我們在制定工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的學校教學科研工作計劃5篇 學校教科研實施方案,以供參閱。
學校教學科研工作計劃1
一、指導思想
以《綱要》為指南,確立并增強“為教育實踐服務,為教師成長服務”的科研意識,努力營造學習與研究的科研氛圍,創(chuàng)設(shè)一個為教師平等對話的平臺,促進教師富有個性的成長,進而形成學習型的校園文化。
二、工作重點
1、繼續(xù)推進學校課題研究的進度,深化主課題的研究。
2、加強各個課題過程管理與指導,規(guī)范各課題操作流程。
3、通過理論、實踐相結(jié)合的教科研范式,提高教師的科研素質(zhì)。
三、工作措施
?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習與實踐磨煉,培養(yǎng)學習型與科研型教師。
1、豐富教科研學習形式。
專家講座、課題沙龍、話題討論、推薦好文、隨筆選評、觀點報告等
2、制訂青年教師專業(yè)成長計劃書。
3、鼓勵教師積極撰寫隨筆、論文,參與課題研究。
規(guī)定:35周歲以下教師必須有3年內(nèi)必須有一項園級立項課題,5年內(nèi)必須有一項市級立項課題。
選題要求:教師研究的課題應該是自己教育教學實踐過程中遇到的真實問題,應該是自己有興趣去研究的、與改進和提升自己教學實踐密切相關(guān)的問題,而且是確實需要以課題形式深入開展研究的問題。
?。ǘ┥罨髡n題工作,積極推進主課題研究向縱深發(fā)展。
課題一:《滲透于各學科領(lǐng)域的幼兒科技啟蒙教育行動研究》
1、滲透要體現(xiàn)在計劃中(在總計劃中標上星號)。(教研組長把關(guān),在每個主題計劃中查看滲透的內(nèi)容是否到位。)(以隨堂聽課形式檢查。)
?。ù蟀嗾Z言每月2個,中班語言每月1個、小班語言不作要求;大、中班計算每月2個活動,小班每月1個;大、中班美術(shù)每月2個,中班2個,小班1個;大班音樂每月2個,中、小班每月1個;大班、中班、小班體育每月1個。)
2、每人設(shè)計一個科技教育精品,并進行教學(匯報課)。(如發(fā)現(xiàn)問題較多,修改后重行施教。)
要求:
a、在自己參與備課的學科領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計。
b、教案中必須有科技教育的`內(nèi)容體現(xiàn)。
c、教案以原創(chuàng)為主,可以參考他人資料,但不得照搬。
d、教案必須先通過審批,然后再進行教學。
e、進行教學后的上交資料中,必須有設(shè)計意圖、過程記錄、課后評析等內(nèi)容組成,并配以數(shù)碼照片。
3、幼兒科技視聽之旅的內(nèi)容安排與實施。(由應蕾與周曄負責)
4、科學探索活動要有年段間的積極交流與及時反饋。(交教案時應上交修改后教案及簡單問題)
本課題逐漸進入結(jié)題階段并滾入下一輪課題研究。
課題二:《多元智能理論指導下的幼兒園科技啟蒙教育行動研究》
1、滲透要體現(xiàn)在計劃中(在主題計劃區(qū)角活動中寫明)(年段組長把握)。
2、按多元智能理論將區(qū)域活動進行科學的分塊。包括語言智能類區(qū)角、數(shù)學智能類區(qū)角、體能智能類區(qū)角、自然認識智能類區(qū)角、視覺空間智能類區(qū)角、人際關(guān)系智能類區(qū)角、音樂智能類區(qū)角。每個智能類區(qū)角又可下分為各種不同的活動區(qū)。以使各智力類型的幼兒都可以找到適合自己游戲與成長的領(lǐng)域。
在區(qū)域角中滲透科技教育內(nèi)容。
以兩種形式進行
?。?)以年段組為單位進行主題滲透。
(2)以班級為單位進行分區(qū)滲透。
3、要求:
?。?)制訂區(qū)域角實施計劃
?。?)在區(qū)域角中對幼兒的表現(xiàn)進行記錄與評估,發(fā)現(xiàn)幼兒興趣指向與智能強項。為下學期幼兒多元智能展示作準備。
?。ㄈ┘訌娬n題管理和指導,提高研究質(zhì)量。
1、開展課題組長的培訓工作,增強課題組長對課題的日常管理能力,讓每一個課題的研討活動具有成效。
2、每個課題組成員必須圍繞專題學習有關(guān)理論,并且要有資料的積累。每個課題組成員平時的備課、上課要體現(xiàn)課題思想,教科室將隨時對各個課題進行調(diào)研,及時了解課題研究動態(tài),增強課題指導的針對性和實效性。
3、結(jié)合上級科研部門的有關(guān)計劃,盡早做好相關(guān)課題的準備工作,力爭以優(yōu)異的成績進行結(jié)題驗收。
學校教學科研工作計劃2
一、指導思想
嚴格貫徹教育教學方針政策,以各級教學工作會議精神為指導,以“高效教學”,為主線,突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點,結(jié)合本校實際情況,以及《xxxx小學三年發(fā)展規(guī)劃》,進一步提高校本教研質(zhì)量,規(guī)范教學過程管理,切實加強教學研究,不斷優(yōu)化教育教學質(zhì)量,全面提高教師素質(zhì),為xxxx小學教育改革與發(fā)展作出努力。
二、主要工作
(一)強化教育教學管理,規(guī)范辦學行為
