工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃模板6篇，供大家閱讀。
學(xué)校工作計(jì)劃模板1
本年度，我校健康教育工作要僅僅圍繞上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則為依據(jù)，努力提高學(xué)校衛(wèi)生工作管理水平，扎實(shí)開展健康教育，加強(qiáng)學(xué)校常見病、傳染病防治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力提高全體師生的健康水平。
二、工作要點(diǎn)
1.切實(shí)上好健康教育課。
(1)要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%，全面提高學(xué)生的'健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
(2)認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育。
(3)按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
(4)積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.開展多種形式的健康教育活動(dòng)及衛(wèi)生知識(shí)宣傳。充分利用學(xué)校輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)。晨會(huì)、班會(huì)結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況也要進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的教育。通過各種途徑和媒體，強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.做好常見病、傳染病的防治。根據(jù)形勢(shì)做好春季常見病、傳染病的預(yù)防工作。做好學(xué)生每日晨檢工作，堅(jiān)持零上報(bào)制度。以《全國(guó)學(xué)生常見病綜合防治方案》為指針，認(rèn)真做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作。眼保健操時(shí)任課教師到位并指導(dǎo)正確的動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，注意衛(wèi)生，做好學(xué)生視力監(jiān)測(cè)，并正確上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，爭(zhēng)取把視力不良新發(fā)病率控制在1%以下。教育學(xué)生保護(hù)牙齒，注意口腔衛(wèi)生，要求用保健牙刷和含氟牙膏。做好學(xué)生身體發(fā)育情況的監(jiān)測(cè)，積極配合衛(wèi)生防疫站做好計(jì)劃和非計(jì)劃免疫接種工作。
4.注重學(xué)校健康教育及衛(wèi)生工作的資料檔案建設(shè)。平時(shí)認(rèn)真記錄、收集統(tǒng)計(jì)各種健康教育及衛(wèi)生工作資料，及時(shí)建檔，建好學(xué)生健康卡，使用好《學(xué)校衛(wèi)生檔案》。同時(shí)積極開展衛(wèi)生工作方面的科研活動(dòng)。
學(xué)校工作計(jì)劃模板2
“微笑每一個(gè)，健康每一個(gè)，智慧每一個(gè)，創(chuàng)新每一個(gè)，高尚每一個(gè)”
“每一名學(xué)生都進(jìn)步，每一位教師都成長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)都發(fā)展”
本學(xué)期我校小學(xué)部工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20××年春工作計(jì)劃》和《安海鎮(zhèn)教委辦20××年春季工作意見》和《晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20××--20××教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。找準(zhǔn)定位，在“摸著石頭過河”的基礎(chǔ)上，積累經(jīng)驗(yàn)，圍繞“硬件求實(shí)效、內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”的工作思路，繼續(xù)探索九年一貫制學(xué)校辦學(xué)之路。
一、全新營(yíng)造育人氛圍。營(yíng)造一種“學(xué)堂”的育人氛圍，打造書香小校園。
1．注重班級(jí)文化建設(shè)。
小學(xué)部整體氛圍主題：國(guó)學(xué)經(jīng)典。同時(shí)納入南音、足球、燈謎元素。
上學(xué)期學(xué)校舉行了第六屆“慎中班級(jí)、年段文化藝術(shù)節(jié)”評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期各班應(yīng)在此基礎(chǔ)上，按照《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園三年綠化方案》的精神，結(jié)合元宵、清明、端午傳統(tǒng)節(jié)日和“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”主題、“世界讀書日”、“紅五月藝術(shù)節(jié)”等本學(xué)期的相關(guān)主題活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班拍“全家福”，對(duì)班級(jí)內(nèi)外的“慎中文化模塊”不斷進(jìn)行更新、補(bǔ)充、調(diào)整。小學(xué)部還將繼續(xù)整理更新學(xué)校特色項(xiàng)目“南音、足球、燈謎”欄、“校園集體榮耀欄”、“校園圖片新聞精萃”等，增設(shè)國(guó)學(xué)欄、“學(xué)生涂鴉”欄等，開展社團(tuán)標(biāo)志設(shè)計(jì)比賽。
附：各月份黑板報(bào)評(píng)比的主題（每個(gè)月第二周的星期五組織評(píng)比）
三月份：行為規(guī)范月（期初“八個(gè)一”、文明教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、安全教育）
四月份：校園讀書月（清明節(jié)、世界讀書日）
五月份：感恩教育月（期中家長(zhǎng)會(huì)、紅五月藝術(shù)節(jié)）
六月份：藝術(shù)展示月（六一兒童節(jié)、經(jīng)典誦讀、期末考、畢業(yè)考）
2．管好用好硬件設(shè)施。上學(xué)期，學(xué)校投入大量資金建設(shè)了“班班多媒體”和“監(jiān)控校園全覆蓋”，在硬件設(shè)備上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。本學(xué)期，各班應(yīng)充分發(fā)揮班班多媒體在教學(xué)上的輔助作用，豐富課堂生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。各班在用好的基礎(chǔ)上，還應(yīng)管好相關(guān)設(shè)備，確立各班主任即相關(guān)室的責(zé)任人，并將專用室的管理納入績(jī)效考核范圍。
