制定工作計劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的實用幼兒工作計劃3篇，以供借鑒。
實用幼兒工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神和南豐幼兒的統(tǒng)一布暑，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，以“讓每個孩子快樂，讓每位家長放心”的目標(biāo)，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、主要工作及措施
1、營造良好的人文環(huán)境
以“愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻(xiàn)”的園區(qū)精神為核心，提倡“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、求真創(chuàng)新的勇氣和不拘小節(jié)的`大氣”，打造校園生活中的每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：在這塊地方工作著是我的幸福與快樂，使幼兒園成為教職員工快樂的工作樂園和精神家園。
2、深入個性的園本研討
根據(jù)本園區(qū)的實際，繼續(xù)做好我園個性化園本研討活動，促進(jìn)園區(qū)保教質(zhì)量的提高。
（1）常規(guī)研討活動。開展二次全園故事導(dǎo)行為主題的公開研討課活動、每學(xué)期一次的大游戲?qū)ｎ}研討活動、每月一次的千字教學(xué)經(jīng)驗分享活動和機動讀書心得交流活動。
?。?）特色研討活動：繼續(xù)深入開展好圖畫故事書閱讀活動。繼續(xù)以習(xí)慣養(yǎng)成故事閱讀、意志培養(yǎng)故事閱讀、情感培養(yǎng)故事閱讀、節(jié)日風(fēng)俗故事閱讀進(jìn)行分月專題閱讀，并引導(dǎo)幼兒知以導(dǎo)行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時按時組織好親子閱讀日記展評、自制繪本展評、故事表演等常規(guī)活動。
?。?）繼續(xù)戶外班級特色活動：本學(xué)期各班引用上屆班級的戶外特色內(nèi)容進(jìn)行，對原方案進(jìn)行實踐和修正，以形成較完善的活動方案。
?。?）繼續(xù)加強教師基本功培訓(xùn)，組織教師參加好教師書院的相關(guān)培訓(xùn)。在編教師根據(jù)實際參加好相關(guān)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷充實提高自己。
（5）開拓小中大混齡游戲的空間：繼續(xù)做好每周一次的室內(nèi)“快樂大本營”大游戲區(qū)角活動，探索戶外大游戲混合活動的方式，拓寬幼兒交往的范圍和游戲的方式，以彌補班內(nèi)幼兒人數(shù)少、游戲內(nèi)容少的不足。
?。?）開展班級微課程活動各班根據(jù)班級幼兒實際和時節(jié)，學(xué)期初確定好微課程內(nèi)容，注意日?；顒拥拈_展和資料的積累，在一定的階段內(nèi)形成一個微課程故事，并發(fā)布微信。
3、落實永恒的安全工作
（1）加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。戶外活動時，班內(nèi)保教人員要全部到位，分點看護(hù)好幼兒活動，及時制止幼兒不安全苗頭性行為，確?；顒影踩Ｊ覂?nèi)組織活動時，保育員要協(xié)助上課老師組織好活動，盡力提示幼兒參與活動之中。同時繼續(xù)執(zhí)行上放學(xué)值班制度，按安排表及時到崗，做好相關(guān)工作。做到層層把關(guān)，確保幼兒安全在園每一天。
?。?）抓好幼兒安全保健管理。
首先科學(xué)制訂幼兒膳食，培養(yǎng)幼兒用餐習(xí)慣，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，確保幼兒食品安全。
其次加強幼兒日常生活護(hù)理和幼兒物品消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促，確保幼兒的環(huán)境衛(wèi)生安全。再次結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，并結(jié)合安全教育專題活動上好安全專題課，組織相關(guān)逃生、防暴演練，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
?。?）加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、日查、登記等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
4、豐富密切的家社工作
（1）積極開展豐富多彩的家長活動：通過組織親子活動、家長會、以電話聯(lián)系、家訪、路路通等多種形式開展好家訪活動。
（2）各班每月更新家長園地，認(rèn)真填寫幼兒檔案，并通過“家長信箱”“調(diào)查問卷”等形式積極采納家長的好建議。
（3）聯(lián)合街道辦志愿服務(wù)隊組織相關(guān)節(jié)日活動；利用暑期進(jìn)行教師進(jìn)社區(qū)教育活動。
三、具體工作分月安排：
二月份：
1、進(jìn)行開學(xué)報名工作。
2、制訂各項工作計劃和課程作息安排；
3、做好各班入學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
4、做好開學(xué)相關(guān)迎檢工作，針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。
5、開始快樂大本營室內(nèi)大游戲活動；
6、制訂本學(xué)期各班故事閱讀計劃，并按計劃開展閱讀活動、
三月份：
1、開展三月“安全教育月”活動，上好相關(guān)專題課，開展好一個演練活動；
2、加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。
3、家長開放日活動；
4、研討并落實戶外大游戲活動形式；
5、確定微課程內(nèi)容，并開展相關(guān)活動和資料的收集。
四月份：
1、加強衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。
2、進(jìn)行第一次園內(nèi)研討課活動（中班）；
3、結(jié)合班級微課程活動情況，及時形成發(fā)布微信報道；
五月份：
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育（“五一”勞動節(jié)、母親節(jié)），并開展相關(guān)的慶?；顒?。
2、進(jìn)行“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作，組織好親子活動。
3、加強安全工作檢查，結(jié)合5、12進(jìn)行逃生演練；
4、大游戲活動專題研討；
5、進(jìn)行第二次園內(nèi)研討課活動（小班）；
6、進(jìn)行親子自制繪本評比；
六月份：
1、籌劃并開展大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?。
2、親子閱讀日記展評；
3、各班、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
4、做好防暑降溫工作，布置暑假活動；
實用幼兒工作計劃2
當(dāng)今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和社會的高度重視，作為幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓(xùn)的機會，希望通過在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加理論學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)、觀摩研討活動及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思、自我判斷、自我分析能力，不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程。向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型教師發(fā)展。為此，從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合幼兒發(fā)展水平的活動，具有觀察幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
2、通過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多方位的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況。學(xué)會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、參與課題《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》，與小組老師們一起收集材料，積極撰寫課題報告。
4、自覺加強教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書籍，及時撰寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養(yǎng)。
二、階段學(xué)習(xí)計劃
3月份：積極參加培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
4月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，認(rèn)真做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的活動中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，讓自己的明天更美好；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記
5月份：參與撰寫《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型教師發(fā)展；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
6月份：積極撰寫學(xué)習(xí)感悟，與大家共分享；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
定期多總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會工作，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。希望在專家和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！
實用幼兒工作計劃3
一、情況分析：
辭舊迎新。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們對幼兒動手能力進(jìn)行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作任務(wù)與措施：
（一）常規(guī)教學(xué)工作
1、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
4、 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
5、 開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
6、 為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如"小能手"和"小歌手"等。
7、 本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進(jìn)行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
?。?、 對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
?。埂?加強幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
（二）班級日常工作：
?。?、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項工作。
２、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
?。?、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。
４、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。
5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。
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