嚴格按照《xxxx市教育局關(guān)于課程改革試驗義務教育階段課程設(shè)置及課時安排的通知》(溫教發(fā)〔20xx〕74號)和《xxxx市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實施中小學生課外文體活動工程的補充意見》(溫甌教學〔20xx〕112號)的文件精神,開齊課程,開足課時。嚴格執(zhí)行《區(qū)中小學教師周任課量暫行標準》,確定徐約慈、陳靜、蔡庭進、周曉霜老師從事專職教學工作。教師平均課時是16節(jié)。做到《教學活動安排公示》在校園網(wǎng)上公示,《課業(yè)負擔征求意見》, 建立《家校聯(lián)動制度》。
(二)以《xxxx小學教師教學常規(guī)要求》為標準,規(guī)范教學常規(guī)管理
繼續(xù)以《xxxx小學教師教學常規(guī)要求》為標準,加強教學常規(guī)管理。課前準備要充分,具體是:要認真擬定教學計劃,開發(fā)、利用課程資源、確定教學目標、整合 優(yōu)化教學內(nèi)容、精心設(shè)計個性化的教學活動方案。課堂教學要認真,具體是:創(chuàng)造性地實施課程計劃、正確使用教材和教學資料、確立學生主體地位、教師的教學行為規(guī)范。作業(yè)與輔導要富有針對性,切實做好后20%學生教育和學習興趣的培養(yǎng),并做好課后輔導記錄。規(guī)范作業(yè)量,嚴格控制學生在校時間,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
學校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語文教研組活動,每周四下午第二節(jié)為數(shù)學組活動,進一步健全中小學教學質(zhì)量動態(tài)檢測機制。每月28日對全校教師進行教學常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容包括:計劃、備課、課后反思、作業(yè)與批改、課后輔導、個人研修記錄冊、試卷評價分析、典型錯例分析、網(wǎng)絡研修等方面。并及時評價,及時反饋,期中和期末將進行全面性的檢查與評價。
(三)進一步加強完善學籍檔案管理。
健全電子學籍檔案管理制度,盡量做到檔案完整,歸類正確,管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學生注冊、轉(zhuǎn)學、借讀、復學等手續(xù),做到學籍管理科學規(guī)范。根據(jù)中心校有關(guān)要求,學生的電子學籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進要嚴格控制,轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù),準確地統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)。每學期分期初、期中、期末三次按時上報區(qū)學生情況報表。從一年級開始電子學籍的管理要完整,要有學生的成長記錄。同時要求班主任老師一學期在規(guī)定的三次時間內(nèi)進行學籍變更的有關(guān)操作。
(四)以科研為載體,全面提升教師素養(yǎng)
1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓。本學期,學校繼續(xù)鼓勵教師參加各類骨干班、研修班的培訓活動等,并組織教師認真作好培訓匯報與反思,實現(xiàn)資源共享。
2、發(fā)揮學校骨干教師的領(lǐng)頭作用,做到每學期至少上一節(jié)校級示范課或一次專題講座,在各級各類的教科研活動中起帶頭作用。我們的'校本研修活動與績效工資掛鉤,上課的老師有2個月的分數(shù)是滿分的,不上的就只有25分。鼓勵每位教師在組內(nèi)上課。
3、組織教師參加各級各類教科研評比活動。
4.教壇新秀、新苗的開放周。
5、每位教師在業(yè)務學習上要做到勤聽課、勤研課、勤評課、勤磨課、勤反思;每周進行一次教研活動;每一課都有自己的教學反思;每學期上一節(jié)校級公開課或研討課、有詳案;每學期上交一篇成型的教學經(jīng)驗總結(jié)或教學案例。
(五)參加16學時培訓,提升教學實踐能力
1、每位教師每學期都參加相關(guān)學科的16學時的學習,提升自己的教學能力。
2、充分發(fā)揮教研組作用,優(yōu)化校本研修活動形式。
(1)本學期確定鄭娜、鄭蘇蘇、周曉霜老師分別為語文、數(shù)學、綜合組組長,繼續(xù)抓好教師教研組活動管理。各教研組活動時間:語文組為每周三下午第二節(jié),數(shù)學組為每周四下午第二節(jié),綜合組為周二下午。
(2)教研組要注重教研活動計劃的制定(將集體備課及教學質(zhì)量分析納入教研組計劃之內(nèi))、實施與總結(jié),注重活動材料的積累,健全活動檔案的建設(shè)。
(3)教研組內(nèi)的各成員要認真制定個人自培計劃,并注重計劃的實施和階段性總結(jié),積極參加教研組的各類活動,認真作好個人發(fā)展記錄。
(4)學校教研組活動要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。特別是磨課、評課要以沙龍的形式開展,骨干教師要發(fā)展輻射的作用。
3、積極參加區(qū)里、街道里舉行的各類研討會等。
(六)以學生的發(fā)展為核心,全面推進素質(zhì)教育
1、鼓勵學生參加各級各類傳統(tǒng)比賽項目,協(xié)助大隊部開展藝術(shù)節(jié)等活動。
2、積極參加二四年級的寫字競賽、五六年級的英語、數(shù)學競賽。
5、繼續(xù)開展文體2+1活動,切實加強體育、健康、藝術(shù)、勞動教育,促進學生全面發(fā)展,保證學生的身心健康成長。