二、建章立制成長(zhǎng)隊(duì)伍。教師的整體素質(zhì)，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。
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3．抓好考勤制度。要求校務(wù)會(huì)成員和班主任坐班，其他科任教師實(shí)行半坐班制度，即至少課前提前一節(jié)準(zhǔn)備,課后多留一節(jié)課。落實(shí)每半午考勤制，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上班期間不打牌、不下棋、不玩電腦游戲，大力倡導(dǎo)在辦公室即時(shí)、即興研討之風(fēng)，提高坐班的實(shí)效性。
4．加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)師制度。規(guī)定了護(hù)導(dǎo)時(shí)間為7：30—5：00，由各班主任擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)當(dāng)日的綜合評(píng)比等各種常規(guī)，課間還應(yīng)到小學(xué)教學(xué)樓區(qū)域附近進(jìn)行巡視，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反常規(guī)時(shí)，應(yīng)及時(shí)糾正，并向年段長(zhǎng)及時(shí)反饋。如無巡視，學(xué)生發(fā)生意外事故，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。遇突發(fā)事件第一時(shí)間處理，并上報(bào)。輪值護(hù)導(dǎo)師應(yīng)全日佩帶標(biāo)志，認(rèn)真履行職責(zé)，有事應(yīng)提前做好調(diào)整（包括公假、事假或臨時(shí)外出等），確保護(hù)導(dǎo)工作順暢，確保校園平安。附：小學(xué)部護(hù)導(dǎo)師輪值表
5．堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。在參加全校雙周一次的全體教師的基礎(chǔ)上，小學(xué)部確定每星期一下午的第四節(jié)課為小學(xué)部全體教師的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，參照鎮(zhèn)教委辦周歷并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際組織相關(guān)學(xué)習(xí)、總結(jié)布置工作，做到上情下達(dá)，溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)一思想。
6．落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。參照《安海鎮(zhèn)教師目標(biāo)管理方案》，結(jié)合《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師管理辦法》，討論《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）教師績(jī)效考核辦法》，并提交學(xué)校審議。按時(shí)按質(zhì)完成工作量，并在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出者給予加分，在學(xué)校的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、培訓(xùn)、考察等活動(dòng)中予以優(yōu)先推薦。
?。ǘ﹦?chuàng)設(shè)教師發(fā)展的平臺(tái)與提高教師的專業(yè)水平。
7．常規(guī)業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)。加強(qiáng)課程管理，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》。全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。實(shí)行“每日一巡查、每周一通報(bào)、每月一匯總”制度。并于每月的最后一個(gè)星期五進(jìn)行教務(wù)常規(guī)月檢匯總，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行專項(xiàng)檢查，做好檢查記錄、評(píng)比，并由教導(dǎo)主任在下周一的教師例會(huì)上進(jìn)行反饋指導(dǎo)。
8．教師專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)采購《粉筆字教程及板書書寫技法》、《粉筆書法藝術(shù)》、《朗讀技巧》、《簡(jiǎn)筆畫》、《漢語詞語大詞典（第六版）》、《數(shù)獨(dú)》等一批書籍，堅(jiān)持“每周一詩畫”教師基本功訓(xùn)練。并根據(jù)《教師個(gè)長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋》的要求，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，不斷完善、充實(shí)、創(chuàng)新，每半學(xué)期進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo)，期末進(jìn)行匯總評(píng)比。
9．開展“真教育”大討論。小學(xué)部延續(xù)上學(xué)期設(shè)立的“慎中講壇”，繼續(xù)開展“真教育與小組合作學(xué)習(xí)”大討論，每周由一位老師主講，精心選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論與大家分享并進(jìn)行討論探究。積極摸索小學(xué)特點(diǎn)的“小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎(jiǎng)懲機(jī)制”并逐步實(shí)施。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的教研制度，堅(jiān)持落實(shí)“周三、周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度，逐步重視集體備課、提倡教學(xué)反思、課課反思等細(xì)節(jié)，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高校內(nèi)研討的實(shí)效性。（附：20××年春季晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）“真教育大討論”慎中講壇安排表）
