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美術工作計劃模板6篇 小學美術工作計劃范文大全

時間:2022-05-19 16:30:00 工作計劃

為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的美術工作計劃模板6篇 小學美術工作計劃范文大全,供大家參考。

美術工作計劃模板6篇 小學美術工作計劃范文大全

美術工作計劃模板1

  一、指導思想:

  以中學《美術課程標準》為指導依據(jù),認真貫徹基礎課程的決定,圍繞區(qū)、?!八囆g教育”工作重點,加大課堂教學的研究與校本教研的力度,努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學水平。通過開展有效校本研修活動,促進美術教學的發(fā)展。本學期以推進課堂教學改革,進行課堂教學實效評價為重點工作,抓落實促規(guī)范,全面實施素質(zhì)教育,積極推進特色學校的建設。

  二、教研活動的工作思路

  1、集體研究制定美術學科教學計劃,確定教學內(nèi)容和教學進度,每位教師根據(jù)備課組計劃寫出所教班級的教學計劃(附在教案本首頁)。確保學生學有所獲、知識和能力都有所進步和提高。

  2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是教學過程和教學方法的改革。狠抓教師的基本功,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,規(guī)范常規(guī)教育,努力學習美術知識,把提高教師的業(yè)務素質(zhì)落到實處。

  3、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課,認真聽課評價,并做好一份優(yōu)秀的教學設計,承擔一次中心發(fā)言。

  4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動,提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術特色而努力。

  5、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術高考課程改革方向。

  6、在全校學生中征集繪畫、書法作品,做好不同級別的美術比賽的美術作品展評的整理、歸類、選送等工作。

  三、計劃具體措施

  1、完善校本美術專業(yè)課教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、加強備課組建設,強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。

  3、探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。利用藝術團與“2+2活動”這一平臺在高一培養(yǎng)一批美術特長生。

  4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、加強各年級美術特長生的培訓,多出精品,組織參加各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好高二學期初的專業(yè)測試工作,高三考前的三次模擬考試及區(qū)美術模擬考試現(xiàn)場和比賽工作。

  7、抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學及專業(yè)入門教學。

  8、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大藝術教學的影響力,建立完善美術教師的個人博客。

  四、本期具體活動安排:

  9月份:

  1、討論制定美術校本研修計劃和本學期研修主題;

  2、結合本校實際教學情況,修改制定本學期教學計劃,積極推進特色學校建設;

  3、討論、交流細化藝術團教學計劃和“2+2”美術活動計劃;

  4、協(xié)助高二備課組組織好高二新組建美術班的專業(yè)摸底測試工作;

  5、協(xié)助高三備課組組織好高三美術專業(yè)課測試;

  6、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動。

  10月份:

  1、加強美術教學的常規(guī)管理,認真撰寫教案及教學意圖、教學后記,做到教學五認真;

  2、教師參加全區(qū)美術學科研究課活動,積極開展備課研究活動;

  3、美術老師相互聽課,加強交流與討論,認真寫好聽課評價;

  4、做好研究課的上課、聽課、評課的研討和交流工作,改進課堂教育教學能力,促進課堂教學質(zhì)量;

  5、根據(jù)區(qū)教研室及學校工作安排,為全區(qū)美術模擬高考作好準備;

  6、深入高一課堂,推門聽課,提高美術欣賞課的教學藝術性;

  7、做好高三美術專業(yè)課教學研討活動。

  11月份:

  1、評課,并與綜合學科老師討論、交流,做好一次中心發(fā)言;

  2、征集全校學生繪畫、書法作品,做好參加美術作品展評的選送工作;

  3、高二美術教學研討活動;

  4、做好區(qū)美術統(tǒng)考模擬測試的組織活動;

  5、欣賞課教學研討活動。

  12月份:

  組織高三美術生參加全省美術高考活動;

  高二美術書畫評比活動;

  3、檢查教學反思和讀書心得;

  4、高一美術教學研討活動。

  1月份:

  1、強化教師基本功訓練,做好組內(nèi)大比武;

  2、組織高一、高二美術期末考核;

  3、高二美術教學研討活動;

  4、建議每位教師讀好一本書,并進行組內(nèi)交流。

  2月份:

  1、上交教案、聽評課本、教學反思、美術課教學反思、讀書筆記等資料;

  2、進行教研教學工作總結;

  3、上交各類教研,教學材料及小結。

美術工作計劃模板2

  一、學情分析:

  對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性,但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化,給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。

  二、本期教學的主要任務和要求:

  1、以新課標的理念為依據(jù),重視學生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng),滿足學生全面發(fā)展的需要,體現(xiàn)人文關懷,關注學生的健康成長。

  2、將觀察能力,想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結合到具體的學習活動之中,以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的增強。

  3、注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試,注重學習內(nèi)容的知識綜合。

  4、盡可能的設置有意味的情境,激發(fā)學生的學習熱情,以情導入,以趣啟智,注重學習活動中師生之間的交流互動。

  三、教材的重點、難點:

 ?。ㄒ唬┲攸c:

  1、認識常用的色彩及形狀,并能用英語表示各種色彩,體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。

  2、探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,口頭發(fā)表體驗感受。

  3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術之美,學習剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。

  4、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。

  5、引導學生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美,在教學中穿插雙語教學,激發(fā)學生對美術課堂的興趣。

 ?。ǘ╇y點:

