時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的精品下學期德育工作計劃2篇(學校下半年德育工作計劃),供大家參閱。
精品下學期德育工作計劃1
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結合學校實際從學校文化、學科德育滲透、心理健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作計劃。
一、工作目標
(一)學生培養(yǎng)目標:
六學年:重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。
七學年:重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的基礎上爭創(chuàng)特色班級;
八學年:重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡
九學年:進行前途理想教育,使學生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。
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根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況,學校相應提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設氛圍,促進命名班,示范班的形成。
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1、班主任的基本功達標率:通過培訓、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,基本勝任率達30%。
2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。
3、對待進步學生通過幫教轉化率達到95%,明顯轉化率達50%。
4、政教處人員加強學習、培訓與交流,進一步增強責任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。
5、加強全體教師的師德建設
加強教師的師德師風建設,開展塑師魂,正師風,講師德活動,建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學科的內容和科學,適當?shù)剡x擇德育內容,有機地加以滲透,使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;
二、主要工作:
1.加強對學生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。
政教處和學生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查??荚u做到準確、透明.本學期,我們在對學生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學生的服務意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風尚。
2.加強班主任工作的管理
班主任工作是學校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。
本學期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學校教育與家庭.社會之間的無限溝通.我們將特別關注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流.培訓等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平.進一步落實班主任家訪制度,班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上,對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%,同時提倡任課教師適當對學困生、待進步學生進行隨訪。
3、做好校本培訓工作
更新教育觀念,樹立大德育觀,強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”,隨堂聽課,檢查教案,在各學科教學中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓和自學實踐等多種形式,滲透教育學、心理學原理,教育教學法規(guī)等,提高教師的整體素質。結合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領作用.
4.心理健康教育工作
積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網(wǎng)絡媒體,增進師生.生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作.
三.重點工作:
本學期加強對學生常規(guī)工作的管理,學生的儀容儀表,紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手,對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風、學風,營造健康向上的育人環(huán)境。
結合素質教育要求,繼續(xù)引導全體教師提高對轉化待進步學生工作的認識,全面加強轉化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學生類別,確立幫教對子,通過輔導、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進步學生轉化率要在80%以上。
精品下學期德育工作計劃2
本學期德育工作目標任務:扎扎實實推行“誠孝雅”德育特色實施方案,繼續(xù)深入推進德育特色活動:
一、落實九年一貫制學校的分層德育工作目標,分年段形成德育目標體系,編制成冊。
二、繼續(xù)深入抓好德育隊伍建設,班主任的培訓、團隊干部的培訓再針對弱點,有條件時走出去、請進來,培訓業(yè)務、提高素質。
三、以“誠孝雅”實施方案為目標,深入扎實地推進方案的實施,在“誠 ”“孝”主題教育的同時推進“雅言”“雅行”的教育,繼續(xù)從加強的學生規(guī)范教育入手不松懈:桌椅的擺放,站、立、行(路隊)、衣著等在行為規(guī)范和學習規(guī)范上分年級提出目標,實行評比;推行xx十大孝順孩子的評選工作,在“感恩”石上鐫刻其姓名;分階段實施方案,按時有效第推進“誠孝雅”特色工作。不懈努力,創(chuàng)良好的校風、學風,接受縣文明單位的驗收。
四、在德育主題活動上創(chuàng)新:繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動,構建學校智慧場。
一、二月:xx圖片節(jié):意在調動學生觀察社會,發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧。通過學生在春節(jié)參加社會實踐,開展“十個一”或按照團隊計劃開展實踐活動,讓學生走近社區(qū)、走進生活?;顒又黝}包括尋找春節(jié)的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面,鍛煉學生的綜合實踐能力。并以主題方式展示學生的攝影、攝像、設計或搜集到的圖片,表達學生對事物的看法和問題的思考以及審美價值的判斷。
