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有關(guān)政治工作計(jì)劃范文3篇(年度政治工作計(jì)劃要點(diǎn))

時(shí)間:2024-06-17 19:15:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)政治工作計(jì)劃范文3篇(年度政治工作計(jì)劃要點(diǎn)),歡迎參閱。

有關(guān)政治工作計(jì)劃范文3篇(年度政治工作計(jì)劃要點(diǎn))

有關(guān)政治工作計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十六大精神特別是以新的發(fā)展觀為指導(dǎo),以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為基本職責(zé),抓好教師的職業(yè)道德教育,促進(jìn)教師提高理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以實(shí)施《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方法為主攻方向,努力轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本。深入學(xué)校第一線,依托學(xué)校、教師開展工作。研究教學(xué)過程的優(yōu)化,提高思想政治課教學(xué)的針對(duì)性,主動(dòng)性和時(shí)效性。努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  二、主要工作

  1、以課程改革的新理念為指導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

  學(xué)校的中心工作是教學(xué),而課堂教學(xué)是主陣地,課堂教學(xué)改革仍是教學(xué)改革的重頭戲。當(dāng)前課堂教學(xué)改革,必須貫徹新的課程理念,不斷總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),要實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),不搞表面上的轟轟烈烈,不搞形式上的走過場(chǎng),在做中學(xué),在學(xué)中做,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)改革要以新的課程理念為指導(dǎo),以提高教學(xué)效率為根本,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),在知識(shí)與技能,過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一。

  要努力改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。在教學(xué)過程中必須處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,講與練的關(guān)系。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有創(chuàng)造性的過程。課堂教學(xué)必須把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索研究”作為課堂教學(xué)改革的著眼點(diǎn)。要確立學(xué)生的主體地位、面向全體學(xué)生,以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知愿望,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)課堂教學(xué)的互動(dòng)性,力求切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。

  2、初三、高三迎考工作

  ⑴初三教學(xué)工作。

  初三的教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考時(shí)間緊,任務(wù)重。教師要認(rèn)真研究近幾年的中考試卷,從題型到命題的角度以及命題趨勢(shì),從審題到解題技巧,答案都要進(jìn)一步的教給學(xué)生,教會(huì)學(xué)生。

  要注意整理社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)專題材料,并且注意熱點(diǎn)、焦點(diǎn)與徐州的實(shí)際相聯(lián)系,與學(xué)生認(rèn)知水平、生活實(shí)際相聯(lián)系,力求體現(xiàn)時(shí)代性、針對(duì)性、有效性。要盡最大努力做好學(xué)生對(duì)開卷考試的誤解的思想工作。依據(jù)相關(guān)資料,按專題把有關(guān)問題的題目,答案整理成冊(cè),并附索引,以便學(xué)生快速、準(zhǔn)確找到相關(guān)材料,已被實(shí)踐證明是行之有效的好方法。

  ⑵高三教學(xué)工作

  高三教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)江蘇省自主命題的研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,準(zhǔn)確地把握高考范圍和要求,研究高考試題、分析命題思路、特點(diǎn)。要針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),審題偏差嚴(yán)重、辨證分析問題能力不足,答案邏輯性不強(qiáng),不能準(zhǔn)確使用政治術(shù)語(關(guān)鍵詞),書里撩草及其它不良答題習(xí)慣等制約提高成績(jī)的諸因素,加強(qiáng)有針對(duì)性的指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。根據(jù)摸底考試和一檢情況分析要特別提醒的是:第一學(xué)生對(duì)知識(shí)體系的構(gòu)建欠賬太多,在二輪復(fù)習(xí)過程中要引起高度重視,也就是說千萬不可忽視基礎(chǔ)知識(shí)。要引導(dǎo)學(xué)生回歸課本,要多讀書,這也是被實(shí)踐證明成功的經(jīng)驗(yàn)之一。要明確告訴同學(xué)們:高考閱卷是不認(rèn)可億性化語言的。必須準(zhǔn)確使用教材術(shù)語和時(shí)事語言,否則相得高分 根本不可能的。第二,解題能力培養(yǎng)要提到重要日程上來,雖然平時(shí)教學(xué)過程中教師都注意到了這個(gè)問題,但往往是就題論題,建議各校教師就高考各種題型的解題方法與技巧整理成系統(tǒng)材料下發(fā)給學(xué)生:有解題方法、技巧文字說明,有例題強(qiáng)化,再加上教師對(duì)高考預(yù)測(cè)思考的題目,效果一定不會(huì)差,雖然有一定的難度,但一定要堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人。

