下面是范文網(wǎng)小編收集的【精華】活動(dòng)計(jì)劃匯編10篇（活動(dòng)匯編怎么寫），以供借鑒。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛(ài)生情

　　二、活動(dòng)目的：在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的`敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)或園地。

　　3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月8日周五各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到德育處。

　　4、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交德育處。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報(bào)社在《溫嶺報(bào)》上刊出。

　　5、通過(guò)國(guó)旗下講話統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)。讓老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)齲用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好武術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了武術(shù)興趣小組。現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。豐富校園文化生活。

　　二、活動(dòng)步驟：

　?。ㄒ唬?、組織健全武術(shù)興趣小組

　　武術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，參加這次興趣小組的人員全部為自愿參加，學(xué)生集中在初二級(jí)組。

　　（二）、小組活動(dòng)時(shí)間

　　每周三下午第二節(jié)課下開始活動(dòng)

　?。ㄈ⑿〗M活動(dòng)內(nèi)容

　?。?）重點(diǎn)基礎(chǔ)基本組合，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。

　?。?）重視基本功方面的學(xué)習(xí)，加大柔韌練習(xí)，提高動(dòng)作準(zhǔn)確性。

　　（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和協(xié)調(diào)的習(xí)

　　（四）、活動(dòng)周次學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　第三周：一般性身體素質(zhì)訓(xùn)練

　　第四周：武術(shù)基本功

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　“相約重陽(yáng)”

　　——重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案

　　永興路幼兒園寶通部 中一班

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.23

　　活動(dòng)內(nèi)容：“相約重陽(yáng)”慶祝重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：中一班全體幼兒、外公外婆、爺爺奶奶等

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) 。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、兒歌《重陽(yáng)樂(lè)》、滬語(yǔ)兒歌大串聯(lián)等節(jié)目

　　3、鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、歡迎爺爺奶奶，請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

　　1、大家一起說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)過(guò)的節(jié)日及意義。

　　二、為爺爺奶奶表演兒歌《重陽(yáng)樂(lè)》

　　三、爺爺奶奶代表發(fā)言。

　　四、滬語(yǔ)兒歌大串聯(lián)。

　　五、幼兒代表發(fā)言。

　　六、歌表演《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　七、親子游戲——擊鼓傳花

　　八、和爺爺奶奶一起分享重陽(yáng)糕，分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　“相約重陽(yáng)”重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)小結(jié)

　　金秋十月，桂花飄香。我們又迎來(lái)了一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特殊的日子里，今天下午我們永興幼兒園大二班組邀請(qǐng)了爺爺奶奶和外公外婆們?cè)诮淌依?，祖孫兩代歡聚一堂，其樂(lè)融融，共慶一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。

　　農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候.創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

　　孩子們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，有普通話兒歌《奶奶夸我孝順兒》、滬語(yǔ)大串聯(lián)《搖啊搖》、《燙婆子》、《小八臘子開會(huì)了》、《我來(lái)做姆媽》、歌曲《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》等。爺爺奶奶看著這些可愛(ài)的孩子們都笑得合不攏嘴，好像又回到了自己的童年。爺爺奶奶們代表也發(fā)言，對(duì)我們孩子提出了更深的希望。孩子們還和爺爺奶奶們一起吃重陽(yáng)糕，祖孫倆你一口，我一口，笑容蕩漾在整個(gè)教室里。

　　最后我們還送上了親手制作的愛(ài)心感恩卡，送給爺爺奶奶，卡片上還有送給爺爺奶奶的祝福，除了節(jié)日快樂(lè)，還有更多的是深厚的感情，還在老人的臉上印上了紅紅的唇印——“爺爺、奶奶我愛(ài)你！”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了高潮！ 活動(dòng)開展得很成功，臨走時(shí)，爺爺奶奶們都說(shuō)：“今天好開心啊，下次我們還要來(lái)了！”，同時(shí)也覺(jué)得老師們很辛苦，一句句“謝謝”也是對(duì)我們工作的肯定。重陽(yáng)節(jié)，祖輩同樂(lè)，其樂(lè)融融！

