日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網小編分享的班級工作計劃范文3篇，供大家參考。
班級工作計劃范文1
尊敬的李老師、親愛的同學們！
大家晚上好，今天是個特殊的日子，就在整整一個月前，我們從大江南北奔赴濟南，相聚于此，懷著各自的夢想，開啟了我們職業(yè)生涯中具有非凡意義的第一次培訓，同時也開啟了我們之間的緣分之旅。一個月后的今天，我們齊聚教室，討論如何度過余下的集體時光，也即是班級今后工作的規(guī)劃，算是一次晚到的班委成立會吧，所以今晚也將是一個值得紀念的時刻！
先說一下院部的概況，目前咱們學院共有3500多名學員，去掉外委同學后還有2700多人。電網檢修部共5個專業(yè)，35個班級，1697人。其中男生1449人，女生248人，黨員757人，團員926人，群眾14人，研究生322人，本科生1276人，?？粕?29人。為了鼓勵大家爭先創(chuàng)優(yōu)，學院每月對班級有一次綜合考核，并對優(yōu)秀班級進行獎勵。學院對班級考核指標主要有早操、衛(wèi)生、晚自習（晚自習課堂紀律、出勤人數等）、平時紀律、出勤情況等幾方面，每月一評。到時會評出三標兵、一模范。三標兵指標兵班（5~7個）、標兵個人（平均3個班2個名額）、標兵寢室（10個左右）；一模范指模范黨團部，全院名額7個左右。只要是班級或宿舍評上優(yōu)秀，全體都有加分。目前咱們有52名同學，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，對于咱們這樣一個大集體，沒有工作藍圖，以后班級的工作與學習就很難取得預期的效果。所以咱們非常有必要在這里開這個班會。今晚的會議內容將主要從學習、體育活動、文藝活動、衛(wèi)生、紀律、生活、評分細則、班委工作這八個方面展開。
下面我針對每個方面做一簡單闡述，因為時間短，準備的不太充分，不合適的地方還希望得到大家的指正。
1、學習學習的重要性不言而喻，咱們來這里的第一任務就是學習。現在正是學習的黃金時期，學院為我們準備了精良的師資、一流的設備、良好的管理模式，我們要好好利用這次機會，就像老師所說的，在這里培訓半年比在工作中3~5年學到的東西還多。我們能在這樣好的條件下培訓，可以說是很幸福的，所以一定要認真把握。我講一個身邊的例子，我們或許能獲得些啟發(fā)。和我們在一起實訓的萬云鵬，每次當實訓老師講原理時，他都聽得特別認真，筆記也做的特別詳細，老師讓復述所講內容時，他條理清晰、一字不落，他這種學習態(tài)度值得我們每一個人效仿。為了營造良好的班級學習氛圍，學委精心為大伙準備了一些和專業(yè)知識學習有關的活動。例如組織觀看百家講壇，每周請一位專業(yè)老師過來舉辦座談會，以談家常的形式和老師聊一些關于工作中的事情；舉辦趣味知識競賽、安規(guī)知識競賽等，這些活動可以豐富我們的學習內容，拓寬我們的知識面。
2、體育活動體育運動以身體活動為主要手段，目的是促進身心健康。它既可以增強我們的體質，也有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強的性格、超越自我的品質、迎接挑戰(zhàn)的意識等各種心理素質，同時提高我們的團隊意識、合作精神。體委給我們準備了很多運動項目，有趣味運動會，全民籃球賽，羽毛球賽等，保證至少每兩周有一次體育活動，且每次比賽都設置了獎品，望大家踴躍參加。目前這些活動的賽程正在緊張籌劃中，相信在近期時間就可以出臺。在此先透露一下部分運動項目，趣味運動會包括了：腳夾球跳接力賽，螃蟹背西瓜，綁腿跑，跳大繩等很多大家感興趣的運動項目。另外，在全民籃球賽中實行人人參與原則，每隊中男女隊員采用不同比賽形式，決定優(yōu)勝。班級羽毛球賽將分為男雙和混雙兩種形式，按照國際羽毛球聯合會制定的規(guī)則進行小組賽及淘汰賽，決出一、二、三等獎?？梢院痛蠹冶ＷC，到時我們的組織肯定會讓大伙滿意。所有這些活動的宗旨都是為了豐富我們的業(yè)余生活，一定要體現全員參與、友誼第一的精神，讓每位同學都能夠參加進來，我們可以在活動中大聲喊叫，在潛移默化中增進同學們之間的默契和感情交流，傳遞友誼?，F在正是秋高氣爽鍛煉的好時節(jié)，我們沒有體育課，這些形式多樣的活動正好可以為我們提供寶貴的時機。希望大家都做好準備，到時能娛樂其中，因為體育活動的主題是我們自己，能不能把運動會辦的出色全靠我們大家！今晚算是先做一個動員大會吧！
