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實用年度工作計劃模板6篇 年度工作計劃和總結范文

時間:2024-03-16 14:00:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網小編分享的實用年度工作計劃模板6篇 年度工作計劃和總結范文,供大家參閱。

實用年度工作計劃模板6篇 年度工作計劃和總結范文

實用年度工作計劃模板1

  再次回首上學年的各項工作,在我院領導及我院團委、學生會主席團的關心和支持下,我部全體成員齊心協(xié)力,取得了一定的成績,并發(fā)現(xiàn)了自身工作的欠缺。在新的學年里,我們將不負眾望,再邁新臺階?,F(xiàn)將新學期主要工作安排列述如下:

  通訊報道

  新的學年,我們的團隊有了新的血液注入。我們將秉承以前的踏實實干,勤懇堅強;同時,我們將與新的干事們一起開拓創(chuàng)新,勇于實踐,敢于挑戰(zhàn)。相信,這學期新聞通訊部將會以全新的面貌展現(xiàn)在大家面前。新聞通訊部是一個專門從事新聞宣傳報道的部門,主要職責是把我院工作與活動開展情況,以及先進事跡等進行及時、準確地報道,同時為我院院網,我院團委、學生會博客網站,貴州大學新聞網等提供文字圖片資料。

  本學年里我們將進一步加強新聞報道的時效性,同時以報道我院精神建設為己任,配合團委、學生會其他部門一起搞好我院的活動。對學院倡導的精神文件,院里開展的活動給予及時報道,使同學們全面認識和了解我院動態(tài),積極響應號召,認真學習和討論,同時更大方位地報道和宣傳我院的發(fā)展和成績。

  我部成員寫作能力的提高

  作為一名新聞通訊部門的成員,需具有扎實的文字功底與敏銳的新聞洞察力,以及較強的協(xié)調能力、責任感和吃苦耐勞的精神。同時,我們將更積極得追求最新鮮的新聞,繼續(xù)將第一手的新聞報道給同學和老師。

  我部成員實踐能力的提高

  在空余時間,我們部門將計劃延續(xù)上個學年的活動。同時,我們還計劃開展一些志愿活動。國慶以后,我們計劃進行一次部門聯(lián)誼活動,讓大家學生會各部成員能夠更快地熟悉。體育節(jié)、迎新晚會我們將盡自己最大的`努力,把這兩項活動報道精彩。我們還計劃將交通知識安全講座、新老生交流會、清明掃墓等活動繼續(xù)舉辦。

  例會制度

  為保證信息來源的暢通和快捷以及部員之間的定期交流,我部將會堅持每周召開一次例會。本部人員必須參加每次的例會,做好詳細的記錄,并為部門工作發(fā)表自己的看法,提供良好的建議,部員之間更應互相交流工作經驗和新得。

  配合我院團委、學生會其他部門做好各項工作,并配合學院報道新聞

  作為生命科學學院團委、學生會的一個部門,我們新聞通訊部不僅要經常與學院老師溝通獲得學院活動最新動態(tài),而且要與我院團委、學生會其他部門保持密切聯(lián)系,加強交流,促進協(xié)作。

實用年度工作計劃模板2

  1、樹立全心全意為幼兒服務的思想,培養(yǎng)和樹立“品牌教師”和“品牌教法”,創(chuàng)造“品牌教育”。積極圍繞教育教學、教科研、培訓及控虧創(chuàng)收等方面展開工作。在工作中樹立大局意識,明確職責,統(tǒng)一思想,互相協(xié)作。在進行量化管理和剛性管理的同時進行人性化管理,要充分尊重、關心、體貼教職工,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。

  2、完善幼兒園的量化考核評估細則 在上學期工作考核基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高 教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

  3. 班級工作的.管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。兩位老師以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

  4、 力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。

  5.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期,與合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動。

  6.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班 教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

實用年度工作計劃模板3

  人力資源部成立已2年有余,在這兩年里,人力資源團隊得到了長足的進步與提高,同時也見證了企業(yè)的成長與同事的提高,這與公司領導的指導與關懷是分不開的。人力資源部將繼續(xù)在公司大環(huán)境的要求下進一步將人力資源工作落實到位,成為企業(yè)忠實的戰(zhàn)略伙伴,藉此,未來我們企業(yè)人力資源發(fā)展的方向是基于勝任力的人力資源管理體系。與目標管理相結合的績效管理體系。人力資源工作要做到做到人力資源管理的三化:規(guī)范化、標準化與職業(yè)化。我們將一直朝著目標前進!