10．倡導(dǎo)教師讀書之風(fēng)。以品讀鎮(zhèn)教委辦贈(zèng)送的.《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難，真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰ⅰ跺X文忠解讀〈弟子規(guī)〉》、《一線教師》等教育書籍入手，印發(fā)專門的讀書筆記，撰寫讀書心得傳上鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)與大家交流讀書收獲，組織讀書筆記、心得評(píng)選，積極參加鎮(zhèn)教育名著讀書心得現(xiàn)場(chǎng)比賽、德育論壇征文，致力培養(yǎng)師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習(xí)慣。
11．青藍(lán)工程成長(zhǎng)結(jié)對(duì)。骨干教師和新教師結(jié)成長(zhǎng)對(duì)子，要求每?jī)芍苤辽倩ヂ犚还?jié)課，集體備課。骨干教師指導(dǎo)新教師結(jié)對(duì)子，40周歲以下中青年教師每人每學(xué)期均開一節(jié)公開課。認(rèn)真準(zhǔn)備，落實(shí)“每周教研日”和“每聽必評(píng)”制度，積極參加各級(jí)公開課、研討課、匯報(bào)展示活動(dòng)。在上學(xué)期評(píng)選校級(jí)名班主任的基礎(chǔ)上，建立班主任成長(zhǎng)共同體，結(jié)友誼班級(jí)（小學(xué)部和七年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)），不斷探尋適宜的小學(xué)班級(jí)管理辦法。同時(shí)，向上級(jí)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，促使教師盡快成長(zhǎng)。
12．堅(jiān)持質(zhì)量分析會(huì)制度。每半期考后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，實(shí)事求是，勝不驕，敗不餒。不推卸責(zé)任，多從自身上查找不足；不自我滿足，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)；注重與兄弟校的橫向?qū)Ρ群妥陨磉^去的縱向?qū)Ρ?，尋找科學(xué)的教師評(píng)價(jià)方案。
13．強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。定期召開畢業(yè)班“五會(huì)”，制訂切實(shí)可行的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，做好畢業(yè)生的思想教育和心理輔導(dǎo)工作，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
14．充分利用校際交流平臺(tái)。積極參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)、市各級(jí)教研、培訓(xùn)活動(dòng)，積極參與二小主辦的泉州市級(jí)課題《學(xué)生差異性背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》“區(qū)域性聯(lián)研發(fā)展共同體”活動(dòng)。結(jié)合申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結(jié)合、與社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合的實(shí)踐與研究》的子課題《借助社區(qū)力量，開展南音啟蒙教育研究》的實(shí)踐，探索社區(qū)為學(xué)校增添藝術(shù)科研力量，接受課題中期驗(yàn)收。爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”開展交流學(xué)習(xí)研討提升教師素質(zhì)。
15．著手“慎中文化”校本課程開發(fā)。我校將以《王慎中評(píng)傳》為指導(dǎo)，結(jié)合搜集到的王慎中史料，繼續(xù)做好“慎中文化”的校本課程開發(fā)，開展一系列的師生活動(dòng)。在成立的“王慎中生平事跡” 、“王慎中所處的歷史、政治背景”、“王慎中高尚道德情操”、“王慎中文學(xué)成就”、“王慎中藝術(shù)成就”等課題組中進(jìn)行大膽實(shí)踐。
（三）凝聚教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
16．帶頭人參與意識(shí)。小學(xué)部的帶頭人應(yīng)起到黨員的先鋒模范作用。身先士卒，多為教師著想。實(shí)行小學(xué)部議事制（小學(xué)部行政，必要時(shí)備課組長(zhǎng)參加），發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，求大同存小異，形成大事靠集體決策并上報(bào)校務(wù)會(huì)決定的制度。
17．教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。全體教師人人均應(yīng)秉著“本色做人，角色做事”的精神，虛懷若谷，不固步自封，多看別人的長(zhǎng)處，多找自己的不足。尊老愛幼，坦誠(chéng)相見。互幫互學(xué)，不吝賜教，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有集體榮譽(yù)感。
三、彰顯特色尋求發(fā)展。充分打好九年一貫制這一特色牌，拓寬立校與強(qiáng)校路。
18．抓好學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、行為規(guī)范和安全教育。
通過期初的“八個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生在開學(xué)第一天就能以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。
愛國(guó)愛校教育。（愛護(hù)學(xué)校公物、隨手關(guān)燈和風(fēng)扇、愛護(hù)校微、校服整潔等）
遵守紀(jì)律教育。（在每三學(xué)年進(jìn)行一次全員軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生參加集體活動(dòng)的進(jìn)退場(chǎng)紀(jì)律和保持良好的會(huì)場(chǎng)秩序。）同時(shí)穿插進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《慎中一日常規(guī)》、《慎中“五有五無”管理細(xì)則》等教育（包括“入班即靜，入座就學(xué)”、課堂秩序、課堂坐姿、舉手發(fā)言、認(rèn)真傾聽別人發(fā)言、為別人喝彩、合作探究、良性競(jìng)爭(zhēng)、按要求完成作業(yè)、正確的執(zhí)筆姿勢(shì)、寫工整的字、認(rèn)真做眼保健操）。