3、文藝活動文藝活動以提高我們的藝術修養(yǎng)、營造良好的班級文化氛圍為目的，它和體育活動是相輔相成的。我們班文藝方面可謂是人才濟濟，這點在軍訓時就看出來了，希望咱們繼續(xù)保持，共同努力，為延續(xù)我們的良好傳統(tǒng)貢獻力量。首先我們要積極響應院、部舉行的各項文藝比賽，組織選手進行排練，構建親友團等，增加獲勝砝碼。目前文藝委員正在籌劃的班內活動有，對班級話劇“十面埋伏”進行演員選拔與排練，組織有興趣的同學學習相聲，組織班級K歌會、元旦晚會等。屆時每2~3周舉行一次形式靈活的文藝活動。在學習之余，通過開展各種大家喜聞樂見的活動，活躍思維，給我們帶來快樂好心情！
4、衛(wèi)生方面衛(wèi)生包括教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生以及實訓課堂衛(wèi)生三方面，我們在這里只說教室的衛(wèi)生，限于篇幅原因，其他兩項就先不提了。教室衛(wèi)生是為了保持我們良好的學習生活環(huán)境，同時也是學院考核班級的一項指標，去年班級考核的評分細則中，教室衛(wèi)生占10分，分值很大，所以一定要加強重視。教室實行以實訓組為單位值周制度，咱們從這周開始值日，第一實訓組先值，要辛苦一下第一、二組的同學，因為他們已經做過兩天的衛(wèi)生了，但是為了方便咱們以后值日好排序，辛苦一下你們了，謝謝??！談談教室衛(wèi)生具體要求，就是三點，
1）做到垃圾不允許過夜，地面干凈，地面臟時拖地，黑板干凈；
2）檢查教室桌椅擺放整齊，桌面衛(wèi)生整潔，清潔工具擺放整齊有序；
3）鎖好門窗。值日組要積極配合衛(wèi)生委員工作，接受衛(wèi)生委員及全班同學監(jiān)督，當然也會有院學管會來進行檢查。如有臨時衛(wèi)生工作時，希望各位同學積極配合，我們也將對這些同學獎勵或加分，例如上周末參加勞動的同學都會有加分。
5、紀律啊紀律，紀律紀律中有我紀律中有你紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力嚴守紀律歌唱出了紀律的精髓，言必行，令必止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。一切行動聽指揮，步調一致得勝利，紀律的重要性可見一斑。紀律是一切集體生活首要強調的內容，如果凝聚力是一個團體的靈魂，而紀律則是凝聚力鐵的保障，也是凝聚力的最好體現。任何一個有出色凝聚力和向心力的集體，必然是一個遵守紀律的模范團體。推而廣之，一個人人嚴守紀律的班級，必會是一個凝聚力強大的班級。紀律的執(zhí)行離不開我們每個人，任何人不能特殊。在軍訓中，我們每個同學都表現出了極大的熱情和極高的素質，就像振興在那首詩中所說的：在風吹日曬、雨淋等艱苦條件下，我們不怕苦、不怕累，出色的完成了軍訓任務，每次我們連隊集合都要求比別的連提前五分鐘，而每次我們都能準時到達，我們班的娛樂活動也是軍訓場氣氛最熱烈的，吸引了每一位同學，也聚焦了全場的目光。我們表現出來的團結是令人感動的，體現出了我們班的凝聚力和向心力。這是我們取得的成績，是值得我們驕傲和肯定的。在看到我們取得的成績的同時也應該看到我們目前存在的問題，這里提出兩點，
1）晚自習課堂紀律，我們班存在晚自習課堂亂，大家座位不整齊，說話太多，隨意走動，隨意早退等現象。我們可以和三樓的班級比較一下，晚上如果有興趣的話，可以去看看人家晚自習的課堂紀律，相比之下我們還差得太遠。
2）早操隊形散亂，這點通過和我們前面的隊伍比較，很容易看出，人家最后一排的隊形都比咱們第一排隊形要整齊，相信我們大家心里都有數。還有就是在跑步過程中，大家隨意出隊，可能有部分同學是有特殊情況，但是跟風的原因可能比較大吧！這樣做的結果就是令隊形越來越亂，最后無法控制。這些都是暴露出來很嚴重的問題，亟待改善！還有其他方面在這里就不說了，我一直相信大伙，我們不用太多的約束，就能做好！但是現狀和咱們預期的還差太遠，所以在這里還要針對這兩方面說一下紀律。
第一，今后凡是晚自習禁止看視頻，打牌或隨意走動。晚自習是很寶貴的一段時間，可以溫習一下當天學習的內容，或涉獵其他方面書籍，以擴展自己的知識面。晚自習時間并不長，而且我們中間還穿插了很多活動，真正留下來的時間并不多，大家一定要堅持，好好利用；
