我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任班級工作計劃范文4篇(班主任 班級工作計劃),以供參閱。
班主任班級工作計劃范文1
新課程改革將學(xué)生的發(fā)展作為課程的總目標,倡導(dǎo)學(xué)生自我管理和合作學(xué)習(xí)。而班級是學(xué)生學(xué)校生活的基本場所,班級的狀況直接影響到學(xué)生對于學(xué)校生活的感受和參與的程度,影響到學(xué)生的個性發(fā)展。那么,在新課程環(huán)境下,我們該如何來構(gòu)建班級建設(shè)呢?我的做法是從兩方面去實踐——抓環(huán)境建設(shè)和人文建設(shè)。
一、環(huán)境建設(shè):讓班級煥發(fā)生命力。
1、精心布置教室,使之煥發(fā)生命活力。學(xué)期初,及時布置教室。因為教室是學(xué)生學(xué)校生活的主要場所,所以應(yīng)盡量把教室布置得整潔美觀、具有學(xué)習(xí)氛圍。如在教室上方張貼課改標語,在左右兩面黑板上寫上名言警句,把學(xué)生的思想教育寓于感知的情景中,造成一種“潤物細無聲”的意境,滋潤他們的心田,熏陶他們的心靈,讓學(xué)生每天踏入教室時都產(chǎn)生一種愉悅感,成為他們頑強拼搏、健康成長的一種強大的精神動力。
2、增設(shè)展示欄。如“課堂評價表”“小組對比榜”、“展我風(fēng)采”等欄目,讓學(xué)生在展示中張揚個性,表現(xiàn)自我,讓他們有一種競爭和挑戰(zhàn)的意識,從而使他們的個性不斷的得到發(fā)展,心理素質(zhì)不斷的得到鍛煉,同時讓學(xué)生在班級生活中不斷地受到自我激勵和對比激勵,最終實現(xiàn)現(xiàn)有水平的超越。
3、創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)園地”、“圖書角”,提供閱讀的空間。學(xué)生有著不同的興趣愛好,但是長期以來,學(xué)生都是主要學(xué)習(xí)學(xué)科知識、技能、技巧,出現(xiàn)了缺乏安全知識、社會交往的技能技巧及拓展知識面的能力,所以,創(chuàng)設(shè)圖書角,使用好《牽手好習(xí)慣》、《安全第一課》校本教材,利用下午活動時間,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)課堂內(nèi)沒有的知識,健全學(xué)生人格,增強學(xué)生的自我教育能力等。
二、人文建設(shè):促進學(xué)生個性成長。
1.培養(yǎng)選拔班干部。新課程倡導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育,因此,班干部必須要在班中能起模范帶頭作用,要在學(xué)生群體中有一定的威信和號召力,應(yīng)是班級群體的領(lǐng)頭羊,也應(yīng)是老師的小助手。所以在選拔班干部時,不能僅看成績,更要思想好,膽量好,而且要熱心幫助他人,樂于為同學(xué)們服務(wù),有一定的組織管理才能。其次,應(yīng)該讓學(xué)生明白班干部是同學(xué)們的公仆,要為同學(xué)們服務(wù),當班干部不是為了當“官”,而是為同學(xué)們做奉獻。第三,培養(yǎng)班干部的大局意識和主動意識。一個班級如果只依靠班主任單槍匹馬管理,那是很辛苦的,如果班干部工作主動,老師就可以輕松很多。在這方面我是這樣做的,新學(xué)期開始,我會先向同學(xué)們介紹本學(xué)期本人對班級工作的設(shè)想,讓同學(xué)們討論,搜集同學(xué)們的好建議來確定班級工作計劃和各項奮斗目標,然后召開班干部會議,安排各班委成員、組長、科代表等人的具體職責和所要達到的目標,讓每一位班干部深知自己身上所負的責任,并且定期召開班干部會議。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。新課程倡導(dǎo)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),所以第一步,是將班內(nèi)的51位同學(xué)進行分組,每組4人,分組時兼顧各類學(xué)生,將不同學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、性別、個性的學(xué)生分配在同一組內(nèi)。為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我成長,每組選出正副組長、記錄員、匯報員。我的做法是正副組長由班主任直接任命,組長負責紀律,小組全面工作,副組長收發(fā)作業(yè),小組的個性化名稱、口號、目標,小組自己確定,各小組根據(jù)班公約自行制定管理方案。第二步:班主任每月召開一次正副組長會議,總結(jié)當月各小組表現(xiàn),肯定成績和指出存在問題。各組組長應(yīng)定期召開小組成員會議。
3、推行值日班長制度。兩組值日班長輪流當值,負責當天考勤、儀表、衛(wèi)生、早讀、課堂紀律,并做好值日記錄,一周總結(jié)一次。
4、開展小組對比。對比的項目包括課堂展示、作業(yè)、紀律、考試成績、衛(wèi)生、各項活動等,每周總結(jié)評比一次。評出三個優(yōu)秀小組,給予獎勵。
在實施的過程中,還需要全體科任老師的支持配合,這樣才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)生的自我管理能力、進取精神和競爭意識才能培養(yǎng)起來。
班主任班級工作計劃范文2
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的理論素養(yǎng)
1.認真學(xué)習(xí)新課標和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、班級基本情況
本班共有學(xué)生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。
三、具體工作措施與安排
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、按數(shù)學(xué)課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。
