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幼教工作計(jì)劃12篇 教師幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-10 15:19:00 工作計(jì)劃

  工作計(jì)劃對(duì)大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實(shí)于紙上,時(shí)刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼教工作計(jì)劃12篇 教師幼兒園工作計(jì)劃,供大家閱讀。

幼教工作計(jì)劃12篇 教師幼兒園工作計(jì)劃

幼教工作計(jì)劃1

  一、主要任務(wù)

  1、參加以“園本教研制度建設(shè)”為主題的幼兒園教師論壇及園長(zhǎng)論壇。

  2、開展活動(dòng)多樣化、內(nèi)容園本化、主題多元化的自省類、發(fā)現(xiàn)類、主題類、交互類的“以園為本”立體式教研活動(dòng)。

  3、創(chuàng)新“以園為本”教研形式,增強(qiáng)園際間的互動(dòng)交流,開展“半日教學(xué)研討”活動(dòng),不斷深化教育活動(dòng)研究。

  4、開展幼兒教師全員培訓(xùn),組織青年教師參加讀書活動(dòng),努力提高教師的理論素養(yǎng)。

  二、月份工作安排

  九月份

  1、制定教研工作計(jì)劃

  2、常規(guī)工作檢查

  3、推薦優(yōu)秀文章參加“第七屆南安市教育改革創(chuàng)新論壇”評(píng)選。

  十月份

  1、各園區(qū)角創(chuàng)設(shè)自查

  2、參加片區(qū)“園本教研活動(dòng)觀摩”(10、17 碼頭中心園)

  十一月份

  1、各園開展幼兒玩具制作比賽

  2、教學(xué)研討活動(dòng)(11月下旬、金圭幼兒園)

  3、參加市以教育行動(dòng)研究為主題的農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)班

  十二月份

  1、參加中心小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  2、參加片區(qū)“園本教研活動(dòng)觀摩”(12、26 國(guó)專一幼)

  3、慶20xx年元旦親子游園活動(dòng)

  一、二月份

  1、推薦優(yōu)秀教育文章與讀書心得赴市評(píng)選

  2、教研工作交流、總結(jié)

幼教工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,優(yōu)化一日活動(dòng),開展以游戲?yàn)橹鞯囊蝗战虒W(xué)活動(dòng),強(qiáng)化保教管理,深化教學(xué)研究,扎實(shí)開展課題研究,全面提高幼兒園的辦園水平。

  二、具體措施

 ?。ㄒ唬┙處熽?duì)伍培養(yǎng)

  1.深化師德師風(fēng)教育。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,建設(shè)一支嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、為人師表、業(yè)務(wù)精良、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教的教師隊(duì)伍。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入師德教育中,推動(dòng)教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹、落實(shí)。

  2.多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)、交流、對(duì)話和個(gè)性發(fā)展的空間,加強(qiáng)園本培訓(xùn),支持和鼓勵(lì)教師在職各類進(jìn)修學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮各園骨干教師的示范引領(lǐng)作用,更新教師的教育理念,不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質(zhì)。

  (二)抓常規(guī)管理,優(yōu)化日常保教工作

  各園要加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范保教行為,抓保教常規(guī)工作,全面提高幼兒在園一日學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。中心小學(xué)將通過“常規(guī)大檢閱”、跟班半日活動(dòng)和隨機(jī)抽查等多種形式,有效加強(qiáng)對(duì)保教質(zhì)量的監(jiān)控,不斷優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容與方式,提升幼兒園的辦園水平。

 ?。ㄈ┮越逃蒲袨檩d體,提升教學(xué)水平

  1.本學(xué)期以語(yǔ)言和科學(xué)領(lǐng)域?yàn)樘攸c(diǎn)的教研專題研究。各園要在教研活動(dòng)的實(shí)效上下功夫,切實(shí)提高課堂活動(dòng)的質(zhì)量和效率。擬定4月份在紅果果幼兒園開展校際開放日活動(dòng)。充分發(fā)揮公辦幼兒園的輻射、引領(lǐng)作用,定期開放常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)、游戲等展示活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)、交流與互動(dòng),提高各園的整體教育教學(xué)水平。

  2.以如何解決幼兒園與小學(xué)銜接問題,怎樣讓孩子平滑過渡到小學(xué),促進(jìn)幼兒健康快樂的成長(zhǎng)為重點(diǎn),幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。擬于五月份由幼兒園與小學(xué)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),開展幼小銜接活動(dòng)。

 ?。?四)細(xì)化后勤管理工作、完善服務(wù)保障

  1.提高安全意識(shí),加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識(shí)的講座、演練等活動(dòng)。

  2.結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  3.加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、加強(qiáng)巡視、晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

 ?。ㄎ澹┘訌?qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園共育

  通過家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家訪、家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)接待日等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,緊密配合,達(dá)到家園教育的一致性。

 ?。?duì)民辦園加強(qiáng)管理指導(dǎo),規(guī)范民辦園辦學(xué)

  加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)民辦幼兒園的幫扶與指導(dǎo),有效規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。將游戲作為幼兒學(xué)習(xí)的基本形式,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校將定開學(xué)期初組織對(duì)民辦幼兒園(班)進(jìn)行一次全方位的教學(xué)環(huán)境、常規(guī)管理、科學(xué)保教、食品衛(wèi)生、安全等內(nèi)容進(jìn)行全面的檢查。

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  二月份:

  1.各園做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作;

  2.制定補(bǔ)充各類計(jì)劃;

  3.園舍安全檢查;

  4.學(xué)期初工作檢查;

  5.衛(wèi)生知識(shí)講座(春季常見疾病);

  三月份:

  1.開展“三生”(生命教育、生存教育和生活教育)教育活動(dòng);

  2.開展安全教育日活動(dòng);

  3.第一季度“常規(guī)大檢閱”活動(dòng);

  4.組織開展春季安全防火及森林防火宣傳教育工作;

  5.開展民辦園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

  四月份:

  1. 檢查幼兒園食堂餐飲管理情況;

  2.紅果果幼兒園校際開放日活動(dòng);

  3.交通安全教育。

  五月份:

  1.慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)系列活動(dòng);

  2.期中工作檢查;

  3.進(jìn)行防溺水安全教育;

  4.結(jié)合開展“防災(zāi)減災(zāi)教育日”,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)教育;

  六月份:

  1.慶“六一”文藝匯演活動(dòng);

  2.各園舉行畢業(yè)生歡送會(huì);

  3.幼兒園、教師崗位目標(biāo)管理考評(píng);

  4.做好資料收集歸檔工作。

幼教工作計(jì)劃3

  行政工作:

  1.做好20xx年資金預(yù)算(二上)溝通工作。

  2.做好學(xué)校檔案迎檢工作。

  3.加強(qiáng)學(xué)校信息宣傳工作。

  4.做好足球特色幼兒園申報(bào)工作。

  5.完成校長(zhǎng)職級(jí)制資料上交工作。

  6.做好行風(fēng)評(píng)議工作。

  7.各園開展向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

  業(yè)務(wù)工作:

  校本培訓(xùn)

  1.關(guān)注校本培訓(xùn)計(jì)劃的及時(shí)落實(shí),做好登記統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  2.提醒教師上傳讀書心得,完成中心讀書心得評(píng)比,圍繞讀書心得開展交流活動(dòng)。

  3.各園組織創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)的教師開展內(nèi)培活動(dòng)。

  4.園部檢查教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案新學(xué)期制定情況。

  教育管理

  1.加強(qiáng)隨堂聽課,關(guān)注課程審議的實(shí)效性。

  2.各園內(nèi)化外出觀摩學(xué)習(xí)所得,開展教學(xué)研討。

  3.各園未完成半日調(diào)研工作的本月完成,中心隨機(jī)抽調(diào)。

  4.關(guān)注教研組教研活動(dòng)的有效性,加強(qiáng)行政蹲點(diǎn)。

  5.中心、幼兒園業(yè)務(wù)部門協(xié)助各級(jí)評(píng)優(yōu)課參賽人員做好相關(guān)的磨課工作。

  6.完成行政示范課以及見習(xí)教師展示課。(時(shí)間另行通知)