第二就是早操，早操一定要保持好隊形和出操率！這些都需要在座的各位自覺遵守，只有這樣我們才能做到整齊劃一，成為一個團結優(yōu)秀的集體！還有學院的各項規(guī)章制度，它不僅關系到我們個人也關系到我們班集體，一旦有一個人違犯院里或部里的規(guī)定，我們班將不能參與評優(yōu)。其實我們要做的還很多，比如參加班級活動要保持好紀律，以保證活動的順利進行等，這里就不一一敘述了。和大家宣布一項剛接到的院學工部的通知：從今晚起，院部兩級將聯合舉行為期一周的紀律大檢查，并通報各班級檢查結果排名。檢查內容涵蓋宿舍內務衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、早操出勤率及跑步秩序、上課晚自習考勤及課堂秩序，遲到早退情況，上課工裝穿著率，各班級流動吸煙情況。希望我們班能夠配合好這次檢查，展現出我們檢修3班良好的精神風貌。
6、生活生活，指班級生活和個人生活兩方面，當然這兩方面都融進了校園和社會生活之中，所以它的內容也是廣泛的。首先我們將以生活委員為主、班長黨團支書配合開展一些活動，例如可以組織全班去爬山，游動物園，每月為當月過生日的同學舉辦集體生日會，每周一秀，班級聚餐等。特別是一旦有同學受傷或生病時，我們要組織慰問團噓寒問暖，讓同學感受到集體的關懷與溫暖。每周一秀活動將從本周開始，具體要求為：每個值周組，在周四晚自習時間，組員可以以發(fā)表演講、朗誦、為大家唱歌、表演小品等形式上臺表演，形式和內容不限、組長要積極組織自己的同學準備，當然其他組自告奮勇的同學也可以報名。組織不力的組長將會受到咱們班的懲罰，呵呵！此項旨在增加我們上臺講話，和大伙面對面交流的機會，凡是上臺同學都會收到我們的小禮物。我們將每月辦一刊宣傳板報，廣泛征集同學們的投稿，做成PHTOSHOP版式，盡我們所能，做的精美一些，雖然我們技術有限，但我們會向做得好的班學習，把宣傳報做好！宣傳欄是向全院師生展示我們班同學風采的一個窗口，有助于增加我們班集體榮譽感、自豪感！平時要多采集照片、文章，這項工作就靠大家的踴躍投稿了！凡是有益于我們身心，有益團結的活動我們都會積極籌辦，為大家在濟南的時光增添美好的回憶，希望大家相信我們有決心有能力辦好每一次活動，同時十分渴望大伙的熱情參與。當然這一系列的活動離不開經費的支持，還希望大家給我們提供班費呀！呵呵！當然我們班費一定會公開，以后會將班費花銷賬目放到班群里，接受大家的監(jiān)督。不論舉辦什么活動，安全都是我們永恒的主題，生活中我們要時刻關注自身和周圍同學的安全！時刻將安全謹記于心！
7、獎懲措施（即評分細則）班委評分細則是為了使同學分數盡量高，并且在此基礎上體現出個體間差異，使表現優(yōu)秀者得更高分，以此作為獎勵方式。本細則的目的是做到評分有規(guī)則可依。每人滿分12分，分值分布如下。基礎分9分（最低分），剩余3分為日常表現調整分，各加減分項目具體如下所示。
1）、早操出勤分值，滿分0.8分，評分原則如下：實行階梯減分制，曠操1~2次者，每次減0.1分，曠操3次及以上者，每次減0.2分，遲到一次或早退一次減0.1分，累計最多減0.8分，減完為止；
2）、上課出勤（主要指晚自習）分值，滿分0.8分，評分原則如下：實行減分制，曠課一次減0.2分，遲到或早退一次各減0.1分，減完為止；
3）、班級活動參與分，滿分0.7分，分兩部分，評分細則如下：（1）班級投稿分滿分0.2分，實行加分制，投稿一次（文章、攝影等形式均可）加0.2分，其中照片加0.1分，文章一經班級宣傳欄錄用即可加分，確實用心了但沒有被錄用者可加0.1分，滿分0.2分，此項僅適用于班級內宣傳刊。（2）班級活動（包括體育活動、班級聯歡、小游戲等要求全班參與活動），實行加減分并行制，主角配角參與即有分，缺勤一次減0.1分，減完為止；參加公共勞動(也包括參加院部分配給班級的任務)一次加0.1分，此項目最多0.5分。
4）、衛(wèi)生職責分，滿分0.2分，評分細則如下：實行減分制，主要指班級衛(wèi)生，以小組為單位值日，打掃教室衛(wèi)生，每值一周，值日四天以上者，滿分，少一天減0.1分，減完為止，全班同學共同監(jiān)督；
5）、綜合表現分滿分0.5分，評分原則如下：實行加分制，班級活動表現突出者每次活動加0.1分，宿舍長酌情加0.1~0.2分，本月全勤者（請假有假條也視為出勤）加0.2分，缺勤一次或遲到一次加0.1分，此項目最多0.5分，由全體班委討論加分。以上各項目分值間互不影響，評分時務必做到公平公正，每月評分結果提前在全班公示，并接受監(jiān)督，做到透明化。