行為習(xí)慣教育。改掉吃零食等不良生活習(xí)慣。保持個(gè)人和校園公共衛(wèi)生，養(yǎng)成隨手彎腰的好習(xí)慣。
強(qiáng)化安全教育。堅(jiān)持每天早操后的集會(huì)安全講話、每節(jié)課的課前點(diǎn)名、每半午放學(xué)前的安全一句話、進(jìn)出校園的請(qǐng)假條批示、科任教師課間負(fù)責(zé)制、放學(xué)清校、家校及時(shí)聯(lián)系等安全制度。繼續(xù)落實(shí)“月安全疏散演練”“月清洗護(hù)綠”制度。抓好學(xué)生的心理健康教育和“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）。
開展感恩教育。結(jié)合三八婦女節(jié)、清明節(jié)等節(jié)目開展“感恩與愛”的主題活動(dòng)（孝、禮、愛、強(qiáng)）。
19．找尋特色突破點(diǎn)。九年一貫制是我們的特色，要挖掘、充實(shí)、發(fā)展，關(guān)鍵在于找到突破點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，豐富其內(nèi)涵。
“書香慎中”活動(dòng)。本學(xué)期開始引進(jìn)北師大版《國(guó)學(xué)》校本課程，在20分鐘的早讀和30分鐘午休的基礎(chǔ)上，把《國(guó)學(xué)》進(jìn)一步納入語文課堂，在時(shí)間形式上保證有序有質(zhì)開展，確?！皣?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”的成效。
一年級(jí)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》
二年級(jí)《千字文》《笠翁對(duì)韻》
三年級(jí)《論語》
四年級(jí)《大學(xué)》《中庸》《孟子》
五年級(jí)《老子》《莊子》
六年級(jí)《史記》《資治通鑒》《歷代散文選》
同時(shí)結(jié)合開展學(xué)生漢字聽寫大賽、學(xué)生成語大會(huì)、學(xué)生國(guó)學(xué)測(cè)試等活動(dòng)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
“小助手”制度。各班培養(yǎng)有能力的“小助手”，樹立威信，讓學(xué)生督促、管理同學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣結(jié)對(duì)子，帶動(dòng)同學(xué)自覺早讀、午休，倡導(dǎo)文明課間活動(dòng)，形成良好學(xué)風(fēng)。
綜合評(píng)比制度。不斷完善綜合評(píng)比細(xì)則，定期加強(qiáng)對(duì)評(píng)比員的培訓(xùn)及調(diào)整輪換，評(píng)比過程與評(píng)比結(jié)果并重，使綜合評(píng)比及班級(jí)評(píng)優(yōu)更有說服力。
學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。以教研組為單位：開展有特色的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，每周三下午第三節(jié)為“快樂拓展”興趣小組活動(dòng)時(shí)間，每月有競(jìng)賽活動(dòng)。以少先隊(duì)中隊(duì)為單位：遠(yuǎn)足鍛煉、“吉隆農(nóng)場(chǎng)”基地勞動(dòng)實(shí)踐、校園護(hù)綠行動(dòng)等，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。以少先隊(duì)大隊(duì)為單位：學(xué)雷鋒活動(dòng)、四好少年活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，完善“慎中之星”評(píng)比制度；與二小“十七校聯(lián)動(dòng)”的其他兄弟校建立學(xué)生“手拉手”交流制度。
體育藝術(shù)。全面實(shí)施《學(xué)生優(yōu)質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)，形成“南少林五祖拳”“七彩陽光”“小蘋果”等校園健身舞+慢跑等慎中特色的陽光體育運(yùn)動(dòng)，積極開展“跳房子”“沖關(guān)”等閩南傳統(tǒng)趣味活動(dòng)等。
慎中南音。不斷充實(shí)南音社團(tuán)成員，依托上安清韻南音社開展南音啟蒙教育活動(dòng)，進(jìn)行“全國(guó)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣國(guó)家級(jí)課題”研究實(shí)踐活動(dòng)，六月份接受課題中期驗(yàn)收。
足球傳統(tǒng)校。繼續(xù)開展晉江市足球傳統(tǒng)校的活動(dòng)，在不斷完善足球場(chǎng)地建設(shè)的基礎(chǔ)上，三年級(jí)以上班班成立足球隊(duì)，成立男女校隊(duì)，繼續(xù)抓實(shí)抓好足球隊(duì)日常訓(xùn)練、足球聯(lián)賽工作，爭(zhēng)取走出去開展校際交流，不斷提高水平。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)足球特色學(xué)校。
慎中燈謎。繼續(xù)充實(shí)燈謎社團(tuán)成員，每周定期開展活動(dòng)，結(jié)合校園文化節(jié)在相關(guān)節(jié)日開展燈謎展猜活動(dòng)，營(yíng)造校園燈謎氛圍，繼續(xù)開設(shè)教師“每日一猜”、“燈謎課堂周賽”等平臺(tái)，積極參加鎮(zhèn)市校園燈謎比賽。
20．加大宣傳擴(kuò)大影響。
家校溝通。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，完成家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、成立家委會(huì)，廣泛開展學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，引入“家長(zhǎng)評(píng)教”制度，建設(shè)好晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校。
村校共建。適時(shí)走出校園，親近社區(qū)。結(jié)合“晉江美麗鄉(xiāng)村----上安村”開展“鄉(xiāng)土文化”村校聯(lián)辦聯(lián)研，組織“南音啟蒙班”活動(dòng)。同時(shí)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)村兩委、老人會(huì)、社區(qū)群眾參與辦學(xué)的積極性。特別要發(fā)揮村老人會(huì)的帶頭作用，形成良好的社會(huì)輿論，構(gòu)筑“學(xué)校、社會(huì)、家庭”橫向溝通的德育體系。