  7.提醒教師對(duì)照年度任務(wù)要求,骨干教師對(duì)照骨干教師考核要求,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,完成相關(guān)任務(wù)。

  課題管理

  1.調(diào)整課題方案,完成蘇州市級(jí)課題的申報(bào),各課題組根據(jù)課題計(jì)劃有效開展校本研究活動(dòng)。

  2.尋求多途徑,嘗試申報(bào)省級(jí)立項(xiàng)課題。

  人事工作:

  1.做好教師資格證注冊(cè)的材料上報(bào)工作。

  2.做好20xx年職務(wù)晉升人員工資變動(dòng)工作。

  3.迎接市檔案局的預(yù)檢工作,根據(jù)要求提前檢查檔案室各種資料的歸檔情況。

  4.預(yù)算黨員教師20xx年以來的黨費(fèi)繳納情況。

  5.做好編制系統(tǒng)內(nèi)新教師的錄入工作。

  6.繼續(xù)做好日常的上級(jí)來文的接收、登記與傳達(dá)工作,根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)做好相關(guān)資料的上送工作。

  后勤工作:

  1.各園開展安全周主題教育活動(dòng)。

  2.教師消防安全教育。

  3.天氣漸冷,督促教師和保育員加強(qiáng)幼兒午餐午睡的管理,做好班級(jí)日常消毒工作,預(yù)防感冒、傳染性疾病等。

  4.加強(qiáng)食堂管理,定期開展食堂人員培訓(xùn)工作。

  5.做好年底資金清算工作,合理采購(gòu)所需物品。

  黨群工作:

  1.召開一次黨員教師會(huì)議。

  2.召開新一屆工會(huì)委員會(huì)第二次會(huì)議,商討本學(xué)期工作事宜(包括社團(tuán)活動(dòng)等)。

  3.完成退教組換屆選舉工作。

  4.做好教師健美操比賽排練準(zhǔn)備工作。

  5.團(tuán)支委第三次會(huì)議,開展我與小荷共學(xué)習(xí)及皮藝體驗(yàn)DIy活動(dòng)。

幼教工作計(jì)劃4

  本學(xué)年,全鎮(zhèn)的幼兒教育工作依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及《民辦教育促進(jìn)法》的要求,按照“抓素質(zhì)、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路,穩(wěn)中求進(jìn),以內(nèi)涵建設(shè)為主線,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,努力辦好全民的、均衡優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

  一、煌固鎮(zhèn)基本情況:

  煌固鎮(zhèn)是個(gè)大鎮(zhèn),全鎮(zhèn)5萬(wàn)多人口,在煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)管轄范圍內(nèi)3萬(wàn)多人口,包含9個(gè)村,其中3-5周歲兒童1722人?,F(xiàn)有12所幼兒園民辦幼兒園,3所附屬幼兒園和5所學(xué)前班。

  二、工作重點(diǎn):

  1.做好煌固鎮(zhèn)民辦幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃,基本安排一村一園,嚴(yán)格審批申辦新的幼兒園。同時(shí)整合八都村7所幼兒園。

  2.開展專項(xiàng)扶持。根據(jù)國(guó)家《民辦教育促進(jìn)法》及《上饒縣民辦教育發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神,結(jié)合轄區(qū)民辦幼兒園的實(shí)際情況,擬定全鎮(zhèn)民辦幼兒園的專項(xiàng)扶持措施,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)合理的普惠性服務(wù),推動(dòng)和促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展。

  3.辦好黃塘、樟宅橋、沿坂三所附屬幼兒園。

  4.籌建煌固鎮(zhèn)中心幼兒園。認(rèn)真做好中心幼兒園選址工作,籌備中心幼兒園設(shè)備、人員配備等相關(guān)工作,期望中心幼兒園早日投入使用。

  三、深化幼兒園管理,推動(dòng)幼兒教育健康發(fā)展

  1.建立自主評(píng)價(jià)機(jī)制。我們將指導(dǎo)各園在完善《章程》及各項(xiàng)制度的過程中,理清幼兒園發(fā)展、文化建設(shè)、特色課程之間的關(guān)系,不斷提高辦學(xué)水平,使“一園一評(píng)”的評(píng)價(jià)機(jī)制有力地推動(dòng)自身發(fā)展,從而使煌固鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展水平得到提高。

  2.抓實(shí)內(nèi)部管理。各園要進(jìn)一步檢核出幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容的合理性,完善衛(wèi)生保健、安全管理、課程設(shè)置、一日常規(guī)執(zhí)行等質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理的運(yùn)行機(jī)制,引導(dǎo)教師將工作重心放在保教管理中,關(guān)注幼兒自發(fā)、自主的各類活動(dòng)。

  3.做好常態(tài)指導(dǎo)。我們?cè)诶^續(xù)落實(shí)開學(xué)常規(guī)檢查制度,做好常規(guī)管理的同時(shí),調(diào)整幼兒園課程,使課程更符合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),促使幼兒園辦學(xué)行為的規(guī)范和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變;深入教師的備課、上課、游戲指導(dǎo)、教研等活動(dòng),加大常態(tài)教學(xué)的指導(dǎo)力度。

  4.加強(qiáng)幼兒膳食管理。幼兒園要按照要求做好幼兒膳食管理。本學(xué)年,各園要扎實(shí)做好伙食標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整的各項(xiàng)工作,不斷提高伙食質(zhì)量,讓幼兒吃好吃飽,確保幼兒健康成長(zhǎng);實(shí)行監(jiān)督管理,落實(shí)伙食質(zhì)量、食品安全、滿意度等工作要求。

  5.抓細(xì)服務(wù)保障。各幼兒園首先要認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健的相關(guān)要求,從細(xì)節(jié)入手抓好保健常規(guī)工作的落實(shí),做好傳染病預(yù)防和控制工作;其次是牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制;加強(qiáng)日常安全防范工作,做到制度到位,責(zé)任到位,檢查到位;認(rèn)真執(zhí)行園舍房屋、設(shè)施設(shè)備、食品、氣電和消防的安全檢查;第三是管理和學(xué)生的接送工作的同時(shí),堅(jiān)持做好飲食、保教以及突發(fā)事件的應(yīng)急防控,形成長(zhǎng)效機(jī)制;要經(jīng)常組織安全教育和演練,提高師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,堅(jiān)決杜絕重大安全、責(zé)任事故的發(fā)生。

  四、關(guān)注一日活動(dòng),夯實(shí)幼兒教育質(zhì)量基礎(chǔ)

  1.注重保教結(jié)合。各幼兒園要重視德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成,繼續(xù)關(guān)注幼兒的一日活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),突出保教共育。開展幼兒園一日生活、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的研究,以“觀察了解兒童”為重點(diǎn),落實(shí)到每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展上,使幼兒從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,為幼兒的一生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

  2.優(yōu)化一日活動(dòng)內(nèi)容。各園要結(jié)合本園現(xiàn)有的一日活動(dòng)作息時(shí)間安排,進(jìn)行整合和優(yōu)化,開辟整塊幼兒活動(dòng)的時(shí)間,充足的活動(dòng)區(qū)數(shù)量,以保證幼兒在活動(dòng)區(qū)內(nèi)能自主參與活動(dòng)。

  3.重視游戲活動(dòng)。游戲作為幼兒一日的基本活動(dòng),各園要在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)調(diào)整集體活動(dòng)比重,重視游戲活動(dòng)的開展,加大開展生活、游戲、體育活動(dòng)的時(shí)間和空間,改變重學(xué)習(xí)輕游戲的現(xiàn)狀;各園要嘗試開發(fā)利于幼兒發(fā)展的游戲和其他活動(dòng)資源;在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料以及游戲后反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中,充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,將游戲還給孩子,促進(jìn)幼兒個(gè)性的全面和諧發(fā)展。本學(xué)年,各園要嘗試建立具有本園特色的游戲活動(dòng)項(xiàng)目。

  五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)實(shí)幼兒教育質(zhì)量核心

  1.面對(duì)我鎮(zhèn)幼兒園的現(xiàn)狀,借助年審“年度優(yōu)秀幼兒園”的榜樣力量,對(duì)幼兒園管理理念、管理思路、管理方式等方面進(jìn)行培養(yǎng),有針對(duì)性地促進(jìn)園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平的提高。同時(shí),開展幼兒園教師培訓(xùn)。

