制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的心理委員工作計劃,以供參考。
第1篇:心理委員工作計劃
時間真的就在眨眼間過去了,不經(jīng)意間大二的生活就要過去了,在這一年中我很榮幸的擔任了班里的心理委員一職。一開始擔任這個工作時,我感覺非常茫然,不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學期的工作和學習,我漸漸地開始了解這個工作,也開始接受這份工作,也意識到心理委員在班級的重要性與責任感。我認為就心理委員而言主要工作有以下幾點:
⒈協(xié)助老師了解、收集同學的心理信息,及時匯報異常情況。每個月都要交一份班級的心理總結報表,當然我們班到目前為止沒有出項谷異常情況,我相信以后也不會有。不過著工作還是要繼續(xù)也是必須繼續(xù)的!因為大家都知道心理委員的工作就是防范于未然嘛!
⒉向同學普及心理健康知識,找同學談話傾聽他們的一些心里的小細節(jié)關心他(她),安慰他(她)。并完全的融入它,及時的了解班里每個同學的心理變化和感情問題。然后就是疏導、緩解一些同學的不良情緒。
⒊繼續(xù)增進和同學的交流,和其他班委合作舉行一些關于心理方面的活動。
在這一學期中對于心理委員的工作我自認為做的還有很多欠缺。也許是我長得不夠成熟給人不了打得安全感,導致同學們除了自己感情上的事,學習上的事之外對于自己現(xiàn)在生活上的家庭中的煩心事對我只是只言片語,這會使我的工作無法深入
再者就是發(fā)現(xiàn)的班級里的一些問題:
(1) 學習方式由被動學習變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W習,但好象一下子失去了航標,比較盲目。
(2) 課余時間一下子多了許多,成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。
(3 )個別同學性格稍內向,集體活動中有點膽怯害羞,不愿表現(xiàn)自己。
以上就是我自擔任心理委員以來的工作總結,雖然在籌劃組織協(xié)調的過程中,遇到過這樣那樣的困難,也投入了自己相當?shù)木?,但當發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學確實有所幫助時,我逐漸喜歡上了這個職務,總結經(jīng)驗,吸取教訓,在以后的`工作中,我會積極在班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應有的作用,與大家一起快樂,健康地成長!
第2篇:心理委員工作計劃
眼睛是心靈的窗戶,心靈是改變世界的力量,物質上的富足不能彌補心理上的缺憾,所以在心理問題成為大學生主題的時候,作為機制1班的心理委員,我將作出這學期的工作計劃,以幫助每位同學有個健康心理,積極生活。
首先要從自我做起,盡是讓自己在同學們心目中的形象是:真實、開朗、樂觀和大方,這樣班上有心理問題的同學才會和我交流。一定要注意自己的為人處世問題。平時我要把課余時間適當?shù)闹攸c放到心理書籍方面,完善自己的同時有能力幫助他人。
其次,我要多和同學交流,真誠待人,取得大家信任;眼睛是看不到的,得用心去尋找。所以,要做到真正關心同學心理需要用真誠的心去打開他們或抑郁或悶悶的心鎖。
另外,我要細心觀察,了解大家的心理動態(tài),如果發(fā)現(xiàn)有心理問題的同學要盡自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影,并且定期向班主任和輔導員匯報特殊情況。
還有,在課余的時間,無論是現(xiàn)實世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流,并且展開心理測試等活動,以洞察同學們的心理。如果有時間還要組織大家一起看心理方面的電影和書籍,使同學們能夠學會及時的自我調整。
最后我還要配合其他班干部的計劃與活動,大家共同在生活和學習上為班級做貢獻。
心理不是一時半會就能解決的問題,不同于其他班干部,不僅要在物質方面幫助同學還更要在精神上留心溝通,對于我來說還是一項挑戰(zhàn)。所以在本學期我將努力做好,做同學們的知心朋友,讓我們機制3101班成為作風,心理,精神都良好的優(yōu)秀班級!