8、班委工作要求說完上述七項內容后還必須強調一下班委的工作，沒有班委的鼓勵與支持我今天就沒有勇氣站在這里講這些工作規(guī)劃。在此我要對各位給與我的支持與理解表示深深的感謝，你們是最棒的！班委的工作把榮譽和責任兩個方面融合在了一起，而榮譽和責任既是統(tǒng)一的，又有相互矛盾的一面。為何這樣說呢？首先大家選我們做班委表明了大家對我們的信任，這是一份無上的光榮；其次班委承擔著服務好同學、管理好班級的重任，班級工作很細致，要做好很難，要求我們甘于付出、默默奉獻。工作中要樂于接受同學和老師的善意批評，努力把工作做得更好，讓同學和老師滿意。同時要看到，我們做的是一份不可或缺的工作，班級規(guī)劃的每一項都離不開班委的帶頭參與以及組織和策劃，離不開班委的緊密配合。諸位的共同努力是開展各項工作的前提和保障。從前幾天的工作中可以看到我們班委做的是非常盡職盡責，是值得大伙信任的，希望我們能再接再厲，繼續(xù)保持下去。今晚我斗膽提出自己的幾點見解，希望和各位班委共勉。
首先我們要樹立主人翁意識，多為同學服務，在這段寶貴的時間內和大家好好相處，凡事先想同學、后考慮自己，任勞任怨，經常反思并改進工作的方式方法，不斷提升自己工作成效；其次以身作則，努力學習，樹立榜樣，為良好的班風建設帶好頭，提升班級整體形象；
再次要一身正氣，工作中要做到公平、公正，一視同仁，這樣才能得到大家的認可；最后我們還要和部里其他學員干部搞好關系，以利于我們班級工作的順利進行。在這里提一下學委張輝，希望大家能向他學習。院里要求我們每天上午、下午和晚上上課后5分鐘內短信上報出勤情況，這是一項繁瑣的工作，很麻煩，但學委每次都能及時匯報，從不拖延或漏報。他的工作值得我們肯定，我們要發(fā)揚這種盡職盡責的精神！結束語我們可以從上述字里行間看出本規(guī)則的宗旨，即“服務學院，服務學員”。每一項都盡量人性化，同時也有紀律的輔助作用，我們要相信制定規(guī)矩絕對不是為了懲罰，而是為了更好的幫助，是為了使我們成長和進步得更快。我們要嚴格遵守學院和系部各項規(guī)章制度，爭先爭優(yōu)，爭創(chuàng)一流！一年好景君須記，最是橙黃橘綠時！親愛的同學們！這次培訓對于我們來說是一種經歷，是一次歷練，更是一份收獲！我們收獲的不僅僅是知識、技能，還有寶貴的同窗之誼。一飲一啄皆因緣，點點滴滴總關情！等將來我們回到祖國各地，如果回想起來這段時光，心里能產生一絲甜蜜，我們就不虛此行了！在座的諸位真的都是特別地優(yōu)秀，每一位都是單位的棟梁之材！我們要相信自己能做的更好，衷心地希望諸位從這里走出去以后，在工作崗位上都能表現出色、成為精英，都能成為局長、總工、專家，奮發(fā)有為、大展宏圖！再次謝謝大家！
班級工作計劃范文2
高一（9）班現有學生56人，其中男生56人，女生0人。屬職高汽車駕駛與維修專業(yè)班，對于剛入校的新生，絕大部分學生能夠遵守學校各項規(guī)章制度,具有良好的文明禮儀;班風,班紀良好,師生之間,同學之間關系融洽,家長也比較配合學校工作.因我班男生占全部,學生的性格總體上偏外向,好動,這使課堂紀律不好管理,但也使得課外活動和班級活動較活躍,同時,在學習上,學生學習態(tài)度較端正,大多說學生由于專業(yè)課的影響產生了偏科現象。面對本班學生的實際情況，本班以"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"為己任，一心一意謀學校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對學校，社會，家庭，學生的未來負責，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下：
一：總體計劃：
培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步，領先，形成良好的班風，學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越，不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律，學習，處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
