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幼兒園工作計劃范文6篇(制定一份幼兒園工作計劃)

時間:2022-05-28 17:45:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園工作計劃范文6篇(制定一份幼兒園工作計劃),歡迎參閱。

幼兒園工作計劃范文6篇(制定一份幼兒園工作計劃)

幼兒園工作計劃范文1

  一、指導思想

  本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務素質,根據(jù)幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設,開源節(jié)流,加強財產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強服務意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。

  二、工作目標

  1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

  2、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  3、強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  三、主要工作

 ?。ㄒ唬﹥?yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

  1、加強保育人員的培訓與教育,使保育工作細化、量化,增強工作責任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務。

  2、加強門衛(wèi)管理,全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責,平時休息關好校門(除早進校、中午吃飯、放晚學外),杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校,影響教學秩序。

  3、加強安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

  4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序。

  5、廁所有專人負責,做到無污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時上報。

 ?。ǘ?、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。

  2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

  3、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

  4、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

  5、做好幼兒保健工作的宣傳。

  6、搞好幼兒午餐和午點工作,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。

  7、堅持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。

  8、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

  9、做好后勤工作資料收集。

 ?。ㄈ娀放茍@意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  1、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  2、及時發(fā)現(xiàn)和消除

  事故隱患,做好各種兒童游戲機械的維護工作。

  3、熱情主動為第一線服務。

幼兒園工作計劃范文2

  一、班級情況分析

  本班共有45名幼兒,男23名,女22名,均是我們兩年來塌實工作的見證。所謂愛之深,責之切。我們在為他們的進步感到欣慰的同時,也為他們存在的不足而擔心自責?,F(xiàn)將各方面情況分析如下:幼兒的獨立自理能力有了明顯的提高,基本都能較熟練的用筷獨立進餐,能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,開學以來發(fā)現(xiàn)幼兒的飯量又有明顯增加,而且用餐速度也普遍加快,基本無剩飯、挑食現(xiàn)象。但個別幼兒的進餐習慣還有待改進。

  動作發(fā)展方面,本班幼兒頗具運動員資質,溜冰、滑板車等樣樣玩得來,平衡、攀爬能力也較強,當然也有極個別幼兒由于膽子小,動作發(fā)展不協(xié)調(diào),身材過于肥胖等原因,參加體育活動的積極性不高,在分散活動時,我們將引導他們多參加這方面的游戲,并聯(lián)系家長共同配合來提高這些幼兒的.動作協(xié)調(diào)能力。大班幼兒的活動能力、活動范圍越來越大,所以本學期我們將安全和自我保護作為重點,及時抓住時機進行隨機教育,讓幼兒討論小結一些相關保護經(jīng)驗和知識,并言行一致,進一步提高自我保護意識和保護能力。本班幼兒對繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強了,由于接觸了多種形式的繪畫,幼兒對繪畫的自信心也增強了。本學期美術教育中將結合新課題給予幼兒更多接觸、了解民俗文化的機會,感知民俗民風,感受到美的更豐富的內(nèi)涵,并與幼兒的各種活動加以整合,培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,能大膽表現(xiàn)美,有一定的想象力、創(chuàng)造意識,進一步提高審美能力。本班的女小朋友,喜歡唱唱跳跳,唱歌時在老師提醒下會控制自己的音量,能較好地表現(xiàn)歌曲的感情。個別幼兒節(jié)奏感較強,如林之璇、楊家平、顧怡等,所以在本學期中將利用家長資源,組建班內(nèi)的小小合唱團,為將來的畢業(yè)匯演奠定基礎。在語言認知方面,經(jīng)過以往兩年的故事大王擂臺賽、非常6+1、天天成語故事等活動的展開,幼兒的語言表達能力有明顯加強,學會了一些形容詞和成語,張辰宇、薛澄陽等小朋友對文字的敏感度較高,喜歡識字,閱讀圖書。

  班內(nèi)幼兒都喜歡聽故事,喜歡動腦筋、學新本領,但活動時認真傾聽的習慣不夠好,經(jīng)常插嘴,語言的遷移運用能力較弱。然而,幼兒的交往能力卻有較大提高,在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼、積極交往,也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達、表現(xiàn)自己。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習慣方面還存在不少不良習慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。