  2.通過研討、交流、觀摩等方式,著力培養(yǎng)教師觀察能力。鎮(zhèn)中心小學(xué)將在十二月開展文體類活動(dòng),在交流、展優(yōu)的過程中促使教師從理念到行為的轉(zhuǎn)化。

  3.結(jié)合我鎮(zhèn)骨干教師培養(yǎng)工作的實(shí)際,一是通過園際結(jié)對(duì)交流,加強(qiáng)園際間的交流學(xué)習(xí),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。二是積極參與全縣幼兒園教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)。

  六、尊重家長(zhǎng),凝聚幼兒教育發(fā)展合力

  1.幼兒園要繼續(xù)落實(shí)與家庭教育工作有機(jī)的結(jié)合起來,一是結(jié)合實(shí)際開展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)沙龍、家長(zhǎng)培訓(xùn)班,堅(jiān)持教育導(dǎo)向和正確教育方法,適當(dāng)拓寬對(duì)家長(zhǎng)開放的時(shí)間與空間,讓家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí)獲得育兒行為的改善,提高家長(zhǎng)教育理念的認(rèn)識(shí)水平。二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,建立班級(jí)、幼兒園的微信交流平臺(tái),提升家園共育水平,聚力家園合作實(shí)效。

  2.本學(xué)年,我們將加強(qiáng)民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù),促進(jìn)民辦幼兒園規(guī)范辦園水平的提高。通過開學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)指導(dǎo)、對(duì)口幫扶等方式,提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí), 指導(dǎo)民辦幼兒園依據(jù)園本特點(diǎn)制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,杜絕“小學(xué)化”傾向,使幼兒教育真正體現(xiàn)兒童的興趣和發(fā)展需要。

  附表: 工作計(jì)劃安排表

  二月份:

  1、各園熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、匯總報(bào)送春季幼兒園統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  3、各園制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

  4、檢查各園教學(xué)工作開展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等)

  三月份:

  1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”各園開展《我愛媽媽》主題活動(dòng)

  2、幼兒早操觀摩。

  3、各園各班環(huán)境布置評(píng)比

  四月份:

  1、掃墓活動(dòng)

  2、幼兒戶外春游

  五月份:

  1、慶祝五一,讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們,愛勞動(dòng)

  2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

  3、各園籌備慶“六一”活動(dòng)

  六月份:

  1、各園開展慶“六一”活動(dòng)

  2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動(dòng)。

  3、各園各班評(píng)選“好寶寶”

  4、學(xué)期結(jié)束資料整理

  七、八月份:

  1、做好幼兒園招生工作。

  2、做好暑假幼兒安全教育及財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

  3、園舍設(shè)施修繕工作。

  九月份:

  1、匯總報(bào)送春季幼兒園統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  2、各園早操編排評(píng)比、早操展示活動(dòng)。

  3、各園積極開展區(qū)域活動(dòng),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,按幼兒情況有計(jì)劃、有目的、有層次地放材料,提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

  4、各園家園聯(lián)系手冊(cè)檢查。

  5、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)和幼兒一日活動(dòng)檢查。

  十月份:

  1、各園開展節(jié)日教育,結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。

  2、各園各班級(jí)家園聯(lián)系布置欄評(píng)比活動(dòng)。

  十一月份:

  1、做好學(xué)前教育資助省專項(xiàng)資金和中央獎(jiǎng)補(bǔ)金的摸底調(diào)查工作。

  2、對(duì)各園進(jìn)行安全工作檢查。

  十二月份:

  1、做好民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)年度檢查工作。

  2、組織開展迎新年系列活動(dòng)。(積極參加中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng))

  元月份

  1、做好期末教師各項(xiàng)考核總結(jié)工作,評(píng)選先進(jìn)班級(jí)等評(píng)優(yōu)工作。

  2、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結(jié)工作,鼓勵(lì)大家提出合理化建議。

  3、整理資料,學(xué)期末資料匯總。

  4、期末物品清點(diǎn)工作。

幼教工作計(jì)劃5

  一、自身思想素質(zhì)的提高。

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、永無止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給孩子、奉獻(xiàn)給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。

  二、自身專業(yè)水平的提高。

  (1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

  認(rèn)真閱讀《新綱要》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研教材、研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動(dòng),爭(zhēng)取做到每月讀一本有關(guān)教育的書籍,及時(shí)作好讀書筆記,寫好讀書心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看性的教育類期刊雜志,如:《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等,了解更多著名教育專家、有經(jīng)驗(yàn)同行的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),為今后的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

  (2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在課題研究中充實(shí)自我。

  本學(xué)年我負(fù)責(zé)研究了一個(gè)平湖市的立項(xiàng)課題《教師教學(xué)行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》,雖然之前我已經(jīng)負(fù)責(zé)過二個(gè)課題,一個(gè)上半學(xué)期還被評(píng)為平湖市課題成果三等獎(jiǎng),但前二個(gè)都只是園級(jí)課題,因此立足本學(xué)年的課題研究工作,我一定要加強(qiáng)與課題組成員的合作,把每月安排的課題活動(dòng)落實(shí)到位,通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

  2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

  精心備課,把幼兒的作品勤于展出,讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。上課時(shí)多做幼兒各方面能力的記錄,了解幼兒成長(zhǎng)和比較有目的性的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展,采用“多給幼兒鼓勵(lì)”的方式提高對(duì)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、勤于反思,完善自我。

  在反思中提升教學(xué)研究水平。及時(shí)撰寫課后反思,把自己在教學(xué)實(shí)踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行相應(yīng)的記錄,通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。積極撰寫教育博客,把教育教學(xué)中一些事情記錄下來,作為自己教師生涯美好的回憶!我認(rèn)為在自己的帶班過程中總會(huì)出現(xiàn)不同的大大小小的問題,我應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行記錄和思考,讓自己在以后的工作更加出色。

  希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣,舒展自己的心靈,挖掘自己的潛能,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓自己的生命之樹蓬勃向上,蔥蘢繁茂,結(jié)出豐碩的果實(shí),綻放出美麗的花。

幼教工作計(jì)劃6

  一、工作思路

  人類的新紀(jì)元進(jìn)入20xx年,也正值中國(guó)幼教經(jīng)歷了她一百年的風(fēng)雨歷程。在新的歷史時(shí)期,我市廣大幼教工作者要確立科學(xué)的兒童觀、教育觀,以更加開放的視野、更為大膽的創(chuàng)新精神,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,把素質(zhì)教育的視線延伸到兒童人生早期,建立科學(xué)的早期教育機(jī)制,探索有效的課程實(shí)施體系,為兒童終身的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在新的一年,我市幼教工作者要立足本職,樂于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、善于反思、勇于開拓,充分認(rèn)識(shí)到幼兒園課程改革的重要性和必要性,充分認(rèn)識(shí)到幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)的緊迫性和艱巨性。各幼兒園要增強(qiáng)教改意識(shí)、科研意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、效益意識(shí)、品牌意識(shí),注重內(nèi)涵發(fā)展,確立辦園思路,構(gòu)建園本文化,創(chuàng)立辦園特色。在新的平臺(tái)上,促進(jìn)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

  二、主要工作

  (一)實(shí)施《綱要》,著力從觀念向行為的轉(zhuǎn)變

  在省、市、區(qū)有關(guān)貫徹《綱要》、解讀《綱要》進(jìn)行了大規(guī)模理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各幼兒園也掀起了學(xué)習(xí)新《綱要》的熱潮,《綱要》對(duì)幼兒教師意味著什么?《綱要》所隱含的兒童觀、課程觀、知識(shí)觀、發(fā)展觀、評(píng)價(jià)觀如何在實(shí)際工作中得以落實(shí)?在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神?在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,促進(jìn)教師把握理念內(nèi)涵,各園要注重案例培訓(xùn),引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象、反思教育行為。學(xué)習(xí)《綱要》要從認(rèn)識(shí)層面過渡到操作層面,促進(jìn)廣大教師從觀念到行為的轉(zhuǎn)變。

