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實(shí)用年度工作計(jì)劃5篇(工作年度計(jì)劃總結(jié))

時間:2024-02-17 11:17:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用年度工作計(jì)劃5篇(工作年度計(jì)劃總結(jié)),以供參閱。

實(shí)用年度工作計(jì)劃5篇(工作年度計(jì)劃總結(jié))

實(shí)用年度工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作要點(diǎn):

  1.定時間、定內(nèi)容,對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

  2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

  3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

  4.傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

  5.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。

  6.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

  8.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

  9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長先進(jìn)典型。

  三、工作措施

  1.家長委員會管理扎實(shí)有效。

  2.落實(shí)“家長學(xué)?!钡纳险n時間。

  3.精心挑選“家長學(xué)?!钡纳险n教師。

  4.保證“家長學(xué)?!钡膮W(xué)率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

  5.采用多種形式,豐富“家長學(xué)?!钡幕顒?。

  (1)本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的'連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>

 ?。?)按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

 ?。?)開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

 ?。?)通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并積極向各專刊推薦。

  6.抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

  (1)每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

 ?。?)本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  7.抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

 ?。?)繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

 ?。?)豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

 ?。?)加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  8.抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

  四、活動安排

  九月份:

  1.制定家長學(xué)?;顒佑?jì)劃;

  2.與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動安排;

  3.家長開放日活動——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。

  十月份

  家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?/p>

  十一月:

  1.家長優(yōu)秀論文比賽;

  2.家長知識講座:安全教育系列。

  十二月份:

  1.家庭問題問卷、咨詢;

  2.開家長會。

  元月:

  優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

  10月份

  心理輔導(dǎo)

  11月份

  全校家長學(xué)校授課(各班班主任1—6年級)

  12月份

  教育孩子心中他人,心中有集體。

  01月份

  1.收集整理家長學(xué)校資料。

  2.總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作。

  3.優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

實(shí)用年度工作計(jì)劃2

  20xx年,我們希望用這一年的時間來完成所有的債務(wù),如果實(shí)現(xiàn)這一效果,它又是一年載入我們發(fā)展歷程的一個歷程碑。20xx年重點(diǎn)工作安排包括:

  一、我們希望用半年的時間學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)完工序業(yè)務(wù),作為根基,我們愿意與團(tuán)隊(duì)一道努力,將不斷拓展新的市場與業(yè)務(wù)。

  二、學(xué)生托管業(yè)務(wù)將希望完成我們開會時所設(shè)定的業(yè)務(wù)量。

  三、計(jì)劃于九月份前將托管車輛再添置。

  四、改善員工的內(nèi)務(wù)及福利條件。

  五、完善辦公條件及新設(shè)備的添置。

  六、希望打造一個快速有效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

  20xx年我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)入關(guān)鍵的一年,作為一支年輕的團(tuán)隊(duì),我希望我們用最快的時間來完成學(xué)習(xí)階段,進(jìn)入高效的市場狀態(tài)。我希望20xx不會是世界末日,更不應(yīng)是我們前進(jìn)的留滯點(diǎn)。相反,我們堅(jiān)信,成功是源于努力的'工作,超前的思考,良好的心態(tài),暢通的合作。

  20xx年不是黑暗的一年,而是光明的一年;20xx年不是退卻的一年,而是勇敢的一年;讓我們沉著,讓我們破繭,讓我們不再沉迷,不再失去,20xx年,不是毀滅,而是開始。

實(shí)用年度工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本期教務(wù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃要求為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,堅(jiān)持以“不求人人升學(xué),但求人人成才”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研教改為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,打造全區(qū)優(yōu)質(zhì)民族教育學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)

  1.深化“全面發(fā)展,育人提質(zhì)”的教學(xué)目標(biāo),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),將我校辦成七星關(guān)區(qū)民族特設(shè)突出的初級中學(xué)。

  2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的新形式,結(jié)合《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)節(jié)》,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,促進(jìn)師生共同成長,提高教師的育人素養(yǎng)和學(xué)生的綜合發(fā)展水平。

  3.依據(jù)貴州省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  4.加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

  5.加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育、德育教育工作,做好課堂教學(xué)與法制教育、堂教學(xué)與德育教育有機(jī)結(jié)合,提高師生學(xué)法、知法、懂法、用法的基本素養(yǎng)和師生道德水平。