  二、本學期教育總目標:

  促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

  本學期預設主題:

  1、奧運暢想

  2、驚奇一線

  3、葉子

  4、保護自己

  5、夢幻西游記

  6、冬天來了

  三、具體措施

 ?。ㄒ唬w育活動

  1、建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

  2、規(guī)范大班徒手操,動作正確、有力、整齊,教幼兒新的律動、午間操各一套。

  3、每天保證幼兒2小時戶外活動時間,通過集體、分散活動相結合,合理安排活動內(nèi)容。注意氣候與運動強度、密度的關系,鼓勵幼兒堅持鍛煉身體,增強體質,提高健康水平。

  4、發(fā)動幼兒及家長共同參與廢舊物品收集,自制安全、實用的體育活動器具。啟發(fā)幼兒動腦筋一物多玩,發(fā)展創(chuàng)造性思維與能力,并引導他們安全地玩好,發(fā)展各種動作、技能,提高身體素質。

  5、堅持每天的體能訓練,每周的溜冰特色練習,爭取在溜冰的技巧、花樣、速度上有所提高。

  6、結合各種教育活動,實施幼兒健康教育,通過多種渠道增進幼兒的健康知識,使幼兒養(yǎng)成良好的盥洗、午睡習慣。

  (二)作業(yè)活動

  1、充分運用各種教育手段,并注意各種手段的交互作用,重視電化教育、促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。本學期重點是恰當運用電腦課件進行教學活動,充分利用新配置的電化設備,讓幼兒有機會學習使用電腦、利用各種益智軟件使幼兒接觸更多知識、啟思益智。

  2、根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,繼續(xù)嘗試生成性主題活動。

  3、繼續(xù)加強開放式教育,為幼兒盡可能創(chuàng)造走向社會的機會。使幼兒了解社區(qū)、家鄉(xiāng),并與菜場、小學、消防中隊、派出所、物業(yè)公司等建立社區(qū)教育網(wǎng)絡,有效利用這些資源,對幼兒進行生活、品德、紀律、法制教育開闊眼界,提高素質,培養(yǎng)良好生活習慣和道德情操。

  4、開展“每周特別人物”、“小小新聞”、“小問號”、“故事大王擂臺賽”、“奧運知識競賽”、“疊被子”等活動,培養(yǎng)幼兒的關心同伴、生活環(huán)境、社會、甚至將來,開闊幼兒眼界,積累知識,學會關心他人、關心生活;養(yǎng)成愿意動腦筋、喜歡探索的好習慣。

  5、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

  6、尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異,對不同水平的幼兒提出不同的任務和要求,使每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

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  1、嘗試兩班聯(lián)合開展角色游戲,充分利用好空間,給幼兒更多合作、交往和交流的機會。創(chuàng)設一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍,對幼兒的游戲給予尊重、鼓勵和支持。尊重幼兒,在游戲中根據(jù)幼兒的個性進行教育,要特別關心那些膽小、發(fā)展較慢的幼兒,讓他們也能在游戲中表現(xiàn)自己,發(fā)展自己,使全面發(fā)展的教育方針真正落實每個幼兒身上。

  2、豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象,通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗,認識并體驗人與人的關系,人們的勞動態(tài)度等,以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。在游戲中引導幼兒學會觀察、比較、分析、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  3、通過仔細觀察游戲中幼兒的行為表現(xiàn),了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平,并根據(jù)他們各自的情況加以引導,關注每個幼兒自身能力的縱向發(fā)展,評價幼兒探索的投入程度發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,思維的靈活性、變通性、創(chuàng)造性,活動的自主性和獨立性的發(fā)展。

  4、重視游戲的評價。在教師的指導下進一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進行討論的能力,通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析,明辨是非的能力和創(chuàng)造力,發(fā)展下階段游戲。

  5、注重區(qū)域活動的指導,進一步研究和發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學地指導幼兒使用操作,幫助和引導幼兒主動發(fā)現(xiàn)。