宣傳報(bào)道。定期出好?？刃麄髻Y料，出版《慎中》第十二期和《播種》第四期學(xué)生作文?？?，繼續(xù)抓緊學(xué)校自身的校園網(wǎng)站的建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極向鎮(zhèn)、市教育網(wǎng)投稿，加大學(xué)校發(fā)展變化的宣傳力度，積極樹立九年一貫制的品牌。
學(xué)校工作計(jì)劃模板3
一、建立組織機(jī)構(gòu)：
成立以校長(zhǎng)謝余亮為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馬洪穩(wěn)、德育主任趙慶駒為副組長(zhǎng)，12名學(xué)校骨干教師、12名五六年級(jí)學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極科學(xué)地開展環(huán)保教育，使全校師生深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建‘綠色學(xué)?！闹匾饬x，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。
?。ㄒ唬?、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成 員：xxxxxxxx
（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室，負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)學(xué)校環(huán)境保護(hù)及創(chuàng)建工作落實(shí)情況協(xié)調(diào)各部門和各專項(xiàng)組的創(chuàng)建工作，組織創(chuàng)建培訓(xùn)工作，聯(lián)系有關(guān)申報(bào)工作。
主 任：馬洪穩(wěn)
副主任：趙慶駒
?。ㄈ?、專項(xiàng)工作組
１.校園綠色文化創(chuàng)建組：負(fù)責(zé)綠色展室、永久性的環(huán)保標(biāo)語、綠色學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)示牌、《環(huán)保行為規(guī)范》、校園花木標(biāo)名、氣象觀測(cè)公示欄等布置，教學(xué)樓的樓梯、走廊增貼環(huán)保圖案標(biāo)語警句。
組長(zhǎng)：陳序烽
2.環(huán)境教育組： 負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃的制定和實(shí)施，組織環(huán)境教育教學(xué)工作，組織環(huán)境教育材料的編寫，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校環(huán)境問題調(diào)研，組織并指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐。
組長(zhǎng)：莫錦興
3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組： 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行集中綜合治理，清除綠化、衛(wèi)生死角，實(shí)施學(xué)校排污工程，凈化、綠化、美化學(xué)校，制定學(xué)校環(huán)境管理和節(jié)約工作計(jì)劃和規(guī)章制度，組織實(shí)施學(xué)校節(jié)約工程。
組長(zhǎng)：翁文偉
4.環(huán)境宣傳組： 負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳工作，編寫有關(guān)宣傳材料，開設(shè)校園綠色廣播、國(guó)旗下綠色講話、報(bào)刊、校園宣傳專欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專題，組織環(huán)境教育課題研究，開展校園環(huán)保專題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組長(zhǎng)：潘 波
5.檔案資料組 ：負(fù)責(zé)綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案資料的`搜集、整理、建檔工作。
組長(zhǎng)：郭建光
二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)：
在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡倪^程中，使全校師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔桥囵B(yǎng)跨世紀(jì)新人的需要，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔菚r(shí)代賦予我們這一代的光榮使命，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”是培養(yǎng)世紀(jì)人才的搖籃。加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園——“綠色學(xué)?！笔秦瀼鼗緡?guó)策和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，把環(huán)保教育作為學(xué)校教育的核心工作，努力培養(yǎng)一大批熱愛綠色，獻(xiàn)身環(huán)保的使者。
三、完善規(guī)章制度：
創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，要制定出各自的崗位職責(zé)和學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，計(jì)劃及規(guī)章制度，在學(xué)校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃，學(xué)年度計(jì)劃和年度總結(jié)。在環(huán)境教育方面保證人力、物力和資金投入，學(xué)校環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班，使師生共同學(xué)習(xí)，共同遵守，各班級(jí)每學(xué)期的環(huán)境教育計(jì)劃和總結(jié)，做到定期檢查，并量化打分納入年終考核。
建立健全環(huán)境教育檔案、環(huán)境資料、環(huán)保文件、教育計(jì)劃、工作總結(jié)都要及時(shí)存檔。
四、具體實(shí)施計(jì)劃：
1.環(huán)境教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2.一支熱愛環(huán)境教育的隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師、班主任每學(xué)年必須參加一次環(huán)境教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織開展環(huán)境教育研究、交流和綠色園丁評(píng)選活動(dòng)。