三:工作計劃
為促進我校“科研興校、科研興教”戰(zhàn)略的進一步落實,加強教育科研的管理,實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學化、制度化,提高學校教育科研的水平和效益,提高全體教師的素質(zhì),迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施?,F(xiàn)制定本學期工作計劃:
1.加強教師培訓。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸?!返膶W習,進行兩次集中培訓,時間為9月份一次、11月份一次,內(nèi)容為:研究性學習指導和現(xiàn)代教育評價理論培訓。
2.做好省級示范性高中驗收“回頭看”的相關(guān)準備。為創(chuàng)建辦做好材料準備的謀劃工作,準備好屬于科研處的相關(guān)材料,協(xié)同高中教務處準備好教師展示課。
3.同高中教務處相配合,組織推進校本教材的編寫。
4.督促和檢查還沒有結(jié)題的“十五”課題的研究與結(jié)題工作,已經(jīng)申報的“xx”課題組織開始研究,并做好新的申報。
5.關(guān)注課程改革的方向,研究我校課程改革的突破口和實施辦法,對教育評價進行探索,特別是要在原有的《課堂教學評價表》基礎(chǔ)上,制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學評價表》。
6.與初、高中教務處相配合推動課程改革,協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等,特別是做好評課。
7.整理、編輯、印制第三期《教改》和本學期的兩期《課改快訊》。
8.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進成果轉(zhuǎn)化。
9.加強與學校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通,相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢,實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,促進學??蒲小⒔萄?、培訓三位一體的管理模式的形成和完善。
學校教學科研工作計劃3
一、指導思想
以“提高學生科學素養(yǎng)”為目標,抓實常規(guī)工作和教研工作,積極探索正確、嚴謹?shù)膶嶒灲虒W方法,并通過開展多層次的新課程理論學習,適時地更新教育觀念,樹立新課程理念。積極開展以“問題—設(shè)計—行動—反思”為基本過程的校本教研活動。在一定程度上,促進了教師專業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性發(fā)展。同時也積極促進了學生的終身發(fā)展,并爭取取得了一定的成效。
二、組織領(lǐng)導
組 長:
副組長:
組 員:
三、工作措施
1、加大對實驗教學的重視
科學教育是小學教育中十分重要的一門課程,學好小學科學有助于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)。以往在學校教育過程中,形成了以單一文化課為主的形勢,而科學的課程不為教師和學生重視。學校把新課改工作擺到學校教學工作的首要位置,趁此契機,成立科學實驗工作領(lǐng)導小組,加大實驗經(jīng)費的投入,以此促進和提高實驗教學質(zhì)量。同時加大在學生中的宣傳,在學生中形成正確的實驗意識——實驗是要求我們得出正確結(jié)論的同時,追求正確的實驗過程。
2、積極組織教師進行校本培訓
學校組織教師集體進行實驗教學的備課,同時組織外出參加科學教學培訓,并及時傳達培訓精神。學習課程標準,使全體教師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵,更全面地把握住新課改的精神,更好地投入到日常教學中去。
同時根據(jù)我校實際,有很大部分的科學老師是兼職的這一情況,對教師進行集體培訓,開展好實驗操作技能培訓,提高教師自身實驗素養(yǎng)。通過教師實驗操作規(guī)范示范和教師實驗教學比武,強化實驗操作的正確性和嚴謹性。
3、做好實驗室資料建設(shè)工作,完善實驗室資料建設(shè)
以往教學過程中,教師往往反應教學準備時,實驗器材不全。這學期中,逐步補充學校的教學儀器,達到?、窦墭藴实膶嶒炁渲?。同時完善實驗室資料建設(shè),使實驗器材的去向和流動有憑可依,有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上,教師能根據(jù)平時教學過程中遇到的實驗器材的問題提出意見和建議,對此做好記錄。
4、認真落實實驗教學
認真落實實驗進課堂工作。實驗教學是學生上科學課的興趣的`關(guān)鍵所在,對于教材中規(guī)定的實驗教學要開足,開好。認真對待學生的實驗,規(guī)范學生在課堂上的實驗操作。對于個別實驗,學生無法在課堂上開展,或者由于實驗時間過長,無法在課堂上正常完成的實驗,能夠利用課外、課余時間完成。監(jiān)督學生完成教學中需要長期堅持的實驗。
5、及時總結(jié)教學經(jīng)驗
