科教工作計劃模板5篇(科教科年度工作計劃)

時間：2024-01-29 12:39:00 工作計劃

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。下面是范文網小編分享的科教工作計劃模板5篇(科教科年度工作計劃)，歡迎參閱。

科教工作計劃模板1

　　一、指導思想

　　以市區(qū)教研室工作計劃為指導，結合本校語文學科的校本教研，扎實有效的開展教學研究活動，豐富小學語文教研文化內涵，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學質量。

　　二、工作重點

　　1、開展《義務教育語文課程標準（20xx年版）》的學習培訓工作。

　　2、校本教研與語文課堂模式改革的探索有機結合。根據區(qū)教研室推進語文課堂教學模式改革的精神，結合我校專題研究下異步集體備課的模式的校本教研，以推進語文課堂教學模式改革，提高課堂教學實效性的目的'。

　　3、積極組織青年教師參加市區(qū)舉辦的閱讀教學競賽活動。

　　4、組織教師參加各種形式的“命好題”的培訓和研討活動。

　　5、組織教師針對習作教學開展教學研究，并積極參加市習作教學案例的評比活動。

　　6、閱讀校本課程的研發(fā)：安排班級的學生走進閱覽室，激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀量。教師在班級召開班級讀書會或開展其他活動，循序漸進提高學生的閱讀能力，幫助學生養(yǎng)成閱讀的習慣，和老師同學分享交流讀書的快樂。

　　7、組織老師參加市區(qū)教研活動和外出觀摩學習。

科教工作計劃模板2

　　一、教研組基本情況

　　涵蓋學科：信息技術、實踐與創(chuàng)新、科學（自然）

　　分管領導：XX

　　組長：XX

　　成員：XX

　　本組共有成員12名，其中信息2人、科學6人、實踐與創(chuàng)新2人、電教2人。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。都能認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質和教學質量。

　　二、指導思想

　　指導思想：以教研為工作重點，提高信息、實踐與創(chuàng)新、科學的教學質量為中心，加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度，適應新課程新理念的要求，轉變觀念，使教師認識到教師既是教學工作者，又是教學行為的研究者。

　　三、工作目標

　　加強業(yè)務學習，不斷提高教學水平，豐富教學手段，掌握和運用信息技術，并幫助其他學科的教師掌握以信息技術為主的現(xiàn)代教育技術，配合其他學科搞好信息技術與學科整合的實施工作。

　　四、具體措施

　　1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關于新教材新教法的論文或教學體會。

　　2、以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。

　　3、加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為本組的研究課題。

　　4、加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的.知名度。

　　5、利用學校網站，加強電子備課建設，搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。

　　6、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學“六認真”工作，努力完成教導處下達的教學指標。

　　7、認真組織期末考試和進行考試的質量分析、總結經驗、制定改進措施。

　　五、教研活動進度安排

　　九月

　　1、開學準備工作、備兩周新課。

　　2、制定教研組計劃、個人工作計劃。

　　3、科學課堂教學觀摩9.15御小。

　　4、信息技術課教研活動，新教材培訓。9.20（成小）

　　5、學習教研室和學校工作計劃相關內容。

　　十月

　　1、各組集體備課，相同學科共同研究，處理好教材中疑難問題。

　　2、迎接涪城區(qū)素質教育現(xiàn)場會作準備工作。

　　3、開展好“學帶、骨干、青年教師”教學互動活動。

　　4、學校行政、教研組長學帶、骨干聽隨堂課。

　　十一月

　　1、開展組內教師課堂教學設計比賽活動。

　　2、小學科學課堂教學研討（實?。?1.8日8：30

　　3、信息技術教師專業(yè)素養(yǎng)與農村課堂教學研討（進修校）11.23

　　4、科學科集體備課，參加區(qū)上組織的片區(qū)教研活動，何霞上校內研討課。

　　十二月

　　1、請課堂教學設計優(yōu)秀教師培訓組內教師如何設計課堂教學結構。

　　2、參加上級領導組織的教研活動。

　　3、調整教學進度，學月末結束新課，組織好復習。

　　4、迎接信息技術課期末教學檢測工作。

　　一月

　　1、期末總結教學得失，撰寫教學經驗文章。

　　2、做好期末結束工作。

　　3、全面檢查教師集體備課、電子備課情況。

　　4、做好期末電教常規(guī)檢查工作。

　　5、做好電教設備歸還登記工作。

　　6、搞好期末考試質量分析。

　　7、完成期末教學論文。

科教工作計劃模板3

　　一、指導思想

　　本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、總體目標

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

　　三、具體目標

　　1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。

　　2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

　　3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　四、主要工作

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　　具體體現(xiàn)在兩手抓：

　　一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。

　　二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

　　三、繼續(xù)探討“快樂教學”的教學模式。

　　（二）常規(guī)工作

　　1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

　　2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。

　　3、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

　　4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。

　　5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

　　五、具體工作安排

　　2月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、加強教研組精神文明建設。

　　3、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備

　　4、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　5、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的'準備，做好準備，全面開展第一輪的研究課活動。

