幼兒大班上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文4篇(大班上學(xué)期工作計劃和總結(jié))

時間：2024-03-22 10:20:00 工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒大班上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文4篇(大班上學(xué)期工作計劃和總結(jié))，歡迎參閱。

幼兒大班上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文1

　　1、德育方面

　?、拧⒗^續(xù)創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境、實施愛的教育、培養(yǎng)有愛心的兒童。我們?nèi)詫⒋四繕?biāo)作為本學(xué)期班級開展各類德育教育和活動的重點。將園歌深入孩子們的心中，進行園歌表演，評選愛心寶寶。創(chuàng)設(shè)愛心環(huán)境。

　　⑵、實施愛的教育，培養(yǎng)有愛心的孩子。我們將始終“以懷著一顆童心、傾注一片愛心、微笑面對每一個孩子”作為工作中的座右銘，關(guān)愛每個孩子，尤其是比較特殊的孩子。通過日常的教學(xué)活動、談話，情景表演等來培養(yǎng)孩子的“愛心”行為規(guī)范。我們將愛心活動滲透在我們的建構(gòu)課課程活動中，我們?nèi)酝ㄟ^愛祖國愛家鄉(xiāng)教育、孝敬教育、親子游戲活動，區(qū)角活動中的社會性區(qū)域活動或者表演區(qū)、語言區(qū)內(nèi)開展具有愛心的各類游戲和表演，從而培養(yǎng)孩子們從小尊老愛幼，文明禮貌和友愛謙讓的良好品德。

　?、恰⑴囵B(yǎng)有責(zé)任感的孩子。大班孩子已具備了初步的社會交往能力，所以培養(yǎng)他們的一些責(zé)任感對他們良好的素質(zhì)培養(yǎng)很重要。

　　2、教學(xué)方面

　　我們通過主題墻的創(chuàng)設(shè)并在家園聯(lián)系中進一步宣傳新課程，讓家長不但了解幼兒園課程的'特點，并能積極配合我們、支持我們，以便更好地進行課程的實施工作。本學(xué)期主題墻的深入和幼兒觀察記錄的培養(yǎng)是重中之重，大班的孩子注意力和觀察力都明顯提高，所以培養(yǎng)他們的觀察興趣對良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是很有幫助的。

　　3、常規(guī)方面

　　一個良好的班風(fēng)是開展各類活動的基礎(chǔ)，我們要努力創(chuàng)設(shè)一個團結(jié)合作，禮貌有序的班級氛圍，通過各種方式讓孩子自己做管理的小組人，及時對一些違反常規(guī)和班級團結(jié)的事做出相應(yīng)的改進措施，我們有信心讓孩子們在一個快樂的環(huán)境中度過童年時光中最后的幼兒園生活。

　　4、安全方面

　　安全教育一直是幼兒園教育中的重要方面，大班的孩子說大不大，說小還小，雖能教育改正，但是也會控制不住自己的吵鬧，會做出一些不安全的舉動，所以我們教師除了要經(jīng)常檢查班內(nèi)物品和器具的擺放是否安全外，還要時刻觀察幼兒之間或者獨自玩耍時的不安全隱患，及時予以指出和糾正。我們想在本學(xué)期通過每周安全小值日的評選，結(jié)合安全教育宣傳，安全畫的張貼，安全小故事的講述，讓孩子思想上重視安全的重要性，避免一些不安全因素，從而確保幼兒的生命和健康安全。

幼兒大班上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文2

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心。

　　在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了，在教學(xué)活動中的互動性好增強了。特別是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學(xué)期活動開展，進步非常大。

　　孩子們的自理能力有了明顯的'提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學(xué)會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了為自已服務(wù)的意識，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

　　在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大，孩子們的自控能力有了增強，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守，比如課后把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。學(xué)會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動就比較有秩序了。

　　但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少，還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒，因此這學(xué)期將會特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。

　　二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：

　　根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，以科研特色為抓手，在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。[

　　三、具體要求：

　　（一）健康

　　1。逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。

　　2。愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。

　　3。有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

　　4。能接受預(yù)防接種和健康檢查。

　　5。在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。

　　6。愿意參加體育活動。

　　（二）語言

　　1。愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。

　　2。能安靜地傾聽老師和同伴講話，能理解日常用語。

　　3。能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。

　　4。喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

　　5。能聽懂普通話。

　　（三）社會

　　1。逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。

　　2。愿意和老師、同伴交往。

　　3。了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。

　　4。學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

　　5。愛父母、長輩、老師和同伴。

　　（四）科學(xué)

　　1。對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。

　　2。學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

　　3。學(xué)習(xí)用語言、動作表達探索過程。

　　4。對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

　　5。對動、植物有興趣，愿意親近大自然。

　　（五）藝術(shù)