  三、工作要點(diǎn)與主要措施

 ?。ㄒ唬?qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率

  加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。

  1.制定好計(jì)劃

  學(xué)校教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際情況,制定本期教務(wù)工作計(jì)劃,做到科學(xué)合理、客觀有效。各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制定好工作計(jì)劃,教師也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,滲透法制及教育、德育教育,并嚴(yán)格按計(jì)劃推進(jìn)教學(xué),教研組長對此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

  2.嚴(yán)格教學(xué)秩序

  教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有晚輔導(dǎo)課、自習(xí)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,完成本職工作。有較長請假的`教師應(yīng)提前告知教務(wù)處,以便提前預(yù)案,協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  3.做好教學(xué)五認(rèn)真

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n。備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、法制滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的精品優(yōu)質(zhì)教案進(jìn)行評比,作為個人業(yè)務(wù)考核加分項(xiàng)目。

 ?。?)認(rèn)真上課。上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時。訓(xùn)練及時,容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止只講不練。

  (3)認(rèn)真批改。作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,批改要及時規(guī)范,并督促學(xué)生整理好錯題集進(jìn)行訂正,努力做到作業(yè)的減負(fù)高效。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學(xué)生個性。各項(xiàng)活動要有主題,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。

 ?。?)認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要及時,針對性要強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

 ?。?)認(rèn)真分析。各位教師要定時間、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。要建立記分冊。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,產(chǎn)生原因,整改措施等。

 ?。ǘ?qiáng)化青年教師培養(yǎng),加快教師隊(duì)伍建設(shè)。

  繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力的重要途徑,年輕教師的迅速成長,是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將依據(jù)我校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師各級各類培訓(xùn),繼續(xù)落實(shí)年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作,并立足崗位,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具體做好以下幾個方面的工作:

 ?。?)開展年輕教師課堂達(dá)標(biāo)活動,由骨干教師指導(dǎo)幫助1-2位年輕教師提高指教能力,,每次公開課前由骨干教師幫助、指導(dǎo)年輕教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

 ?。?)繼續(xù)推進(jìn)“十三五” 繼續(xù)教育工作,努力完善繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,共同探討,形成一個良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

 ?。?)開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報(bào)市、區(qū)教學(xué)骨干教師,積極參加各類競賽評選活動。

 ?。?)抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

 ?。ㄈ┏浞职l(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)教研組建設(shè)。

  1.教研組組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動,教研活動要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄。要加強(qiáng)對教師備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正有用、高效。上公開課教研組長應(yīng)提前告知組內(nèi)教師,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

  2.要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。

  3.加強(qiáng)聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢,提高自己的評課能力。

 ?。ㄋ模┳ズ卯厴I(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌

  對畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視九年級的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下:

  1.加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使九年級的工作得以順利進(jìn)行。

  2.認(rèn)真組織學(xué)生參加各類檢測,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴(yán)格控制低分率。

  3.畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時反饋意見。

  4.中考工作是學(xué)校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,要從現(xiàn)在起,切實(shí)抓好九年級學(xué)生的迎考工作。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。調(diào)整好教學(xué)工作。努力做好中考體育鍛煉,本學(xué)期一定要眾志成城、奮力拼搏,為20xx年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 ?。ㄎ澹淞⒎?wù)意識,做好以下工作

  1.做好資料準(zhǔn)備工作,及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務(wù),總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率,確保中考的正常發(fā)揮。

  2.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。

  3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請進(jìn)來的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

  4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

  5.繼續(xù)做好中職招生工作,深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心,提高家長、學(xué)生對職高的認(rèn)識水平,完成好工作任務(wù)。

  6.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,完善相關(guān)印證資料收集、提交、對接工作。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因,更名有依據(jù)。及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

  7.強(qiáng)化控輟保學(xué)工作,做到該入學(xué)的一個不能少,入學(xué)了的一個不能跑,確??剌z率達(dá)標(biāo)。

  8.認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。學(xué)校開展好每天一小時體育鍛煉活動,做好“兩操”,體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課,并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好各種疾病的預(yù)防,降低常見病的發(fā)病率,重視“防近”工作,有針對性地開展健康教育,確保學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率到100%。