　　6、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

　　3月份：

　　1、各學科繼續(xù)進行訓練。

　　2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

　　3、繼續(xù)開展教研活動，三月末以新教師的匯報課為主。

　　4、協(xié)助學校搞好開放日活動。

　　5、開展體育學科競賽活動。

　　6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　4月份：

　　1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　2、開展體育學科競賽活動。

　　5月份；

　　1、各學科進入成果匯總階段。

　　2、開展學科競賽活動。

　　3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　6月份：

　　1、做好各學科期末收尾工作。

　　2、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

科教工作計劃模板4

　　教研組以區(qū)教研工作要點作為教研組建設的指導思想，并且，根據上海市中小學在各個學科教學中貫徹民族精神教育和生命教育，是上海市學校教育落實社會主義核心價值觀教育的抓手，也是落實學校課程整體育人功能的抓手，要繼續(xù)深入抓實的要求，結合教研組的各學科的特點進行教研活動，落實20xx學年第二學期教學工作計劃。

　　1、組織老師認真系統(tǒng)完整地學習課程標準，對課標有一個深刻理解，跟上時代的要求，使每一老師所授之課，是學科知識的精致課，是情感教育的精致課，是學生歡迎和深受感動的精致課，每月進行一次“教學有效性”的專題研討；

　　2、以學校教學研究活動為契機，繼續(xù)開展民族精神教育和生命教育，鼓勵教師在課堂教學中，結合學生實際進行學科貫徹“兩綱”教育教學實踐。并且，要求每一節(jié)課要突出一個重點：1）、把握課程標準內容的準確性，尤其是在思想品德和思想政治學科教學中，結合教學內容堅持以愛國主義為核心的民族精神教育和以科學人生觀為核心的生命教育，是落實本學科育人功能必須做好的工作；2）、新課導入的新穎性；3）、問題設計的有效性；4）、課堂活動的合理性；5）、學科貫徹“兩綱”的融合性等；

　　3、做好市、校級課題的中期結題工作，邀請教研員對由市心理輔導協(xié)會立項的《外來務工子女積極心理品質培養(yǎng)的'研究》進行開題論證，同時，組織相關老師進行與課題相關的課堂教學研討和展示；

　　4、與政教處共同開展“關注世博會，當好東道主”為主題的時政教育，因為時事政治教育是中學思想品德與思想政治學科教育的重要組成部分，為此，將世博會與中國發(fā)展、世博會與上海機遇、世博會與科技發(fā)展、世博會參觀印象交流和世博會與東道主的責任等作為教育的重點，并且，思品課老師撰寫教案；

　　5、做好初三《20xx年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學業(yè)考試》，在總復習時，幫助學生提高歸納知識、運用知識的能力，學會舉一反三、融會貫通的學習方法；

　　6、做好地理、歷史和社會學科學業(yè)考的復習、命題工作，幫助學生順利結業(yè)；

　　7、有計劃地組織好學生參加第七屆上海市中學生時政知識大賽，通過學校的初賽、復賽等活動，選拔出優(yōu)秀學生參加區(qū)決賽。

科教工作計劃模板5

　　一、指導思想

　　為適應新課程改革的需要，我們結合新課程改革的實際，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活課堂，把學校作為教學研究的主體，以教研組為載體，以單個成員或有共同觀點的多個教師為基本單位，把課堂作為新課改的主戰(zhàn)場，解決本校教育教學中存在的`未能解決的共通的問題，實現(xiàn)課堂互學、“老中青”幫扶共同發(fā)展，開創(chuàng)文科教研新局面，全面提高文科教學質量。

　　二、預期目標

　　1、在教導處的領導下開展好常規(guī)教研工作;

　　2、要求人人參與教研活動，人人教研主角;

　　3、每位老師均能撰寫一篇教育教學論文;

　　4、教師參加縣優(yōu)質課競賽至少兩人次以上獲獎。

　　5、至少一個以上文科課題研究在縣級以上立項，提高教研能力和質量。

　　6、推行新教育方式、方法學習制度，用新課改思想來改善我校的課堂教學。

　　7、開創(chuàng)文科教研新局面，文科教學質量有明顯提高。

　　三、工作措施

　　1、健全教研組織

　　(1)成立教研組：由語文、英語、政治、歷史、地理等科任教師組成。

　　文科教研組成員：劉圣發(fā)、劉慶福、劉滿發(fā)、吳名耀、吳秋香、蘭澤仁、吳海娣、蘭利平、陳穎、凌福春、王英、吳偉華、陳勝德、鄒建福、劉瑞昌