  6、有計劃的定期開展各種有規(guī)則游戲、注重培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的好習慣,并引導幼兒去掉不適合本班特點的或陳舊的規(guī)則,共同討論商量出新的規(guī)則。將結構游戲、智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒一日活動中去,讓幼兒自己在游戲活動過程中逐漸建構或領悟事物之間的關系與聯(lián)系。

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  1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,如:進食、洗手、呼吸、排泄、咳嗽、打噴嚏、儀表、坐姿、飯前飯后的活動量等。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,主動性、積極性、傾聽、完成任務等。

  3、對幼兒進行禮儀教育,培養(yǎng)良好的禮貌行為,參加社會活動落落大方。

  4、注意保護視力,每兩個月?lián)Q一次座位,經(jīng)常與家長聯(lián)系,控制幼兒看電視的時間,注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。

  5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,抓好養(yǎng)成教育,包括各種常規(guī)教育及行為習慣的養(yǎng)成、明辨是非教育等,認真觀察幼兒的表現(xiàn),加強隨機教育。

 ?。ㄎ澹┯^察:

  1、利用散步把幼兒帶進大自然觀察周圍事物。

  2、調(diào)動幼兒多種感官感知周圍事物,根據(jù)主題活動、季節(jié)變化、科學活動的不同,提供生動有趣的觀察對象,有目的、有計劃地安排幼兒參觀、觀察活動。3、把大自然帶進教室,設自然角,引導幼兒關心、愛護自然角。

  4、帶進科學發(fā)現(xiàn)室學習觀察,啟發(fā)幼兒用正確的方法,從多方面去觀察事物,從而獲取有關事物的全面的、本質的信息。

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  1、開展“疊被子”、“系鞋帶”、“穿衣服”等比賽活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動、有責任心,堅持做自己能做的事,學習初步的料理生活。

  2、引導幼兒與老師一起保持活動區(qū)域的整潔,學做值日生,照料自然角等。

  3、培養(yǎng)幼兒的責任心,能有始有終的干完一件事。能尊重他人勞動的成果(如:父母的勞動、保育員及老師的勞動、小朋友的勞動等)。所以繼續(xù)開展的包干區(qū)分配工作。

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  帶領幼兒開展有益身心的娛樂游戲,鼓勵幼兒積極參與、培養(yǎng)活潑、大方、求進、合作、創(chuàng)新的良好個性及品質,讓幼兒在活動中自由、愉快、充分感受積極快樂的氛圍和情緒。

 ?。ò耍┉h(huán)境:

  1、物質環(huán)境:

  ⑴以人為本,注重幼兒全面發(fā)展,師生互動、家園互動、生生互動,繼續(xù)積極探索適合大班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設形式。⑵根據(jù)主題、教學內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設開放性的環(huán)境,如主題墻,展示區(qū)等,使之切切實實成為教育幼兒的重要手段。

  2、心理環(huán)境:

  ⑴樹立正確的兒童觀、教育觀,以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題,發(fā)展中的問題。深入了解幼兒的內(nèi)心世界,形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關系。

 ?。?)教師要學會包容,學會諒解,客觀公正地對待每一個幼兒,以一種適宜的方式,引導幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足,獲得主動發(fā)展。

  (九)、家長工作

  1、設立家長園地,介紹一些科學育兒的知識,反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容。

  2、利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況,進一步做好家訪、約談工作,加強家園聯(lián)系、溝通。