  市教研室將會(huì)同各轄市(區(qū))輪流組織園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師關(guān)于“貫徹《綱要》,推進(jìn)課改”的沙龍式研討和參與式培訓(xùn)活動(dòng)。

  (二)深化課改,有效構(gòu)建園本化課程

  關(guān)于幼兒園課程,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“教師要根據(jù)本《綱要》,從本地、本園的條件出發(fā),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行?!薄坝變簣@的教育活動(dòng),是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過程?!币虼?,幼兒園的課程應(yīng)該是人本的、生本的;園本的、班本的。對(duì)幼兒園課程的基本定位,應(yīng)該是:選擇、整合加園本。要引導(dǎo)幼兒園園長(zhǎng)和教師學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  幼兒園課程改革應(yīng)抓住關(guān)鍵的東西,不要在形式上趕時(shí)髦、跟風(fēng)上,只有適合自己的才是最好的。本學(xué)期,要求我市的省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園和一些有能力進(jìn)行課程研究的幼兒園有效構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。要求大、中、小班每學(xué)期每周每日兩個(gè)主要的教育活動(dòng)按活動(dòng)類型、課題名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)方式(提綱)整理成一張“各班每周教育教學(xué)主要活動(dòng)安排表”,關(guān)注幼兒園環(huán)境、地區(qū)資源的開發(fā)和利用,預(yù)成和生成相結(jié)合。

  市教研室將加強(qiáng)常州市3所直屬幼兒園“多元整合主題活動(dòng)課程”的研究,幫助幼兒園有效構(gòu)建園本課程。各轄市區(qū)教研員也相應(yīng)確定一至二所幼兒園進(jìn)行課程開發(fā)和實(shí)踐。本學(xué)期,繼續(xù)會(huì)同各區(qū)進(jìn)行互動(dòng)協(xié)作式常規(guī)調(diào)研,深入課堂,與教師對(duì)話,了解幼兒園課程改革的真實(shí)情景和日常教育教學(xué)的具體情況。積極倡導(dǎo)以主題和綜合活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)各領(lǐng)域教學(xué),追求多元目標(biāo),引導(dǎo)兒童主動(dòng)發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)行為和兒童學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變,切實(shí)提高幼兒園教育活動(dòng)的質(zhì)量。

  (三)以園為本,切實(shí)推進(jìn)校本教研

  一個(gè)學(xué)校要走內(nèi)涵發(fā)展的道路,必須建設(shè)好一支精良的師資隊(duì)伍。校本教研建立在自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,它必須以開展切實(shí)有效的教研活動(dòng)為載體。幼兒園要改變教研活動(dòng)的方式,追求其針對(duì)性和實(shí)效性。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,開展讀書活動(dòng),提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用網(wǎng)絡(luò)和信息資源,開展專題性研討,發(fā)揮教師的自主學(xué)習(xí)能力。強(qiáng)化年級(jí)組功能,提倡每周一至二次集體備課及課后反思性研討。注重對(duì)幼兒的日常觀察和課堂上具體教學(xué)情景的微格分析,引導(dǎo)教師從問題入手進(jìn)行對(duì)話交流。

  本學(xué)期,各幼兒園可重點(diǎn)圍繞“課堂上教師的提問設(shè)計(jì)”、“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”“一日活動(dòng)中兒童的觀察記錄”、“學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)和組織指導(dǎo)策略”、“教學(xué)資源的有效利用和開發(fā)”這五個(gè)專題進(jìn)行校本研究。市教研室將到有關(guān)幼兒園召開教師座談會(huì),了解幼兒園教師校本培訓(xùn)、校本教研的開展情況。發(fā)現(xiàn)典型,推廣經(jīng)驗(yàn),改善薄弱環(huán)節(jié)。

  (四)鍛造隊(duì)伍,促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展

  市、區(qū)、園三級(jí)形成共識(shí),形成合力,搭建幼兒教師成長(zhǎng)的臺(tái)階,營(yíng)造良好的師資培養(yǎng)、培訓(xùn)、提高的激勵(lì)機(jī)制與環(huán)境氛圍,以課堂教學(xué)和能力提高為中心,開展形式多樣的活動(dòng)。確定省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園每學(xué)年輪流一次轄區(qū)或大市級(jí)“公開課開放研討日”制度;為關(guān)注面廣量大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的教育教學(xué)和教師培養(yǎng),本學(xué)期市教研室擬組織開展“常州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師教育活動(dòng)觀摩評(píng)比”(具體名額:金壇、溧陽(yáng)、武進(jìn)、新北區(qū)各3名;天寧、鐘樓、戚區(qū)各1名);為促進(jìn)幼兒園形成鮮明的辦園特色和培養(yǎng)出個(gè)性化、風(fēng)格化教師,特組織開展“常州市特色園教學(xué)骨干公開課匯報(bào)展示活動(dòng)”。

 ?。ㄎ澹┘訌?qiáng)研究,積極營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍和加強(qiáng)合作交流

  為適應(yīng)幼兒教育改革形勢(shì)的需要,各園要強(qiáng)化科研意識(shí),切實(shí)提高教師的科研能力,改變畏難情緒,克服浮躁心理,確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成果即發(fā)展”的觀念,打造研究型教師群體。省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園必須有主打課題,重視課題的開題論證、中期評(píng)估和結(jié)題鑒定工作,市幼教研究會(huì)將扶持一些有價(jià)值的課題。市教研室將成立“園本課程”、“做中學(xué)”項(xiàng)目、“親子園”、“幼兒英語(yǔ)教學(xué)”、“游戲及區(qū)域活動(dòng)”、“幼兒藝術(shù)教育”、“早期閱讀和口語(yǔ)發(fā)展”7個(gè)研究中心組,整合資源,重點(diǎn)突破,針對(duì)目前幼兒園迫切需要解決的問題確定有關(guān)成員共同參與進(jìn)行合作交流,注重質(zhì)的研究。

  學(xué)期初,“常州市轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,展現(xiàn)幼兒主體性”18個(gè)子課題集中結(jié)題,請(qǐng)各子課題單位做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4月份,舉辦“常州市小學(xué)、幼兒園‘做中學(xué)’項(xiàng)目研究教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”,以科學(xué)教育為切口,以項(xiàng)目研究為抓手,促進(jìn)教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

  根據(jù)常州市教育學(xué)會(huì)的統(tǒng)一部署,常州市幼兒教育研究會(huì)將進(jìn)行會(huì)員登記,請(qǐng)各轄市區(qū)做好配合工作。常州教研幼兒教育網(wǎng)頁(yè)將建立幼教信息支持共享平臺(tái),歡迎大家廣泛的交流和提供信息資源。

  本學(xué)期,在廣泛征集的基礎(chǔ)上,編印出版《動(dòng)手做,游戲樂》案例,將組織有關(guān)成員修改統(tǒng)稿。積極推進(jìn)本地區(qū)的教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)地方性課程資源的建設(shè)。

  三、日程安排:

  二月份

  1、18個(gè)子課題結(jié)題準(zhǔn)備。

  2、收集、整理并修改《動(dòng)手做,游戲樂》案例。

  3、各轄市區(qū)幼教教研員、直屬幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)會(huì)議。

  三月份

  1、常州市“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”18個(gè)子課題集中現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題。

  2、常州市學(xué)科帶頭人和骨干教師學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討活動(dòng)。

  3、常州市幼教研究會(huì)理事會(huì)議。

  四月份

  1、成立常州市7個(gè)幼兒教育教>>>>。學(xué)研究中心組,確定核心成員,定期開展研究性活動(dòng)。

  2、常州市小學(xué)、幼兒園“做中學(xué)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

  3、“常州市特色園教學(xué)骨干公開課匯報(bào)展示活動(dòng)”。

  五月份

  1、“常州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師教育活動(dòng)觀摩評(píng)比”。

  2、轄市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教育教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

