時間在轉瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編收集的初一班主任工作計劃7篇 初一新生班主任工作計劃,供大家參考。
初一班主任工作計劃1
初一是個特殊的年級,對于學生們來說是個關鍵的學年,這關系到他們的小學初中的銜接問題,而班主任又是班級工作的組織者、實施者,教學工作的協(xié)調(diào)者,根據(jù)我校初一學生的實際特點,為了讓全班學生在初一能養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的學習氛圍,樹立正確的人生目標,我制定了初一171班的第一學期工作計劃。
一、班級情況分析
根據(jù)學生們在校三天的表現(xiàn),本班總體表現(xiàn)良好,學生們在開學第一課以及打掃衛(wèi)生方面表現(xiàn)出了積極上進的心態(tài),學生們團結向上。經(jīng)過統(tǒng)計,大部分學生們對初中都抱有新的希望,對每一門功課都有一種新奇感,但是只有不多于一半的學生希望自己能提高成績,因此,本學期不僅要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,還要引導學習進步的同學帶動全班的學習氛圍,營造一個團結和積極的班集體。
二、具體工作措施
1.班委會的建設
一個嚴謹?shù)膬?yōu)秀的班委組織,是有能力把一個班級支撐起來,給全班同學一個更廣闊的空間去學習生活,每一個班委組織成員都是班級的頂梁柱,都負責到班級的方方面面,因此班干部的選舉尤其重要。
班干部進行民主投票,班主任牽涉的選舉方式,選出第一屆班委會,每一個星期召開一次班干部會議,定期對班干部進行工作能力培訓,對每周班上的情況進行匯總,根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促進班級的良性發(fā)展。
2.積極開展班級校園活動
通過開展班會,團體活動,班級聯(lián)誼等活動,加強班級的凝聚力,營造一個團結,共同努力學習的氛圍,形成團結,互助互愛的班集體,讓每一位同學都努力為班級爭光。
3.重抓學習
初一的學習對于整個初中學習至關重要,一旦學習和學習成績不理想,就容易產(chǎn)生厭學情緒,因此,作為班主任的我必須分析可能造成班上學生學習“學不進”、“不想學”、“不明白”的因素,做出相應的措施,盡的努力防止學習成績不及格,學生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
通過月考、期中考,經(jīng)常與各科教師進行溝通,了解學習情況,做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)學生的實際情況,與家長及時溝通,了解學生的課外學習情況以及家庭情況,反饋學生的學習問題給予家長,并對學生做出相應的輔導工作,爭取做到家長和老師共同努力,提高學生的學習成績。
課后,加強師生對話,對成績差的學生進行一對一的交流和輔導,指導并鼓勵學生學習,提供科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
4.班級紀律方面
一個班級,紀律尤其重要,首先,我將和學生共同制定德育分制度、獎懲制度,通過不違紀就獎勵加分的原則,鼓勵同學們參加班級活動、校園活動,對違紀的學生進行一對一的教導,爭取做到讓班級上課無講小話,無交頭接耳的情況。
5.加強學生心理教育,促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理健康成長,對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導,以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學習與生活。
三、總結
我相信,只有努力才會有成功的果實,作為-X班的班主任,我有義務帶好每一個-X班的學生,不落下任何一個-X班的學生,新的學期,新的開始,我會積極學習,完善個人素質(zhì),著重班級的德育,全面提高學生的素質(zhì)。
初一班主任工作計劃2
一、重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,《學生在校一日常規(guī)》等,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓一個學生掉隊
二、加強后進生管理:
面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
三、及時了解學情:
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
四、家校常溝通:
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
五、培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。
六、抓好團員工作:
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊組織,結合實際搞好各項活動。
七、重視文體工作:
教育學生上好學校開設的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
初一班主任工作計劃3
暑假過后,新學期就要迎來了。我作為新學期的初一班主任,帶的是小學畢業(yè)的學生,為了能夠讓這群學生在新學期里有一個好的發(fā)展,我制定了自己新學期的工作計劃。以下是自己初一新學期班主任的工作計劃:
一、建良好班風,抓常規(guī)管理
這群學生剛從小學畢業(yè)升入初中,也是剛剛聚在一個班,是新的班級,因此建良好的班風是必要的。我打算要學生在開學就把中小學生行為守則給背下來,嚴格按照守則里面去做。平時說話文明用語,大家都統(tǒng)一講普通話,有共同的交流方式,才能促進大家的感情,促成良好的風氣。剛進入初中,還沒有從小學的狀態(tài)中脫離出來,所以為了讓班級更好的管理,也為了讓大家更好的適應新班級、新環(huán)境,因此讓學生自己管理自己,通過學生自主管理班級,同學之間也會更加熟悉,也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理。一個班一定要有好的班風,只有建立了好的班風,才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。
二、布置班級環(huán)境
新學期,大家都進入到新的學習環(huán)境,為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中,最有效的方法就是讓學生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,在學生開學的那一天,讓他們自己去布置學習的教室,畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,這個環(huán)境理應他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關乎學生的學習的,環(huán)境良好,學習的氛圍自然也就會好,環(huán)境差,學習也就沒有好的心情。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。
三、開展有益文體活動
新學期,學生們都還處在不熟悉、不認識的階段,為此,我會開展一些有益于他們的文體活動,以便讓他們?nèi)ハ嗵?。文體活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進,開展不同種類的活動,讓學生從初一開始就全面的發(fā)展,培養(yǎng)學生們的興趣愛好,幫助他們以后了解自己的擅長的事情。
新學期也快來了,而我作為初一新的學期的班主任,我要努力把自己制定的計劃做好,努力建設好新的班級,培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn),但是我會勇敢的去克服的。
初一班主任工作計劃4
本學期我擔任七一班的班主任,為了打造溫馨和諧、健康向上的班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:
一、指導思想
圍繞學校主題教育活動,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學生的基本思想道德素質(zhì)。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的課外活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力將七一班創(chuàng)設成為一個特色的優(yōu)秀班群眾。
一、班級概況及工作目標
本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉來新生7人。我班原有9人,開學后徐丹從我班調(diào)入七二班,這樣我班現(xiàn)有學生14人,其中女生7人,男生7人,13名學生住校,1名學生走讀。因此熟悉新學生狀況,讓新生很快和老生和諧相處,是我工作的一大重點。根據(jù)每個學生實際特點,規(guī)范學生的行為習慣,明確學習目的,端正學習態(tài)度,繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)得力的班干部,協(xié)助老師管理好班群眾將是本學期班級工作的主要目標。
三、重點工作及具體措施
1、認真迎接新學期,按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比資料的各項工作。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
本學期,將由學生民主選舉,具有較強管理經(jīng)驗的同學任班委,讓他們在新學期更快地適應自己的主角,因此,我將在每月定期進行班委培訓,有針對性的進行指導,提高班干部的管理。促進班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。在學生中樹立必須的威信,做好七一班老師的小助手,同學學習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣!
