制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園托班工作計劃4篇(幼兒園托班保教計劃),以供參考。
幼兒園托班工作計劃1
新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。
月日標、環(huán)境創(chuàng)設、生活在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
引導幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認識常用物品及標記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。
滿足幼兒不同需要,適當保留幼兒在家的生活習慣,逐漸適應集體生活。
保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。
室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。
作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當增加一次睡眠。 游戲鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。
引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。
逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。
投入數(shù)量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機械的、帶聲響的各類玩具。
將活動室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。
保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往。 鍛煉開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗游戲的快樂。引導他們練習走、跑、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍。投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。 教育反思
周計劃(年9月第一周) 項目、活動內(nèi)容、環(huán)境材料準備
生活活動 來到新的班,認識老師和小朋友,認識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。
1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。
2.班上投放新玩具,引導幼兒和玩具交朋友。(開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數(shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。
3.玩玩具的活動要在老師的示范指導下進行。
4.大皮球若干。
5.音樂磁帶。
游戲 活動
1.幼兒園的'音樂真好聽。
2.自己會玩新玩具。
3.老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。
體育鍛煉
1.和大皮球來賽跑。
2.跟老師跑、跑、跑。
3.跟老師聽音樂做動作:點頭、彎腰真好玩。
家園共育
1.召開家長會,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標。
2.老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。
3.聽聽家長的建議,滿足家長的需求。
周計劃(年9月第二周) 項目、 活動內(nèi)容、環(huán)境材料準備
生活活動
1.干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。
2.認識毛巾架、水杯柜上的動物貼畫。
3.班里的小床貼上小朋友的生活照片或標記。
4.班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。
5.用可樂瓶做的動物的家。
6.油畫棒、紙張若干。
7.音樂磁帶一盒。
8.各種圓形的物品:皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。
游戲活動
1.和老師一起做游戲。
2.跟老師去表演。
3.學會唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。
4.小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。
5.我知道什么是圓的。
體育鍛煉
1.跟著老師下樓梯。
2.聽音樂做動作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。
3.學老師的動作跟在小朋友后面走。
4.跑跑、跳跳真快樂。
5.聽音樂做動作,和老師做的一樣美。
家園共育
1.老師向爸爸、媽媽表揚我有進步。
2.爸爸、媽媽也說我長大了。
幼兒園托班工作計劃2
“時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑?!鞭D(zhuǎn)眼間,一個學期又即將步入尾聲。在這個學期里,我們班一共有30個小朋友,20個男孩子,10個女孩子。下面我就本學期的工作分幾個方面簡單的做以下總結(jié):
一、 教學方面:
本學期我們重點培養(yǎng)的是讓幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣及學習興趣。共學習了三個大的主題,分別為:《新年好》、《春天的故事》、《夏天來了》。學習了103個字寶寶及英文教學。在前幾個月的教學抽查中稍有遜色,經(jīng)過我們老師及幼兒的共同努力,已經(jīng)進步了不少。具體成績?nèi)绫硪唬?/p>
另外由于我們兩位老師的美術(shù)方面比較薄弱,所以在本學期的環(huán)境布置方面表現(xiàn)不太好,只有70分,希望下學期在這方面能有所改善。
表(一)
月份 三月 四月 五月 六月
成績 77.75% 88.62% 84.6%
二、 常規(guī)方面:
本學期我們小朋友在常規(guī)方面進步比較大,只是因為中途換老師的緣故,在3月底4月初時幼兒由于對新老師不太熟的緣故,所以有一些放松,常規(guī)有一點松弛下來,可喜的是很快小朋友就適應下來,并且在常規(guī)方面一直表現(xiàn)不錯。除了少數(shù)幾位幼兒較調(diào)皮,有時會推著凳子在教室里面跑來跑去。在下學期中會加倍努力改正的。
三、 生活方面:
本學期在生活自理方面幼兒進步很大,基本上已經(jīng)沒有尿褲子現(xiàn)象了。在本次的幼兒自理能力比賽中,得到了預備班年級組第二名,比賽內(nèi)容包括:穿衣服、穿鞋子、背書包、疊毛巾等。所有幼兒基本上都能自己完成。
四、 保育方面:
我們班的生活老師在本學期的工作當中也是盡心盡職,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服,在本學期中幼兒的出勤率也提高很多,發(fā)病率也相對減少。具體數(shù)據(jù)如表(二):
在本學期的幼兒著裝方面,幼兒穿校服的積極性還不是很高,下學期還應該加強。具體數(shù)據(jù)如表三:
表(二)