3.關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有效、有選擇的環(huán)保教育。
4.專題知識(shí)講座，利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間召開專題環(huán)境教育班會(huì)，隊(duì)會(huì)。結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日、無煙日?！熬G色9、15活動(dòng)等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)間，定期宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期不少于三次，進(jìn)行環(huán)保宣誓，簽名活動(dòng)。利用課外小組定期開展環(huán)境專題活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參與社會(huì)環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作，并能提出相關(guān)建議。
5.村委會(huì)，做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作，組織學(xué)生開展節(jié)約，變廢為寶等活動(dòng)。
6.學(xué)校、家庭、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí)。
7.學(xué)校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)，減少自身污染，保持校內(nèi)的干凈整潔，盡可能的開辟綠色長(zhǎng)廊，美化教室、走廊。進(jìn)一步增設(shè)盆花，達(dá)到“綠化、美化、凈化”使校園成為“學(xué)園、花園、樂園?！?/p>
8.實(shí)驗(yàn)室要擺放有序、清潔、專人管理。定期為師生進(jìn)行體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，杜絕一切傳染源，保證師生健康。
9.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)征文、繪畫、手抄報(bào)、攝影展、黑板報(bào)及宣傳欄、宣傳條幅、演講、廣播等活動(dòng)。
10.整理和健全有關(guān)檔案資料，做好“創(chuàng)綠”工作。
學(xué)校工作計(jì)劃模板4
一、思想
德、智、體發(fā)展的教育方針，學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)，學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)的育人環(huán)境。教育質(zhì)量，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。為創(chuàng)辦化吳小，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。
二、工作主題：規(guī)范、質(zhì)量、、健美
三、工作：
1、多采的校園藝術(shù)與體育活動(dòng)，活動(dòng)及訓(xùn)練質(zhì)量，使師生的健康狀況處在最佳狀態(tài)，為的工作和學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、體藝學(xué)科課堂監(jiān)督，教學(xué)、。
3、以校本教研為載體，教研質(zhì)量，提升教師素質(zhì)。
4、衛(wèi)生、疾病的宣傳工作，師生自我防控能力。
四、任務(wù)和措施
（一）體育：
1、《學(xué)校體育工作條例》，強(qiáng)化課程意識(shí)，課程計(jì)劃，多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)。
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實(shí)施方案》，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。
3、抓“兩操”的過程管理，注重、監(jiān)督、檢查機(jī)制的運(yùn)行，使兩操節(jié)奏更趨，動(dòng)作更趨規(guī)范。
4、體育師資隊(duì)伍建設(shè)，任課教師的教學(xué)和能力，規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課，體育教師活動(dòng)的能力。
（二）衛(wèi)生：
1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生工作管理制度。規(guī)定，醫(yī)務(wù)室，查漏補(bǔ)缺，規(guī)范衛(wèi)生器材。
2、對(duì)學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，保障學(xué)生在校期間的衛(wèi)生安全。
3、有性地持久地春季常見疾病預(yù)防工作，如常見的紅眼病和流行性感冒，病癥治療，措施，學(xué)生完全健康率。
4、對(duì)在校門口的'亂擺亂賣，與，予以制止，教育學(xué)生不去攤點(diǎn)。
5、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，每天兩小掃，大掃除制度與衛(wèi)生評(píng)比制度。組織值日生檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助值日教師校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作。
6、“甲型H1N1流感”的宣傳及防控工作，學(xué)生的用眼衛(wèi)生，學(xué)生的身體健康。
7、全體任課教師要學(xué)生心理健康工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
8、校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)美校園。
（三）藝術(shù)：
1、音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣，學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。
2、組織藝術(shù)教師參加縣、聯(lián)校組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，自身的能力和教學(xué)。
3、學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、藝術(shù)學(xué)科校本教研活動(dòng)，藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)功的；加大對(duì)教師備課、上課、活動(dòng)的檢查與，教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。
