工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。下面是范文網小編收集的關于幼兒學期家長工作計劃3篇，以供參閱。
關于幼兒學期家長工作計劃1
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式，
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現，做到家園共育。
參加人員：班級老師、全體家長
過程：
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項：
1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理，
2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的`書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。
7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
8、教學主題的配合：當第一個主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。
四、班級家長之間的交流：愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導下越來越出色!
關于幼兒學期家長工作計劃2
共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒園老師的責任，想要達到家園互動，共同教育，幼兒老師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，制定出了本園家長工作計劃：
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1.堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的`情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。
2.本學期初邀請專家下園召開國學閱讀早期教育方面的家長講座，在12月份還將舉辦幼兒園親子運動會，結合本班家長的實際情況，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。
3.注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。
三、 具體措施
1.學前進行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2.好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。
3.用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。
4.月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關欄目。
5.學期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。
四、月份安排
九月份：
1.新生及個別幼兒家訪工作。
2.接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3.召開期初家長會、國學閱讀早期教育家長講座。
十月份：
重陽節(jié)活動
十一月份：
邀請專家下園召開潛能閱讀家長會(早期閱讀)
十二月份：
舉行幼兒園親子運動會
元月份：
召開家委會
召開期末家長會
關于幼兒學期家長工作計劃3
一、指導思想：
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標：
1.繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
2.指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發(fā)展。
4.定期召開家長座談會,加強家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。
5.開設“0-3歲親子園”的家教指導活動，將社區(qū)教育親子教育與幼兒園教育協(xié)調統(tǒng)一起來。
三、工作措施：
1. 常規(guī)工作常抓不懈。
在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展并不斷創(chuàng)新形式。如：成立新一屆家長委員會，并召開家委會，商討我園大型活動及家長學校的計劃，收集家長對我園工作的意見和建議，讓家長參與我園的民主管理;加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。
2. 發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識
(1)宣傳園地
園內創(chuàng)設開放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、家長園地等，并充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設的“家長園地”， 布置上要有創(chuàng)意，內容上要切實符合家長的學習需求，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進程，增強家長的學習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。
(2)書刊宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學地教育孩子，推薦家長閱讀《早期教育》、《家庭教育》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
(3)多媒體網絡宣傳
充分利用現有的幼兒園網站、泉州市教育局德育網站的家庭課堂等網絡，向家長、向社會進行宣傳，利用“泉州市中小學幼兒園家長學?！钡认冗M的網絡技術指導家庭教育，增進家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。
3. 開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略
(1)進一步發(fā)揮家長委員會的作用，按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現辦園的民主化、規(guī)范化管理。
(2)開展形式多樣的家園互動活動
許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的'建立等都離不開家長的大力支持。同時，我園還將通過各種親子活動幫助了解孩子在體智德美各方面的發(fā)展，樹立正確兒童觀、教育觀，寓教于樂的一種活動。這樣既增進家長與孩子的感情，又讓家長受到教育，孩子得到鍛煉，還使家長了解孩子在集體中的表現，找到孩子的不足。從而不斷調整教育方法，促進幼兒健康發(fā)展，同時也推動了家庭文明建設。
(3)根據需要每學期至少召開三次班級家長會，引導家委會成員積極參與班級教育教學活動中來，充分利用好班級家委會資源，發(fā)揮班級家委會作用，加強溝通、增進了解，提升家長對幼兒園活動的支持度。每學期各班開展一次特色家長活動，豐富家園互動的形勢和內容，提高家長參與的積極性。
(4)精心組織理論講座，豐富家長科學育兒知識
根據家長實際，我們把家長學校的教學目標確立為：通過向家長講授教育學、心理學、衛(wèi)生保健和家庭教育知識等，促使家長充分重視家庭教育，轉變家長教育觀念，掌握科學的育兒方式，提高家庭教育質量。本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。在專家的引領下，了解當前的育兒知識，幫助家長解決育兒的困惑。
(5)做好家長問卷工作，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
定期向家長發(fā)放各類調查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
4. 0—3歲社區(qū)早期教育
我園將依托0-3早教活動，定期組織教師志愿者參與社區(qū)嬰幼兒早教服務中心進行活動，發(fā)揮幼兒園為社區(qū)早教服務社會職能和引領作用。同時，組織社區(qū)嬰幼兒親子活動，為周邊社區(qū)0-3家長和幼兒提供服務。讓家長和幼兒熟悉了解幼兒園學習生活情況。
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