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數(shù)學(xué)學(xué)科的工作計(jì)劃4篇 數(shù)學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃一年級(jí)

時(shí)間:2024-01-08 15:58:00 工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時(shí)候,我們必須做好心得工作計(jì)劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計(jì)劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的數(shù)學(xué)學(xué)科的工作計(jì)劃4篇 數(shù)學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃一年級(jí),歡迎參閱。

數(shù)學(xué)學(xué)科的工作計(jì)劃4篇 數(shù)學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃一年級(jí)

數(shù)學(xué)學(xué)科的工作計(jì)劃1

  根據(jù)本年度我市省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)首次進(jìn)行新課程中考,及省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)最后一個(gè)年級(jí)進(jìn)入新課程的情況,繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn). 主要工作圍繞以下方面展開.

  1.繼續(xù)創(chuàng)造條件深入各實(shí)驗(yàn)區(qū),調(diào)研實(shí)驗(yàn)情況,采集實(shí)驗(yàn)信息,傳播已有實(shí)驗(yàn)成果,并繼續(xù)積累素材.

  對(duì)三批實(shí)驗(yàn)區(qū)新課程教學(xué)作一次全面的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),以課堂教學(xué)的展示活動(dòng)為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)促面,發(fā)現(xiàn)研究和解決新課程實(shí)施過程中存在的問題,提高新課程的實(shí)施性.

  配合局課改辦做好新課程課堂教學(xué)展示交流活動(dòng). 促進(jìn)新課程的進(jìn)一步實(shí)施.

  2.做好新進(jìn)入新課程的初中數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)要建立在已有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)之上,注意對(duì)發(fā)生問題的`研究,切實(shí)提高培訓(xùn)效果與質(zhì)量.

  3.繼續(xù)結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn)開展教學(xué)研究

  繼續(xù)創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)一線教師結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn)開展教學(xué)研究. 重點(diǎn)支持新課程評(píng)價(jià)研究,包括課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展.

  開展中考研究,結(jié)合新課程的精神,協(xié)同有關(guān)單位開展中考改革和考試方案的研究,同時(shí)開展新課程中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作.

  4.借新課程初三復(fù)習(xí)活動(dòng),總結(jié)近一輪的實(shí)驗(yàn)成績(jī),反思實(shí)驗(yàn)過程,提升老師專業(yè)素養(yǎng),提高義務(wù)教育的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量.

  按市教研室、市課改領(lǐng)導(dǎo)小組要求,做好學(xué)科的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與交流工作.

  5.配合市教研室,推進(jìn)校本教研的研究與指導(dǎo)工作.

數(shù)學(xué)學(xué)科的工作計(jì)劃2

  一.指導(dǎo)思想

  以進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以課堂教學(xué)研究為工作重點(diǎn),加強(qiáng)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)研究,以評(píng)價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,促進(jìn)杭州數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展.

  二.工作思路

  堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,重點(diǎn)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評(píng)價(jià)的`探索,高中新教材教法研究,加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施新課程下中考改革研究和課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校規(guī)范開設(shè)地方課程,有效開展綜合實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研等教研工作,促進(jìn)杭州數(shù)學(xué)教育發(fā)展.

數(shù)學(xué)學(xué)科的工作計(jì)劃3

  1.結(jié)合全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,與杭州市數(shù)學(xué)會(huì)合作,繼續(xù)舉辦“高中數(shù)學(xué)青年教師解題能力競(jìng)賽.

  2.召開“xxxx年上崗高中青年教學(xué)座談會(huì)”,建立聯(lián)系,介紹本市高中數(shù)學(xué)教學(xué),探討成才之路.

  3.借浙江省高中青年數(shù)學(xué)教師公開課觀摩與評(píng)比活動(dòng)的舉行,組織本市優(yōu)秀青年數(shù)學(xué)教師參加觀摩.

  4.開展xxxx年杭州市初中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評(píng)比活動(dòng). 啟動(dòng)xxxx年高中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評(píng)比活動(dòng).

  5.繼續(xù)借助各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)條件,促進(jìn)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師參與全市教研活動(dòng),既能梳理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又能傳播成功的教學(xué)方法. 同時(shí)也創(chuàng)造教師研究、展示和交流的`平臺(tái).

  6.借省xxxx年優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比之風(fēng),組織本市教師結(jié)合教學(xué)開展研究,幫助提升經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成果.

  7.切實(shí)開展初、高中教改活動(dòng),以此培養(yǎng)一支教改教研骨干教師隊(duì)伍,繼續(xù)高中新教材教學(xué)研究小組活動(dòng),總結(jié)近一輪的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步形成課題研究成果.

  8.協(xié)同人事處、職改辦,總結(jié)近兩年教師教學(xué)能力水平考核經(jīng)驗(yàn),完善考核辦法. 協(xié)同人事處,做好杭州市第10屆教壇新秀評(píng)選工作.

  9.繼續(xù)組織“特級(jí)教師”支教、指導(dǎo)活動(dòng).

  10.繼續(xù)組織市區(qū)高中數(shù)學(xué)青年教師解題能力競(jìng)賽活動(dòng).

數(shù)學(xué)學(xué)科的工作計(jì)劃4

  把“改變學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口,探索并構(gòu)建“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式.

  高中設(shè)計(jì)的各項(xiàng)教研活動(dòng),進(jìn)行的各類教學(xué)調(diào)研,要以此為重點(diǎn). 收集教學(xué)案例,豐富活動(dòng)材料,展示已有成果.

  1.結(jié)合全市各次教研活動(dòng),大力倡導(dǎo)“促成學(xué)生發(fā)展”的'理念,傳播這方面的教學(xué)信息.

  2.結(jié)合教學(xué)調(diào)研,探索新理念的操作亮點(diǎn),幫助總結(jié)提升,并創(chuàng)造條件展示與交流有關(guān)成果.

  3.結(jié)合市優(yōu)質(zhì)高中教學(xué)展示,凸現(xiàn)“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,促進(jìn)教師形成參照.

  4.結(jié)合高中各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),促進(jìn)教師把握教學(xué)目標(biāo),分析教學(xué)情況,明確教學(xué)指導(dǎo)思想.

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