  六月份

  1、常州市直屬幼兒園課程改革反思研討、總結(jié)交流會(huì)。

  2、幼兒教育教學(xué)7個(gè)研究中心組座談?dòng)懻摃?huì)。>>>>。

幼教工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  我校的幼教工作是以以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為目標(biāo)。加強(qiáng)幼兒園建設(shè),吸收和借鑒兄弟學(xué)校幼兒教育的成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒園的建設(shè),進(jìn)一步深化幼兒教育活動(dòng)的改革,提高辦園質(zhì)量。為幼兒完美的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、主要工作任務(wù)

  1、配備強(qiáng)有力的師資,更新教育理念。

  根據(jù)我市目前個(gè)體幼兒園市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈這個(gè)大環(huán)境和幼教工作本身的特點(diǎn),我校選派了熱愛幼教工作,忠誠(chéng)幼教事業(yè),面對(duì)新的形勢(shì),能不斷更新觀念,教師擔(dān)任此項(xiàng)工作。同時(shí)我將采取培訓(xùn)、觀摩、示范等形式不斷提高幼兒教師的素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的管理。

  隨著幼教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園的教學(xué)活動(dòng)越來越受到家長(zhǎng)的重視,這就促使我們對(duì)這項(xiàng)工作更應(yīng)加強(qiáng)管理,本學(xué)期我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)科學(xué)地制定幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真組織幼兒教師學(xué)習(xí)《幼兒教學(xué)大綱》,在幼兒教育活動(dòng)中,注意以下幾個(gè)問題。

 ?。?)克服小學(xué)化教育。

 ?。?)堅(jiān)持寓教于樂,突出能力培養(yǎng)。

 ?。?)認(rèn)真?zhèn)湔n,充分做好課前準(zhǔn)備。

  (4)認(rèn)真組織幼兒的游戲活動(dòng)。

  通過以上方法的實(shí)施,使幼兒的動(dòng)腦思維能力、動(dòng)手操作能力、動(dòng)口表達(dá)能力得到培養(yǎng)。

  3、努力改善辦園條件

  一個(gè)美好的環(huán)境能給幼兒帶來好的心情,活躍的思維能力。因此,我校對(duì)幼兒園的環(huán)境建設(shè)非常重視,本學(xué)期要在原有設(shè)備的基礎(chǔ)上,修建一所幼兒廁所,增加室內(nèi)幼兒玩具、教具,同時(shí),還要組織教師自制玩教具,根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)布置室內(nèi)外環(huán)境,使幼兒在這里感受到溫馨,讓他們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

  以上的工作是本學(xué)期的計(jì)劃,經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),教師的努力下,我校的幼教工作一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

幼教工作計(jì)劃8

  新學(xué)期,我園將認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神,以“塑造和諧園所,增強(qiáng)教育活力”為核心,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,發(fā)揮本園的優(yōu)勢(shì),探究課改策略,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力提高工作效能。

  一、創(chuàng)新管理機(jī)制 塑造和諧園所

  “管理出人才,管理出效益”。新學(xué)期,我園將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,實(shí)施“以人為本”的管理模式,通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理,從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境,個(gè)個(gè)代表教育的形象”的觀念,不斷進(jìn)取,努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)師德管理,激勵(lì)各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。全園各級(jí)負(fù)責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評(píng)比,不斷強(qiáng)化崗位職能,按考核進(jìn)行物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì),做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,帶動(dòng)全面,提高完成工作任務(wù)的質(zhì)量。

 ?。ǘ┏浞职l(fā)揮教職員工的作用,低調(diào)做人,高姿態(tài)做事,自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù),讓優(yōu)秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強(qiáng)活力。

  二、優(yōu)化課改策略,提高教育質(zhì)量

  我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格,增強(qiáng)教師的參與意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),以有效的.竟?fàn)帣C(jī)制,營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境,促進(jìn)教師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高。

 ?。ㄒ唬┳⒅貛煹屡囵B(yǎng),樹立師表形象。為深入推進(jìn)課程改革,必須建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,提升教育水平。因此,我園必須建立師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,完善師德管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度,讓“力樹正氣,高樹形象”深入人心,時(shí)刻體現(xiàn)在從教行為中,積極開展“奉獻(xiàn)愛心,巧啟童心”的教育活動(dòng),在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻(xiàn)、講實(shí)績(jī)”的氛圍,促進(jìn)教師思想素質(zhì)的提高,期末評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級(jí)。

 ?。ǘ┨嵘龑I(yè)修養(yǎng),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)

  1、實(shí)施優(yōu)化策略,重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師,我園將重視名師的培植,實(shí)施名師強(qiáng)園,以骨干教師引領(lǐng)優(yōu)化教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高教師專業(yè)理論水平,開展基本功競(jìng)賽,崗位標(biāo)兵活動(dòng),樹立骨干教師典型形象,進(jìn)行“一幫一、結(jié)對(duì)子”,讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”,使年輕教師在各種活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,迅速成長(zhǎng),形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、富有開拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

  2、創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái),鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)步不斷提高,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。每一位教師在做好各項(xiàng)保教工作的基礎(chǔ)上,要發(fā)揮個(gè)人特

  長(zhǎng),在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)、鉆研、探究,逐步積累理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。通過辦主題墻、教師專業(yè)科目比武等活動(dòng)凸現(xiàn)每位教師的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格,做到人無我有、人有我優(yōu),爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”,“優(yōu)秀教師”。

  3、強(qiáng)化教育科研,積極探索新課程,研究新課題。

  做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環(huán),提高幼兒園整體的教科研水平。本學(xué)期,我園將進(jìn)行幼兒常規(guī)教學(xué)的研究,同時(shí)精心組織教育教學(xué)研討會(huì),使所有加盟園教師積極參加教學(xué)教研活動(dòng),評(píng)優(yōu)并進(jìn)行觀摩,讓教師在竟?fàn)幹刑嵘晕摇?/p>

  4、加快信息化步伐,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  鼓勵(lì)教師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué)。

  三、堅(jiān)持保教并重,提高保教質(zhì)量。

  本著“為成長(zhǎng)服務(wù),為幸福奠基”的辦園宗旨,我園認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則,為幼兒服務(wù)做到“愛心”、“熱心”、“細(xì)心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗,工作盡心盡職,讓服務(wù)孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)滲透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)健康、安全、優(yōu)美的環(huán)境。加強(qiáng)房舍,設(shè)備的保養(yǎng)維修,常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化,讓幼兒玩得開心,家長(zhǎng)看著放心,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境。

  (二)提供科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,滿足其生長(zhǎng)發(fā)育和生活需要。后勤人員定時(shí)召開伙委會(huì),按要求制定科學(xué)的幼兒食譜,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法,每天換花樣,保健醫(yī)生需進(jìn)行

  膳食調(diào)查分析、評(píng)價(jià),及時(shí)改進(jìn)幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)保育保健工作,堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察,定期為幼兒體檢,預(yù)防接種,并建立健康擋案。教師要耐心、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,讓孩子感受到幼兒園的溫暖。

 ?。ㄋ模┩晟萍议L(zhǎng)工作,增進(jìn)家園溝通。通過家長(zhǎng)會(huì),家園聯(lián)系攔,開放日活動(dòng),親子活動(dòng),教學(xué)成果匯報(bào)等多種形式及時(shí)反饋信息,加強(qiáng)幼兒園與家庭聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件,同時(shí)發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園情況,做到資源共享,家園共育。

 ?。ㄎ澹┘哟蠼逃麄髁Χ?。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動(dòng)態(tài)、新機(jī)制、新舉措、新成績(jī),多方面爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與支持,促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

  四、注重安全,勤儉辦園

  安全工作是幼兒園工作的頭等大事,要常抓不懈,同時(shí)要開源節(jié)流,勤儉辦園,保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

 ?。ㄒ唬榇_保幼兒活動(dòng)的安全,要加強(qiáng)安全防范,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),抓好采購(gòu)和制作環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,同時(shí),抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。

 ?。ǘ┮獔?jiān)持勤儉辦園,增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意

  幼兒園20xx年度工作計(jì)劃提要:充分發(fā)揮教職員工的作用,低調(diào)做人,高姿態(tài)做事,自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù),讓優(yōu)秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強(qiáng)活力識(shí),做到合理使用資金,開源節(jié)流,以有限的投入取得最大的效益,要統(tǒng)一定點(diǎn)購(gòu)物,并及時(shí)了解市場(chǎng)行情,保證物品的質(zhì)量和價(jià)格,做到財(cái)盡其效,物盡其用,同時(shí),把好物品進(jìn)出關(guān),避免浪費(fèi)和無意義的損耗和消耗。

  此外,要積極配合上級(jí)部門做好社會(huì)治安,檔案管理工作,參加有益的社會(huì)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各部門的要求,爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的校園”.