  9.落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作,完善教學(xué)常規(guī)管理檔案。

  10.積極配合各相關(guān)部門開展好各項(xiàng)臨時工作,整體推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

實(shí)用年度工作計(jì)劃4

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施課程改革,讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中,掌握所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力,特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下:

  本學(xué)期我擔(dān)任四(1)、四(2)的數(shù)學(xué)教師,由于初次接觸這2個班的孩子,對學(xué)生不了解,現(xiàn)只能就本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下。

  本冊教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

  1.教學(xué)內(nèi)容

  本冊教材共分八個單元:認(rèn)識更大的數(shù);線與角;乘法;運(yùn)算律;方向與位置;除法,生活中的負(fù)數(shù)、可能性。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率(數(shù)學(xué)思想方法)用數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域。

  2.教材分析

  認(rèn)識更大的數(shù),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,運(yùn)算律,以及生活中的負(fù)數(shù)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)與計(jì)算方面,這一冊教材安排了大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法。在小學(xué)階段,本學(xué)期結(jié)束后,有關(guān)正整數(shù)的認(rèn)識和計(jì)算的內(nèi)容將全部教學(xué)完。本冊這些知識的學(xué)習(xí),一方面使學(xué)生學(xué)會用較大的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計(jì)算技能,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感;另一方面通過十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的學(xué)習(xí),對有關(guān)數(shù)概念的各方面知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和融會貫通,為學(xué)生形成科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ);并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)及小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算做好鋪墊。因此,這部分知識仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。

  在空間與圖形方面,這一冊教材安排了線與角、方向與位置兩個單元,這些都是本冊的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。在已有知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過豐富的數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識直線、線段、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形,學(xué)會一些簡單的作圖方法;同時獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,體會各種圖形的特征及圖形之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的`進(jìn)一步發(fā)展。

  在統(tǒng)計(jì)知識方面,本冊教材安排了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,讓學(xué)生利用已有的知識,學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計(jì)圖并學(xué)習(xí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,形成統(tǒng)計(jì)的觀念。

  在用數(shù)學(xué)解決問題方面,教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元,教學(xué)用所學(xué)的乘、除法計(jì)算知識解決生活中的簡單問題;另一方面,安排了“數(shù)學(xué)好玩”的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動,初步體會的運(yùn)籌的數(shù)學(xué)思想方法,感受數(shù)學(xué)的魅力。同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力,培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

  教學(xué)工作的措施及方法

  1.改變教學(xué)思想

  具有新觀念、新思想、新體驗(yàn)。改變原有的老師講、學(xué)生學(xué)的思想觀念,實(shí)施互動學(xué)習(xí)(師生合作、生生合作、生網(wǎng)合作等),自主探究,老師給營造一個寬松、合諧,充滿愛、民主、喜悅的學(xué)習(xí)氛圍。由學(xué)生自主合作去探究、研討,老師作好參謀,當(dāng)好后勤,作學(xué)生的服務(wù)員。

  2.注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系

  重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),教學(xué)要考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識設(shè)計(jì)富有情趣的習(xí)題,使他們有更多的機(jī)會從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視數(shù)學(xué)知識的課外延伸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性和開放性。在教學(xué)長方形和正方形的面積,正歸一和反歸一等應(yīng)用題時,結(jié)合生活實(shí)例,使所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問題具體化、形象化,激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)驅(qū)力。

  3.注意教學(xué)的開放性,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

  學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,適當(dāng)設(shè)計(jì)一些開放性問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會。

 ?。矗Y(jié)合實(shí)際問題教學(xué)

  愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是教學(xué)或?qū)嶒?yàn)上的技能問題,而提出問題,卻需要創(chuàng)造性和想象力?!蔽矣?jì)劃在教學(xué)中以注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的能力指導(dǎo)。常把提出問題的權(quán)利交給學(xué)生,給他們提供廣闊的參與空間,讓他們學(xué)得主動積極,有充分的機(jī)會去發(fā)現(xiàn),去研究,去創(chuàng)造。

  5.作業(yè)設(shè)計(jì)力求準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范、方便教學(xué)