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　主題：為科學(xué)發(fā)展，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為滿意教育添磚加瓦

　　目標(biāo)：以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧校園，服務(wù)師生員工，加強(qiáng)基層組織，發(fā)揮黨員作用

　　活動(dòng)安排:- 開展“身邊黨員履諾周”活動(dòng)

　　1首先舉辦一次黨史圖片展。分誕生、成長(zhǎng)、奪取政權(quán)、改革開放成果等章節(jié)，展示我黨一路走來(lái)的光輝旅程！讓黨員更好的了解黨的發(fā)展史。

　　2, 讀一本好書。為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，黨員結(jié)合自己的特征，選讀一本書，進(jìn)行精讀，然后選一定的時(shí)間進(jìn)行交流研討

　　3 開展一次走訪慰問(wèn)全區(qū)老黨員老干部活動(dòng)，聽老黨員講那過(guò)去的事，黨員逐戶走訪看望全區(qū)的老黨員、老干部和生活困難黨員同志，送去我們關(guān)懷，同時(shí)傾聽老黨員講述黨的歷程，意義重大。

　　4 網(wǎng)上留言或者短信征集作為黨員的驕傲。利用現(xiàn)在的電子和互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校和黨組織內(nèi)部征集作為黨員驕傲的短信進(jìn)行匯總，使黨員能夠深切體會(huì)到自己作為一名黨員的自豪感，從而在今后的工作中加倍努力。

　　5 最后進(jìn)行總結(jié)交流會(huì)。集中召集所有參加活動(dòng)的黨員交流這次活動(dòng)的心得和學(xué)習(xí)的知識(shí)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并可以以書面的形式寫總結(jié)報(bào)告。

　　我相信在建黨90周年，我們的黨員活動(dòng)一定可以為黨的生日增光添彩！

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生繼承先烈遺志，弘揚(yáng)先烈艱苦奮斗，前赴后繼的精神，激發(fā)他們對(duì)黨，對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情，從而樹立起崇高的理想并為之奮斗終身，學(xué)校決定4月2日下午組織全體師生參加清明掃墓活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)安排及注意事項(xiàng)通知如下：

　　一、 組織形式

　　活動(dòng)總指揮：xxx

　　活動(dòng)策劃：xxx

　　各段負(fù)責(zé)人：xxx

　　二、 活動(dòng)具體安排

　?。ㄒ唬?準(zhǔn)備宣傳階段

　　低段：通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)課讓每位學(xué)生了解黨的光輝歷程，知道烈士的事跡。

　　中、高段：通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)課讓每位學(xué)生了解新中國(guó)的偉大成就，并能講一個(gè)革命故事。

　?。ǘ?活動(dòng)實(shí)施階段

　　1、 低段組織一、二年級(jí)全體學(xué)生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀(jì)念館，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　出發(fā)前組織紀(jì)律教育：12：10~12：20

　　集中地點(diǎn)：球場(chǎng) 集中時(shí)間12：25 出發(fā)時(shí)間：12：30

　　集會(huì)紀(jì)律教育：xxx

　　2、 中段組織三、四年級(jí)全體師祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀(jì)念館。

　　出發(fā)前紀(jì)律教育：12：40~12：50

　　集中地點(diǎn)：球場(chǎng) 集中時(shí)間：12：55 出發(fā)時(shí)間：13：00

　　集會(huì)紀(jì)律教育：xxx

　　3、 高段組織五、六年級(jí)全體學(xué)生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀(jì)念館。

　　出發(fā)前紀(jì)律教育：13：10~13：20

　　集中地點(diǎn)：球場(chǎng) 集中時(shí)間：13：25 出發(fā)時(shí)間：13：30

　　集會(huì)紀(jì)律教育：xxx

　?。ㄈ?帶班教師安排

　　(即教師人員)