  3、召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

幼兒園工作計劃范文3

  工作重點

  1.引導幼兒學習韻語識字,提升幼兒點讀能力,并認識重點字寶寶。

  2.教育幼兒講禮貌、注意安全,愛護公物。

  3.鍛煉幼兒體能,增強幼兒抵抗力。

  4.加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  周次、一、二、三、四

  健康

  領域、

  1.《小烏龜和小蝸?!?/p>

  2.《護蛋行動》、

  1.《什么東西不見了》

  2.《好朋友的電話號碼》、

  1.《安全回家》

  2.《萬花筒》、

  1.《頂氣球》

  2.《占圈》

  語言

  領域、

  1.《唐小鴨發(fā)愁》

  2.《福氣糕》

  3.《小貓釣魚》、

  1.《小猴調(diào)皮》

  2.《游子吟》

  3.《尖嘴巴和短尾巴》、

  1.《小猴改錯》

  2.《好朋友》

  3.《神奇的玻璃》、

  1.《老虎建房》

  2.《早發(fā)白帝城》

  3.《猴子撈月亮》

  社會

  領域、1.《猜燈謎》

  2.《媽媽的訪問》、

  1.《母與子》

  2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、

  1.《美麗的蝴蝶》

  2.《有趣的潛水艇》、

  1.《七個妞妞來摘果》

  2.《什么東西會旋轉》

  科學

  領域、

  1.《看花燈》

  2.《統(tǒng)計節(jié)目單》、

  1.《好伙伴》

  2.《有變化嗎》、

  1.《按規(guī)矩設計霓虹燈》

  2.《合起來是哪杯》

  3.《月亮觀察記錄表》、

  1.《有趣的鐮刀》

  2.《光與聲音賽跑》

  3.《水果有多少》

  藝術

  領域、音樂《笑一個吧》

  繪畫《小?!?/p>

  手工《拉手小人》

  音樂《彩帶舞》、音樂《網(wǎng)牧場的路》

  繪畫《三只熊》

  手工《翻花繩》

  音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》

  繪畫《松鼠》

  手工《奇妙的陀螺》

  音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》

  繪畫《大熊貓》

  手工《神奇的樹》

  音樂《一起去植樹》

  游戲

  活動、角色游戲

  《哥倆送蛋》、體育游戲

  《跳皮筋》、體育游戲

  《貼人》、體育游戲

  《蝴蝶飛》

  安全、不攀高,注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的公共設施

  家園共教、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情,讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內(nèi)月亮的圓缺變化,并引導孩子做好觀察記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令,幫助孩子糾正錯誤發(fā)音。

幼兒園工作計劃范文4

  新的一學期來到了,小朋友們度過了愉快的寒假,又回到了我們的身邊,迎接快樂的集體生活。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期仍由我和谷老師繼續(xù)擔任班級的教育教學工作,侯老師擔任保育工作,我們?nèi)唤處煂⒁浴耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥紒韺Υ變?,以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。我們?nèi)焕蠋煏訃栏褚笞约海偨Y上學期的工作,吸取經(jīng)驗。針對本班幼兒情況我們制定了以下一些計劃:

  一、班級情況分析:

  我班共有幼兒39名,經(jīng)過中班上學期的生活和學習,我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上是有一定的提高。在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動,較好的衛(wèi)生習慣。但還存在問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),大部分孩子在生活自理方面表現(xiàn)不錯,可以自行穿衣脫衣,也能很準確的穿對鞋子。但在吃飯方面,有個別小朋友無法做到吃飯不撒飯粒,不講話,左手扶碗右手拿勺的好習慣。午睡方面,小朋友已經(jīng)養(yǎng)成了午睡的習慣,在午睡時,知道衣服脫下整齊疊好,被子蓋好,我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關的行為規(guī)則,樂意與人交往,愉快的在集體中生活。

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

  2、三位老師都將把安全工作放在首位,增強工作責任感。

  3、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  4、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

  5、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

  6、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。

  7、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

  三、保育方面:

  幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,保證幼兒健康地成長。 做好班級的各項消毒,堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。、尤其是季節(jié)性流行病的預防,形成良好的衛(wèi)生保健習

  湯山中心幼兒園中三班班級工作計劃

  慣、定期在“家園欄”上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,讓家園共同做好衛(wèi)生保健工作。認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。開展多樣的戶外活動。重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又?,在活動中要注意幼兒的安全,讓幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  四、教育教學工作方面:

  學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中 以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成??茖W合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。

  在科學領域中,幼兒的探索欲望比較強,很好奇,愛問,但動手能力需要加強,本學期在這方面會重點加以輔導。在藝術領域方面,經(jīng)過一個學期的學習,在繪畫、手工方面幼兒有了進步,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了,但對用勾畫物體造型的技能掌握得不夠。在語言領域中,孩子主動運用語言與別人交往,愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。孩子喜歡讀圖書。語言等能力相應的也得到了發(fā)展。愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。在本學期,我們將在各個方面提高幼兒的發(fā)展。

