時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的班務工作計劃范文5篇 班務工作計劃具體安排,供大家賞析。
班務工作計劃范文1
本學期,本人仍擔任七年級的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也有待改善,紀律觀念有待加強,自控能力有待培養(yǎng),后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風
強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力
首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的.目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
三、做好個別學生的教育工作。
面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,或是學習差,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、及時了解學情:
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升
五、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
六、學校教育與家庭教育相結合
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取七(2)班在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個積極向上的班集體。
班務工作計劃范文2
新的學期開始了,為了更好地開展本學期的工作,更好地進行幼兒的學前教育,現(xiàn)將我班工作計劃制定如下:
一、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒40名,通過中班一學年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,學會使用筷子,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學會了進行簡單的比較、分類、測量等活動,能自然、愉快地唱歌、表演,還嘗試了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫,體驗到成功的快樂。與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、教育教學工作:
我班將圍繞《綱要》精神,結合我園制定的園本課程,根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況,在共同生活、探索求知、體驗表達三個方面提出幼兒所需要的基本活動內容及要求。
?。ㄒ唬τ變哼M行全面素質教育目標與要求:
1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、獨立的自理能力:
⑴養(yǎng)成早睡早起的.好習慣,早上不遲到。
?、圃诔扇颂嵝严?,能遵守班級各項游戲規(guī)則。
?、悄芘c同伴共同分工完成值日生工作。
?、炔浑S便動、拿他人的東西。
?、收\實不說謊,敢于承認錯誤。
⑺培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。
?、烫岣哂變荷眢w素質及身體適應能力。
?、团囵B(yǎng)、提高幼兒自我保護意識、能力。
2、培養(yǎng)幼兒學習興趣和探索求知欲望,使體、智、德、美和諧發(fā)展:
⑴能注意觀察、思考身邊的科學現(xiàn)象,學習用多種方法探索、實驗。
?、茖W習10以內數(shù)的組成與書寫。
?、悄軈^(qū)分左右、認識圓柱體、球體。
?、认矚g參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶祝活動,了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。
?、蓪W習通過多種途徑收集感興趣的信息,不斷擴大探索的視野。
?、收媲小⒆匀坏乇磉_對音樂、舞蹈作品的感受
?、舜竽懯褂酶鞣N繪畫工具和材料,運用不同的技法,表現(xiàn)自己獨特的思想。
?、棠軇?chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲。
三、教研工作:
我班教師將積極參加教研活動及業(yè)務學習,利用業(yè)余時間學習多好的教研工作經(jīng)驗、方法并靈活地運用到活動中,平日我們將結合教研主題,認真地進行研究,細致地觀察每個幼兒的發(fā)展。進一步的利用區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學、多聽、多思考,提高在這方面的能力。另外,我班在本學期將繼續(xù)進行幼兒藝術表現(xiàn)方面的研究,認真探索藝術表現(xiàn)方面的教育,培養(yǎng)幼兒對多種藝術表現(xiàn)形式的興趣,努力創(chuàng)出本班自己的特色。
四、環(huán)境創(chuàng)設:
本學期我班以“海底世界”為主墻飾,并滲透了環(huán)保、人文和科學的意識。在整個環(huán)境的創(chuàng)設中以幼兒的動手參與為主,我們將帶領幼兒利用廢舊材料,積極大膽的動手制作,來布置、美化室內環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā),讓幼兒成為活動的主人。同時,我班注重幼兒藝術表現(xiàn)方面培養(yǎng)。另外,我們將根據(jù)發(fā)展目標及幼兒的興趣隨機更換、充實各個活動區(qū)。主要以幼兒的動手操作為主。
五、衛(wèi)生保健工作:
平日我班教師將積極配合保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,及時開窗通風。隨時把幼兒的健康安全放在首位。同時將采用各種形式讓幼兒學習自我保護和處理緊急情況的應變能力及方法。每天認真晨檢并做好服藥記錄,杜絕傳染病的發(fā)生。對班內體質差,進餐慢的幼兒進行重點照顧,使他們的體質有一定的提高。
九月份:讓幼兒熟悉新環(huán)境,學習《我的故事》,小班召開新生家長會。
十月份:學習《看海去》,學習國慶節(jié),中秋節(jié)的來歷,表現(xiàn)愛國之情。參加鄭家塢文化藝術節(jié)。
十一月份:學習《城市風景》。
十二月份:學習《旋轉總動員》。
一月份:學習《謝謝你》。慶元旦,召開親子運動會。
六、其他工作:
我們將在平日工作中團結合作,嚴格遵守各項規(guī)章制度,按時上、下班,不無故遲到、早退。認真接待在校學生來園見、實習,時時刻刻以身作則。接受市教育局的省察。
班務工作計劃范文3
一、工作目標:
1、繼續(xù)狠抓學生的常規(guī)行為,為學習提供紀律保證,保持學生良好的日常行為習慣,變被動遵守為自覺遵守。
2、繼續(xù)營造良好的學習環(huán)境、學習氛圍,激發(fā)學生的斗志和學習積極性。
3、引導學生樹立合適的目標,并激勵學生為實現(xiàn)目標而努力奮斗。
4、狠抓學生專業(yè)課的學習,爭取在專業(yè)考試中取得最好的成績,同時,文化學習不放松。
二、班情分析及工作重點
1、高三(9)班是民辦藝術班,共40位同學,其中體育1人,音樂1人,舞蹈1人,播音4人,美術33人;在籍生38人,借讀生1人,復讀生1人。
2、到了高三,學生的學習習慣和行為習慣已經(jīng)養(yǎng)成,通過狠抓落實,將學生好的習慣保持下去是提高學習成績的有力保證,因此狠抓常規(guī)管理是工作的重點之一。
3、本學期面臨的最大任務就是藝術生專業(yè)課的考試,要引導學生對專業(yè)考試有清醒的認識,要樹立明確的目標,并為實現(xiàn)目標而努力奮斗。
4、和專業(yè)學習同樣重要的還有文化課的學習,這也是不能放松的,在專業(yè)考試前,可適當讓步,但不能完全放掉。引導學生正確處理好專業(yè)學習和文化學習的關系,是工作的重中之重。
三、工作月安排
9月
工作重點是加強班級常規(guī)管理,使學生盡快適應新高三的'學習,加強學習方法的指導,營造高考氛圍,使學生盡快進入高三角色,樹立明確的目標。
10月
針對前一階段的具體情況,檢驗第一階段目標的實行情況;進行藝術省統(tǒng)考的動員
11月
全面?zhèn)鋺?zhàn)省藝術專業(yè)考試
12月
全力以赴藝術考試
1月
強化語數(shù)外學習,組織好單招考試
四、每周活動設計
周次
班會內容及形式設計、其他活動安排
負責人
1
開學動員,作體藝類考試情況通報以及預測,制定各自專業(yè)、文化考試目標
班主任
2、
慶祝教師節(jié)感恩教育主題班會
班主任
3、4
檢驗第一個月目標實現(xiàn)情況
班主任
班委會
5
慶祝十一國慶
6
我要什么?做得怎么樣?應該如何做?