定時開展教研組活動。在本學年的教學工作工作中,教研組主要圍繞以下幾個問題組織開展。一、平時教學工作是否能夠正常開展,如何調(diào)整實驗教學工作;二、平時實驗教學時,學生的哪些實驗會出現(xiàn)和設(shè)計比較大的偏差的,自己課堂上是如何糾正,以及今后如何改進實驗設(shè)計;三、學生對實驗操作中主要存在的誤區(qū),學生對實驗技能的掌握情況;四、對實驗教學的反思和建議。
學校教學科研工作計劃4
一、指導思想
本學期科研工作將緊緊圍繞學校的工作思路,積極走“以研促教”的道路,堅持以課題研究為載體,努力提高教科研質(zhì)量,以推動學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。
二、主要目標
以提升教師科研素養(yǎng)為抓手,以全面提高學生素質(zhì)為根本,以課堂教學為主陣地,一解決教育教學中的實際問題為立足點,堅持理論研究與實踐研究相結(jié)合,踏實有效地開展課題研究,規(guī)范學校的教科研活動,促進學校發(fā)展。
三、具體目標
1、強化教師科研意識,使教師的科研理論水平和實踐能力有所提高。
2、加大課程改革力度,搞好校本課程的研究與開發(fā)。
3、有效進行教育科研的規(guī)范性管理。
4、以課題的研究帶動教科研工作的開展。
5、力求有一批有較高學術(shù)價值和推廣應用價值、能代表我校教育科研水平的研究成果。
四、主要工作
?。ㄒ唬┲刈フn題研究,強化過程管理
本學期堅持科研與教育教學相結(jié)合的原則,把教科研作為學校的重點工作來抓,在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實效,重視課題研究的資料積累、過程管理,力求做到科科實施課題研究,人人參與課題研究。目前,我校有2個市級在研課題,分別是潘國洪校長承擔的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員課題:“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學規(guī)劃“xx”面上課題“廣州市義務教育階段綜合實踐活動指導教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題:“小學綜合實踐活動科組建設(shè)研究”。以及蘇映錚老師承擔的思品市級子課題,還有數(shù)學、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題。
?。ǘ├^續(xù)抓好教學實驗研究
本學期將進一步抓好教學實驗研究工作,加強理論學習,加強實踐研究,加強資料積累,為區(qū)級小課題的結(jié)題以及綜合實踐省課題申報做好充分的準備。強化教科研的群體合作,著力進行個案研究、案例研究、行動研究,使教師在研究中學習,在研究中提高,在研究中發(fā)展。本學期將圍繞課題研究定期開展沙龍活動,認真學好相關(guān)理論,結(jié)合各級各類實踐課,凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容,探討研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及時評價、總結(jié)、反思,建好研究檔案,豐富形成性資料。
?。ㄈ┩茝V科研成果,強化反思行為強化反思行為。
1、在加強理論學習,提升教師理論水平的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強課后反思,要求教師及時撰寫教后反思或隨筆,并有一定的針對性,切忌流于形式、泛泛而談,使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習慣,從而不斷提升業(yè)務能力。
2、推廣科研成果。鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗,課題研究論文、教育教學案例等,并將及時進行評比、交流,認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學刊物投稿,加大學校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎論文、案例,結(jié)合市級以上各類評獎活動,組織教師開展校級預選賽,把好質(zhì)量關(guān),推薦至市級以上評比,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。整理綜合實踐活動成果,與教育部綜合實踐活動課程項目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源,開發(fā)綜合實踐活動課程”一書。
(四)獎勵鼓動,激發(fā)教師參與教科研活熱情
為了增強全體教師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強學校教育科研的過程管理,提高學校教育科研的品位和層次,本學期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課研研究方案或?qū)嵤┯媱?、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎,學校給予適當?shù)?獎勵。同時繼續(xù)實行“教科研積極分子評比活動”,發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。
五、各月份工作安排
二月份:
1、制定本學期教科研工作計劃。
