在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開(kāi)展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的中醫(yī)院工作計(jì)劃3篇(二級(jí)中醫(yī)院雙核心工作計(jì)劃)，供大家參考。
中醫(yī)院工作計(jì)劃1
“治未病”理念和實(shí)踐，是落實(shí)預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針、實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)宏偉目標(biāo)的重要舉措；是增強(qiáng)全民健康意識(shí)、提高健康素質(zhì)的重要途徑；是弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)先傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的重要組成部分；是推動(dòng)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高中醫(yī)藥在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率的重要?jiǎng)恿?。我院根?jù)20xx的工作情況，制定了20xx年中醫(yī)“治未病”工作計(jì)劃如下：
1.初步構(gòu)建“治未病”工作平臺(tái)
在康復(fù)科設(shè)立“治未病”服務(wù)點(diǎn)，建立中醫(yī)“治未病”健康工程服務(wù)載體；購(gòu)置計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的應(yīng)用軟件；制訂相應(yīng)管理制度。
具體措施：
以康復(fù)科為中心設(shè)立“治未病”服務(wù)點(diǎn)，制訂相應(yīng)管理制度，配備相應(yīng)設(shè)備。
2.初步開(kāi)展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)
以中醫(yī)“治未病”理念為核心，開(kāi)展以中醫(yī)理論為指導(dǎo)的健康狀態(tài)辨識(shí)、檢測(cè)/監(jiān)測(cè)、分析/評(píng)估、咨詢/指導(dǎo)、干預(yù)等“治未病”服務(wù)各環(huán)節(jié)、全程的“治未病”服務(wù)。服務(wù)對(duì)象面對(duì)社會(huì)所有人群，包括健康人群、亞健康人群、疾病人群和康復(fù)人群。
具體措施：
1）、運(yùn)用健康教育講座的模式，更多更廣的在全民中提供治未病中醫(yī)治未病宣傳推廣，將適宜技術(shù)推廣到全民家中。
2）、印制中醫(yī)治未病宣傳手冊(cè)，免費(fèi)向居民發(fā)放，并提供治未病咨詢講解活動(dòng)。
3）、全面開(kāi)展城鄉(xiāng)居民中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)工作，城鄉(xiāng)居民健康檔案中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)建檔率達(dá)到40%，群眾中醫(yī)藥健康知識(shí)知曉率達(dá)到50%，。
3、對(duì)資料的收集、整理、錄入、歸檔、報(bào)送工作。
具體措施：在開(kāi)展治未病推廣工作的同時(shí)，要加強(qiáng)資料的收集、整理、歸檔工作，做到專人負(fù)責(zé)及時(shí)收集定期整理，確保資料的齊備、系統(tǒng)和規(guī)范。
4、建立“治未病”的工作規(guī)范?？梢耘扇藚⒂^國(guó)內(nèi)中醫(yī)“治未病”工作開(kāi)展得比較好的醫(yī)院，結(jié)合我院實(shí)際，建立工作規(guī)范，流程安排和特色建設(shè)，并且逐步加以完善。
具體措施：初步定于今年4月份到上級(jí)中醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，再結(jié)合我院實(shí)際情況逐步加以完善。
中醫(yī)院工作計(jì)劃2
為了使我院教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)有序的開(kāi)展，在全面總結(jié)2x10年教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院教學(xué)工作的實(shí)際，特制定本教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以《普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》為指導(dǎo)，從技能教育的要求出發(fā)，以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提，以全面實(shí)施教學(xué)改革，大力開(kāi)展教研活動(dòng)為載體，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，以全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)規(guī)范實(shí)施目標(biāo)考核細(xì)則，努力開(kāi)創(chuàng)我院教學(xué)工作的新局面
二、教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)：
1、繼續(xù)實(shí)施因人施教，因材施教。針對(duì)大學(xué)生，充分利用它們理論知識(shí)較豐富的特點(diǎn)，多安排一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發(fā)式教育為主，使他們的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。針對(duì)中專生，主要以基本操作技術(shù)為主，并結(jié)合提問(wèn)式教育，督促其學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
2、分階段管理學(xué)生。實(shí)習(xí)初期（實(shí)習(xí)1?月內(nèi)），由于同學(xué)們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作積極主動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，但實(shí)際操作能力差，所以在此期，老師們要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，并手把手教其操作，（老師操作一定要規(guī)范）使同學(xué)學(xué)到正規(guī)操作技術(shù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，然后逐步放手，讓學(xué)生鍛煉，但不放眼。實(shí)習(xí)中、末期（實(shí)習(xí)2月椊崾）此期大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)操作技能，積極性有所降低，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，針對(duì)這些問(wèn)題，作為帶教老Γ需要加大考核Χ齲充分開(kāi)展特色教學(xué)，吸引他們，對(duì)一些簡(jiǎn)單的可勝任的工作，讓他們單獨(dú)完成，以培養(yǎng)其自信，但一定要強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全重要性，防止發(fā)生錯(cuò)誤。定期與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生具體情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決?
