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教學工作計劃范文6篇(教學工作計劃及總結(jié))

時間:2024-05-28 09:58:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的教學工作計劃范文6篇(教學工作計劃及總結(jié)),以供借鑒。

教學工作計劃范文6篇(教學工作計劃及總結(jié))

教學工作計劃范文1

  一、學情概況

  本學期我擔任一年3班的語文教學任務。本班學生46人,男生24人,女生22人。學生由幼兒園升入小學,周圍的環(huán)境有了很大的變化。其將要有一個適應的過程。由于接受幼兒園的三年教育,學生的素質(zhì)整體還是比較好。但也有少數(shù)的學生沒有受到過良好的幼兒教育。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創(chuàng)造條件,讓學生在良好的狀況下得到全面的發(fā)展。

  二、教材概況

 ?。ㄒ唬┙滩膬?nèi)容簡介

  本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活,了解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音,學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設(shè)語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。此外,全冊設(shè)6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的訓練。

  (二)本冊教材在學段教材中的地位與作用

 ?。ㄈ┱n標對本冊教材的`教學要求

  1.漢語拼音。學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 能借助漢語拼音認讀漢字。

  2.識字與寫字。認識常用漢字400個,其中100個會寫。喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

  3.閱讀。學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。

  4.口語交際。能認真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

  二、教學進度

  第1周 入學教育

  第2周 漢語拼音 1、2、3

  第3周 漢語拼音 4、復習 一

  第4周 漢語拼音5、6、7

  第5周 漢語拼音8 、復習二

  第6周 漢語拼音9、10、11、

  第7周 復習三、漢語拼音12、13

  第8周 復習四、識字1

  第9周 識字 2、3、4、園地一

  第10周 課文1、2、3、4、5

  第11周 園地二、課文6、7、8

  第12周 課文9、10、園地三

  第13周 識字1、2、3、4、園地四

  第14周 課文11、12、13、14

  第15周 課文15、園地五、課文16、17

  第16周 課文18、19、20、園地六

  第17周 — 第20周 期末復習

  四、自己在教學中的優(yōu)勢、存在的問題及改進方法

 ?。ㄒ唬┙虒W上的優(yōu)點

  1、比較注重自身修養(yǎng),熱愛本職工作,有積極進取的愿望和精力,能夠腳踏實地的潛心鉆研教學。

  2、上課不拘泥于傳統(tǒng)形式,富有創(chuàng)新精神,喜歡嘗試新思路、新方法,對于教學比較有悟性,善于取長補短,渴望學習。

  3、課堂上能夠做到不忽視每一位學生,講課富有激情,尊重學生自主意識,善于和家長溝通交流。

  (二)教學上的不足

  1、作為年輕教師對于新教材的熟悉程度還不是很透徹,許多教學方法還需要好好向老教師學習。

  2、從事教學科研,往往停留在感性經(jīng)驗的層面。對新課堂教學模式的探索、研究和嘗試,還缺乏積極性和主動性,不夠大膽。

教學工作計劃范文2

  五年級信息技術(shù)學科教學計劃 雙基掌握程度、智力水平和學習態(tài)度、習慣等

  一、原有情況分析

  五年級學生對學習計算機有一定的基礎(chǔ),基本知識與技能的掌握情況還比較理想,如王華、張林、姜燕、許王紅等同學比較突出,但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成,考慮到五年級學生本學期的上課特點,所以,本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外,著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學習,讓學生能盡量熟悉和使用word,提高學生對計算機的.應用能力,努力讓每個學生都能學到知識,提高計算機的應用能力,為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎(chǔ)。

  二、本冊教材分析

  學習計算機的目的是學會應用,能熟練操作計算機,提高計算機在日常生活中對我們學習和工作的有益輔助效率,所以,因為考慮到五年級學生的實際需要和接受能力,為切實提高學生學習學習計算機的興趣和自覺性,提高計算機的應用性,本學期著重強化word的學習。word是字處理軟件中較流行的一款,功能強大、方便靈活,學好word,可以幫學生編輯美麗的文本,提高運用計算機的能力和實用性,培養(yǎng)審美意識和審美能力。本學期尤其以word教學作為學期教學的重點和難點,在拓展word的使用和強化學生應用方面再細致扎實些,努力使每個學生都能學有所用。

  三、本學期教學目標

  知識方面:學生鞏固計算機的特點、應用,鞏固windows窗口的組成和基本操作、文件和文件夾的基本操作,掌握word軟件的窗口組成、基本概念和一些使用技巧等。

  技能方面:學生鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作,進一步鞏固掌握word軟件的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設(shè)置、特殊符號的插入、圖片的插入和修改,繪制簡單的圖形等。