  學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高有賴于高質(zhì)量的練習(xí),我們必須重視課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)和學(xué)生練習(xí)的達(dá)成度。課內(nèi)外作業(yè)均要經(jīng)過精心設(shè)計(jì),力求從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā),體現(xiàn)課改精神,同生活實(shí)踐緊密結(jié)合,重在發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生想象能力和創(chuàng)新能力。此外,采取“基礎(chǔ)練習(xí) 個性作業(yè)” 形式,針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平,分層設(shè)計(jì)作業(yè)。教師針對不同層面的學(xué)生完成不同難度的作業(yè),讓學(xué)生選擇適合自己的作業(yè)內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)差異發(fā)展。

實(shí)用年度工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年安全管理的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“科學(xué)發(fā)展,關(guān)愛生命,本質(zhì)安全”的安全發(fā)展理念,堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針;建立健全完全管理網(wǎng)絡(luò),不斷完善安全管理規(guī)章制度,狠抓制度落實(shí);加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制;加大宣傳教育力度,提高全員安全意識;強(qiáng)化安全檢查,查糾各類安全違章違紀(jì)行為;加大隱患整治力度,完善安全設(shè)施;進(jìn)一步加強(qiáng)各級人員培訓(xùn),努力提高全員安全技能;積極抓好班組建設(shè),推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo),最大限度地預(yù)防和減少安全事故發(fā)生,為公司各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展提供安全保障。

  二、20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)

  1、死亡、重傷 0

  2、職業(yè)性疾病 0

  3、千人負(fù)傷率 ≤2‰

  4、隱患整改率 100%(包括計(jì)劃和實(shí)施)

  5、從業(yè)人員安全培訓(xùn)率達(dá) 100%

  6、特種作業(yè)人員持證上崗率 100%

  三、重點(diǎn)工作

 ?。ㄒ唬┙∪踩芾淼慕M織考核體系,完善安全管理網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)基礎(chǔ)工作。

  1、各部門要成立以一把手為組長,主管副職為副組長,各班組長為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本部門的安全管理工作,直接輻射到個人。

  2、建立下級對上級負(fù)責(zé)的安全機(jī)制,上級抓下級的安全管理體系,形成一級抓一級,一級為一級負(fù)責(zé)的有效運(yùn)行機(jī)制。

  3、建立安全管理工作制度,明確分工,責(zé)任到人。

  一是公司每季度召開一次安委會工作會議,由安委會主要領(lǐng)導(dǎo)向安委會匯報(bào)本季度安全管理工作,研究部署下一季度的安全管理工作任務(wù);二是每月由主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開安全例會,各部門及相關(guān)單位主管參加會議,對生產(chǎn)工作中存在的主要問題及原因,采取的具體措施等情況,研究解決存在的問題,安排下月工作;每旬由安全部(科)召開各級安全管理人員參加的匯報(bào)會。

  4、不斷加大安全經(jīng)費(fèi)投入,提高本質(zhì)化安全水平。完善安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對安全消防設(shè)施、煤氣管道、安全通道、轉(zhuǎn)動部位安全防護(hù)、廠內(nèi)道路、安全警示等重點(diǎn)部位進(jìn)行完善。進(jìn)一步完善監(jiān)控檢測安全報(bào)警系統(tǒng),確保公司重點(diǎn)部位實(shí)施有效監(jiān)控。

  5、強(qiáng)化考核,落實(shí)責(zé)任。公司繼續(xù)重申,對安全管理工作實(shí)行一票否決,發(fā)生工亡和沒有完成工作目標(biāo)的責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)班子,當(dāng)年內(nèi)不得評先受獎,不得提職提薪,要經(jīng)過次年度的工作考驗(yàn)合格后,方可晉升受獎。

 ?。ǘ┓e極做好員工安全知識和技能培訓(xùn)工作,提高員工整體安全素質(zhì)

  1、加強(qiáng)對新入公司員工的安全知識培訓(xùn),從源頭把好安全教育關(guān)。 一是嚴(yán)格執(zhí)行公司安全培訓(xùn)管理制度;二是公司培訓(xùn)要理論與案例相結(jié)合,邀請員工家長參加案例講座,學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合,安全基本知識考試不及格者不予錄用;三是公司、車間、班組的培訓(xùn),要結(jié)合崗位實(shí)際和事故案例,做到有講義、有筆記、有考試、成績達(dá)標(biāo)。切忌走過場,公司安全部(科)對車間、班組培訓(xùn)要跟蹤培訓(xùn)效果。