　　1。對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

　　2。愿意參加藝術(shù)活動。

　　3。能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

　　四、組織與實施

　　（一）體育活動

　　1、組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志。

　　2、本班根據(jù)幼兒園的場地，保證每天1小時的戶外體育活動，戶外體育活動時有目的、有內(nèi)容。

　　五、具體工作安排

　　九月份

　　讓幼兒理解教師節(jié)，懂得尊敬長輩，尊敬老師。

　　十月份

　　過國慶節(jié)，愛祖國，愛國旗、國徽。

　　十一月份

　　豐收季節(jié)，愛惜糧食，愛護農(nóng)民。

　　十二月份

　　冬季到來，小朋友注意添加衣服。

　　一、二月份

　　喜迎元旦，小朋友注意假期安全。

幼兒大班上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文3

　　一、本班情況分析

　　本班共49人，其中男生31人，女生18人。新插入3人。通過在幼兒園兩年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥姐姐。自豪感、責(zé)任感、榮譽感都增強了許多，各方面的進步也特別快。尤其是動手操作能力和音樂節(jié)奏感有了長足的進步，具有一定的語言表達能力。但是孩子們的傾聽習(xí)慣，相互學(xué)習(xí)、處理問題的能力還有待加強。部分幼兒的動作發(fā)展和動手能力需要個別輔導(dǎo)。

　　二、本學(xué)期幼兒重點能力的培養(yǎng)

　　1、開展豐富多彩的主題活動和班級活動（故事大王、值日生、小組長、幼小銜接），培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。通過交換圖書、分享經(jīng)驗，合作游戲、共同完成一件事情等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。在活動中，教師應(yīng)注意引導(dǎo)幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與別人相處是能表現(xiàn)出有禮貌，會向長輩主動問好。

　　2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，學(xué)會跳繩。體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì)。

　　3、發(fā)展幼兒的獨立性，培養(yǎng)他們作出選擇的能力，發(fā)揮他們自己的興趣，發(fā)展個性。

　　三、特色活動

　　1、繼續(xù)開展“嬰幼兒聽讀游戲識字”，讓幼兒在輕松愉快的.氣氛中，直接吸收書面語言，接受良好思想感情的熏陶，使他們在不知不覺中受到教育，得到知識，從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、繼續(xù)開展特色活動“節(jié)奏訓(xùn)練”，讓幼兒在敲敲打打中熟悉各種節(jié)奏，學(xué)習(xí)用樂器完整的演奏幾首中外樂曲。

　　四、家長工作

　　1、結(jié)合家長的意愿，開展各種活動，做好家園聯(lián)系工作，讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

　　2、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁。通過家長會、我的成長記錄、家長園地、家長開放日、家訪、交談等多種方式，增進家長、孩子、老師三者之間的溝通。

　　五、每月工作重點

　　九月份

　　1、學(xué)習(xí)新操、隊列對形、韻律活動。召開家長會

　　2、制定和完善教育教學(xué)計劃。

　　十月份

　　1、豐富完善主題環(huán)境，開展半日家長開放日活動

　　2、開展故事大王的評選活動

　　十一月份

　　1、繼續(xù)豐富主題環(huán)境，完整區(qū)域材料。

　　2、配合園內(nèi)做好運動會的準(zhǔn)備工作

　　十二月份、

　　1、組織幼兒參加“喜迎奧運”運動會。

　　2、豐富完善幼兒檔案。

　　一月份

　　1、做好“紅花幼兒”的評選工作。

　　2、做好學(xué)期末總結(jié)工作。

幼兒大班上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文4

　　一、情況分析

　　大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，全班幼兒人數(shù)中，獨生子女有14個，約占全班人數(shù)的48%，其余為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環(huán)境的影響下，在認(rèn)知水平、社會性、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下，表現(xiàn)出對小學(xué)生活的向往，并喜歡寫字、畫畫、看書，學(xué)習(xí)的興趣較濃。個別獨生子女則表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)不太感興趣，與其他的小朋友親和力較差，偶爾會出現(xiàn)吵架、不和的現(xiàn)象。因此，在這學(xué)期的工作中，我們計劃從以下方面進行工作：

　　二、培養(yǎng)方向

　　身體發(fā)展方面

　　1。組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣變化的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣。走、跑、跳的姿勢正確，步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。

　　2。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　認(rèn)知發(fā)展方面

　　1。認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。

　　2。積極主動地觀察周圍事物，愛思考、愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的“守恒”概念，發(fā)現(xiàn)圖形的變化，認(rèn)識幾何圖形，理解面與體的關(guān)系。

　　社會性發(fā)展方面

　　1。認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責(zé)任心和控制力。初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入小學(xué)的愿望。

　　三、主要活動

　　1。參加年級活動“美麗的家”———參觀環(huán)美公司，了解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理，掌握垃圾分類的方法，樹立“開發(fā)區(qū)是我家，美麗的家靠大家”的意識，注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2。了解紙的分類與處理，掌握回收再利用的環(huán)保知識，了解紙是怎樣制作的。

　　3。為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的'祝福。

　　4。積極參加幼兒繪畫、秋游、運動會等活動，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。

　　四、家長工作

　　1。對新生進行家訪，了解幼兒生活習(xí)慣及個性。結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與

　　幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

　　2。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

　　3。通過家長委員會的工作，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成幼兒園良好的社會氛圍

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