日子如同白駒過(guò)隙,當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時(shí)候,我們必須做好心得工作計(jì)劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計(jì)劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)班主任幼兒園工作計(jì)劃4篇(幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排),供大家參閱。
有關(guān)班主任幼兒園工作計(jì)劃1
20xx年秋季教學(xué)工作開始了,我班有幼兒XX人,其中男孩XX人,女孩XX人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了小學(xué),孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期鋪墊下良好的基礎(chǔ)。
一、工作要點(diǎn)
1.班級(jí)活動(dòng)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級(jí)管理工作(安全),培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵(lì)小組干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng)。
5、建立起健全的幼兒信息網(wǎng),隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),對(duì)幼兒保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),配合教師教育好孩子。
二、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;
2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;
3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);
5、堅(jiān)持晨午檢,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記。
6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長(zhǎng)接送,接送幼兒時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接幼兒時(shí),老師主動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
有關(guān)班主任幼兒園工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng),親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長(zhǎng)可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長(zhǎng)園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長(zhǎng)下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。
2、本學(xué)期會(huì)有一次家長(zhǎng)半日活動(dòng)和親子活動(dòng),結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。
3、注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待家長(zhǎng),提高服務(wù)水平。
三、繼續(xù)做好家長(zhǎng)接待日工作。
做好家長(zhǎng)接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動(dòng)熱情接待家長(zhǎng)、虛心聽取家長(zhǎng)意見(jiàn),廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。
四、對(duì)家長(zhǎng)的要求
1、按時(shí)參加學(xué)?;顒?dòng),不遲到,不早退,遵守家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度
2、在聽課時(shí),要認(rèn)真聽,暢所欲言,并做好學(xué)習(xí)記錄
3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境、
4、要及時(shí)與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用。
五、具體內(nèi)容:
九月份:
1、園內(nèi)組織召開全園家長(zhǎng)會(huì)。
2、做好各班的QQ群、微信群,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。
3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
4、各班召開第一次家長(zhǎng)會(huì)。
十月份:
1、組織召開家長(zhǎng)委員座談會(huì)。
2、做好各班的家訪工作。
3、繼續(xù)開通“幼兒園網(wǎng)站”,使家園溝通速度更快、效率更高。
十一月份:
1、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
2、召開小型家長(zhǎng)座談會(huì),發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。
3、各班召開第二次家長(zhǎng)會(huì)。
十二月份:
1、開展“迎新年活動(dòng)”。
2、繼續(xù)做好家訪工作。
有關(guān)班主任幼兒園工作計(jì)劃3
新的學(xué)期開始了,我們按園
一、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有幼兒28人,其中女孩11人,;男孩有17人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):
1、與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。
二、教育教學(xué)
1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括專業(yè)、
2、孩子的能力培養(yǎng):(a)生活自理能力的培養(yǎng),孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步,使他們生活愉快。(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會(huì)傾聽,敢用語(yǔ)言表達(dá)的能力。(c)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開展有益的活動(dòng)。我們將帶孩子遠(yuǎn)足,走入大自然。三。衛(wèi)生保健1、認(rèn)真清掃班級(jí)環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食,逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、組織多種體育運(yùn)動(dòng),使孩子的身體得到鍛煉,動(dòng)作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長(zhǎng)檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí),擁有健康的心靈。
三、家長(zhǎng)工作1、建立“幼兒成長(zhǎng)檔案”,幫助家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展。
1、對(duì)沒(méi)有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次,除此之外老師還將利用家長(zhǎng)面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
2、配合幼兒園組織召開家長(zhǎng)會(huì)1—2次。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)參與本班的教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)二次。
四、班級(jí)協(xié)調(diào)
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子,大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
有關(guān)班主任幼兒園工作計(jì)劃4
實(shí)習(xí)目的 :
1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn),熟悉幼兒,樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。
2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)到的知識(shí)技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際,能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)和幼兒一日生活,具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力,以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。
3.通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況,檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量。
實(shí)習(xí)任務(wù):
1.實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé):掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容:初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)否認(rèn)方法:熟悉幼兒園家長(zhǎng)工作并能與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。
2.能夠獨(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。 實(shí)習(xí)時(shí)間:
16年2月9日至3月6日(為期四周)
實(shí)習(xí)地點(diǎn):金壇市五葉幼兒園
班別:中(一)班
個(gè)人情況分析:
三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功,掌握一定的教育教學(xué)理論知識(shí)和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛(ài)學(xué)前教育,喜歡那些可愛(ài)的孩子們,嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長(zhǎng)。
班級(jí)幼兒情況分析:
這個(gè)班的幼兒總數(shù)為28人,女孩子20人,男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛,喜歡參加賽跑等戶外游戲,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng),樂(lè)于表現(xiàn)。在活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),所以我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
實(shí)習(xí)程序和內(nèi)容:
一、第一階段
第一周 2月9日~2月14日 見(jiàn)習(xí)期
1.觀察幼兒園環(huán)境,班級(jí)環(huán)境:
2. 了解師幼、幼兒、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況:
3. 熟悉幼兒一日活動(dòng)安排,做好一日觀察記錄:
4. 觀察教師組織教育活動(dòng),了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
5. 制定第二階段實(shí)習(xí)時(shí)一日活動(dòng)安排計(jì)劃,制作教學(xué)玩具。
二、第二階段
第二、三、四周 2月16日~3月6日 實(shí)習(xí)期
1 . 按照一日活動(dòng)安排計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng),組織幼兒游戲、生活與活動(dòng):
2. 與帶班教師交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果:
3. 在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng):
4. 組織的活動(dòng)涉及音樂(lè)、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域:
5. 參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與主題墻的布置。
有關(guān)班主任幼兒園工作計(jì)劃4篇(幼兒園班主任工作計(jì)劃具體安排)相關(guān)文章:
★ 2022教師教學(xué)工作計(jì)劃通用樣本3篇(教師教學(xué)工作計(jì)劃范文大全)
★ 高三班主任學(xué)期工作計(jì)劃3篇 班主任工作計(jì)劃高三上學(xué)期
★ 精選下學(xué)期中班工作計(jì)劃模板5篇 中班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期
★ 初二年級(jí)的工作計(jì)劃3篇(初三第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃)
★ 小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃3篇 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)
★ 新學(xué)期教師工作計(jì)劃怎么寫3篇 小學(xué)教師新學(xué)期計(jì)劃怎么寫
★ 英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃7篇(小學(xué)英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃)
★ 初中體育教師個(gè)人工作計(jì)劃11篇 體育教師個(gè)人工作計(jì)劃范文簡(jiǎn)短
★ 精選倉(cāng)庫(kù)年終工作總結(jié)模板5篇 倉(cāng)庫(kù)年終總結(jié)工作計(jì)劃