2、邀請專家指導,進行說課培訓講座
3、組織參加廣州市第四屆綜合實踐活動組織促進獎、論文、案例、學生成果評比活動
4、做好上學期教科研積極分子評比統(tǒng)計工作
三月份:
與教育部綜合實踐活動課程項目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源,開發(fā)綜合實踐活動課程”一書。
四月份:
1、邀請專家到校進行“如何申報課題”方面都講座。
2、匯編學?!熬C合實踐活動課題實驗研究成果集”,參與教育部綜合實踐活動課程項目組課題研究成果都評比活動。
3、組織各學科參加各類論文、多媒體課件的作品征集和評比工作。
4、做好家長開放日課題成果都展示工作。
五月份:
1、組織教師認真學習教育理論。
2、在研課題組正常開展實驗研究。
3、實驗課研討活動。
4、組織有條件的教師進行市、區(qū)課題的申報。
六月份:
1、檢查和落實各在研課題開展實驗研究情況。
2、通過六月份廣州市綜合實踐活動特約教研員培訓的活動,以課例為載體,做好綜合實踐活動兩個市級課題研究階段性成果展示活動。
七月份:
1、組織各小課題做好結(jié)題的工作
2、各課題組總結(jié)、交流、收集、整理材料。
3、總結(jié)與反思一學期的教科研情況。
學校教學科研工作計劃5
根據(jù)學校工作計劃的總體思路和要求,科研處制定以下工作計劃。
一。積極開展新課改實驗新課題研究活動,努力實現(xiàn)課堂效果最大化。
1。和教務處一起,組織教師探索新課改,提高課堂效率。推廣成功經(jīng)驗,立項出現(xiàn)的問題。
2、加強對立項課題的監(jiān)督、管理,抓落實、重實效。組織開展“十一五”傳美規(guī)劃課題的深入研究工作。
3、每一個教研組一年要完成課題立項校級2個以上,爭取省級以上課題1個,一年內(nèi)必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。
二、繼續(xù)加強電教科研工作,努力實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化。
(一)配合學校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設(shè)施,為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,促進學校教育教學的發(fā)展。
1。 加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學科研服務。
2。充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,加強軟件建設(shè),促進現(xiàn)代化辦公。
3。進一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡更好地宣傳一高形象,提升教師品位。
4。鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主,對積極上傳、下載教育資源的教師,在學期結(jié)束時將給予一定表彰。
?。ǘ┓e極組織教師參加各項電教科研活動,促進教師快速成長。
1。組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2。組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3。組織教師參加市教師課件制作評比活動 。
4、組織教師參加全區(qū)教學技能大賽活動。
三。進一步搞好教師培訓活動
1。配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓活動和研究生網(wǎng)上學習活動。
2。組織開展一次計算機網(wǎng)絡應用技能培訓,促使廣大教師學好、懂好、用好網(wǎng)絡平臺,如學會利用網(wǎng)絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,辦好廣播室為宣傳學校的各項工作起到積極作用。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術(shù)報告,引領(lǐng)教師教育教學理念的發(fā)展。學術(shù)報告的`內(nèi)容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰(zhàn)略管理等。
四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵。
提倡教師結(jié)合自己的教學實踐撰寫教育教學論文,鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎;三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析,將它刊登《求真》上,作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
五、建立教師科研成果檔案,實行科研成果月通報制度。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布,實行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。
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