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實(shí)用四年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3篇 四年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期

時(shí)間:2024-02-20 18:51:00 工作計(jì)劃

  對(duì)于寫(xiě)工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺(jué)得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過(guò)程,明確好自己的目標(biāo),就能寫(xiě)出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用四年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3篇 四年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期,供大家參考。

實(shí)用四年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3篇 四年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期

實(shí)用四年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級(jí)情況分析

  全班共有學(xué)生57人,其中男生37人,女生20人。孩子們活潑、可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性,但大多數(shù)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。本期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的班集體。

  三、主要工作及目標(biāo)

  1、隨時(shí)強(qiáng)化常規(guī)教育。

  2、培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。

  3、加強(qiáng)家校多方聯(lián)系,有效管理好班級(jí)。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心,熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的活動(dòng)、主題教育,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施

  1、加強(qiáng)班干部建設(shè)。切實(shí)培養(yǎng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)反饋及時(shí)處理。

  2、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生積

  積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)造條件。

  3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系。及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和注意事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高參與意識(shí),提高各方面的素質(zhì)。

  5、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能。讓他們做學(xué)習(xí)的`小主人,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  6、重視培養(yǎng)健康心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育。

  7、加強(qiáng)安全教育。平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保安全。

  8、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),課堂常規(guī)。

  五、具體活動(dòng)安排

  時(shí)間

  活動(dòng)安排

  九月

  1、開(kāi)展“老師”你辛苦了的主題活動(dòng);

  2、以新學(xué)期、新氣象為主題,出好黑板報(bào);

  3、安全教育文明月(強(qiáng)化安全、文明禮貌用語(yǔ)的使用)。

  十月

  1、開(kāi)展“我的班級(jí)我的家”的主題活動(dòng);

  2、以“慶國(guó)慶”為主題,出好黑板報(bào);

  3、開(kāi)展敬老、愛(ài)老教育活動(dòng)。

  十一月

  1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康”的主題活動(dòng);

  2、開(kāi)展“跳繩”比賽;

  3、文明習(xí)慣教育。

  十二月

  1、開(kāi)展“我是學(xué)習(xí)小主人”的主題活動(dòng);

  2、以學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)為主題,出好黑板報(bào);

  3、誠(chéng)信從我做起教育活動(dòng)。

  元月

  1、新年的祝福主題活動(dòng);

  2、做好班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的總結(jié)、評(píng)優(yōu);

  3、以新年新氣象為主題,出好黑板報(bào)。

  4、準(zhǔn)備迎考。

實(shí)用四年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃2

  新學(xué)期將始,滿(mǎn)懷期待迎接下學(xué)期工作。整個(gè)寒假都在讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》,自己內(nèi)心也對(duì)自己往日的工作進(jìn)行了反思,也有了很多的收獲。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、彌補(bǔ)上學(xué)期工作的不足。由于上學(xué)期剛接手新班級(jí),對(duì)學(xué)生的了解不夠,在學(xué)期出選拔班干部、制定班規(guī)等方面做得很被動(dòng),班級(jí)管理一度較為混亂。所以本學(xué)期初,我會(huì)將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實(shí)。

  二、重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。鑒于我班上學(xué)期各科成績(jī)不很理想,本學(xué)期會(huì)在本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成上多下功夫。具體工作思路如下:

  1、從開(kāi)學(xué)第一天起,緊抓班級(jí)紀(jì)律,為形成好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。

  2、協(xié)調(diào)科任老師從教學(xué)第一課起,對(duì)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)抓實(shí)、抓牢。

  3、培優(yōu)輔差從開(kāi)學(xué)初做起,真抓實(shí)干,縮小后進(jìn)生與班級(jí)其他同學(xué)的差距。

  三、班級(jí)管理力求民主。在班級(jí)管理上,我準(zhǔn)備嘗試借鑒李鎮(zhèn)西老師的管理理念,并結(jié)合本班實(shí)際,民主選舉出班干部,賦予他們權(quán)利和義務(wù),并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員,以督促班干部負(fù)責(zé)地完成班級(jí)管理工作。班規(guī)也由全體同學(xué)共同制定,班主任和全體學(xué)生共同執(zhí)行,班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督。班級(jí)管理中,我要努力弱化個(gè)人權(quán)威,積極將其轉(zhuǎn)化為集體意志,利用集體權(quán)威來(lái)影響每一個(gè)學(xué)生,努力使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是大家的,學(xué)習(xí)紀(jì)律也要靠大家。

  四、開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。本學(xué)期,我計(jì)劃利用課外活動(dòng)的時(shí)間在班級(jí)開(kāi)展跳繩比賽、拔河比賽、各種球類(lèi)比賽,以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),并且提高學(xué)生課外活動(dòng)的質(zhì)量。

  五、做好和家長(zhǎng)的溝通工作。本學(xué)期要將未家訪過(guò)的學(xué)生,全部家訪完成。

  六、多讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍,以進(jìn)一步提高自己的工作能力。堅(jiān)持寫(xiě)教育筆記,來(lái)反思自己的工作。

  前行的路還很長(zhǎng),工作也是千頭萬(wàn)緒的,我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責(zé)任心努力去擔(dān)當(dāng)。

實(shí)用四年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為綱要,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)觀念的更新及教學(xué)方法手段的改進(jìn),課堂教育倡導(dǎo)“精講、精選、精練”進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量與水平,使每個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,會(huì)學(xué)語(yǔ)文。為創(chuàng)一流的語(yǔ)文教學(xué)品牌而努力。

  二、具體工作

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè):每周四下午第一節(jié)課定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容地開(kāi)展教研組活動(dòng)。