有關(guān)政治工作計(jì)劃范文2

  本人今年擔(dān)任高二年級(jí)理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,文科學(xué)生基礎(chǔ)較好、較認(rèn)真,而一些學(xué)生(特別是理科普通班學(xué)生)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)此等形勢(shì),為盡快提高政治成績(jī),特制定此計(jì)劃:

  多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動(dòng)等來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識(shí)容量,與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。

  2.努力提高自身素質(zhì)。

  多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識(shí),提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對(duì)學(xué)生手頭的作業(yè)本,要求學(xué)生完成,再收上來檢查。印發(fā)的習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

  3.充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課。

  教案的書寫,重在教學(xué)設(shè)計(jì),要求做到“五有”

 ?、儆袑W(xué)習(xí)目標(biāo);

  ②有教學(xué)流程;

 ?、塾袉l(fā)學(xué)生思維的方法;

 ?、苡谢顒?dòng)的設(shè)計(jì);

  ⑤有教學(xué)反思;

  4.做好每一次課堂練習(xí),及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

  平時(shí)的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測(cè)驗(yàn)由學(xué)校或年級(jí)組統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行

  5.盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。

  總之,我要以新課程教育為理念,信息技術(shù)為平臺(tái),整合為統(tǒng)領(lǐng),使自己有所提高。

有關(guān)政治工作計(jì)劃范文3

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的教育方針為指導(dǎo),以上杭二中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī)。

  二、教學(xué)目標(biāo)及對(duì)策

  1.立足教材,夯實(shí)“雙基”; 督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。

  2立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的`能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問題,著眼于學(xué)生能力的提高。

  3.二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性和仿真性。

  4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

  5.重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合。

  6.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。

  三、第二輪、第三年輪復(fù)習(xí)要求:

  1、第二輪時(shí)間:20xx年3月15至5月初,

  第三輪5月初至6月初。

  2、主要目的:應(yīng)用能力、考試技巧水平提高

  3、具體方法:

  (1)回歸書本

  一是結(jié)合考綱,對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn),以往沒考過的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。

  二是重溫知識(shí)體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不同,三輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,通過梳理,把學(xué)過的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,切實(shí)掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí)。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的能力。

  (2)統(tǒng)覽熱點(diǎn)、重點(diǎn)

  一是要重溫舊題,盡量熟悉時(shí)政熱點(diǎn)和重點(diǎn)規(guī)范思維方法,做到胸中有數(shù);

  二是統(tǒng)覽教材,熟悉教材的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵詞等骨干性語言。

  (3)訓(xùn)練必要的答題技巧

 ?、賹徍妙}是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會(huì)造成“下筆千言,離題萬里”。②提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法,排錯(cuò)法用來排除錯(cuò)誤選項(xiàng),排異法用來排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過排除以后還要對(duì)剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),這些步驟缺一不可。此外還可以使用定義法、因果關(guān)系法等。③回答題解答要規(guī)范簡(jiǎn)潔。答好回答題的要求是,語言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準(zhǔn)確使用學(xué)科語言。答好回答題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設(shè)問(審明問題指向),切忌盲目作答。

  最后留出7天左右的時(shí)間用于學(xué)生的回歸教材、強(qiáng)化記憶、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,整理錯(cuò)題筆記,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)和能力的鞏固。調(diào)節(jié)和平衡考前心態(tài),在心理上打下高考堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  四、具體措施:工作計(jì)劃

  1、備課功夫花得深,重基礎(chǔ),促能力,知識(shí)的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、輻射化。

  2、上好課,向45分鐘要質(zhì)量,有廣度、深度、難度。

  3、專題講座要科學(xué)化、理論化,實(shí)踐性強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大熱點(diǎn)問題。

  4、詳細(xì)落實(shí)看書、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試、評(píng)講、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),不輕易疏漏。

  5、適當(dāng)幫助學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、選擇好自備資料,不濫用,不搞應(yīng)付。

  6、試卷的難易度及梯度要把握好,教師要做到心中有數(shù),定期設(shè)置目標(biāo)。

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