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精品幼兒園管理工作計劃3篇(幼兒園幼兒管理工作方案)

時間:2024-05-26 09:16:00 工作計劃

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的精品幼兒園管理工作計劃3篇(幼兒園幼兒管理工作方案),以供參考。

精品幼兒園管理工作計劃3篇(幼兒園幼兒管理工作方案)

精品幼兒園管理工作計劃1

  依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習,我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

  一、指導思想

  堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》;學《保教指南》,用保教指南,認真學習教育局對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標

  落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

  三、具體目標與措施

  (一)落實新的保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。

  (二)密切家園聯(lián)系,共育幼兒

  《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的'家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。

  (四)幼小銜接工作。

  首先是做好兩點間的交流,利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

精品幼兒園管理工作計劃2

  一、工作思路

  20××年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

  二、主要工作目標

 ?。ㄒ唬┮?guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

 ?。ǘ娀犖椤M晟茙熧Y隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。并進行年度考核

  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學上有所突破。

 ?。ㄋ模﹥?yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,落實安全責任與措施。

 ?。ㄎ澹┘覉@共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

  三、主要工作及措施

  1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。

  制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

  2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的`,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

  3、營造良好的人文環(huán)境。

 ?。?)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

 ?。?)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃,進行每周一次的教師教學能力的培訓。

 ?。?)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

 ?。?)加強師資隊伍基本功的培訓,

 ?。?)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

 ?。?)教師一周一例會,保育員雙周一例會制度。

  4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓

  突出特色,配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

  四、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園雙語辦園特色

  1、加強教研,促進教師的專業(yè)提升。

  2、加強金蒙早教課程的推廣,發(fā)展幼兒的語言表達能力。

  3、加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學筆記。

  五、保教工作

  1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比。

  2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。

  3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

  4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  5、努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

  六、后勤工作

  1、更新觀念,增強服務(wù)意識。

  調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。

  2、抓好幼兒保健管理。

 ?。?)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

 ?。?)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

 ?。?)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

精品幼兒園管理工作計劃3

  一、指導思想:

  以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高幼兒的自護自救能力,切實加強校園安全管理,進一步推進幼兒園安全文化建設(shè),營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。

  二、活動主題:

  “綜合治理,保障平安”。

  背景:學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我園實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,將每學期的'第一周定為“安全活動周”,將每年4月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好安全活動:

  三、領(lǐng)導小組:

  杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國豐、各部門的部長組成學校安全領(lǐng)導小組。

  四、活動時間:

  20xx年4月1日——20xx年4月30日。

  五、活動重點:

  1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

  2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  3、加強安全管理工作,規(guī)范幼兒行為,防止幼兒做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。

  六、活動措施:(突出抓好“五個落實”)

  1、落實責任:落實領(lǐng)導責任;落實教職工責任;落實家長責任。

  2、落實制度:進一步健全完善幼兒園安全工作的相關(guān)制度;嚴格執(zhí)行幼兒園的安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,制訂落實安全措施。

  3、落實機構(gòu):進一步完善安全工作機構(gòu)和明確工作要求;建立健全幼兒園與當?shù)嘏沙鏊?、家長、社區(qū)的安全聯(lián)防制度。

  4、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  5、落實活動形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。

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