1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他老師虛心學(xué)習(xí)和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠左右逢源,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“高中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學(xué)生認識到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
班主任班級工作計劃范文3
初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。
初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期,
第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;
第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,只要有好的習(xí)慣就有好的將來;
第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,教育才有意義。
針對本班情況,班主任工作計劃如下:
一、班上基本情況
本班共有59人。其中男同學(xué)35人,女同學(xué)24人,團員8人;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不好,成績一般。這些學(xué)生紀律觀念淡薄,上課喜歡講話,自制能力不強,學(xué)習(xí)興趣不濃。
二、工作目標
通過我和其他科任老師的共同努力,充分團結(jié)班上的每一位同學(xué),在民主、科學(xué)、嚴格的班級管理機制約束下,極大的調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,力爭將本班建設(shè)成一個道德極好,文明禮貌,紀律嚴明,團結(jié)向上的班集體。使本班學(xué)生在德、智、體等方面都有較好的發(fā)展,將來為中華民族的復(fù)興大業(yè)做出貢獻。
三、學(xué)生情況分析
這是一個人數(shù)較多的班級,班里的學(xué)生,在初一的時候由于沒能得到極好的管理,形成了一股自由散漫,我行我素的習(xí)慣;他們不懂禮儀,出口成臟,在學(xué)習(xí)上,大部分沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不怎么懂得學(xué)習(xí)方法,成績的現(xiàn)狀是優(yōu)生不優(yōu),中等生很少,潛能生很多;而且問題學(xué)生也有6到8人,他們有小團體的意識和行動,這給班級管理帶來一定的壓力。但是他們身體素質(zhì)普遍較好,做事熱情高
四、主要工作
1、建立班委會
學(xué)期初任命幾個在七年級表現(xiàn)好有能力的學(xué)生擔任班級的負責人,協(xié)助班主任做好班級工作,同時對他們進行觀察和培養(yǎng),一個月后組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實行值周班長負責制,強化班級管理崗位責任。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
由于八年級學(xué)生是新生,各方面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭博,遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)輔潛
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,同時做好潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負責班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,包括校運動會、藝術(shù)節(jié)等活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,爭強學(xué)生的各方面能力,全面鍛煉學(xué)生。
8、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一
學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤?,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的'最好方式,因此,本學(xué)期我要做的就是多與家長溝通,達到教育的目的。
當然,在工作中還會遇到很都的坎坷和困難,但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著,有我對學(xué)生無私的愛和付出,我們的班級一定會不斷的進步,健康的成長。我會用青春書寫學(xué)生美好的未來。
班主任班級工作計劃范文4
新的學(xué)期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下
一、學(xué)生常規(guī)
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律
1,課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。
2,課間紀律:課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
3,路隊紀律:進一步強調(diào)路隊紀律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生工作計劃
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。
四,班干部培養(yǎng)工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。
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