幼教工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期幼兒園將繼續(xù)以教體局工作規(guī)劃為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,堅(jiān)持“一切為了孩子”的宗旨,堅(jiān)持為教師服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),以高質(zhì)量的服務(wù)贏得市場(chǎng),以高效率的工作拓展市場(chǎng),強(qiáng)化管理,開拓創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)有資源逐步改善辦園條件,加大硬件投入,努力讓幼兒園各頂工作再上一個(gè)新臺(tái)階。盡最大努力滿足幼兒、家長(zhǎng)需求,提高管理與服務(wù)質(zhì)量,保證幼兒園全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  強(qiáng)化管理,改進(jìn)工作,不斷提高保教質(zhì)量。以建設(shè)滎陽(yáng)一級(jí)幼兒園為目標(biāo),團(tuán)結(jié)相融,合作進(jìn)取,創(chuàng)新工作,全面提升我園的辦園質(zhì)量。

  三、工作要點(diǎn)

  1、 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  2、 加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范管理,依法治園。

  3、 加強(qiáng)教育科研工作,提高教研質(zhì)量。

  四、具體內(nèi)容和措施

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  1、 加強(qiáng)安全意思,樹立安全教育觀

  本期我們要認(rèn)真落實(shí)教體局有關(guān)安全工作文件精神,明確責(zé)任,使每位教職工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在新學(xué)期開始之前,要細(xì)致、重點(diǎn)的對(duì)園內(nèi)的一切設(shè)施及玩具場(chǎng)地、各種電器進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

  2、 加強(qiáng)安全管理,做好督促檢查工作

  要求老師加強(qiáng)責(zé)任心,首先做好晨檢關(guān),檢查幼兒是否帶玩具或細(xì)小東西進(jìn)幼兒園,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收好,下午放學(xué)交還家長(zhǎng),并告誡不可帶東西進(jìn)幼兒園。在午休時(shí),要確保至少有一名教師不間斷巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。在孩子入廁時(shí),教師一定要跟廁,避免因擁擠或滑倒發(fā)生事故。在本期,要繼續(xù)實(shí)行接送卡制度,堅(jiān)持“以卡接孩”,不可松懈。在戶外活動(dòng)時(shí),老師要有秩序的組織幼兒,進(jìn)行的游戲,要有安全性,自由活動(dòng)時(shí),老師要?jiǎng)澓脜^(qū)域,避免孩子亂跑,時(shí)刻關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)。

  3、 加強(qiáng)食堂安全管理,杜絕食品安全事故發(fā)生。

  食堂內(nèi)部的衛(wèi)生、消毒工作一定要做好,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),食堂的工作人員必須做到工作前、處理食品原料后,要用肥皂及流動(dòng)水洗手,工作是要穿戴干凈的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。工作人員不得留指甲,在食品操作間嚴(yán)禁吸煙,做好防蚊防蠅防鼠工作。食堂工作人員要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),不符合衛(wèi)生要求的食品一律不用,不允許讓孩子食用剩飯剩菜,對(duì)孩子的飯菜,一定要做熟做精做細(xì)。

  4、 開展安全教育,樹立安全意識(shí)

  安全教育不僅僅針對(duì)幼兒,更是老師需要學(xué)習(xí)的。本期要加強(qiáng)老師的安全教育,定期開設(shè)安全知識(shí)講座,提高老師的安全知識(shí)。要落實(shí)對(duì)幼兒的安全教育,每月的健康教育一定要認(rèn)真上好,還要根據(jù)幼兒用書上的內(nèi)容,教會(huì)幼兒安全防護(hù)知識(shí),在日常生活中,要將安全教育貫徹的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

 ?。ǘ?保教工作

  1、重視一日活動(dòng)的開展

  在一日活動(dòng)中,我園要認(rèn)真開展幼兒體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。早操時(shí),要求老師認(rèn)真帶操,并注意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,使晨間體育活動(dòng)的質(zhì)量得到提高。戶外活動(dòng)時(shí),要提高體育器械以及玩具的使用率,使皮球、跳繩、沙包等融入孩子的游戲中去,激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣和積極性,促進(jìn)幼兒活動(dòng)技能的提高。

  在教育活動(dòng)中,要按照《綱要》精神和一日活動(dòng)的常規(guī),做到保教結(jié)合,教養(yǎng)并重,寓教于樂,堅(jiān)持開展以游戲?yàn)橹鞯慕逃蝿?shì),開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒興趣,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育,課堂上特別注意培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的意識(shí),探索的興趣,動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)的能力,教師給幼兒提供多種學(xué)習(xí)的方式和機(jī)會(huì),以滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使幼兒成為活潑、自信、健康、會(huì)交往的一代新人。

  2、教研工作

  本期要加大教研活動(dòng)的次數(shù),利用國(guó)內(nèi)的資源,組織教師集體學(xué)習(xí)、討論。園領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng),組織安排教研活動(dòng),引領(lǐng)教師樹立創(chuàng)新意識(shí),積極進(jìn)行教學(xué)方法的研究和改革,教研活動(dòng)一星期兩次,分別防于周一、周三中午,按語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組交替進(jìn)行,本學(xué)期于四月份開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),年級(jí)組每周活動(dòng)一次,并做好聽課記錄和反思,每月兩篇教育筆記。

  3、平時(shí)的常規(guī)教育

  在日常中,要教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主要包括禮儀方面和衛(wèi)生習(xí)慣方面。在禮儀方面,要求幼兒做一個(gè)文明禮貌的孩子,不打架、不說臟話,教師發(fā)現(xiàn)及時(shí)提醒教育,見到老師、加人、朋友要主動(dòng)打招呼問好,在小朋友中要謙讓和友好。在衛(wèi)生習(xí)慣方面,要求幼兒養(yǎng)成最基本的衛(wèi)生習(xí)慣,如:飯前便后要洗手,每星期剪指甲,3天洗一次頭發(fā)等。

 ?。ㄈ┬l(wèi)生保健工作

  1、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園的幼兒必須持有體檢卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。做好接種、漏種登記,建立體檢管理檔案。

  2、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸二看三問四查”的制度。天氣氣溫在逐步回升,做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生,晨檢注重入園幼兒體溫的測(cè)量,并做好登記,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按要求發(fā)藥喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  3、做好春夏季的幼兒健康護(hù)理工作,按時(shí)幫助幼兒脫、添衣服,做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。做好夏季的消殺工作,消滅傳染病的傳染源,切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內(nèi)發(fā)生。

  4、做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行,幼兒膳食實(shí)行多樣化、花樣化,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,并對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決。

  5、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)每天打掃衛(wèi)生、每周一次大檢查的衛(wèi)生制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

  五、管理工作

  1、積極開展多種形式的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。

  為了進(jìn)一步提高全園教職工的綜合素質(zhì),形成積極向上的心態(tài)來面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí),所以本學(xué)期我們要將選擇有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料,組織生動(dòng)活潑的形式和大家交流、分享,有效利用時(shí)間,使大家真正受益,在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)習(xí)型的組織建設(shè)。

  2、開展月考核活動(dòng)

  為了增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任意識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的管理、協(xié)調(diào)能力,我們要求每個(gè)人、每個(gè)班集體必須獨(dú)擋一面,做到以強(qiáng)烈的責(zé)任感面對(duì)孩子,面對(duì)家長(zhǎng)。本學(xué)期將以出勤率、安全事故、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、教研活動(dòng)等幾方面作為考核內(nèi)容,客觀評(píng)價(jià)教師工作。