  在09年即將結束,20xx年即將到來之際,人力資源部將對20xx年整體工作作出規(guī)劃,我們企業(yè)目前人力資源現(xiàn)狀是:團隊向心力能夠符合企業(yè)發(fā)展階段的需要,團隊基本穩(wěn)定,人員流動率不高,團隊能夠完成基本協(xié)作,具備基礎的專業(yè)要求,但整體員工學歷偏低,核心員工整體素質與企業(yè)發(fā)展步伐不匹配,沒有形成健康的人力資源梯隊基于此,20xx年整體工作應從以下方面著手:

  一、人力資源規(guī)劃

  人力資源規(guī)劃是個很大的概念,20xx年也提出了這個工作,但是并沒能落實到位,一方面因為自身的技術并不達標,另一方面企業(yè)人員素質也不能達到可以參與規(guī)劃的程度。20xx年要繼續(xù)這一工作并將其切實建立起來。主要有以下工作:

  1)在企業(yè)戰(zhàn)略指導下調整制作人力資源架構圖。20xx年12月份完成。

  2)對現(xiàn)有核心員工進行整體素質測評,確定員工的整體素質情況,配合崗位素質模型確定其待成長的方面。20xx年3月份完成。

  3)對現(xiàn)有核心員工的成本等做出評估并進一步做出20xx年整體規(guī)劃圖。

  4)實施具體規(guī)劃。

  20xx年的規(guī)劃困難在20xx年仍然存在,所以引進先進的測評系統(tǒng)變得極為重要。測評系統(tǒng)并不能作為唯一的參考,但是測評系統(tǒng)可以在很大程度上對于現(xiàn)代管理者所缺的素質做出指導,在很大程度上給人力資源規(guī)劃提供參考。

  二、招聘選拔

  招聘選拔是人力資源工作中非常重要且困難的一個環(huán)節(jié),由于這個模塊中包含了很多的不確定性,所以不少企業(yè)在招聘選拔這一模塊的實時操作中都不能取得顯著的效果。目前我們公司的招聘選拔模塊現(xiàn)狀是:

  已經用于實施的技術及工具:

  1、測評軟件,為招聘人員的`素質評估提供了基礎依據(jù),但是由于測評工具落后而且模塊甚少分析過于簡單,對招聘的參考意義不大。

  2、結構化面試:09年已經開始操作結構化面試的題目設計且在日常招聘中已經注意面試分模塊進行考察但對不同崗位員工的需求素質類型還不夠明晰。素質模型的建立需要基于各個部門的支持,各崗位所需求的素質是不相同的,在建立素質模型時,各個部門的負責人及各崗位的核心員工起最重要的作用。

  3、招聘風險防范:應用了“取證”但操作并不規(guī)范,因此本部門專門基于此做了一次專業(yè)考試,加強了“取證”環(huán)節(jié)操作的科學性和專業(yè)性。

  4、校園宣講:09年實施了一次,但宣講是由董事長進行的,由于不是專場招聘宣講所以招聘效果并不樂觀。20xx年正式啟動校園招聘,補充公司新鮮血液,并為部分崗位提供梯隊人選。

  5、招聘的團隊性:歷年來的招聘都是首次面試由人力資源部人員進行的,現(xiàn)在仍然如此,這樣做的缺點是技術性不能完全保障、浪費招聘時間、耽誤招聘進度,因為人員到位的及時性是考核招聘專員能力的重要項目。

  6、各部門招聘的計劃性:現(xiàn)行狀況為招聘計劃隨報隨招,招聘人員沒有具體的規(guī)定期限,全年計劃性不強。導致招聘專員一天到晚的忙碌但不見成效。

  總體現(xiàn)狀為:已經建立了招聘模塊的架構,且搭建了招聘網絡,形成了自己的招聘來源,招聘渠道擴充較為完善;招聘技術引進不夠強大,不足以支撐公司長期長遠及法制化發(fā)展需求;招聘工作已經落實到細節(jié)但是關鍵性工作操作的技術性還不夠強,雖已經學習到位但還未用于實施;招聘負責人同時兼職培訓工作繁雜導致招聘負責人自身招聘模塊的素質提升比較緩慢,招聘選拔做了大量工作但與科學化還有一段距離,招聘選拔的步驟齊備但操作方式還有待改進。鑒于此,20xx年招聘工作的重點革新為:

  1、全面實施結構化面試,提高招聘選拔專業(yè)度,專業(yè)度直接反應企業(yè)的正規(guī)化程度,也直接影響招聘效果和企業(yè)美譽度,所以在20xx年,人力資源要成為公司宣傳的另一個強有力的窗口,為樹立良好公司形象作出貢獻。

  2、增加招聘專員,培養(yǎng)人力資源部第二梯隊。

  3、提升素質模型建設力度,廣泛引起重視,在20xx年上半年全面建立完畢各部門主要崗位素質模型,為招聘選拔堅實基礎。

  4、引入新的測評軟件,加強新員工入職測評力度,全面配合結構化面試工作,提升招聘選拔工作整體科學性及專業(yè)度。

  5、在各部門均培訓一至二位招聘人員,參與人力資源日常面試工作,加強招聘的合作性,提高招聘效率。

  6、提高招聘計劃的規(guī)劃性:導致這方面欠缺的有兩個原因,一是公司的戰(zhàn)略指標在各部門負責人內心并未扎根,各部門負責人沒有強烈的人員與戰(zhàn)略掛鉤的思想意識,二是各部門負責人對人員與工作的匹配度了解不夠深入,或者說并不是很懂得對自己本部門人員該如何分工更能提高效率、提高員工滿意度,所以在明年人力資源部要安排一場針對各部門負責人的專門培訓,主要適用于提高各部門負責人戰(zhàn)略分解能力。至于第二點,由于人力資源部在09年就完善了職位說明書體系,對各部門負責人的整體工作會有更多的指導意義,也對人員的招聘數(shù)量和梯隊組成有更多的幫助。

  7、其他專業(yè)性工作的加強:重視并把“取證”工作落實到位。由于公司及行業(yè)的特殊性,要求人力資源部對員工的背景把握要比較到位,一方面我們要做到專業(yè)的“取證”,另一方面,在做到“取證”到位的基礎上還要做到,復合取證,了解到員工更加豐富的個人信息并作為檔案處理。

  啟動校園宣講,加強校園招聘,儲備優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。

  擴展招聘方式,可以考慮專項招聘,例如品管類技術類人員直接去學校簽約合作、優(yōu)秀的保安人員可直接跟軍隊聯(lián)系招聘退伍軍人(在考慮會否給企業(yè)帶來企業(yè)風險的基礎上)等等

  三、培訓與開發(fā)

  培訓工作的目的一方面在于提升內部員工素質,增強整體團隊實力,另一方面在于培養(yǎng)梯隊提高公司抗風險能力?;谶@兩塊目的及公司目前人力資源現(xiàn)狀,培訓的方向應該是提升現(xiàn)有核心人員綜合素質,明晰培訓階梯,合理規(guī)劃培訓成本費用,加強培訓評估及訓后效果跟蹤

  經過09年的運轉,培訓已經實現(xiàn)了階梯明確、成本費用有據(jù)可依、培訓有評估,估后有跟蹤。09年在修訂培訓制度時更多的注重了不同職位層級的職員應該接受不同的培訓內容,以便于個人階段化的需求和階段性的提升。所以09年擬定的培訓制度上有清晰的階段性培訓項目。區(qū)分了新晉升主管和中高階主管各自不同的需求,在成本費用控制上,人力資源部全面接管了培訓,原來培訓了扣款有障礙,全年培訓費用使用狀況不清晰的情況得到了改善。訓后評估的問題在09年也得到了落實,08年及以前的評估僅限于制度或者口號上,

  從09年開始,外訓后均有總結,內訓后均有考試,提高了培訓效果,目前還有待加強的是培訓后的知識在實踐中的運用管理。

  結合公司整體現(xiàn)狀及人力資源部現(xiàn)有人員情況,20xx年整體培訓分幾個方向走:

  1、培訓體系化運作,建立基于勝任力的培訓體系。

  2、建立內部培訓師體制。

  3、培訓評估到位,跟蹤及時。

  4、培訓階梯化。

實用年度工作計劃模板4

  一、班風:團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  三年一班共有64名學生,32名女生,32名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統(tǒng)一

  四、采取的措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的.家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  五、班級主題活動安排:

  第一周1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周1.進行班級寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2.進行班級口算比賽。

  第六周1.對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周1.進行計算題比賽。

  2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周1向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3.期中考試。

  第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三2.準備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周1.準備閱讀比賽,寫字比賽。

  2.進行應用題比賽。

  第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周1.再次進行學習目的的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內容。

  2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  周1.向學生進行愛國主義教育。

實用年度工作計劃模板5

  站在新年的開端,透視過去的一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),我從一名114話務員到10000號話務員的成功轉變,要感謝領導及其同事們對我的信任和培養(yǎng),回顧過去的一年,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,也成熟了許多。

  從114查號向10000號客戶服務的過渡,從對舊平臺的生疏到熟練把握,并參與新平臺的安裝調試跟工,從對業(yè)務知識的一知半解對了如指掌,從碰到難纏用戶的害怕到耐心解釋,從容應對,從接到騷擾電話的憤怒到平靜,從大家對我的不了解到欣賞認可,我想說,200x年對我來說,是學習的一年,也是轉變的一年。

  我接觸10000號的時間不長,跟許多人相比,我是一個新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由,相反,越是因為這樣,我就要付出比別人更多的精力和時間來學習,從而跟上大家的步伐。在剛上10000號平臺的時候,我很幸運地參加了寬帶查障學習,讓我對漸漸生疏的寬帶障礙現(xiàn)象的判定技巧、方法進行了溫習、鞏固,這使得我在寬帶預處理理論基礎上,得到了實際的證實和體驗。憑借著自己努力、刻苦、任勞任怨的工作態(tài)度,在新舊平臺更替之時,我又一次幸運地獲得了跟工的機會,在與華為工程師跟工交流的過程中,我除了比同事們早先一步熟悉了新平臺的操作和處理流程外,還更深一步地了解到10000號平臺設備的整個運作流程,讓我在應用新平臺時更能得心應手。

  然而10000號作為一個服務窗口,我作為一名客服代表,除了要懂得一些簡單的'技術之外,更重要的是需要與客戶進行溝通、交流,解答客戶的咨詢和疑問。因此,我更需要具備的是把握全面的業(yè)務知識和良好的服務、溝通技巧。在平時的工作中,對于新下發(fā)的各種新業(yè)務、新知識、新活動,我都認真學習,充分領會其精神,并且牢記;對于一些基礎業(yè)務知識,我經常會翻出來看看,做到溫故而知新,熟能生巧。假如說業(yè)務知識是做菜的原料的話,那么良好的服務、溝通技巧版權所有就是技藝高超的廚師,只有具備高超的廚藝,才做將讓原料展現(xiàn)出良好的品質和口味服務也是同樣。假如沒有良好的語言表達能力和溝通能力,知道的再多,把握的再全面,也只能是茶壺里煮餃子——肚子里有倒不了來。所以我積極參與組織的各種服務知識培訓,通過網上大學學習相關服務、溝通技巧,并將其運用到服務工作中去。但是由于一些客觀或非客觀原因,往往是過后才想起這些要點或運用的不是很好,顧此失彼。同時由于工作的慣性或常規(guī)性思維,使得我在客戶服務過程中有時會缺少激情,缺少年青人應該具有的活力與朝氣。

  在不斷的學習中,我發(fā)現(xiàn)自己的生活充實了許多,也出色了許多,原來那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了,以前總被遺忘的我也得到了大家的認同。但是由于自己性格方面的缺陷,也使我錯過了許多機會。所以在新一年,我要再接再勵。以上是我的工作計劃,請批評指正。

實用年度工作計劃模板6

  一、指導思想

  本學期物理教研工作以提升學科核心素養(yǎng)為研究重點,引導教師開展課堂轉型研究。初步形成“基于核心素養(yǎng)培育的物理學科教學關鍵性問題”的解決思路和策略。