二：具體的計劃：
(一)，開學準備工作：
1、布置教室，櫥窗，以及教室后面的黑板報，班主任指導學生參與布置。
2、打掃教室，教室全面清理，整理桌凳，安排座位。發(fā)書，發(fā)本。
3、學前教育，非智力因素的培養(yǎng)：談自律，談理想，談責任，談意志，談誠信。談立志，提高認識，深入思考，寫自我認識。
4、學校規(guī)章制度的學習，讓學生知道到學校的規(guī)章，傳統(tǒng)，校風，校訓，培養(yǎng)愛校意識。
5、行為規(guī)范，一日常規(guī)學習，培養(yǎng)集體主義意識。
6、醞釀，物色班級管理人員，組建臨時班級兩委會。制定值日生表。
(二)。 班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、值日情況日記，值日生檔案，班級常規(guī)日記(由值勤班委分工負責)。
2、中午的休息的合理安排，課前安排，課間巡視，了解學生需求，解決疑難和矛盾。
3、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺自習的習慣。
4、放學以前的工作小結，一日常規(guī)情況，作業(yè)情況，突發(fā)事件的處理。
5、晨讀督促，晚自習常規(guī)要求的提醒，值日工作的小結和提醒。
6、班級衛(wèi)生、紀律以及自行車排放的檢查與督促。
第二類：每周必做的事情。
1、每周根據學校計劃重點布置一，二件主要工作，明確要求，加強核查。
2、每周配合學科老師做好學習小結，并做好每周小練習。
3、每周批改一次周記，學生每周完成一篇，作為師生信息，情感交流的主要方式。
4、組織班會，由班干部分工承擔并尋找和確定班會主題，利用班會來滲透素質教育。
5、周五放學前對下周的安排。
6、爭取全校每周的常規(guī)管理檢查能有好的成績。
第三類：每月必做的事情。
1、總結每月學習情況，獎勵進步的學生，幫助學生作好學習狀態(tài)的分析，并鼓勵后進學生及時作出調整。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單，將統(tǒng)計情況予以通報，表揚進步，批評教育后進生。
3、每月月初召開班干部會議，布置本月工作，給班干部提建議，聽取班務工作意見。結合節(jié)慶及主要紀念日，布置班會的主題。 每月班會主題計劃如下：
九月：班級組建，班規(guī)班約的討論和制定，立志教育，誠信教育，意志培養(yǎng)，自我心理分析等。結合學校班會主題開展以“自律，理想”為主題的班會，開學報道與部分家長代表見面交流，增進了解，形成和諧合作的家校工作關系。
十月：國慶慶?；顒?，運動會的組織和參與，學習方法介紹，學習困惑的解答。
十一月：學習經驗介紹，學習成績優(yōu)勝者談初高中學習方法的差異和成功應對。金秋郊游，增強班級凝聚力。準備期中考試。
十二月：做好期中考試的分析工作，緩解部分同學的心理壓力，幫助后進生積極尋找改進辦法，召開家長會，交流家校教育信息，協(xié)調步伐。
元月：元旦慶祝文體活動，參加元旦長跑健身迎新活動。組織學生談感受和打算。準備復習應考。
(三) 班主任工作總體思路
1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發(fā)展，學會學習。
4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
7、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。
8、班主任、副班主任分工明確，協(xié)同工作，搞好班級各項工作。
班級工作計劃范文3
一、指導思想：
伴著收獲的喜悅，我又將開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。
但是這畢竟是一段新地開始，從學校，家長，老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。
我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和，肩負的職責和任務何其艱巨！由于高一新生多數為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲。