  2、抓好在崗員工的專業(yè)安全技能培訓(xùn)。

  一是分層次、分對象,有的放矢搞培訓(xùn),形成制度,常抓不懈,班組長及操作人員,每月培訓(xùn)一次,結(jié)合崗位和工種,培訓(xùn)相關(guān)知識,使其達(dá)到對安全操作規(guī)程等相關(guān)知識應(yīng)知盡知,應(yīng)會必會,讓班組長了解安全標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)知識和標(biāo)準(zhǔn),懂得管什么,怎么管;二是各部門管理人員,每季度培訓(xùn)

  一次,重要的是明確責(zé)任,提高安全管理能力;三是中層以上管理人員每半年培訓(xùn)一次,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和國家相關(guān)規(guī)定,增加管理知識,提高管理水平;四是特殊工種員工要結(jié)合取證、復(fù)審等時機(jī),搞好相關(guān)知識培訓(xùn)。整個教育要突出針對性,強(qiáng)調(diào)實(shí)效性,把握連續(xù)性,切忌走過場,安全部(科)要跟蹤指導(dǎo),監(jiān)督檢查。

  3、利用典型事故案例教育員工,提高大家的安全防范意識和安全操作技能。

  在處理安全事故時,要按照“四不放過”的原則。公司各部門應(yīng)做到:

  一、由各部門主管及時組織召開班組長以上管理人員參加事故現(xiàn)場分析會,在分析原因的同時,認(rèn)清事故危險,制定防范措施,落實(shí)隱患整改;

  二、要及時上報(bào)和傳達(dá)事故經(jīng)過,利用交接班時間和生產(chǎn)調(diào)度時間及時通報(bào),并舉一反三,引以為戒,避免類似事件的發(fā)生;

  三、事故責(zé)任單位要查找自身的主觀原因,彌補(bǔ)管理漏洞,主動開展專項(xiàng)安全檢查,整改安全隱患;

  四、事故的處理通報(bào),各部門要復(fù)印下發(fā)到班組,針對事故的原因、責(zé)任、防范措施等;

  五、別人亡羊,我們補(bǔ)牢,及時捕捉周邊企業(yè)和同行的安全事故信息,針對他們的事故案例,使自己受到教育,有針對性的搞檢查,抓整改。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)危險源管理和崗位危險因素控制,形成公司、車間、班組三級動態(tài)管理控制體系。

  1、完善危險源事故應(yīng)急預(yù)案,定期組織演練,確保危險源實(shí)施有效監(jiān)控。

  一是針對重點(diǎn)系統(tǒng)和區(qū)域,公司按國家最新標(biāo)準(zhǔn)完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。

  二是結(jié)合崗位特點(diǎn),利用檢修,復(fù)產(chǎn)等時機(jī),組織員工對預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)。按照車間每月組織一次,公司每季度組織一次的演練要求,組織員工在不同

  環(huán)境、不同班次中開展預(yù)案演練活動。演練過程要貼近實(shí)戰(zhàn),提高質(zhì)量、保證實(shí)效。對演練拍攝的照片、錄像等全部資料妥善保存,以備檢查。公司級演練資料報(bào)公司安全部(科)備案。

  三是強(qiáng)力推進(jìn)危險因素辨識工作,對各崗位作業(yè)和主要設(shè)備進(jìn)行風(fēng)險分析。組織崗位員工對風(fēng)險分析結(jié)果進(jìn)行學(xué)習(xí),使員工了解本崗位作業(yè)和主要設(shè)備的危險因素。