第3篇:心理委員工作計劃
擔任心理委員,我將做好朋輩輔導工作,在來詢者就心理、精神方面存在問題進行訴說、商討和詢問,以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下,在良好的人際關系氛圍中,使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,將繼續(xù)堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細心,戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無)開展以下工作:
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導工作,協(xié)調各班委,做好班委會會議決定,共創(chuàng)良好的班風出一份力。
第二、 發(fā)動心理信息員在宿舍中的作用,積極協(xié)調班委會的決定,為同學某月份參加“全國大學英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;
第三、 認真填寫《心理健康月報表》并及時向上反映,收榷心理健康周報表》對所反映的問題做出相應的措施;
第四、 積極配合、組織全班同學參加學院舉辦的“昆明學院首屆大學生心理健康活動月”活動:
某月某日 組織參加開幕式; 某月某日及某日晚 組織觀看心理電影;
某月某日及某日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓練;
某月某日—某月某日 組織同學參加心理征文比賽;
某月某日—某月某日 鼓勵同學參加心理劇的編寫;
某月某日—某月某日 組織同學參加心理劇的表演及初賽、復賽;
某月某日晚 組織參加“我愛我--大學生心理健康活動月”閉幕式;
第五、 和同學們建立良好的人際關系,讓同學們相信自己,易接納、信任自己,深入細化心理健康工作;
第六、 要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學們的一些變化,如生活規(guī)律改變,脾氣改變,情緒改變等,主動關心同學,耐心傾聽,提供心理援助,解決淺層的由心理因素導致的人際沖突、情緒不良及行為問題,主動深入到同學中去;
第七、 本著理解與支持的原則,細致詢問,如果是淺層心理障礙,自己多開導、鼓勵他們,如果是潛在性心理問題,及時向班主任或心理咨詢中心匯報。
第4篇:心理委員工作計劃
1.積極負責調查了解本班學生心理健康狀況,努力和同學們搞好關系,多和他們溝通,傾聽她們的煩惱,并力所能及的幫助他們解決困難。
2.組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期在班上開展一些有關心理健康的活動,并做好想用的總結和記錄。
3.努力學習心理學的相關知識,用積極樂觀的心態(tài)去引導其他同學,并應用相應的心理學知識疏導同學的不適和困惑。
4.定期參加心理健康教育中心召開的心理委員會議,并將會議有關精神傳達給同學。
5.對心理有困惑的同學進行耐心的開導幫助其走出困惑。增強他們適應環(huán)境和承受挫折的能力發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病處于痛苦中的同學,要幫助,勸說,陪同到心理健康教育中心,介紹中心心理專家做出相應的咨詢和危機干預。
6.發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病處于痛苦中的同學,要幫助,勸說,陪同到心理健康教育中心,介紹中心心理專家做出相應的咨詢和危機干預。
7.及時做好信息反饋,發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學,并有可能有偏激行為的同學要及時迅速地上報給輔導員或上報到學院心理健康教育中心,以便做出及時有效的應對措施。
8.積極參加各項有關心理健康方面的活動,認真負責完成心理健康教育中心和心理協(xié)會安排的有關工作。
9.嚴守同學的秘密,保護同學的隱私,盡量避免傷害到同學的心靈。
10.積極參加培訓,不斷充實自己的心理學知識,提高自身心理素質和心理服務能力,以便更好地投入到工作中去。
第5篇:心理委員工作計劃
擔任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則(即愛心,耐心,誠心,虛心,細心,戒主觀武斷,戒好委人師,戒宣揚自己,戒隨意插話,戒悲天憫人,戒大事化小,小事化無)。
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應于此,君子應剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地的氣勢厚實和順,相應于此,君子應增厚美德,客載萬物。清華大學的校訓“自強不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調的是精神而不是其他,可見精神健康之重要性。
以下是我的工作計劃:
1、宣傳普及大學生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展有關心理健康的活動,并作好相應的總結和記錄,促進本班同學心理素質的提高。
2、負責收集本班同學的心理健康信息,對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。
3、努力學習有關心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓,用相關知識幫助同學,用樂觀心態(tài)引導同學。舉辦不同的活動,來幫助同學減輕學習和生活壓力。
如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來,到學生中去。
4、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況,并找出解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學,當個別同學有嚴重心理問題時,及時報告學院領導和老師,并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則,維護同學的權益,不得隨意泄露同學的隱私。
6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。
7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作,積極參加培訓、專題學習和交流活動,不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關心理健康方面的活動,認真完成大學生心理健康教育與指導中心和心理健康協(xié)會安排的有關工作。
9、按照要求做好工作計劃和總結。
在做到這些前,我首先要從我做起,不斷完善自己,克服自身性格上的缺陷,更好地關注同學們的意見與想法,并主動及時進行適當?shù)臏贤?,從而更好地為大家服務。也就是說要讓自己在同學心目中的形象是真實,開朗,樂觀和大方,這樣班上有心里問題的同學才會和我交流。
我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)面對生活,學習和工作上的問題,希望我所做的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活!