班主任
班委會
7
強化藝術專業(yè)課的學習
班主任
專業(yè)老師
8
強化藝術專業(yè)課的學習
班主任
班委會
9
自我檢查前兩個月的情況
班主任
專業(yè)老師
10
夢想在眼前——心理健康教育
班主任
專業(yè)老師
11
沖刺準備專業(yè)考試
班主任
12
沖刺準備專業(yè)考試
班主任
13
沖刺準備專業(yè)考試
班主任
14
組織報名考試
班主任
15
恢復文化上課,動員期末調研考試
班主任
16
準備期末考試
班主任
17
準備期末考試
班主任
18——20
參加期末考試。動員???,落實到位。
班主任
專業(yè)老師
班務工作計劃范文4
結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化"時時要管理、處處有管理"的責任意識,真正做到關心同學,關愛每一名同學的每一方面,九年級上學期班級工作計劃。要以同學日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、同學思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠同學,組織同學,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高同學各方面的素質、特長,為同學的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1.認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求同學,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2.全面了解同學,努力幫助同學克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
3.積極調動同學學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高同學的素質。
4.協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助同學全面提高成績。
5.使得每位同學的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點
(一)加強班風建設
1.重申校規(guī)和班規(guī),強化同學的守時、守紀和責任意識,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。
2.加強規(guī)范訓練,即讓同學養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓同學每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)同學互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。
(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
3.養(yǎng)成良好習慣
(1)班級每周制定學習目標,作為同學完成任務的底線。
(2)結合月考,指導每位同學確立月奮斗目標,并制定學習計劃。
(3)通過經(jīng)常檢查同學的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解同學的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試,強化同學對基礎知識的重視與掌握。
(二)確保常規(guī)工作
1.加強班級管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會,商議討論本學期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。
2.協(xié)助各課任教師做好班級及同學思想工作。
班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點同學要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動同學的積極性,使同學的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調同學間開展互幫互學活動,成立學習小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓同學"合作"中學習,在"競爭"中提高。
3.班主任與同學并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。力保"三個不允許、三個確保"。
始終遵循"愛教育如生命,愛學校如家庭,愛同學如子女,愛同事如手足"的"四愛"精神。努力做到"三個不允許,四個確保":不允許追逐打鬧,影響他人學習;不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。"確保同學有一個良好的同學生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進入一中實驗班;確保中游生進入一中普通班;確保后進生進入職教中心。"
4.加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
對重點同學、特別是對"臨界"生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好同學思想工作。并把健康和安全教育貫穿于整個學期,讓同學有安全意識和和人防范意識。
5.開好每周一次的主題班會。要讓同學成為班會的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。開學初一個月班主任也要預先想好班會的主題,在每周班會課上給同學一個哲理的簡短小故事,讓同學感悟、體會。在一個月后逐步培養(yǎng)班級撐血參與到班會的設計和開展中,班主任做好指導和引導作用。 6.重點抓好兩類同學。鼓勵尖子生超前前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的.距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
7.結合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。針對同學的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、同學三位一體的教育模式。平時,把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
(三)重視學法指導
1.教育同學在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。
2.加強學法指導并對同學進行分類,實行分層推進。
3.加強對同學的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強同學的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
4.發(fā)揮優(yōu)秀同學的模范帶頭作用,提高同學學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
班務工作計劃范文5
本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,我們寶寶班迎來了____位可愛的小寶貝,其中女孩____名、男孩____名,年齡最大的為___周歲左右,最小的為___周歲左右。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解。
今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解,大部分孩子的生活均不能自理,只能初步建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,說話口齒不是很清晰,大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法,有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較多,本學期大部分是新幼兒,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。
本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、 生活管理方面:
小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗
小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。
二、常規(guī)訓練方面:
常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水。
飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。
三、 家長工作:
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的'基礎上都有所進步。
認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、 安全工作:
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生。
老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。
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