3、帶動(dòng)激勵(lì)全院臨床帶教老師的教學(xué)積極性。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、病例討論內(nèi)容安排給每位帶教老師輪流負(fù)責(zé)，一來(lái)可促進(jìn)他們熟悉業(yè)務(wù)，二來(lái)可鍛煉他們的講課能力，更好地完成帶教任務(wù)。
4、實(shí)施人性化管理。嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，也要關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，了解思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決實(shí)習(xí)中遇到的難題。
三、工作要求及完成工作任務(wù)采取的措施：
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)培訓(xùn)工作，抓學(xué)習(xí)，督練功，搞培訓(xùn)，促進(jìn)臨床帶教老師業(yè)務(wù)水平的提高。
1、組織教師參加集體備課活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和操作技術(shù)。
2、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師要進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理念和新技術(shù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)大綱。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)。
（二）加強(qiáng)聽(tīng)課管理，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)水平的提高。
1、科室主任隨機(jī)聽(tīng)課，對(duì)帶教老師講課進(jìn)行評(píng)價(jià)；
2、院醫(yī)教科經(jīng)常聽(tīng)課，對(duì)課程講授進(jìn)行打分；
?。ㄈ?yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，大力開(kāi)展教學(xué)研究工作。
我院將積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)主題要緊緊圍繞教研目的進(jìn)行。研討的.學(xué)科為所學(xué)專業(yè)學(xué)科。為了調(diào)動(dòng)廣大教師教研的積極性，臨床帶教老師根據(jù)研討的學(xué)科及自己教研能力，來(lái)積極參與教研活動(dòng)，這樣不但能夠提高廣大教師的教研意識(shí)，體現(xiàn)自己教研能力方面的價(jià)值，而且能夠進(jìn)一步推動(dòng)我院教學(xué)研究工作。
（四）、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作
根據(jù)醫(yī)院《教學(xué)工作信息反饋制度》對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生采取隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教能力和學(xué)生掌握程度，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，堵塞漏洞，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也便于教師在教學(xué)工作中進(jìn)行公開(kāi)、公正、公平地考評(píng)。
（五）組織好實(shí)習(xí)生出科考核
1、出科理論考試。
2、出科操作考核。
3、集體評(píng)議出科鑒定
實(shí)習(xí)帶教工作，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信，有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，有全院臨床帶教老師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！
中醫(yī)院工作計(jì)劃3
我院環(huán)境衛(wèi)生工作要以進(jìn)步人民健康水溫和鞭策社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo),大力大舉進(jìn)步社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生程度,把環(huán)衛(wèi)工作與創(chuàng)衛(wèi)工作有機(jī)地聯(lián)合起來(lái)，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1、抓構(gòu)造，重實(shí)效加強(qiáng)我院環(huán)衛(wèi)工作構(gòu)造帶領(lǐng)，落實(shí)工作職責(zé)，使環(huán)衛(wèi)工作有構(gòu)造、有籌劃的展開(kāi)。把構(gòu)筑健康單位與建立省級(jí)衛(wèi)生縣城工作
有機(jī)的聯(lián)合起來(lái)，加強(qiáng)構(gòu)造和諧，在珍視實(shí)效上下工夫。本年的愛(ài)衛(wèi)會(huì)重點(diǎn)工作是：連續(xù)做好單位的粉飾、凈化、綠化工作。同時(shí)當(dāng)真做好平常衛(wèi)生工作。
2、大力大舉宣揚(yáng)，大家參加最終健康宣揚(yáng)教誨陣地構(gòu)筑，擴(kuò)大教誨面：
1是及時(shí)把黨和當(dāng)局對(duì)環(huán)衛(wèi)工作要求及文件精神轉(zhuǎn)到達(dá)大眾，做到大家皆知；
2是策動(dòng)教誨，構(gòu)成大家參加的精良氛圍，策動(dòng)全部職工自動(dòng)參加黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗資料匯集，盡量做到版面別致、風(fēng)雅，內(nèi)容充裕，篡奪每個(gè)月出一期；
3是利用下鄉(xiāng)對(duì)廣大老百姓進(jìn)行健康知識(shí)的遍及教誨，充裕衛(wèi)生辦事的內(nèi)容。
3、美滿軌制，加強(qiáng)辦理一步美滿內(nèi)部辦理考核方法和有關(guān)的規(guī)章軌制，漸漸履行科學(xué)辦理、典范辦理。連續(xù)安排專人詳細(xì)當(dāng)真單位愛(ài)衛(wèi)會(huì)的平常工
作和健康教誨構(gòu)筑工作，安排保潔員當(dāng)真院內(nèi)和辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生，大廳、過(guò)道一日拖二次，廢料、廁所按期料理，去除異味，隨時(shí)保存院內(nèi)干凈；大家辦法按期進(jìn)行查抄保護(hù)；自動(dòng)展開(kāi)除“四害”工作。
4、做好環(huán)衛(wèi)會(huì)根本工作。連續(xù)根據(jù)上級(jí)的要求，自動(dòng)參加衛(wèi)生活動(dòng)。
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