  2、組織組內(nèi)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)四年級(jí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),做好對(duì)新教材的分析及課堂教學(xué)方法的研究,提倡教師在教學(xué)中思考,在教學(xué)中研究,及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。

  3、做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂教學(xué)盡力做到“精講”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂35分鐘效率,課后做好教學(xué)隨筆。

  4、“精選”習(xí)題、練習(xí),去繁存精,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生錯(cuò)題及時(shí)訂正。并做好抓差補(bǔ)缺工作。

  5、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)以“有效閱讀評(píng)價(jià)”為科研課題進(jìn)行研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  6、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待學(xué)校期中、期末考試和校、區(qū)級(jí)監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、每周工作安排。

  月份

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  備注

  九月

  第一周

  1. 深入研學(xué)本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)和方向,制定出本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)。

  2. 互相討論,確定本學(xué)期作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)格式。

  3. 準(zhǔn)備一個(gè)月的備課余量。

  4. 制訂本學(xué)期語(yǔ)文教研組活動(dòng)計(jì)劃。

  第二周

  1. 討論并確定本學(xué)期上研討課的老師名單和上課篇目。

  2. 討論本學(xué)期的課后練習(xí)。

  3. 制定本學(xué)期針對(duì)監(jiān)控的復(fù)習(xí)方向。

  第三周

  1. 探討本學(xué)期的研究課題,制定出過(guò)程和方法,以及小結(jié)的形式。

  2. 進(jìn)行單元測(cè)試,做好小結(jié)工作。

  第四周

  1. 檢查備課組的作業(yè)情況。

  2. 檢查并交流下個(gè)月的備課內(nèi)容。

  3. 進(jìn)行單元測(cè)試,做好小結(jié)工作。

  十月

  第一周

  1. 探究課題的中途小結(jié),布置下階段的工作。

  2. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)市級(jí)新教材培訓(xùn)精神,指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)行為。

  3. 迎接區(qū)監(jiān)控考試。

  第二周

  1. 明確近階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方向。

  2. 小結(jié)并討論作文教學(xué)的新方法。

  3. 出好單元練習(xí)卷,并做好抓差補(bǔ)缺工作。

  第三周

  1. 各位老師討論近階段課后反思,通過(guò)反思不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  2. 認(rèn)真參加大組的評(píng)課活動(dòng),進(jìn)一步完善教學(xué)。

  第四周

  1. 各班相互檢查作業(yè),規(guī)范作業(yè)格式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)討論,快速補(bǔ)救。

  2. 集體評(píng)課,相互學(xué)習(xí),讓各位老師進(jìn)一步掌握作文教學(xué)的最佳方法。

  3. 做好單元測(cè)驗(yàn)工作。

  十一月

  第一周

  1. 看示范課媒體,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法;領(lǐng)會(huì)名師的教學(xué)思路;掌握名師的教學(xué)手段。并作評(píng)課和反思。

  2. 有針對(duì)性地制定好本學(xué)期的期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  張莉和趙怡說(shuō)課

  第二周

  1. 各班相互檢查作業(yè),評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)本加以表?yè)P(yáng)。

  2. 交流近階段教學(xué)反思。

  3. 針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況出好期中復(fù)習(xí)卷。

  兩位老師準(zhǔn)備上組內(nèi)和大組公開(kāi)課

  第三周

  1. 通過(guò)討論評(píng)課,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長(zhǎng)處,各位老師摘錄他人優(yōu)秀的上課片段,改進(jìn)自己的'教學(xué)方式。

  2. 復(fù)習(xí)卷做后交流:對(duì)在復(fù)習(xí)卷中所產(chǎn)生的共同問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行再次練習(xí)鞏固。

  第四周

  1. 小結(jié)本階段研究課題的情況,調(diào)整研究方法。

  2. 明確近階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方向。

  3. 選擇本單元一篇課文進(jìn)行集體課后反思,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  4. 認(rèn)真批閱期中考試卷。做好質(zhì)量分析表。

  十二月

  第一周

  1. 各班互相檢查作業(yè),評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)本。并檢查作業(yè)的批改情況。

  2. 各位老師對(duì)質(zhì)量分析中總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題,討論新的有效的教學(xué)方法。

  3. 大組研究課在組內(nèi)試教。

  第二周

  1. 各位老師互相檢查備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  2. 組內(nèi)對(duì)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效地交流總結(jié),互相改進(jìn)教學(xué)方法。

  3. 討論并修改研討課教案。

  第三周

  1.我組老師在大組上實(shí)踐課。

  2.討論交流近階段教學(xué)情況,改進(jìn)教學(xué)方法。

  3. 組內(nèi)反思修改教案,繼續(xù)上好實(shí)踐課。

  第四周

  1. 小結(jié)并交流探究課題的情況,制定下步內(nèi)容。

  2. 布置本學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽內(nèi)容。

  3. 組長(zhǎng)在大組內(nèi)上好匯報(bào)課。

  一月

  第一周

  1. 制定本學(xué)期語(yǔ)文期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要求針對(duì)性強(qiáng),量不要過(guò)多。

  2. 各位老師分部分出好期末復(fù)習(xí)卷。

  3. 組織老師參加組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  第二周

  1. 各班互相檢查作業(yè),評(píng)出本學(xué)期優(yōu)秀作業(yè)本,在年級(jí)中進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)。

  2. 學(xué)科競(jìng)賽公布獲獎(jiǎng)名單。

  3. 做好期末考試的工作,并認(rèn)真總結(jié)考試后反映出來(lái)的問(wèn)題,并制定好下學(xué)期的努力方向。

  4. 小結(jié)本學(xué)期語(yǔ)文教研組活動(dòng)情況,總結(jié)交流教研組小結(jié)。

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