三月:xx十景(十大孝順孩子)評比節(jié):讓學生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人、事、景點等,通過事跡的宣傳報道,掀起學先進得熱潮,弘揚正氣。
四月:學科競賽節(jié):各年級以學科競賽的形式開展活動,意在培養(yǎng)學生的競爭意識,提高學生的知識技能;團結年級老師,在學科教學中共同發(fā)展、共同進步。
五月:辯論節(jié):在5—9年級中開展辯論賽,通過不同主題的辯論,幫助學生提高認識,身心健康成長。
六月:藝術節(jié):展示學生的藝術成果,讓學生享受創(chuàng)作的快樂,使熱愛生活、求真尚美、團結合作、智慧創(chuàng)新成為xx學生精神世界的主流。
七月、八月 :實踐節(jié)
九月:智慧品讀節(jié):開展“走進經(jīng)典,與先賢對話”等系列品讀活動,讓師生在閱讀中增智、明理、導行,成就一生的智慧美德?;顒觾热莅ǎ航嗉墪?、家庭書架、學校書苑;根據(jù)學生認知能力的差異,各年級確定閱讀主題和經(jīng)典書目;開設經(jīng)典閱讀賞析課;開展經(jīng)典閱讀展示活動,如好書發(fā)布會、誦經(jīng)典、寫心得、演經(jīng)典等
十月:學科競賽節(jié)
十一月:體育節(jié):開展體育游戲設計、“我最喜愛的體育明星”、田徑比賽、棋類比賽等活動,培養(yǎng)學生堅韌的意志品格、健康的身體素質和智慧的團隊合作精
十二月:辯論節(jié):
推行“六有”實施策略:有自主——充分發(fā)揮年級和班級的主觀能動性和創(chuàng)造性,由他們根據(jù)學生的實際自主制定實施計劃;有重點——學校每學期重點推出一個活動;有主題——每個節(jié)的活動都根據(jù)學生的發(fā)展情況或中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題;有互動——每個節(jié)的活動分別體現(xiàn)學生與學生、學生與老師、學校與家長的互動;有發(fā)展——在每個節(jié)的活動中,實現(xiàn)學生學科知識有所增長,安全意識有所提高,綜合能力有所增強;能力有所提高有評比——每個節(jié)根據(jù)學生參與活動的情況評星,期末根據(jù)學生一學期的整體表現(xiàn)評選“智慧星”。
通過“智慧連鎖店——快樂六節(jié)”系列活動,讓學生在五彩繽紛的活動中,用行動去體驗生命的快樂,積累生命成長的智慧。
五、深化和推廣朝會課的研究成果,將“小課程 大智慧”的科研成果作為德育特色開展,規(guī)范和上好、上活朝會課,德育部和科研組聯(lián)合形成朝會課的特色教材。特別是1—6年級,充分發(fā)揮學生的主體,融合多種德育教育的內容、以多種形式開展朝會課,發(fā)展、提高學生的綜合能力。本學期特別在朝會課上開展好“百姓故事會”活動。
六、繼續(xù)開展“走進社區(qū)、智慧成長”活動和學校資源向社區(qū)開放活動,共建智慧社區(qū)系列志愿者活動,營造社區(qū)文化。
七、開展特色校園的創(chuàng)建活動,重點在書香校園和特色校園上下功夫。
八、按照縣級要求開展主題團隊活動:市級財富論壇活動;開展好“做一個有道德的人”活動;開展好“童心向黨”六一慶?;顒?;開展好“我們的節(jié)日”、、“道德講堂”等活動,充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動、開展“唐仲英愛心小分隊”活動、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關未成年人思想道德測評的相關工作。
九、加強學生社團活動,在全校選拔優(yōu)秀學生組建田徑隊、網(wǎng)球隊,在訓練上下功夫,力爭出成績。
十、堅持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極、網(wǎng)球進校園”活動,在課間操中增加特色項目——網(wǎng)球,形成特色。
十一、加強住讀生管理,在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色。完成新的住讀生相片上評比欄,培養(yǎng)小干部,加強月評比工作。
工作措施:
一、堅持大膽創(chuàng)新、多思考、積極工作的同時多請示匯報,征得校長的指導和支持,征得行政合力。
二、堅持班主任會議,抓好班主任隊伍的建設,提高班主任的能力。
三、組織好年級組長,調動其積極性,在德育分層目標上結合實踐多討論,形成冊。
四、抓好德育部干部的培養(yǎng),讓他們挑大梁,多鍛煉,在學生規(guī)范訓練上、活動上多下工夫指導和實踐。
五、有機會走出去學習,學習先進的經(jīng)驗。
工作安排:
二月份:
1、開展xx圖片節(jié)活動——學生寒假實踐活動作品評比活動。
2、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”活動。
3、籌劃、組建學生社團,參加區(qū)點運動會選拔賽、參加縣運會網(wǎng)球操表演。
4、開展評選市縣級優(yōu)秀的評選工作。
5、開展唐仲英愛心小分隊活動。
6、班主任工作培訓主題:年級晨會課主題研究。
7、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范。
三月份:
1、開展xx十景(十大孝順孩子)評比節(jié)活動。
2、籌備在我校召開的縣德育工作會。
3、班主任工作培訓主題:“誠孝雅”方案的推進策略。
5、繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動。
6、班級文化建設爭創(chuàng)活動。
7、開展縣級、市級優(yōu)秀學生和先進班集體的評選活動。
8、開展心理健康教育教研組活動。
9、進一步規(guī)范學生的行為規(guī)范,印發(fā)《xx學校學生一日常規(guī)》組織學習、督查。
四月份:
1、開展學科競賽節(jié)活動。
2、繼續(xù)開展班級閱讀活動,智慧閱讀、爭創(chuàng)書香班級。
3、班主任工作培訓主題:班級文化的建設。
4、開展安全教育周活動、開展網(wǎng)上祭掃英烈活動、開展“做一個有道德人”故事賽。
5、唐仲英 “愛心小分隊”活動。
6、加強網(wǎng)球訓練,開展小型競賽活動。
7、上團課,團積極分子培訓;新團員公示, 發(fā)展新團員,
8、九年級體育升學考試。
五月份:
1、開展辯論節(jié)活動。
2、新團員入團儀式、表彰優(yōu)秀團員。
3、開展紀念“五四”慶?;顒?,
4、開展法制教育講座活動;
5、班主任工作培訓主題:心理健康教育專題。
6、志愿者、愛心小分隊活動。
7、“誠孝雅”推進活動總結、表彰。
六月:
1、開展慶“童心向黨”六一藝術節(jié)活動
2、開展九年級考前心理輔導活動。
3、班級工作評比。
4、表彰“文明 禮儀”之星,開展行為規(guī)范示范班、文明班級爭創(chuàng)活動
5、各項總結上交。
6、學生綜合素質測評工作。六年級、九年級形成總鑒定評語上交存檔。
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