 ?。ㄋ模┝⒆闵a(chǎn)現(xiàn)場,加強(qiáng)隱患排查,加大整改督辦力度。

  1、明確檢查的重點(diǎn)部位。

  一是查全公司各級危險源及區(qū)域的規(guī)范管理,責(zé)任落實(shí),按規(guī)操作,排查隱患,及時整改等情況;二是查車間、工段領(lǐng)導(dǎo)在設(shè)備檢修和突發(fā)的'生產(chǎn)、設(shè)備事故搶修項(xiàng)目中現(xiàn)場組織指揮情況,查安全監(jiān)護(hù)是否到位,組織、技術(shù)、安全措施是否制定落實(shí),查基層班組安全自保、互保落實(shí)情況;三是查施工場地與生產(chǎn)區(qū)域的圍欄、蓋板、梯臺、輪罩等安全防護(hù)設(shè)施是否齊全完好,保護(hù)是否靈活有效;四是查交付使用的生產(chǎn)設(shè)施,按照“三同時”,全面驗(yàn)收;五是查“三違”現(xiàn)象,主要設(shè)備和重點(diǎn)區(qū)域的安全防護(hù)設(shè)施,警示標(biāo)志是否齊全,嚴(yán)禁崗?fù)馊藛T停留和通行;六是針對季節(jié)變化,查冬季“四防”(防寒、防凍、防滑、防火)和夏季“四防”(防中暑、防雷電、防雨、防風(fēng));七是查特種設(shè)備的證件審驗(yàn),特殊工種的持證上崗。

  2、明確檢查的主要內(nèi)容

  針對形成安全事故的四大因素。一是查人的不安全行為,以“三違”為代表的違章現(xiàn)象;二是查物的不安全狀態(tài),以防護(hù)設(shè)施殘缺,設(shè)備帶病作業(yè)為主的硬件缺失;三是查制度缺陷,以操作規(guī)程不完善,工序點(diǎn)檢確認(rèn)制度不健全,考核制度不落實(shí)為主的制度落實(shí)不到位;四查作業(yè)環(huán)境不良,現(xiàn)場雜亂無章;五查安全操作規(guī)程及各項(xiàng)安全管理制度考核辦法是否健全,落實(shí)到位;六查遵章守紀(jì)、按章操作、杜絕“三違”;七查防護(hù)設(shè)施齊全完好狀態(tài),運(yùn)行設(shè)備處于安全狀態(tài),備用設(shè)備處于完好狀態(tài),檢修設(shè)備處于計(jì)劃狀態(tài);八查作業(yè)環(huán)境是否定置管理,物放有序,人行有道,工作有場;九查及時整改,落實(shí)責(zé)任,簽字齊全。

  3、明確檢查的方法

  一是各部門自查。每月由部門主管對本部門各個崗位進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,主要檢查各項(xiàng)管理制度的落實(shí)和管理方法,以及生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各種問題。將檢查的情況綜合匯總后及時召開專題安全管理工作會議,分析存在問題的原因,制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任,公司派人參加指導(dǎo)檢查和專題會議,并將情況及時書面報(bào)公司安全部(科),此項(xiàng)規(guī)定已納入公司的考核細(xì)則,屬必查項(xiàng)目;二是公司組織各專業(yè)人員對全公司員工和生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行專業(yè)安全檢查,確保檢查的質(zhì)量和督辦整改到位;三是公司安全部(科)現(xiàn)場檢查人員,按照責(zé)任分工,定點(diǎn)專人管理的原則,每天深入各生產(chǎn)廠,針對現(xiàn)場各類管網(wǎng)、主要設(shè)備等事故易發(fā)、頻發(fā)部位,以及危險源管理情況、危險因素標(biāo)識表填寫情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督辦整改。

  (五)強(qiáng)力推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作,提升安全管理水平。

  1、貫徹上級安監(jiān)部門的安全標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目、內(nèi)容及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),確保上級安監(jiān)部門全面驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。

  一是將安全標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容、項(xiàng)目及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自身實(shí)際,分解落實(shí);二是專業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化工作有序開展;三是請安監(jiān)部門的有關(guān)專家進(jìn)廠授課,咨詢指導(dǎo),最終實(shí)現(xiàn)由要我安全向我要安全,教我安全向我會安全的兩大根本轉(zhuǎn)變。達(dá)到群防群治,群策群力,進(jìn)而最大限度的解決安全管理的“倒三角”現(xiàn)象。

  2、樹立樣板,典型引路,抓兩頭,帶中間,全力推進(jìn)。一是組織拉練觀摩示范班組的成功經(jīng)驗(yàn),讓大家學(xué)以致用;二是及時總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推廣新典型,組織公司、車間級領(lǐng)導(dǎo)參觀、交流,達(dá)到取長補(bǔ)短,共同達(dá)標(biāo)的目的。

 ?。┏浞职l(fā)揮專業(yè)安全保障機(jī)制的重要作用,確保本質(zhì)安全。

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