　　（四） 注意事項(xiàng)：

　　1、各位班主任在出發(fā)前必須強(qiáng)調(diào)路上紀(jì)律、活動(dòng)紀(jì)律和休息場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　2、各段學(xué)生每人準(zhǔn)備做一朵小白花。參加活動(dòng)的學(xué)生要求全部著穿校服，戴紅領(lǐng)巾，帶班教師著深色服裝，默哀時(shí)要求學(xué)生低頭，嚴(yán)肅參與。

　　3、 各段準(zhǔn)備一名學(xué)生主持，兩名學(xué)生獻(xiàn)鮮花。

　　4、加橫線的男老師負(fù)責(zé)好各個(gè)主要的十字路口。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　一、目的

　　為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的消防管理，使每名員工達(dá)到“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求，做到消防常識(shí)普及化，特制定本制度。

　　二、范圍

　　本制度適用于學(xué)校消防安全管理工作。

　　三、職責(zé)

　　由各部門針對(duì)部門特點(diǎn)組織并負(fù)責(zé)實(shí)施本計(jì)劃，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育、并對(duì)各部門開展消防安全培訓(xùn)教育實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)。

　　四、內(nèi)容

　　(一) 消防操作管理制度

　　1. 校長(zhǎng)為學(xué)校防火安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)為學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育提供人員、資金、設(shè)施;

　　2.消防安全培訓(xùn)教育工作由保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)，做好計(jì)劃，檢查和培訓(xùn)工作;

　　3.學(xué)校設(shè)立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員由班子相關(guān)人員，相關(guān)責(zé)任人組成，負(fù)責(zé)定期檢查全學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育工作的執(zhí)行情況和完成質(zhì)量;

　　(二) 消防培訓(xùn)管理制度

　　1.進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工，必須參加消防安全培訓(xùn)、考試。

　　2. 在職教職工的消防培訓(xùn)：培訓(xùn)有關(guān)報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生以及組織、引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的知識(shí)和技能預(yù)防措施，考核消防器材知識(shí)和操作程序;

　　3.培訓(xùn)實(shí)行簽到制，不準(zhǔn)缺席，若有急事處理，必須報(bào)請(qǐng)保衛(wèi)處主任審批后執(zhí)行。

　　(三) 消防培訓(xùn)計(jì)劃

　　1.由保衛(wèi)處主任制定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容;

　　2.進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工的消防安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天;

　　3.學(xué)校每半年組織一次集體消防安全培訓(xùn)(可分批次)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天;

　　4. 各部門每個(gè)月應(yīng)自行針對(duì)崗位特點(diǎn)對(duì)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　(四) 培訓(xùn)教育內(nèi)容

　　1. 管理人員消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容：

　　(1) 國(guó)家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);

　　(2) 單位消防安全規(guī)章制度及職責(zé);

　　(3)消防安全管理、消防設(shè)施性能、滅火器材的使用方法等知識(shí);

　　(4)有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等。

　　2.教職工消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容：

　　(1)有關(guān)消防法律、法規(guī);

　　(2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;

　　(3) 本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性及防火措施;

　　(4)報(bào)火警以及自救逃生等消防安全基本常識(shí);

　　(5)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;

　　(6)組織、引導(dǎo)人員疏散，撲救初起火災(zāi)的知識(shí)和技能;

　　(7)典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　班級(jí)戶外秋游燒烤活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20××年11月20日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　天雹水庫(kù)

　　五、策劃、組織單位：

　　外院09越2

　　六、參與人員：

　　09越2全班同學(xué)與老師

　　七、組織方式：

　　騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì)喜歡的。

　　八、具體活動(dòng)安排：

　?。?—9項(xiàng)的時(shí)間安排具體時(shí)間具體安排）

　　下面是具體的活動(dòng)流程：

　　1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。

　　2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請(qǐng)同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)20在南門前面(門內(nèi))集合。

　　3、 指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。

　　4、 到達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級(jí)燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。

　　5、對(duì)釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來(lái)烤。（一定要注意安全?。?/p>