  五、環(huán)境布置

  環(huán)境是幼兒學習的通道,為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美、整潔、富有童趣的學習和生活環(huán)境,將教育寓于環(huán)境中。在環(huán)境創(chuàng)設中多考慮幼兒的年齡特點積極,充分調(diào)動幼兒參與,適時根據(jù)主題創(chuàng)設環(huán)境,通過環(huán)境來展示幼兒學習的全過程。與此同時,重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設,

  湯山中心幼兒園中三班班級工作計劃

  加強與幼兒的心靈對話。利用各種時機,經(jīng)常性與幼兒進行情感溝通,多關心幼兒,了解他們的需要,營造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境。用微笑、贊美的話語來調(diào)動幼兒的積極性、主動性,幫助他們解決一些能力范圍之外的問題,讓他們充分感受到老師的關心與愛護,使他們放松地與老師對話。

  六、家長工作方面:

  1.做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  2.與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

  3.做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

  4.鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。4.隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力.

  七、學期工作安排:

  二月份:1. 各類計劃制定完善2. 帶領幼兒學習新的晨間操節(jié)3.教學常規(guī)檢查 4.設施設備安全檢查 5. 做好春季傳染病的預防工作6.豐富年級、班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 三月份:1.新學期班級家長會2.開展“我的好媽媽”的主題活動3.五認真檢查、幼兒園課題組會議4.家長半日開放活動5.幼兒早操評比活動

  四月份:1.發(fā)動家長組織幼兒春游2.加強園本教師教學業(yè)務培訓,進行教師經(jīng)驗交流;教師版畫培訓3.幼兒園開展教研活動、幼兒園課題組會議 4. 各項活動檢查評比(區(qū)域游戲、自然角)5.后勤練兵活動 (幼兒技能比賽)

  五月份:1.結合“五·一”勞動節(jié)進行愛勞動教育的主題活動2.籌備“六一”活動、籌備大班畢業(yè)典禮3.教師五認真檢查 開展園內(nèi)教研活動 園課題組會議4.教師園本培訓、版畫培訓5.召開校務委員會

  六月份:1.各課題組匯報交流活動2.幼兒發(fā)展水平測查暨教育教學成果展示4.開展各項評比考核活動( 教師五認真、教師技能、指南知識)

  總之,本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學習、安全四個方面有序地培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

幼兒園工作計劃范文5

  毛毛班班級計劃 新的學期開始了,我們按園工作計劃,根據(jù)本班的實際情況,制定如下計劃:

  一、 班級情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒17人,其中女孩11人,;男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強情感培養(yǎng):

  1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

  2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

  二、教育教學

  1、老師加強學習,包括專業(yè)、思想素質的提高,培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學習型組織。

  2、孩子的能力培養(yǎng):(a)生活自理能力的培養(yǎng),孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活愉快。(b)學習能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會傾聽,敢用語言表達的能力。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質。

  3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保教育。

  三、衛(wèi)生保健

  1、 認真清掃班級環(huán)境,嚴格執(zhí)行消毒工作,預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

  2、 幫助、督促孩子定時定量進食,逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。

  3、 組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛煉,動作得到發(fā)展。

  4、 培養(yǎng)孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質的同時,擁有健康的心靈。

  四、 家長工作 1、 建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發(fā)展。

  2、 對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。

  3、 配合幼兒園組織召開家長會1—2次。

  4、 請家長參與本班的教育教學活動,對家長開放教學二次。

  五、 班級協(xié)調(diào)

  班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認真、細致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

幼兒園工作計劃范文6

  家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。”如今,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要?!凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  在上學年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,本學年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學年家園、社區(qū)工作計劃:

  一、目標

  本年度,是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,結合我園本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務,開展豐富多樣“走出校園,走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。

  2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎。

  3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:

  1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領導小組會議

  三月:

  1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動

  四月:

  1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動

  五月:

  1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動

  六月;

  1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

  七月:

  1、期末社區(qū)工作總結

  2、校園、社區(qū)安全工作總結

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