第6篇:心理委員工作計劃
一、指導思想
春季是精神疾病和心理問題高發(fā)期,學生情緒波動比較大。在新的一學期里,主要做好心理健康護航和心理健康教育工作。
二、工作重點
(一)進行心理委員危機干預培訓
心理委員是班級學生朋輩心理輔導員,是聯(lián)系學校和同學的紐帶。所以心理委員在班級中起著重要的作用,也是在突發(fā)事件發(fā)生時起帶頭的作用。通過危機干預培訓,心理委員能清楚的知道自己的工作和職責。對于危機事件能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時報告問題,積極配合老師幫助同學消除負面影響。
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校園心理危機事件是嚴重影響學校正常教學工作、校園平安與和諧的重要事件。而在春季,隨著溫度的快速變化,人的情緒也很容易被影響。氣溫的轉暖,代謝進入旺盛期,從而引發(fā)心理疾病的概率也逐漸增大。然而,同學們卻對此還不了解。所以春季護航起著重要作用。我們要大力宣傳心理健康知識,可以通過海報的張貼,電影賞析的開展,心理講座的舉辦,心理劇的表演等等。
(三)春季護航的活動開展
對于我們大學生來說,學習也不亞于高中時代,上課、做作業(yè),還要為等級考試、專業(yè)證書做準備,甚至大一的還要進行晚自修,所以對于兩點一線式的學習,同學難免會感到枯燥、乏味。所以展開心理活動,一方面可以在學習之余放松自己,另一方面可以提高同學的素質?;顒右源蠹易栽笀竺姆绞絹韰⑴c,讓同學們發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出有意義又值得紀念的活動。
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學期末召開心委會工作總結大會,對本學期心委會所舉行的活動效果做出總結并對表現(xiàn)好的同學進行表彰。
三、行事歷
時間 事件
某月份擬寫20xx年上半年學期的工作計劃
隊伍人員調整
召開會議
某月份心理委員危機干預培訓
教師隊伍危機干預培訓
心理委員周匯報
心理活動之影視賞析(班級)
看電影獻愛心(每月2次)
某月份 班級活動設計大賽(生命意義主題)
心理活動之影視賞析(班級)
看電影獻愛心(每月2次)
春季護航中期宣傳
某月份心理活動之電影賞析
班級活動設計大賽預賽
看電影獻愛心(每月2次)
某月某日 心理活動之拓展活動(大學生素質拓展游園活動)
某月份春季護航總結
心理活動之電影賞析
班級活動設計決賽
某月份 心理委員總結
具體活動方案另行策劃。
第7篇:心理委員工作計劃
作為班里的心理健康委員,我主要的工作職責是關注大家的心理動態(tài),幫助大家端正學習、生活態(tài)度,共享美好大學生活。針對我們專業(yè)這學期的學習任務和我的工作性質,我想聯(lián)合其他班委開展一些特色活動,以下是我本學期的工作計劃。
首先,針對今年導游證考試面試環(huán)節(jié),為了幫助同學們提升心理素質,增強應考的自信心,鍛煉導游講解技巧從而順利通過面試,我希望聯(lián)系班里的學習委員,在其他班委的幫助下開展班級內部的優(yōu)秀導游員評比。可以以寢室為單位,每個寢室推薦一名同學參與比賽,或者利用課間休息時間,或者是利用周末時間組織一次比賽。形式輕松活潑,同學之間互評,再請專業(yè)老師做點評。這樣既可以加強同學們內部交流,也有助于在班級內形成濃厚的學習氛圍。
此外,針對我們班男女同學之間交流不夠以及團小組之間接觸不夠的問題,我們可以舉辦一次班級內部的趣味運動會,使大家在運動過程中增進了解,相互交流,從而增強班級凝聚力。
再者,我在日常生活中要多多關注同學們的心理狀態(tài),可以定期給大家發(fā)一些箴言警句之類的,勉勵大家積極進取,以積極樂觀的態(tài)度面對生活?;蛘呖梢月?lián)系班里的信息委員找一些心理測試發(fā)送到班級博客上,使大家更加全面的了解自己,從而設計適合自己的職場生涯,生活方式。號召大家關愛我們的內心,給心靈煨一碗雞湯。
以上只是我結合我的職責要求對班級工作開展的一些展望,具體落實還需要其他班委的幫助,如有不足之處敬請指正。
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