　　5、此為游戲環(huán)節(jié)

　　6、包餃子，大家積極動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)。

　　7、燒烤活動(dòng)開始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。

　　8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。

　　9、 大約16點(diǎn)，返校。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　門票：90元

　　食物： 元 牛肉豬肉合計(jì)10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個(gè)，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營(yíng)養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯（thay Sinh負(fù)責(zé)咯）

　　工具 元

　　木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

　　配料：

　　燒烤蜜，鹽，油，，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。

　　十、可行性分析：

　　騎自行車去的過(guò)程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人。沒(méi)有自行車的同學(xué)請(qǐng)去借車，實(shí)在借不到的請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)班委，盡量保證班級(jí)每人都能有車搭或者騎上自行車。

　　預(yù)祝：本次09越2戶外燒烤活動(dòng)取得圓滿成功！

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

　　一、游戲?qū)?/strong>

　　1、今天老師帶小朋友們到一個(gè)美麗的星空玩一玩好不好？（音樂(lè)）

　　2、看，我們到了，這么漂亮的星空會(huì)是誰(shuí)的家呢？聽，他們唱著歌兒歡迎我們呢~我們悄悄的坐下來(lái)聽聽吧~~

　　二、聽兒歌、初步感知兒歌內(nèi)容，理解兒歌中的人物形象。

　　老師：“晚上的天空中真漂亮，不僅有彎彎的月亮還有許多許多星星，老師這里還有一首好聽的兒歌《月亮和星星》現(xiàn)在我們一起來(lái)聽聽吧！

　　第一遍傾聽后提問(wèn)：

　?。?）誰(shuí)來(lái)告訴老師，兒歌里都有誰(shuí)？根據(jù)幼兒回答出示圖片“月亮”和“星星”。

　　第二遍傾聽：

　　“我們?cè)賮?lái)聽一遍，兒歌中的月亮和星星都分別扮演了誰(shuí)？”

　?。?）兒歌中的月亮是誰(shuí)？幼兒學(xué)習(xí)兒歌：月亮月亮是媽媽。

　?。?）星星是誰(shuí)呢？幼兒學(xué)習(xí)兒歌：星星星星是娃娃。

　?。?）月亮的嘴巴會(huì)怎么樣？（笑一笑） 我們一起來(lái)學(xué)學(xué)月亮是怎樣笑一笑的。

　?。?）星星的眼睛又會(huì)怎樣呢?（眨一眨） 誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)星星眨眼睛？

　?。?）“這首兒歌真好聽，我們一起來(lái)念一遍吧?！?完整念一變兒歌。

　　三、邊念兒歌邊游戲，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　四、在音樂(lè)活動(dòng)中結(jié)束活動(dòng)。

　　本活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)是現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。多媒體計(jì)算機(jī)集圖形、動(dòng)畫、視頻、聲音等多種信息加工合于一身，融視、聽、動(dòng)覺(jué)于一體。多媒體教具的使用大大彌補(bǔ)了普通教學(xué)圖片的缺陷。多媒體教學(xué)手段艷麗的色彩、流動(dòng)的畫面、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)、生動(dòng)形象的配音、逼真的音響效果具有其他傳統(tǒng)教育手段所不能比擬的獨(dú)特魅力。它把無(wú)聲的文字變成有聲有色、有動(dòng)有靜的形象化語(yǔ)言，極大地刺激了幼兒的感官，有利于集中幼兒的注意力，激發(fā)幼兒深厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，促使幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。兒歌里有“月亮的嘴巴笑一笑”、“星星的眼睛眨一?！眱删渥?，“笑一笑”、“眨一?！眱蓚€(gè)動(dòng)作通過(guò)多媒體教具靈活、直觀、形象的展現(xiàn)了出來(lái)，加深了幼兒的印象，喚起了幼兒的真摯情感；它所營(yíng)造的動(dòng)態(tài)情境，激發(fā)了幼兒語(yǔ)言表達(dá)的積極性。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9