  六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德教育

  新世紀(jì)呼喚高素質(zhì)的幼兒教師,播下一粒種子,收獲一片綠蔭。教師的一言一行,無形之中都會(huì)深刻影響孩子,我們將通過各種學(xué)習(xí)、活動(dòng)促進(jìn)、規(guī)范每一位老師的言行,當(dāng)好孩子的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來潛移默化地影響幼兒。

  2、提高教學(xué)專業(yè)水平

  本學(xué)期我們將通過各種形式的學(xué)習(xí)來提高教師的專業(yè)水平,每次的聽評(píng)課活動(dòng)、教研活動(dòng)、集體學(xué)習(xí)活動(dòng),都要求老師們認(rèn)真對(duì)待,努力提高,不斷的完善自己,將幼兒園教育教學(xué)的整體水平提高上去。

  3、加強(qiáng)青年老師的培訓(xùn)和指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

  給骨干教師壓擔(dān)子,充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,新教師通過學(xué)習(xí),提高教育專業(yè)技能水平。團(tuán)結(jié)就是力量,我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,用集體的智慧贏得保教質(zhì)量的豐收。

  七、家長(zhǎng)工作

  1、定期舉辦家長(zhǎng)開放日,以班級(jí)為單位開展小型的家園互動(dòng)活動(dòng),為家長(zhǎng)、老師提供更多的相互交流的機(jī)會(huì),共同討論教育方案,真正做到家園共育。

  2,平時(shí)要做好家長(zhǎng)的接待工作,微笑面對(duì)家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的建議和意見,并做好解釋工作,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解園內(nèi)的日常工作。

  3、充分利用校信通這項(xiàng)資源,將孩子的每日活動(dòng)、學(xué)習(xí)等及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)能更透徹的了解孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)及生活。

  八、工作安排

  二月份

  1、新學(xué)期開園準(zhǔn)備工作,做好新生入園工作,穩(wěn)定開學(xué)秩序。

  2、幼兒園安全排查。

  3、擬定各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  4、普及普通話。

  三月份

  1、“爭(zhēng)做文明禮貌好孩子”活動(dòng)

  2、確定各年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  3、教師體操比賽。

  4、開展教研活動(dòng),確定各年級(jí)教研內(nèi)容。

  四月份

  1、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  3、開展教研學(xué)習(xí)活動(dòng),逐步改善教研方式。

  五月份

  1、幼兒講故事比賽

  2、教育筆記展示

  3、準(zhǔn)備六一慶?;顒?dòng)

  六、七月份

  1、六一慶?;顒?dòng)

  2、學(xué)期考核

  3、各項(xiàng)工作總結(jié)

  4、大班畢業(yè)典禮

幼教工作計(jì)劃10

  指導(dǎo)思想:

  以浮橋幼教中心教師隊(duì)伍建設(shè)工作意見為指導(dǎo),以新時(shí)期職業(yè)教育對(duì)教師的要求為標(biāo)準(zhǔn),在園長(zhǎng)指導(dǎo)下,以教科研活動(dòng)和專業(yè)技能鑒定及競(jìng)賽為載體,以教育教學(xué)水平和自身專業(yè)技能的提升為重點(diǎn)目標(biāo),以教學(xué)研討、校本技能訓(xùn)練為主要形式開展各種活動(dòng),促進(jìn)青年工作室學(xué)員加速專業(yè)成長(zhǎng)。培養(yǎng)工作室學(xué)員在原有基礎(chǔ)上使教育教學(xué)水平、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力、個(gè)人專業(yè)技能水平有較快提高。

  本學(xué)期工作目標(biāo):

  1.制定青年教師成長(zhǎng)規(guī)劃和目標(biāo)考核意見,有針對(duì)性地落實(shí)幫扶工作。幫助青年教師明確成長(zhǎng)方向,創(chuàng)造快速成長(zhǎng)條件;

  2.加強(qiáng)對(duì)青年教師在教育理念的確立、教學(xué)方法的豐富、教學(xué)機(jī)制的把握、教學(xué)技藝的運(yùn)用等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo);

  3.引導(dǎo)青年教師對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、反思,加強(qiáng)教育教學(xué)的理性探索,促進(jìn)青年教師成為研究型教師、專家型教師,打造工作室品牌教師;

  4.每人至少有一篇較高質(zhì)量的論文發(fā)表或在縣市級(jí)論文評(píng)比中獲等級(jí)獎(jiǎng)。

  5.一半學(xué)員向全校上1節(jié)體現(xiàn)教改理念的公開教學(xué)課,并爭(zhēng)取上太倉(cāng)市公開課。

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.心理健康:通過網(wǎng)絡(luò)建立一個(gè)可供青年教師交流、分享、釋疑、解惑、展示的平臺(tái),通過這樣的平臺(tái)了解青年教師在工作中的疑問與困惑,積極應(yīng)對(duì),幫助青年教師更好的融入工作之中。

  2.理論學(xué)習(xí):定期開展讀書沙龍,推薦經(jīng)典書目,每月撰寫讀書心得,并放在網(wǎng)絡(luò)上與大家分享。

  3.基本功:①在各個(gè)年級(jí)組由組長(zhǎng)根據(jù)教學(xué)要求督促青年教師的基本功訓(xùn)練,并在組內(nèi)展示,包括每月的鋼琴曲目、繪畫及歌唱。②定期舉辦集體性的活動(dòng),交流展示大家的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)。

幼教工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以市學(xué)院、縣教育局工作要求為統(tǒng)領(lǐng),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類幼兒園的課程管理,提高教研工作的有效性,發(fā)揮教研部門教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,全面提升幼兒園保教工作質(zhì)量。

  二、工作思路

  根據(jù)縣教育局20xx年教育教學(xué)工作要點(diǎn),圍繞進(jìn)修校整體工作部署,結(jié)合我縣幼兒園教育教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深化特色教育教學(xué),創(chuàng)新教研模式、提升教研品質(zhì),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新的幼兒教師隊(duì)伍。

  三、主要工作:

 ?。ㄒ唬?qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  1.互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓(xùn)。

  為了進(jìn)一步加快信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,使幼兒教師對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能很好的了解與應(yīng)用,幼教部預(yù)計(jì)在4月份組織骨干教師去市學(xué)院參加互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓(xùn),回來后我們將對(duì)全縣教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力,促進(jìn)教師教育觀念、教育內(nèi)容、教育模式和教育方法的改革,提升我縣幼兒教育教學(xué)現(xiàn)代化技術(shù)水平。

  2.教師基本功大賽。

  基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能,是我們常抓不懈的一項(xiàng)工作,為了提升我縣幼兒教師的整體素質(zhì),打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊(duì)伍,幼教部將在10月份開展教師基本功大賽,通過活動(dòng)使教師真正認(rèn)識(shí)到“練基本功”、“賽基本功”“強(qiáng)基本功”的內(nèi)涵及意義。

 ?。ǘ┮越萄袨橹鲗?dǎo),提高各園保教質(zhì)量

  1.加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)

  定期深入幼兒園幫助幼兒園合理設(shè)置課程,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),規(guī)范教育教學(xué)行為,避免幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。加強(qiáng)日常教學(xué)的指導(dǎo)力度,通過聽課、評(píng)課、交流研討等解決教學(xué)工作中遇到的問題,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高。

  2.開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

  為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展,更新教師教育理念,提升教師專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐能力,加強(qiáng)教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,全面提高我縣學(xué)前保教質(zhì)量,幼教部決定在5月和11月開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、課后交流研討等系列活動(dòng)突出典型,以點(diǎn)帶面,提高教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平,讓教師真正在“研”中積淀、在 “研”中成長(zhǎng)。

  (三)開展特色教學(xué),打造品牌園

  以特色為品牌,打造品牌園是我們幼教部“十三五”的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。經(jīng)過近一年的前期準(zhǔn)備,今年將正式啟動(dòng),具體做法:城內(nèi)三所公辦園根據(jù)本園及教師的實(shí)際情況選擇特色課內(nèi)容(教育幼兒園以“文明禮儀”為特色;幼教中心以“國(guó)學(xué)”為特色;東南幼教中心以“創(chuàng)意手工”為特色),制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出本園的特色課,達(dá)到環(huán)境育人的效果。針對(duì)特色課的開展情況我們會(huì)定期檢查、指導(dǎo),年終各園要以不同形式進(jìn)行特色成果展示,向家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳我們的特色,以特色為品牌,最終實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的興趣愛好和每個(gè)幼兒園的特色來選擇幼兒園。