  通過區(qū)域教研、校本教研、網絡教研、聯(lián)片教研、送培上門等多種研修方式,建立對話、交流和研究的新機制,擴大教師研修的參與面和受益面。教研活動要著力研究物理課堂教學中存在的具體問題,積極探索物理教學規(guī)律,引導并幫助教師在課程改革的實踐中不斷提高教學水平和對課程的理解能力,提高我區(qū)物理教學的質量和品位。

  要求教師在認真學習物理課程標準、教材和《課型范式與實施策略(中學物理)》的基礎上,深化對科學探究本質要義的理解,突出學生的探究活動,活化科學探究在物理課堂教學中的表現(xiàn)形式。教學中要注重學習過程的體驗,注重思想方法的.掌握,注重實驗技能的培養(yǎng)。

  二、工作重點

  1.在認真貫徹落實《xx市中小學學科教學建議》的基礎上,開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,逐步提升觀課、議課的水平和能力。

  2.嘗試“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施,引導教師分享教學實踐智慧,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法,倡導教學多元風格。

  3.逐步建立起以學生的發(fā)展為核心,以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內容的課堂教學即時評價體系。

  4.不斷推進學科中的研究性學習,加強生成性教學的實踐研究,探討生成性教學的基本理論與實施策略。

  5.引導廣大中小學教師深入開展“e學習”的研究,通過多種形式,引領廣大中學物理教師加強理論學習和專業(yè)進修,并要求教師按照各自的需求和興趣,積累資料,構建自己的教育資源庫。同時要求教師提高實驗技術素養(yǎng)和信息技術素養(yǎng),促進信息技術與學科教學的有機整合,不斷提升教學效益。

  6.認真組織教師參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課、賽課活動。以活動為平臺,充分調動全區(qū)物理教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性,努力建設一支善于利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學活動的教師隊伍,進一步增強教師利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源推進教學改革、提高教學質量的能力。

  7.加強對初中物理的實驗教學調研,扎實推進“初中物理實驗教與學的觀察評價研究”課題的實施,完善課題網站,以網站為交流平臺,促進初中物理實驗教學的改革。

  8.加強對高考復習教學的研究和指導。組織高三復習教學研究活動,探討和研究xxxx屆高考的改革思路及相應的教學策略,探討和交流提高學生探究能力和學習能力的方法和經驗,同時開展高考新方案背景下高中物理教學轉型的研究。

  9.加強對中考改革的研究。組織初中教師在學習物理課程標準的同時,總結回顧xxxx屆初中畢業(yè)班教學工作的得失,探討和研究xxxx屆中考命題的思路及相應的教學策略。

  三、主要活動

  九月:

  1.組織參加第33屆(xxxx年)全國中學生(高中)物理競賽。

  2.xxxx年武進區(qū)初中物理優(yōu)課評比活動。

  3.xxxx年武進區(qū)初中物理基本功競賽。

  4.xxxx年xx大市初中物理優(yōu)課評比活動。

  十月:

  1.xxxx年武進區(qū)高中物理優(yōu)課評比活動。

  2.組織高三教師參加xx市復習教學經驗交流和相關信息通報會議。

  3.高一物理教學觀摩研討活動,重點研討如何培育學科核心素養(yǎng)的。

  4.組織開展“初中物理實驗教與學的觀察評價研究”課題的研究。

  5.xxxx年xx大市初中物理基本功競賽。

  十一月:

  1.高二物理教學研討活動,重點研討高考學業(yè)水平測試的復習教學策略。

  2.組織有關學校開展“同課異構”教研活動。

  3.初中物理中心組長及骨干教師學術沙龍。

  十二月:

  1.組織中學物理專業(yè)委員會理事會和學術委員會成員進行教學調研。

  2.xxxx年xx大市高中物理優(yōu)課評比活動。

  附:xx市教育教研室xxxx-xxxx學年度第一學期物理教學進度表

  初二初三高一高二高三

  期中期末期中期末期中期末期中期末

  第三章第三節(jié)光的直線傳播(含)第五章物體的運動(結束)第十三章第二節(jié)電路連接的基本方式(含)第十五章第三節(jié)電熱器、電流的熱效應(含)必修1第三章相互作用結束必修2第五章曲線運動結束選修3—1

  結束選修3—2結束一輪復習

  結束

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