  1、學生對感受物體的發(fā)表,并用簡單的英語口語來表示。

  2、引導學生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果,引導學生表現(xiàn)自己的所見所聞。

  3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,發(fā)展個性,充分學生對卡通形象的感受,在學習活動中能舉一反三進行探究。

  4、領會自然界中的事物與美術作品中的區(qū)別,讓小朋友們學習觀察藝術作品,對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述,說出自己的感受。

  5、怎樣使雙語教學在美術課堂中更好的發(fā)揮作用。

  四、本學期提高教學質(zhì)量的措施與方法:

  1、認真貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系,充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,提高學生的審美能力。

  2、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習,加強美術與其他學科的的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。

  3、教學手段生動有趣,運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術的興趣。

  4、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術教學。

  5、重視對學生美術活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學生的美術作業(yè),在美術活動中促進合作關系的能力。

  6、利用宣傳窗和美術比賽,調(diào)動學生學習的積極性。

美術工作計劃模板3

  以新課程標準為指導,更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式,提高學生學習美術的興趣與水平,真正發(fā)揮學校美術的作用。 特制定本人學期計劃:

  ㈠課題研究:

  1、 加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進展情況,協(xié)調(diào)有關問題的解決。

  2、召開課題學術研討會,征求各方面的建議,集思廣益。

  3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。

  4、 認真組織階段性驗收,并及時總結。

  5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收,本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗收報告和總結的前期準備。

  ㈡教學研究:

  1、各組要切實有效地開展教學研究活動,認真鉆研教材,正確把握學生素質(zhì)教育發(fā)展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,并根據(jù)個人特長努力形成教學特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側重個人基本功提高,加強規(guī)范課的研究。要在教學內(nèi)容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究,逐步形成教學獨特的教學風格。

  2、加強聽課活動,堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學活動,廣泛了解教改信息,返校后要及時匯報,以供更多的教師學習提高。

  3、加強理論學習和業(yè)務學習,認真撰寫“教學隨記”。根據(jù)本學科特點和實際情況,有計劃的組織專題教研和學習活動,做到每位教師都學深學透,都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來,對自身的教學情況作經(jīng)常反思,按時、認真撰寫“教學隨記”。

  4、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。

  5、不斷創(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。

  6、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié),正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

  7、在新課改形式下,教師要轉變觀念,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

  8、注重美術課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

  9、注意美術與其他學科的滲透,布置美術園地。

美術工作計劃模板4

  鄉(xiāng)村少年宮書法繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,為了學校能夠開展好美術展覽等相關活動,按照上級主管部門的要求,結合我校實際,現(xiàn)將本學期美術小組的'活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周周五下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、本學期以版畫為內(nèi)容開展教學活動。

  2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  4、進行實際操作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  5、學期末進行一次成績匯報展覽。

  四、采取措施:

 ?。?)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

 ?。?)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,每周組織一次,在學校美術室進行活動,要堅持課余活動的原則。訂立必要制度,抓好思想工作.要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

美術工作計劃模板5

  學生知識、技能現(xiàn)狀分析

  學生對美術學科較陌生,有待加強。在教學活動中要激發(fā)他們的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,和高尚的愛國情操。

  知識目標

  學生一個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久性趣。

  能力目標

  培養(yǎng)學生在教學活動中,動手動腦、積極參與、語言表達等能力。

  情感目標

  在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力,形成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  提高教學質(zhì)量主要措施

  加強課堂教學,向45分鐘要效益,及時反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。發(fā)揮二課堂作用。

  后1/3學生幫扶計劃、措施

  本學期重點后三分之一學生的幫扶工作,要做到因人而異,因地制宜。課堂上教師對所提出的問題簡單化,讓他們找回自信,多提問,多鼓勵,多談心。從而使后三分之一的同學對美術課產(chǎn)生興趣。

美術工作計劃模板6

  短暫的假期很快就結束了,緊張而繁忙的新學期已經(jīng)開始。在這學期,我仍擔任學校的美術教學工作,我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,

  聯(lián)系學生的日常生活,努力提高美育教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的審美,愛美,學美的美肓觀。為更好的完成本學期的教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,年級差別產(chǎn)生的差距也很大,有部分學生認為美術課并不重要,上課時不專心聽講,甚至在課堂上吵鬧,影響課堂秩序,經(jīng)常不交作業(yè)等。

  三、教學目標:

 ?。?、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,繼續(xù)學習基礎繪畫技巧及繪畫形式。

 ?。?、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

  3、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

  在課堂教學中主要以寫生、臨摹、創(chuàng)作為主。要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調(diào)動學生的積極性,讓學生自覺地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程。

  四、教學措施:

 ?。薄^(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。

  2、不斷創(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫

  筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。

  3、在新課改形式下,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

  4、注重美術課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

  5、繼續(xù)開展好美術興趣小組,不斷提高他們審美、表現(xiàn)美的能力,使他們掌握一定的技能,陶冶他們的情操。

  6、為解決部分學生對美術課不重視、不感興趣,不交作業(yè)等問題,本學期我將制定“平時成績登記冊”對每個學生的每次作業(yè)進行登記。在課堂上多講解美術學科的重要性,激發(fā)他們學習美術的興趣。

  五、教學要注意的問題:

  保持環(huán)境衛(wèi)生,愛護公共財物,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  總之,這學期我將扎扎實實的搞好教學工作,完成教學任務,服從領導的安排,團結同事,盡職盡責。在工作中的不足之處,請領導給予批評、指正。

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