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小班學(xué)期工作計劃3篇 小班春學(xué)期教師工作計劃

時間:2024-01-21 14:37:00 工作計劃

  工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的小班學(xué)期工作計劃3篇 小班春學(xué)期教師工作計劃,以供借鑒。

小班學(xué)期工作計劃3篇 小班春學(xué)期教師工作計劃

小班學(xué)期工作計劃1

  一、 科學(xué)控制開支,降低辦學(xué)成本,打造節(jié)約型校園

  目標(biāo):人均辦公成本降低6%,人均水電成本降低6%,人均物業(yè)成本降低6%。(辦公費:2147380元,水電費:1407907元,物業(yè)費1314081元,合計4869368元。)

  措施:依據(jù)上學(xué)年辦公經(jīng)費開支情況,控制不必要開支,改變物資購買和物資配發(fā)方式(過去是不間斷申購,新學(xué)年提交計劃,集中采購,定點采購 ,物資配備方式改變?yōu)榉侨粘O钠范颗浒l(fā),依舊換新,損壞賠償。);水電有綜合部加強(qiáng)管理,列入綜合部全員業(yè)績考核;物業(yè)管理實行物資大包方式,增強(qiáng)保潔責(zé)任感,減少保潔物資開支。

  二、 加強(qiáng)后勤行政團(tuán)隊建設(shè)

  目標(biāo):建立一支感恩的團(tuán)隊、一支以服務(wù)體現(xiàn)個人價值的團(tuán)隊、一支能做事的團(tuán)隊、一支以鄭中國際學(xué)校利益為最高利益的.團(tuán)隊。

  措施:加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,以文化武裝團(tuán)隊,通過多方面的培訓(xùn)去實現(xiàn)團(tuán)隊思想一致、目標(biāo)一致、行動一致。

  三、 完善各項管理制度,實現(xiàn)管理制度化

  目標(biāo):完成各項管理制度,讓教職工實現(xiàn)教學(xué)外的思想一致、行動一致 措施:根據(jù)去年一年的學(xué)校運營情況,結(jié)合各部門制定出適合我校校情的規(guī)章制度,通過分層培訓(xùn),讓大家明白制度、執(zhí)行制度,最終實現(xiàn)思想一致、行動一致。

  四、 細(xì)化管理,讓校園更安全、更干凈、環(huán)境更優(yōu)美

  目標(biāo):安全管理常態(tài)化,安全意識全員化,安全行動一致化。衛(wèi)生綠化流程標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化,處罰措施制度化。

  措施:加強(qiáng)保安保潔餐廳管理,完善流程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對這三個部門領(lǐng)導(dǎo)層和員工的培訓(xùn),讓其至上而下從思想意識上和學(xué)校保持高度一致,努力完成學(xué)校布置的工作。加強(qiáng)教職工的安全意識培訓(xùn),和政教結(jié)合每周掙取對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識培訓(xùn)和愛護(hù)公物培訓(xùn)以及愛校學(xué)習(xí),建議政教處建立學(xué)生組織,充分讓學(xué)生參與管理實踐,對學(xué)生也是一種素質(zhì)培養(yǎng)。

小班學(xué)期工作計劃2

  小班孩子正是個性開始形成的時期,因此對小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計劃:

  一、對工作要熱情、主動、關(guān)愛每一個孩子

  九月的小班教室里哭聲一片??吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,我很難過,也很焦慮,他們與父母分離的痛苦我感同身受,這時,他們需要安全感,希望老師多給自己一些關(guān)愛,心里會既踏實又溫暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動的眼神去關(guān)注他們,順勢從家長手中接過他(她)親吻一下,給孩子父母般的關(guān)愛,這樣孩子馬上找到家的感覺。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛,但是只要用心去愛,孩子就會變得輕松、愉快、向上,一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

  二、做好班級生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

  (一)、生活護(hù)理

  1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,馬上請醫(yī)生檢查,并及時通知家長。

  2、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣服,戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完廁所后,幫助幼兒提扎褲子,防止生病。

  3、午睡時,必須巡回檢查,幫助幼兒保持良好的睡姿。

  4、午餐時,注意觀察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,有的還不會使用餐具,因此常常吃不飽,對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,鼓勵他們大膽進(jìn)餐,還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具,其次和家長談心,共同配合教育幼兒獨立進(jìn)餐。

  (二)、衛(wèi)生消毒

  班級衛(wèi)生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,梳子的衛(wèi)生,餐具用具的'消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮,讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

  保育工作是幼兒園的核心,是每一個家長所專注的焦點,我園在抓好教育教學(xué)工作的同時也要抓好保育工作,每位老師做到“一切為了孩子“,也只有這樣才能讓家長放心。

小班學(xué)期工作計劃3

  一、前言

  本學(xué)期,我們繼續(xù)參照《幼兒園工作規(guī)程》,同時依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《廣東省幼兒教育指南》的指導(dǎo)精神,貫徹素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,不斷更新教育觀念。圍繞我園園務(wù)工作計劃,結(jié)合本班幼兒年齡特點發(fā)展水平,制定本班班務(wù)計劃。堅持“保教并重”的原則,樹立正確的兒童觀,充分尊重幼兒,從幼兒的需要和興趣出發(fā),以“蒙臺梭利教育”為主,實施體、智、德、美、勞全面發(fā)展的教育。注重幼兒的自主性活動,使幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,形成健全的人格。通過各項活動的開展,有效地促使每一位幼兒在原有水平上的提高,為家長安心參加社會主義建設(shè)提供便利條件。