  能力與習慣:正確使用計算機的習慣;不隨意更改計算機系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進一步提高學習計算機的興趣;結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)新能力,提高應用計算機的應用能力。

  1、以windows自帶小游戲等進一步激發(fā)學生學習興趣;

  2、充分給學生上機練習的機會,并加強指導;

  3、加強多媒體教學網(wǎng)的直接演示,讓學生跟著操作,提高教學直觀性和教學效果;

  4、及時對知識與技能進行檢測,提高反饋效益;

  5、加強小組的交流、討論、學習。

  6、加強實際文檔的應用練習。

教學工作計劃范文3

  一、指導思想

  本期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,規(guī)范教育行為,加強園本教材的開發(fā),加大教研工作的力度,提高教師參與教科研活動的積極性,著力培養(yǎng)研究型教師,以研興教,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、加強教師隊伍建設(shè),更新教師觀念,鼓勵教師積極開展教學研究,深化課程改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。

  2、認真貫徹落實《綱要》精神,堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì),為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)”為目標,促進幼兒全面發(fā)展。

  3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動,規(guī)范課題研究過程,逐步形成幼兒園特色。

  (一)、切實抓好一日活動,加強禮貌衛(wèi)生教育

  1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平,詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃,要求有重點、有主題、有目的,并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施(除特殊情況外),同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做,保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

  2、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度,嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件,加強對甲型的防控工作,每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。

  3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊,以身作則,以“小手牽大手”等各種教育形式,把幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成落到實處,讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

  (二)、豐富教育教學活動,重視家園聯(lián)系。

  1、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,讓幼兒感興趣,能積極參與。

  2、開展豐富多樣的親子活動,節(jié)日慶?;顒拥?,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。

  3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足、半日活動、社區(qū)活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

  4、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系;提高家長園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值;繼續(xù)辦好班級博客,定期召開家長會、開辦家長學校;成立家長委員會,加強家園溝通的力度,形成家園教育合力。

  (三)、深化園本教材研究,促進幼兒全面發(fā)展。

  1、落實新《綱要》,實踐新課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

  2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》,開展全園英語教學活動,保證原有特色的鞏固。

  3、組織教師研究園本教材,以“愛家鄉(xiāng)”為主題,科學合理制定各項教育教學計劃,注重教材的分析把握,將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學習,每月對所教內(nèi)容進行反思,做到有分析、有措施。將主題活動納入到一日教學。

  (四)、加強基本功訓練,提高教師自身素質(zhì)

  1、注重對年輕教師的培養(yǎng),組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務練兵,加強對保育員老師的考核工作,迅速提高其保教水平,以老帶新,推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。

  2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動,意在展示幼兒教師心靈手巧的同時,提高教師的`教育教學運用技能。

  3、加強業(yè)務學習,積極進行教學反思,開展互學互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學習,提高教學水平。

  抓好特色教育,辦好園本課程,開展豐富多樣活動是本學期教育教學工作的重點,希望通過這些活動的開展,促進幼兒身心健康的成長,讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悅的、進步的、難忘的”童年。

  附:月工作計劃

  八月份:

  校園環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒報名編班。

  九月份:

  1、制訂年級組計劃、教研計劃,各班制訂班務計劃

  2、教學秩序正?;?/p>

  3、各年級組根據(jù)上學期體操比賽結(jié)果組編及教操

  4、組織“教師節(jié)”慶?;顒?/p>

  5、向家長做好安全教育的宣傳工作、全園安全自護演習

  6、成立新一屆家長委員會,召開家長委員會第一次會議。

  7、全園家長會及新生家長會(鮑啟英)

  8、迎接“慶國慶60周年”系列活動(含親子活動)

  9、督促行政辦公樓工程的完善及驗收工作

  十月份:

  1、保育員考核

  2、“可愛的寧國”教學研討月活動

  3、“愛家鄉(xiāng)”親子活動

教學工作計劃范文4

  教學手段現(xiàn)代化也好,培養(yǎng)學生的個性特長也好,施行素質(zhì)教育也好,都離不開一個穩(wěn)定有序的教學的環(huán)境,我們始終把建立一個穩(wěn)定的教學秩序當作頭等大事看待,我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來抓,我們加強了對教師的思想工作,除了再三反復的申明教學紀律外,還多次同教師談心,發(fā)現(xiàn)苗頭及時糾正,事先做為疏導工作,防患于未然,改變了過去"以罰代管""以罰代思想工作"的做法,減小了教務處同教師的'矛盾沖突,教師們反而更自覺地遵守勞動紀律,整個教學沒有因為市里大型學科競賽,公開課,學術(shù)研討會,高自考等活動而受影響,教學機器始終如一地有條不紊地運行著。

