué)少先隊工作計劃 篇14

　　一、現(xiàn)狀反思

　　1、關(guān)注社會是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，隨著社會的飛速發(fā)展，人類對資源的需求越來越大，地球資源日益匱乏，人類生存面臨危機，“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標(biāo)，我們必須大力提倡節(jié)約。

　　2、學(xué)校德育工作的有些方面落實得不夠徹底與到位。如：晨會課、班隊活動課沒充分利用好；德育工作經(jīng)驗交流得不到保障；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒發(fā)揮好等。

　　3、少數(shù)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如：相互攀比鋪張浪費、上課不專心、集體榮譽感不強、不尊敬他人等。

　　4、沒有發(fā)揮好少先隊組織應(yīng)有的教育作用。如：小干部的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的激勵力度不夠等。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、全校師生人人為“節(jié)約型社會”作出自己應(yīng)有的努力。

　　2、把禮儀教育作為德育與少先隊工作的抓手，在各項教育活動中有機滲透，常抓不懈。

　　3、開展“少先隊創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動”的宣傳發(fā)動工作。

　　三、工作措施

　?。ㄒ唬┘訌姷掠n程整合。

　　1、統(tǒng)一思想、強化認(rèn)識。全校教工人人都是德育工作者，把“教育就是服務(wù)”、“學(xué)校無小事，事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。

　　2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機結(jié)合起來；班隊活動、晨會課要發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，生動活潑、真實有效地開展。班隊觀摩課采用申報的形式開展，每個年級舉行一次觀摩活動，要符合少年兒童的特點，形式不限，活動后由大隊輔導(dǎo)員主持進行專題研討，參加對象為本年級輔導(dǎo)員及其他年級的代表；晨會課要有計劃、有效率，每次活動由中隊委員簡要記錄主要內(nèi)容，活動內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定，但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開展。

　　3、大隊部要加強對大中隊活動和小隊活動的指導(dǎo)與評價。少先隊開展活動要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求，圍繞教育主題進行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié)，發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力，切實提高活動效益。

　　4、把學(xué)校、社會、家庭三方面因素相結(jié)合，發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會、少先隊大隊委；聘請校外輔導(dǎo)員。主動與社會各界保持密切聯(lián)系，尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。

　　5、積極推廣已有德育成果，深入開展新形勢下的課題研究。大隊部與教導(dǎo)處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；做好班主任師徒結(jié)對工作；加強對年輕教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。

　?。ǘ╅_展豐富多彩的活動。

　　1、舉行大隊長競選活動，實行少先隊大隊長負(fù)責(zé)制和大隊委員周辦公制度。

　　中、小隊干部競選活動由各中隊自行組織，但需交一份名單由大隊部備案。

　　2、開展“身邊的榜樣”的評選活動。各中隊每月舉行一次單項評選活動，評選內(nèi)容、范圍、對象根據(jù)學(xué)校與班級的實際需要而定。學(xué)校在各班評選的基礎(chǔ)上開展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評比活動。

　　3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個主題開展如媒體宣傳、專題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊與節(jié)約材料、知識競賽、表演、隊活動、家訪、等系列教育活動。

　　4、公開招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進行培訓(xùn)。

　　5、通過申報、選拔的形式在四年級培訓(xùn)新鼓號隊員（雙語、實小各一批）。

　　6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊實際的教室環(huán)境布置評比。

　　7、雙語部舉行雙語藝術(shù)活動展示，并開展好特色隊活動。

　　8、組織開展“災(zāi)難與逃生”教育活動。

　　9、與“前馬小學(xué)”開展橫向交流活動。

　　10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動有機結(jié)合起來。

　?。ㄈ┏浞职l(fā)揮評價的作用。

　　1、在大隊部的組織指導(dǎo)下，以年級組為單位，每月進行一次“文明中隊”評選，并舉行升旗儀式，由校長現(xiàn)場頒發(fā)“文明中隊”流動牌?！拔拿髦嘘牎痹u比實行質(zhì)評與量評相結(jié)合的原則，量評以平時開展少先隊工作的影響程度（活動次數(shù)與質(zhì)量）、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進步情況等為依據(jù)；質(zhì)評主要以信任投票及民主測評為依據(jù)，二者各占一半比重。學(xué)期評比結(jié)果以平時獲流動牌多者為主。

　　2、升旗儀式旗手、護旗手的選拔公開、透明，各中隊每周可以向大隊部進行申報。大隊部重點選擇在講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、保護環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊員。

　　3、學(xué)生電視臺節(jié)目制作要深入學(xué)生實際。各中隊推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時與大隊部進行工作聯(lián)系，以便及時宣傳優(yōu)秀班級、優(yōu)秀隊員的先進事跡和活動動態(tài)。各班要及時組織收看每周五晨會課播放的學(xué)生電視臺節(jié)目。

　　4、學(xué)生行為規(guī)范考核要與平時工作結(jié)合起來，與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)?！苯Y(jié)合起來，評選優(yōu)秀學(xué)生時各項行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60％，有一項合格即不得參評。

　　5、各中隊隊角布置要有宣傳平時表現(xiàn)好的隊員的專欄，每兩周更換一次，使更多的隊員、更多的事跡得到表彰。

　　6、各項活動除了預(yù)先的教育外，在過程中、結(jié)束后都要及時進行評價。評價的形式可以是學(xué)校、教師評價，也可以是自評、相互評等。評價的內(nèi)容既可以是就事論事，也可以聯(lián)系各個方面因素進行評價。評價以鼓勵為主、教育為主。各班組、各中隊、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智，大膽、自主、有創(chuàng)新地開展各項活動。以適應(yīng)不同學(xué)生的不同發(fā)展。

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