 ?。ㄋ模?qiáng)化課題研究,以科研促進(jìn)教研提升

  堅(jiān)持科研為教改服務(wù),科研為實(shí)踐所用的原則,把科研工作與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,重點(diǎn)做好20xx年四個(gè)市級(jí)“小課題”的立項(xiàng)管理、檢查指導(dǎo)、階段總結(jié)、結(jié)題等工作,增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性。

  新學(xué)期我們幼教部將以更加飽滿的熱情、最佳的工作狀態(tài),在幼教工作崗位上盡職盡責(zé),促進(jìn)我縣幼兒教育工作再上新臺(tái)階。

幼教工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)《指南》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件精神,以《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》,以省市縣教研以及幼教工作會(huì)議精神為引領(lǐng),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),突出文化導(dǎo)向,努力以課程游戲化項(xiàng)目、課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園辦園水平的提升。

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)。根據(jù)省課程游戲化文件要求,本學(xué)期每所幼兒園收集園所附近一定范圍之內(nèi)的各類自然資源、社會(huì)資源和人力資源(機(jī)構(gòu)、基地、材料、有專長(zhǎng)的人員等),形成本幼兒園的教育資源地圖,并上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。同時(shí)每所幼兒園做好課程或主題資源包工作,充分發(fā)揮資源育人的功能。

  2、加強(qiáng)園本課程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展園本課程敘事活動(dòng),依然實(shí)行1+1報(bào)送課程方式,前面一個(gè)1,就是每個(gè)幼兒園報(bào)一個(gè)課程,后面一個(gè)1就是發(fā)展中心任意點(diǎn)擊一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個(gè)縣城幼兒園一個(gè)班級(jí)的課程。本學(xué)期園本課程建設(shè)要更加突出兒童,凸顯兒童參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性(如主題來源于幼兒,看得見孩子的學(xué)習(xí)過程等)。課程敘事展評(píng)時(shí),需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及所運(yùn)用的相關(guān)理論等過程性資料。

  3、加強(qiáng)園長(zhǎng)崗位能力培訓(xùn)。一個(gè)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是園長(zhǎng)思想的領(lǐng)導(dǎo),本學(xué)期積極籌劃“園長(zhǎng)崗位能力提升”培訓(xùn)工程,通過培訓(xùn)努力提升園長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧。開展園長(zhǎng)比賽(城鎮(zhèn)組和農(nóng)村組,園長(zhǎng)室成員都可以參與,比賽形式未定),為六月份參加市第三批園長(zhǎng)“導(dǎo)航杯”比賽做準(zhǔn)備。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)培訓(xùn)正常開展,本次業(yè)務(wù)園長(zhǎng)讀書沙龍圍繞《小小探索家——幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)》《0—8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)調(diào)研。對(duì)照省課程游戲化項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)考察表(上學(xué)期已發(fā)群中),組織骨干力量,現(xiàn)場(chǎng)查看全縣各個(gè)幼兒園課程游戲化建設(shè)情況,重點(diǎn)查看xxxx年立項(xiàng)的市項(xiàng)目以及第一批縣項(xiàng)目園。本學(xué)期組織縣第二次課程游戲化推進(jìn)會(huì)。

  5、加強(qiáng)對(duì)各領(lǐng)域的研究。根據(jù)市教科院教研工作安排,南通市范圍內(nèi)將成立各領(lǐng)域研究基地。xx七個(gè)共同體也將成為不同領(lǐng)域的研究基地,各幼兒園要對(duì)照指南,認(rèn)真研究各個(gè)領(lǐng)域的具體要求,努力提升研究的水平。

  6、加強(qiáng)對(duì)各類專題活動(dòng)的研究。一是教學(xué)研共同體活動(dòng)彰顯特色,共同體中所有幼兒園樹立共同的發(fā)展愿景,努力在課程建設(shè)、課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)、園本研修方面(暑期培訓(xùn)是否可以共同體形式開展)有自己較為獨(dú)特的思考與做法。二是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更具研究品質(zhì)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員為園本課程敘事課題的核心組成員,各個(gè)成員要圍繞園本課程建設(shè)進(jìn)行有深度的研究,努力創(chuàng)生出更多適合兒童的課程。三是音樂組活動(dòng)力爭(zhēng)出更多的研究成果。本學(xué)期將開展課題中期匯報(bào)活動(dòng),屆時(shí)各個(gè)成員要充分挖掘中國(guó)民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的韻律活動(dòng),擬請(qǐng)?jiān)S卓婭高徒來xx做音樂方面的專題講座。以上三種活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況,可以單獨(dú)開展,也可以有機(jī)融合。

  三、逐月安排

  二月份:

  1、布置本學(xué)期幼兒園教學(xué)研究工作。

  2、各個(gè)幼兒園制定的教研計(jì)劃,各個(gè)教學(xué)研共同體制定的計(jì)劃及時(shí)上傳“xx幼教人的家”網(wǎng)站(2月12日之前)。

  3、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題會(huì)議。(地點(diǎn):發(fā)展中心)

  4、成立縣男幼師俱樂部。

  5、參與南通市幼教教研員會(huì)議,銜接省市教研室關(guān)于學(xué)前教育的有關(guān)工作。

  6、參與南通市幼兒園領(lǐng)域研究基地成立大會(huì)。

  三月份:

  1、全縣小學(xué)幼兒園教學(xué)研共同體會(huì)議(初定:栟茶幼兒園,時(shí)間待定)。

  2、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(與共同體活動(dòng)結(jié)合,地點(diǎn):港城幼兒園,成麟琳、徐朗煜、繆小陽(yáng)、陳愛麗、港城幼兒園一名教師)。

  3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。

  4、新老男幼師同題異構(gòu)活動(dòng)。

  5、協(xié)助開展新教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  6、參與南通市情境實(shí)驗(yàn)學(xué)校(幼兒園)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。

  7、組織年輕教師參與南通市幼兒園青年幼師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。

  四月份:

  1、市教科院對(duì)飲泉幼兒園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。

  2、縣音樂組課題中期展示活動(dòng)。(擬為一天,上午教學(xué)展示,下午專題講座)

  3、市縣課程游戲化項(xiàng)目園巡視。

  4、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。

  5、觀看新教師組織的半日活動(dòng)。

  6、組織項(xiàng)目園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參與市組織的省、市課程游戲化項(xiàng)目單位業(yè)務(wù)園長(zhǎng)培訓(xùn)。

  五月份:

  1、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(與共同體活動(dòng)結(jié)合,地點(diǎn):岔河幼兒園,魏培培、于金蓮、石玲玲,岔河幼兒園一名教師)

  2、組織縣“領(lǐng)航杯”園長(zhǎng)比賽。

  3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。

  4、開展縣第二次課程游戲化建設(shè)推進(jìn)會(huì)。(地點(diǎn):苴鎮(zhèn)幼兒園)

  5、參與南通市幼兒園第一次領(lǐng)域研究基地研討活動(dòng)。

  6、參與南通市幼兒園課程游戲化建設(shè)第四次推進(jìn)會(huì)。

  六月份:

  1、第三屆南通市幼兒園園長(zhǎng)“導(dǎo)航杯”比賽(分城鎮(zhèn)與農(nóng)村組,地點(diǎn)待定)。

  2、組織縣第五屆園本課程情境敘事活動(dòng)。(地點(diǎn):新林幼兒園)

  3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。

  4、縣幼兒園領(lǐng)域研究基地研討活動(dòng)。

  七月份:

  1、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、音樂組、男教師俱樂部成員學(xué)期總結(jié)會(huì)議。

  2、各共同體做好暑期園本研修工作。

  3、匯總各個(gè)教學(xué)研共同體活動(dòng)資料,出具相關(guān)活動(dòng)證書。

  4、總結(jié)一學(xué)期工作情況,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。教科研工作總結(jié)、共同體工作總結(jié)上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。

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