月份 三月 四月 五月 六月
出勤率 87.84% 86.96% 93.62%
不錯的發(fā)病率 3.4% 1.77% 0.6%
表(三)
月份 三月 四月 五月 六月
著裝率 47% 55%
五、 家園聯(lián)系方面:
在本學期的 家長工作中,我們也取得了較好的'效果。
具體表格見表(四):
表(四)
事項 家長會 家長滿意度調(diào)查 親子種植 興趣班 親子春游 獻愛心
參與人數(shù) 26人 90%以上回收66% 22人 2人 40人 6人
在本學期中,總的來說工作的還不錯,希望在下個學期中,在好的方面能繼續(xù)保持,需要改進的方面能夠進一步提高。我們?nèi)焕蠋熞矊⑴浜系母茫ぷ?。讓幼兒能夠健健康康、快快樂樂的成長。
小B班
幼兒園托班工作計劃3
基本情況分析
這學期,我們幼兒園,第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名,男孩8名,女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小,一來園,孩子有嚴重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看,家長年齡都較年輕,學歷也較高,但是家長工作忙,把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開學新生家訪中來看,90%的幼兒在家中都是由老人,大人包辦。孩子不會自己穿、脫衣服,大小便不會自理,有的甚至還要尿褲子,不會告知大人自己的需求。不會自己吃飯,不會使用小勺,都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進餐習慣,幼兒有的是邊吃飯,邊跑,有的是邊玩,邊喂著吃飯,把飯含在嘴里,有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習慣。但是花樣百出,有的要大人陪著睡,有的`要含著奶嘴睡,有的喜歡抱著被子,咬著手帕睡。在家中孩子說什么,就是什么,比較溺愛。同伴之間不會交往,不合群,有爭奪玩具,打鬧現(xiàn)象。
一、生活:
剛開學,孩子們不適應幼兒園生活,不愿意參加集體活動,不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。獨立生活能力差,自理能力也差,需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,和獨立進餐習慣,讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便,會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。
二、運動:
由于幼兒年齡小,基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào),需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。
三、學習:
由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所,在家中教育又不重視。在認識方面能力差,動作不協(xié)調(diào),害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形,物體。幼兒口齒也不清,不愿意說話,不會說普通話,也聽不懂普通話,鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面,有許多幼兒會在聽到音樂時,作些相應的動作:如跳、扭動身體,拍手,笑
等等動作。但是,還是有一部分幼兒對音樂不感興趣,坐在那兒沒有反應。在美術(shù)表現(xiàn)方面,是處于涂鴉階段。
四、存在不足:
幼兒新入園,需盡快穩(wěn)定情緒,使其適應幼兒園集體生活。
孩子們年齡偏小,依賴性強,需提高生活自理能力及動手操作能力。
個別孩子注意力不集中,時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。
對個別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面,都需要不斷加強。
幼兒園托班工作計劃4
為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,把環(huán)保教育深入日常生活中,同時針對托班幼兒年齡特點,我制訂了本學期的環(huán)保教育計劃!
主題:幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
目標:
1.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責任感,并有初步的環(huán)境保護的意識。
2.明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。
3.能在教師帶領(lǐng)下,通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識,體驗環(huán)保活動的樂趣。
具體內(nèi)容:
主題:幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
每月主題具體內(nèi)容
三月“環(huán)保”意識的形成
1.安排環(huán)保課,讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。2.利用家長園地,向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內(nèi)容。3.請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?!案拍?。
四月收集廢舊物品
1.開展“廢舊物的收集”活動,教師準備:環(huán)保箱。2.教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。3.繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習。
五月廢物變寶活動(一)
1.紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫,教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2.牛奶盒的`妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾,做成:房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,幼兒負責裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。
六月廢物變寶活動(二)
1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉,舉行一個動物化裝會。3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,教師幫助封口,做成啞鈴,供幼兒體育活動時活動。月底作品展出1.將幼兒的作品分類、整理。2.分批展出幼兒的作品,請幼兒父母前來參觀。3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。
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