  二、班況分析

  本班有36名幼兒,男孩18名(其中胡逸澤為本期新入園幼兒),女孩18,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒從不熟悉幼兒園的環(huán)境到現(xiàn)在已完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活,并喜歡參加各種游戲活動,和老師、小朋友之間建立了一定的感情。養(yǎng)成了初步的生活學(xué)習(xí)常規(guī),在蒙氏活動中形成了初步的規(guī)則意識和秩序感,同時在生活自理、行為習(xí)慣、與同伴的交往、工作的專注力、動手操作能力、大小肌肉的靈活、協(xié)調(diào)性均有不同程度發(fā)展。大部分幼兒性格活潑開朗,能積極大膽地表現(xiàn)自己。

  但仍存在一些不足:有的孩子規(guī)則意識不強(qiáng),自控能力較差,工作時經(jīng)常會影響他人;有的孩子工作的專注力不夠,步驟不清晰;個別幼兒性格內(nèi)項,自信心不強(qiáng),不愛表達(dá);個別幼不能做到按時來園,吃飯?zhí)羰?,生活自理能力有加?qiáng);有的孩子在園表現(xiàn)不錯,在家相反;沒有形成良好的閱讀習(xí)慣,破壞圖書的現(xiàn)象比較嚴(yán)重等。

  三、本學(xué)期工作目標(biāo)

  針對以上情況,本學(xué)期我們將更有針對性,注重個別教育,并把各項工作真正地落到實處。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,努力使幼兒獲得全方位發(fā)展的同時形成本班教育特色。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  物質(zhì)環(huán)境:為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合各階段教育目標(biāo)及活動內(nèi)容,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)可隨時更換的墻飾;豐富各個活動區(qū)的玩具材料,準(zhǔn)備幼兒感興趣的操作學(xué)具,提供給幼兒自由、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)空間。

  心理環(huán)境:深入到孩子當(dāng)中,平等地對待并尊重每一位幼兒,對幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心,成為孩子們的良師益友,讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展

  五、教育教學(xué)活動目標(biāo)

  繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系,使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。

  繼續(xù)開展“蒙臺梭利教育”活動,并將蒙氏精神真正滲透到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中。

  繼續(xù)結(jié)合辦園特色,多形式、多途徑地開展健康教育活動。使幼兒在集體中形成初步獨立生活的'能力,愿意學(xué)習(xí)簡單的生活技能,形成一些良好的生活習(xí)慣;知道一些基本的安全保護(hù)措施和健康常識,并具備相關(guān)的能力;練習(xí)走、跑、跳等基本動作,學(xué)習(xí)使用一些體育器械。

  繼續(xù)從孩子的特點、需要、興趣出發(fā),結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等,以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展蒙氏活動,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性,促使幼兒認(rèn)知、個性、社會性得到較好發(fā)展。

  配合英語老師,通過電化教學(xué)、游戲、常規(guī)教學(xué)、日常生活練習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣和水平。

  注重科技教育,培養(yǎng)幼兒喜歡參加科學(xué)。

  活動的興趣,能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

  在藝術(shù)活動中重視藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),使幼兒初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,學(xué)會用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  充分利用幼兒園的資源,經(jīng)常用園車帶幼兒開展遠(yuǎn)足活動,擴(kuò)大對周圍環(huán)境的認(rèn)識,豐富各種知識經(jīng)驗,開闊幼兒視野。

  為幼兒提供良好的語言環(huán)境,逐步豐富詞匯量,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,提高幼兒語言表達(dá)能力。

  10、仔細(xì)觀察和記錄每位幼兒生活學(xué)習(xí)情況,為幼兒建立動態(tài)的個人成長檔案。

  10、教給幼兒正確的閱讀方法,形成良好的閱讀習(xí)慣。

  11、參觀中班活動,激發(fā)幼兒升班愿望。

  六、家長工作

  學(xué)期初召開家長會,總結(jié)本班上學(xué)期教學(xué)工作情況,向家長公布本學(xué)期幼兒園工作重點及班級工作計劃,聽取家長的意見和建議,以便更好地改進(jìn)我們的教學(xué)工作??筛鶕?jù)需要,組織小型家長沙龍。

  設(shè)置家園聯(lián)系欄,定期向家長推薦與家教有關(guān)的好文章、好方法。

  以家園聯(lián)系冊、書信、電話、家訪等形式,與家長取得聯(lián)系,使得家園更好地溝通。

  每周公布教育計劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  認(rèn)真組織好家長開放日活動,讓家長更好地了解老師的教學(xué)及孩子在園活動情況。

  與家長建立良好的合作伙伴關(guān)系,取得家長們的支持,充分利用其資源,為教學(xué)活動的開展提供方便。

  豐富家長們對蒙臺梭利教育及新教育觀的認(rèn)識,多形式、多途徑、靈活地開展家長工作,使其更具有針對性,效果更顯著。

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