還要讓高一新生盡快適應高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。
二、具體措施：
1、及時了解新生情況，做實干型班主任
古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要想當好高一新生班主任首先就要深入學生，及時了解情況。如何才能及時了解新生情況，我以為班主任要有實干精神，要做到"四勤"。
?。ㄒ唬?勤看"：新生還未入學時，先要認真"查看"學生的檔案，對學生的家庭住址、成員，有無特長等基本情況作一個大概了解。入學后，還要善于"察看"新生的言行，了解其個性。
?。ǘ?勤問"：新生入學后，要更進一步深入了解，就需要"勤問"。問一些家庭和個人生活、學習方面的事，如：畢業(yè)學校、家庭成員及其經濟收入來源、是否適應學校生活，平時的愛好等等。其次，還可以通過詢問來自同一所初中畢業(yè)學校的同學側面了解其過去。
?。ㄈ?勤記"：作為高一新生班主任要及時了解每一位學生工作量很大，同時也容易忘記和混淆，因此班主任要把看到的、問到的新生情況及時整理，記錄在案，在學期之初就給每一位學生建一個學生綜合檔案。這樣做為日后做學生思想工作和寫評語鑒定打下堅實基礎。此外，學生情況記在心中，做到心中有數。特別是新生入學時要在最短的時間內記住每一位學生的姓名，并要對上號。這樣學生會認為你很重視他，從而為班級工作開展帶來了便利。
?。ㄋ模?勤督查"：由于學生絕大部分是獨生子女，平時在家都是衣來伸手，飯來張口，生活、學習行為習慣差、生活自理能力差。因此，入學的第一個月就是重點抓學習、生活行為習慣的培養(yǎng)。及時發(fā)現問題，指出問題，嚴格要求，落實到位，絕不能心慈手軟。一旦學生養(yǎng)成了好的行為習慣，以后班級管理中就輕松多了。
2、關愛學生，做平民型班主任
常言道："親其師，信其道"。平易近人，對學生和藹可親，充滿愛心的班主任，總是深受學生的歡迎，也最容易走近學生的心靈。作為高一新生，來自不同的學校，彼此互不熟悉，加上環(huán)境陌生，很容易產生孤獨感、不適應感。這時，班主任噓寒問暖的關愛，或是幫助解決生活中的一些問題，會讓學生很受感動。
再說新同學來到一個陌生的學校，特別希望能得到班主任老師的"厚愛"，我們應抓住學生的這一心理，及時主動地找學生交流。交流的形式，可多種多樣，可通過心里交流本的形式，，班主任可在交流本上多給他們寫肯定、鼓勵性的話語。也可通過談心的方式。借此機會了解一下學生進校后對學校和老師的要求，生活上有什么問題需要解決，給予學生程度的幫助。
談話時，一定要注意語氣要溫和，隨意些，不要過于嚴肅，場合可在辦公室，教室或操場，總之，不要讓學生有拘束感，緊張感。由于我很注意這些，以至于，很多學生覺得和我談心是一種美妙的享受。遇到不高興的事，會主動和我交流?？梢?，只要建立了良好的師生關系，主動親近學生，取得了學生的信任，就能及時化解學生的心結，做學生思想工作也會事半功倍。
3、發(fā)揮班干部核心作用，做管理型班主任
一個優(yōu)秀的班集體，不僅有一個優(yōu)秀的班主任，還會有一個強有力的班干部隊伍。作為高中生，有一定的組織和自我管理能力，如何充分地挖掘和培養(yǎng)學生的潛能，既是建設一個班級的需要，也是培養(yǎng)學生素質教育的一個方面。
記得馬卡連柯曾經說過："教育了集體，團結了集體之后，集體自身就能成為一種很大的教育力量"。
在這個集體之中，班干部起著核心作用。剛剛開學，老師對學生的情況了解不多，這就要求我們特別是班主任要學會觀察，善于發(fā)現人才。學期初可以試行班干部流動制，讓多數同學都試一試，通過師生的共同考察過近一個月的相互接觸和了解，大家彼此之間不再陌生，我們采取競選的方法，把那些工作能力強，責任感強，愿意為大家服務的同學推上干部的位置。這樣做的好處有三：
?。ㄒ唬┍苊饬藘H通過民主投票產生班干部，把那些人緣關系好但不愿意為大家服務的人推上了干部的位子，導致班級建設受到影響。
?。ǘ┻@些干部都是同學們自己再三比較、權衡后推舉出來的，因此干部同學工作過程中遇到的阻力較少。
（三）通過競選，可以激發(fā)同學們的進取心，可以讓競選失敗的同學經受挫折，讓他們發(fā)現不足，完善自我。此外，選定好班干部后，不能立即放手，還必須加強對班干部的培訓，指導他們如何開展工作，如何樹立班干部的威信等。