3、開展班級活動,引導健康發(fā)展
作為七年級的班主任,仍要注重他們良好學習習慣的培養(yǎng),而且從多方面著手,力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在上學期的基礎上,繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學;“五個一行為習慣養(yǎng)成教育”;“看,我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動中,讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、用心向上的心理,養(yǎng)成“比、趕、學”的良好習慣。
4、做好家校溝通工作
平時不定期與每個學生談心,個性是剛轉來的新生,更就應多關注其思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì),讓家長掌握比較好的教育方法,增強家長對孩子成長的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。
5、利用晨會、班會位主陣地:利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,加強禮貌習慣教育,注重規(guī)范學生言行,嚴格按照學校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范潛力。
6、抓好常規(guī)檢查工作:配合學校加強學生兩操教育;抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生;不定期去宿舍檢查衛(wèi)生,規(guī)范宿舍管理,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等,營造良好的育人氛圍,加強愛的教育。
7、抓后后進生工作
多角度培養(yǎng)學生,從而增強其學習各方面自信心,從而使學生有較高的用心和自主性。努力避免學生產(chǎn)生厭學情緒,進一步做好后進生的轉化工作,不歧視任何一名后進生。
8、努力創(chuàng)設“和諧班級”
作為班主任,平時要透過各種形式,學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗,實踐于自己的工作之中。同時,還要多花一些時間和學生交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求;掃除學生與我之間的各種障礙,共同學習、共同進步,為學生營造一個寬松、民主、和諧的學習氛圍。為創(chuàng)設優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力。
初一班主任工作計劃5
一、爭創(chuàng)模范班集體
對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。
學期初,強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。
第三,融洽師生關系。經(jīng)過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍
通過一個學期的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。
三、積極配合學校各項工作
結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動承擔義務勞動。
四、積極配合任課老師進行有序的教學工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。
初一班主任工作計劃6
一、學情分析
目前的初一(2)班,共有學生-人,其中男生-人,女生-人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。
二、指導思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。
三、工作目標
1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;
4、同學校、政教結合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?!焙烷_展“孝敬父母”活動;
四、主要工作措施
(一)加強班主任業(yè)務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結,經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結經(jīng)驗教訓,盡努力,提高自身素質(zhì)。
(二)搞好家校結合,做好家訪、家長會工作
搞好家校結合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結,并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風
1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設
本學期,要在以學生自選班委的基礎上,加強班委會的建設,督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設。
3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作
本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理,結合各種科學手段,促進班風和學風的好轉
新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設,使班風和學風向前健康發(fā)展。
(四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。
(五)緊密配合學校,搞好第二課堂活動
1、政教處的領導下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。
2、在學校和政教處領導下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。
雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!
初一班主任工作計劃7
為帶好初一新生,配合各科任課老師教學工作,特制定初一班主任上學期工作計劃如下:
一、班級基本情況和目的
我班共有學生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施
1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2.提高墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3.利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5.定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7.組織學生積極參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8.定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
三、主要活動安排
九月:
1.開學常規(guī)教育
⑴提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。
⑵加強安全教育,不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
?、亲徽{(diào)整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。
2.展開班級問題的大討論
為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然后針對相應的問題,提出解決方案。
3.主題班會:新學期,話理想。
4.十一放假前的紀律和安全教育。
十月:
1.班級常規(guī)管理的適當調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。
2.新一批班干部的培養(yǎng),針對長假過后的散漫現(xiàn)象,加強常規(guī)教育。
3.針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學生在辯論中認識其危害。
4.組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。
十一月:
本月重點是:⑴期中考試;⑵開展學習方法方面的講座與活動。
1.期中考試總動員。
2.加強學法指導,引導學生學會學習,逐步適應中學學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
3.主題班會《正確對待挫折》。
十二月:
1.期中考試的總結,進行獎勵。
2.主題班會:《擺脫自負,挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》。
3.全能競賽和第二次單元過關檢測。
一月:
1.第一周進行班集體差距對照,提出相應活動方案。
2.青春期教育為學生邁入初二做準備。
3.以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,結合寫學生評語。
4.期末考試總動員。
二月:
1.主題班會:《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。
2.期末考試。
3.布置寒假作業(yè),評選三好生,發(fā)家庭報告書。
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