5、策劃六一大型文藝演出活動(dòng)，注重藝術(shù)活動(dòng)的普及性和全員性，學(xué)生的審美情趣。
學(xué)校工作計(jì)劃模板5
一、關(guān)心學(xué)生，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)校生活。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理自立能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我學(xué)習(xí)。
二、配合學(xué)校學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)導(dǎo)向，抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設(shè)，強(qiáng)化班的組織紀(jì)律性、原則性，同時(shí)也要落實(shí)好值日班干及值日生制度。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性。鼓勵(lì)學(xué)生參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，明確班干部工作職責(zé)，形成高效的班級(jí)管理模式。
四、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動(dòng)，做到嚴(yán)格、規(guī)范，同時(shí)做好細(xì)致的考勤與統(tǒng)計(jì)工作。
五、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名自己喜歡的`選修課程，豐富學(xué)生的第二課堂；并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。結(jié)合學(xué)校的“校園文化體育節(jié)”，廣泛開展班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。主要有：班級(jí)籃球賽、班級(jí)足球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動(dòng)項(xiàng)目。
六、嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)務(wù)，實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。
七、在班主任的帶領(lǐng)下，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。開展系列教育活動(dòng)，嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造良好的班級(jí)、校園秩序。
八、妥善安排好班級(jí)值周工作及班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作，配合學(xué)校學(xué)生科做好班級(jí)文化及校園文化建設(shè)。
九、積極參與“先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”、“文明宿舍”等活動(dòng)，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。 十、組織一次班級(jí)野外郊游活動(dòng)，開一次班級(jí)晚會(huì)。
學(xué)校工作計(jì)劃模板6
一、堅(jiān)持生命至上，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。根據(jù)“一崗雙責(zé)”要求，完善安全教育管理及責(zé)任追究網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)每一位教師安全教育管理和職責(zé)，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，齊抓共管、失職追責(zé)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，采取有力措施，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，切實(shí)將安全責(zé)任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實(shí)在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)刻繃緊安全工作這根弦。
2、強(qiáng)化安全教育。小學(xué)生年齡小，自控能力差，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差，為此，要開展對(duì)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)教育。通過視頻、課件、圖片等形式，用教育實(shí)例開展風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，讓學(xué)生提高自控能力和風(fēng)險(xiǎn)管控能力。加強(qiáng)防范教育，根據(jù)季節(jié)變化，定期開展安全形勢(shì)分析，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，加強(qiáng)教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外傷害教育、傳染病預(yù)防教育、等。要明確防什么，怎么防，通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)切實(shí)提高學(xué)生的防范意識(shí)。
3、強(qiáng)化管理與培訓(xùn)。進(jìn)一步完善安全管理制度。利用現(xiàn)有安全管理制度，通過實(shí)踐，不斷總結(jié)與反思，為完善制度積累資料。強(qiáng)化安全檢查制度，通過檢查來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。修訂教師安全目標(biāo)考核條例，把教師參加安全教育、管理與培訓(xùn)列入考核內(nèi)容，提高班主任考核、有關(guān)管理人員的權(quán)重比分。
4、強(qiáng)化安全問責(zé)制。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理要求，誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰教育、誰管理，明確責(zé)任，強(qiáng)化問責(zé)，有效落實(shí)一崗雙責(zé)要求，把安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