4、加強學習、研究，做開拓型班主任
記得有人說過，一流的班主任是用思想去引領學生；二流的班主任是靠制度去管理學生。這話是有一定道理的。平時，我們經常發(fā)現部分學生對老師的教育不買帳，有反感甚至是對立的情緒，從本質上講，大多數是由于我們教育方式、方法不當或思想觀念的沖突。因此我們多花時間來研究學生是很有必要的，可這些方法、新的觀念從何而來呢？我以為：
?。ㄒ唬┪覀兤綍r要善于總結，善于思考，找出其中的真正原因。再針對他們所處的年齡階段和心理特點，多思考，多想些辦法，找到適合他們的教育方法。
?。ǘ┪覀兊陌嘀魅沃g要加強彼此交流和合作，相互取長補短。
?。ㄈ┐送猓覀冏陨硪訌娊逃碚摌I(yè)務學習，從中獲得新的觀念，新的啟迪。如何采取措施加強班級的團隊精神，提高班級的凝聚力和向心力呢？我以為除了充分利用一些德育素材，加強團隊精神教育。另一個有效的辦法就是開展豐富多彩的班級活動。班主任可以指導班干部開展諸如主題班會、班級籃球賽校運動會及各項文藝活動。
通過這些活動，既可以促進學生之間的相互了解，增進友誼，形成了一種團結向上，積極進取的氛圍，把人心緊緊地團結在一起。一旦有了這種精神，班級就有了前進的希望和動力，就會永往直前，戰(zhàn)無不勝。
三、基本任務：
1、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、廣播操、自習紀律、作業(yè)、考勤）。
2、營造良好的班風、學風。
3、開好主題班會。
4、協(xié)調各科任老師之間的關系，抓好學生的學習。
5、及時和家長溝通，共同做好學生工作。
6、了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。
四、學期計劃：
開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生；讓學生初步認識高中的教學。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。
第2周：主題班會《文明禮儀，伴我起航》由班長負責；黑板報《方圓》，由宣傳委員負責。
第3周：主題班會《學會學習》邀請上屆學習成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學習經驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的.學習）由班長、班主任共同負責和主持。
第5周：校運動會，國慶放假；黑板報《團結就是力量》，由體育委員負責。
第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持。
第8周：如何看待學習壓力（你問我答），由學習委員負責和主持
第9周：準備模塊考試。
第10周：模塊考試。
第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負責。
第12周：學會感恩，由班主任負責。
第13周：主題班會《資源共享——學習經驗交流會》，由學習委員負責和主持。
第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。
第15周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行
第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。
第17周：迎接藝術節(jié)。
第18周：藝術節(jié)總結，由班主任對本班藝術節(jié)的一些準備情況和效果進行總結。
第19周：模塊考試準備。
第20周：模塊考試。
俗話說："好的開端是成功的一半"。對于班級而言也是一樣的。高一是高中階段的"花樣年華"。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此，作為班級"靈魂"人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據班級的實際情況，及時調整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進步之中！
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