  四、積極支持教學研究,促進教師"升級換代"

  本學期教務處組織教育教學研究活動,參加省、市級教學研究活動,教師教學教學比武,派遣初中體育教師二人參加省體育專倫繼續(xù)教育培訓。本學期,《人類面臨環(huán)境問題》的教案被評為市級優(yōu)秀教案。我校教師獲省市各級獎項的達31人次,擴大了我校的知名度。

  五、全力以赴主辦,協(xié)辦各類大型活動

  由于我校聲譽日隆,一學期內(nèi),總有一些大型活動在我校舉行。凡有大事,只要是涉及到教務處,無論是主辦還是協(xié)辦,都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài),精心組織,細致協(xié)調(diào),力爭最完滿的結(jié)局。

  本學期,我們組織了全省初中政治新教材的培訓和示范課表演,安排了市教研室來我校視導的接待工作,都受到了上級和同行的好評.

教學工作計劃范文5

  本學期為了更好的貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,樹立健康第一的思想,進一步加強學生的良好的衛(wèi)生習慣的形成。繼續(xù)開展心理健康教育,讓學生形成良好的毅志、品質(zhì),使之健康的發(fā)展。搞好學校的常規(guī)工作建設(shè),以上級有關(guān)部門的工作重點與我校的實際情況相結(jié)合,制定出我校的工作實施要點,使學生健康成長。

  一、切實上好健康教育課。

  1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的`學生健康教育。

  3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  二、開展多種形式的健康教育活動。

  做好健康教育宣傳工作,利用學校的板報針對每一時期的重點進行宣傳教育。利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  三、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

  1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關(guān)注,認真執(zhí)行信息報告制度。

  四、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

教學工作計劃范文6

  一、指導思想:

  堅持以實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化、樹立校本教研意識為中心,整合各項常規(guī)工作,為全面提高教師素養(yǎng),提高課堂教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、本計劃制定的依據(jù):

  1、學科教學要求背景分析:

  地理學是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學。地理學科具有綜合性、地域性、開放性、實踐性等特點。中學地理課程是使學生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識和能力、認識地理環(huán)境、學會地理思維、樹立環(huán)球倫理觀念、形成全球意識和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程。

  2、學生現(xiàn)狀分析

  初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,同時初中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識,他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而可結(jié)合有關(guān)學科的知識和方法,引導學生從社會生活實際出發(fā),學會發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。這一階段的實踐、體驗是在小學基礎(chǔ)上的遞進。

  三、本計劃應達到目標和力爭達到的目標:

  七年級世界地理的教學目標是:

  1.使學生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識,以及世界人口、人種和國家等概況。

  2.使學生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,人類活動和自然環(huán)境的.關(guān)系,初步掌握學習區(qū)域地理的基本方法。

  3.使學生初步學會運用地圖了解世界各地地理事物的分布,初步學會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖,學會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。

  4.使學生懂得人類共同生活在一個地球上,必須共同保護環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題;增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,培養(yǎng)全球觀念。

  八年級中國地理的教學目標是:

  通過中國地理的教學,使學生獲得中國地理基礎(chǔ)知識,并具有初步的科學地理觀,了解基本國情,熱愛祖國,熱愛具有中國特色的社會主義,完成九年制義務教育階段地理學科承擔的任務,為進入高一級學校學習和參加社會主義建設(shè)打下地理知識基礎(chǔ)。

  周次教學內(nèi)容備注

  1

  緒言第一章第一節(jié)

  2

  第一章第二節(jié)

  3

  第一章第三節(jié)

  4

  綜合探究單元測試

  單元測試

  5

  單元測試講評國慶放假 6 第二章第一節(jié) 7 第二章第二節(jié) 8 綜合探究單元測試 單元測試 9 第三章第一節(jié) 10 期中復習 11 期中質(zhì)量檢測 12 第三章第二節(jié) 13 第三章第三節(jié) 14 第三章第四節(jié) 15 綜合探究單元測試 單元測試 16 第四章第一節(jié) 17 第四章第二節(jié)第三節(jié)(1) 18 第四章第三節(jié)(2) 19 綜合探究單元檢測 單元測試 20 第五章

  21 期末復習 22 期末復習 23 期末質(zhì)量檢測 周次 教學內(nèi)容 備注 1 第一章第一節(jié)第二節(jié) 2 第一章第三節(jié)單元測試 單元測試 3 第二章第一節(jié) 4 第二章第二節(jié) 5 第二章第三節(jié) 6 單元測試 單元測試7 第三章第一節(jié)第二節(jié)8 第三章第三節(jié)9 單元測試 單元測試10 期中復習 11 期中質(zhì)量檢測 12

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