5、強(qiáng)化安全信息上報(bào)制度和事故報(bào)告制度。班級(jí)學(xué)生發(fā)生較輕安全事故，班主任處理后應(yīng)把發(fā)生時(shí)間、原因、地點(diǎn)、處理過程、處理結(jié)果報(bào)政教處備案。班級(jí)中發(fā)生班主任處理不了的安全事故第一時(shí)間，救人為先，然后通知學(xué)生雙方家長(zhǎng)，并逐級(jí)報(bào)政教處、分管校長(zhǎng)，班主任做好事故發(fā)生原因調(diào)查報(bào)政教處備案。
二、聚焦校園關(guān)鍵問題，合理有效處置
1、消除安全隱患，確保學(xué)生安全。加強(qiáng)隱患排查與整治，做到定期檢查與分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，樹立隱患就是事故的觀念。加強(qiáng)隱性隱患的排查和防范，要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)不同年齡階段的學(xué)生身防發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的挫折教育、逆境教育、生命教育，創(chuàng)設(shè)一定的逆境，磨練學(xué)生的意志。隱患是一個(gè)動(dòng)態(tài)事物，舊的隱患整治了，新的隱患可能又產(chǎn)生了，因此，有效建立及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患到徹底整治隱患的一套工作程序很有必要，從杜絕隱患上預(yù)防安全事故。
2、學(xué)生課間活動(dòng)量大，是事故多發(fā)時(shí)段。主要原因是跑步行進(jìn)、相互追逃而引發(fā)的'碰傷、跌傷、磕傷。
第一，兩則自律制度即“十禁十宜”要很好地引導(dǎo)全體學(xué)生校園活動(dòng)，兩個(gè)細(xì)則明確引導(dǎo)學(xué)生課間什么活動(dòng)是安全的，可以做；什么活動(dòng)有危險(xiǎn)性，不可以干，提高學(xué)生課間活動(dòng)的安全意識(shí)。
第二，充分發(fā)揮班級(jí)安全信息員的作用，對(duì)個(gè)別行為不規(guī)范的學(xué)生采用跟、盯的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生與其一起活動(dòng)，限止活動(dòng)時(shí)間與空間，有效預(yù)防事故及校園欺凌的發(fā)生。
3、體育課、大課間及體訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間也是事故發(fā)生的時(shí)段。每學(xué)期初開展特殊體質(zhì)學(xué)生摸排工作，班主任與體育教師必須了解所任班級(jí)學(xué)生的體質(zhì)情況，有的放矢地開展教學(xué)與訓(xùn)練工作，防止活動(dòng)傷害事件發(fā)生。
4、繼續(xù)做好事故處理的培訓(xùn)工作，讓涉事老師能在第一時(shí)間有效處置。要完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，減少學(xué)校與家庭之間的矛盾。
三、深化安全細(xì)節(jié)管理，提升應(yīng)急處置能力
1、構(gòu)建全科安全網(wǎng)絡(luò)管理工作制度。各分管校長(zhǎng)加強(qiáng)分管工作的安全教育與管理，切實(shí)提高安全教育與管理的深度、高度。校長(zhǎng)參與全校安全教育、管理、考核的指導(dǎo)工作，使安全工作正常、深入的展開，安全教育、管理真正做到縱向到底、橫向到邊，安全教育管理無死角。
2、完善《教師安全工作手冊(cè)》、《家長(zhǎng)義工安全管理手冊(cè)》，全員培訓(xùn)教師，提高教師對(duì)安全事故的防范能力和處置能力，教師參加培訓(xùn)情況列入教師安全目標(biāo)考核內(nèi)容之一；培訓(xùn)家長(zhǎng)義工，提高家長(zhǎng)義工的參與力度和安全管理水平。每學(xué)年開學(xué)，對(duì)新教師開展安全培訓(xùn)，對(duì)新生開展安全知識(shí)培訓(xùn)。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)與監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解“十禁十宜”提高執(zhí)行力；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)教育，提高學(xué)生的管控力；加強(qiáng)巡視，加強(qiáng)檢查，提高消除安全隱患率；加強(qiáng)培訓(xùn)與考核，減少違紀(jì)率，杜絕重大事故發(fā)生，最大限度減少一般事故，力爭(zhēng)不發(fā)生事故。
4、采取多種措施加強(qiáng)教育與監(jiān)督。對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)每周一提醒，值周老師巡視實(shí)行簽到制，校園小巡警巡視檢查制，20xx年起違紀(jì)學(xué)生在班級(jí)批評(píng)教育的基礎(chǔ)上定期開展教育培訓(xùn)制，盡量讓學(xué)生不想違紀(jì)。
四、完善校園防控，優(yōu)化安全環(huán)境
1、要加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防。將安全教育進(jìn)入課堂，根據(jù)季節(jié)變化應(yīng)地制宜有針對(duì)性地開展安全專題教育，深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，定期組織應(yīng)急疏散演練。
2、加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)。定期開展保安和安保應(yīng)急人員的培訓(xùn)，提高三防設(shè)施的操作能力和突發(fā)事件的處置能力，
3、繼續(xù)做好文明過馬路教育與管理工作。通過發(fā)接送車停車要求、現(xiàn)場(chǎng)提醒、交警指導(dǎo)等形式做到有序停放車輛，做好上學(xué)路上治堵力度，確保道路暢通。繼續(xù)實(shí)施保安、值周教師、家長(zhǎng)義工、黨員志愿者等五支力量引導(dǎo)學(xué)生文明過馬路，繼續(xù)實(shí)施我為“自己文明過馬路和家長(zhǎng)文明停車”點(diǎn)贊活動(dòng)，唱好唱響文明贊歌。
4、創(chuàng)造良好的校園外部安全環(huán)境。學(xué)校周邊拆遷、改造工程，社會(huì)治安復(fù)雜，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的“四聯(lián)三防”機(jī)制，形成多方參與教育管理的防護(hù)體系。
5、要加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和心理健康教育，有效遏制學(xué)生欺凌和暴力事件發(fā)生。配合相關(guān)部門開展網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)范工作，教育引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
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