亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

2022幼兒園小班班級工作總結3篇(幼兒園小班班級工作總結下學期)

時間:2023-01-18 18:34:12 工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結。下面是范文網(wǎng)小編整理的2022幼兒園小班班級工作總結3篇(幼兒園小班班級工作總結下學期),供大家閱讀。

2022幼兒園小班班級工作總結3篇(幼兒園小班班級工作總結下學期)

2022幼兒園小班班級工作總結1

  一年匆匆而過,小班下學期很快又過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結,以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。

  一、保教工作:

(一)結合主題式課程、思維特色課程,開展教學活動。

  本學期,我們共開展五個主題活動,三月份開展《寶寶的家》主題,我們教師善于把主題和生活結合,在三八婦女節(jié)來臨之際,引導幼兒制作卡片,教師以記錄的方式,把孩子對媽媽的祝福記錄下來,送給媽媽。在四月份《走在花叢中》的主題,我們在桃紅柳綠,草長鶯飛的春天里,192班開展了一次踏青活動,組織孩子到青秀山,賞桃花。在讓幼兒在與大自然的親密互動中,體驗快樂。五月份《快樂童年》主題中,我們根據(jù)幼兒園開展的“快樂童年藝術節(jié)”一系列活動,我們班在詩歌朗誦會上,表演了兒歌《全世界兒童是一家》,詩歌優(yōu)美、動聽,為培養(yǎng)幼兒詩歌朗誦的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達能力,增強幼兒的表現(xiàn)欲望與能力,在表演會上,小朋友落落大方,詩歌朗誦得流暢、抑揚頓挫、富有感情,有的還配上了優(yōu)美的動作呢!

  本學期我們開展的教學活動尊重幼兒的興趣點、并與他們生活息息相關的話題出發(fā),并圍繞了這些主題開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的材料,使我們的主題活動豐富而有趣。

  在思維特色活動的開展方面,教師注重問題的設問,在游戲中,幼兒帶著問題和任務,通過直接、具體、形象地操作材料,嘗試著解決問題和贏取勝利,這個過程實際上是幼兒自主探究性學習的過程。在這個過程中,幼兒憑借已有的知識經(jīng)驗,經(jīng)歷一次次的失敗和成功,不斷地建構自己新的知識系統(tǒng),并逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性解決問題的思路和方法。

  我們也注重親子互動,在每完成一個游戲課程之后,我們把操作材料發(fā)給家長,提供完整的游戲內(nèi)容和游戲指導手冊,讓家長在與幼兒的親子學習中,檢驗幼兒的學習效果。

(二)重新認識環(huán)境的價值,讓孩子、家長發(fā)揮作用。

  開學初我們花費了很多的時間和精力,為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾,然而這并沒引幼兒太多的關注,幼兒似乎早已習慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了,而能讓幼兒參與的僅僅是教室里的作品欄或我們留出的一點空間,老師也累,而且沒有什么成效。

  在《走在花叢中》主題活動中,我們改變了這種做法,嘗試發(fā)動家長資源,教師——幼兒——家長三方一起努力布置活動室環(huán)境,我們通過“認識春天的花朵”一活動,讓家長幼兒一起收集春天的各種花,并且讓家長教會孩子花兒的名字、顏色,讓孩子在課堂上介紹自己收集的資料,最后,我們把圖片資料統(tǒng)一展示在外墻,幼兒既學到東西,又可以裝飾環(huán)境。

  五月份的母親節(jié),我們教師創(chuàng)設了主墻飾“花兒獻給好媽媽”我們再一次把墻飾的內(nèi)容交給了家長,讓爸爸和孩子在卡片上寫下對媽媽的祝福,并把大家的祝福放在主墻飾上,大家一起分享來自各個家庭的溫暖祝福。

  在以后的各個主題活動中,我們隨著主題活動的發(fā)展,都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設,賞識、接納幼兒的藝術表現(xiàn),引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中,有幼兒的手工繪畫作品,有我們提供的材料,也有幼兒收集的圖片、照片、物品等,更有幼兒的觀察記錄和活動記錄,使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價值。

(三)著重培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。

  開學初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中思維敏捷,上課大膽發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話??措娨暋⒙牴适碌臅r候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當前無關的話題,缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,本學期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,隔一段時間請幼兒來講述故事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。

  在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中,我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果,引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,并在各種活動中提供給他們更多表現(xiàn)的機會。

  二、保育工作

  做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點,本學期,我們著重在在以下幾方面加強工作:

  1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

  2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  3、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,加強手足口病的防控。

  4、每天堅持測量幼兒的體溫,并作好記錄。

  5、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

  6、每天按家長要求督促孩子按時吃藥。

  7、對于不來園的孩子,我們堅持每天電話或者短信形式,了解幼兒在家情況。

  三、家長工作

(一)切實做好常規(guī)性的家長工作。

  為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結合新《綱要》,在開學初介紹我們即將開展的主題活動,在學期末,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,在7月_日的家長開放日活動中,家長通過特色活動展示、幼兒歌舞表演、《快樂成長冊》的精心制作,家長看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。

  我們開設了Q群,電子郵箱等多種方式和家長溝通,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務,我們的細心工作也贏得了家長的信任。

(二)充分家長資源為班級服務。

  1、利用家長資源,協(xié)助環(huán)境創(chuàng)設。

  我們班的后墻是個空白地,我們教師也為如何充分利用好這個后墻而花盡心思,在我們了解到,我們班姚欣妤的媽媽是廣西藝術學院的美術老師之后,我們將自己的設想和她談,姚欣妤的媽媽很爽快地讓她的學生來協(xié)助我們一切設計后墻,畫面是七色彩虹橋上有幾只青蛙在唱歌,畫面童趣盎然,稚氣惹人喜愛。畫面采用了夸張的手法,線條粗闊,色彩對比強烈,畫面活潑生動,贏得了我們班孩子的喜愛。

  本學期,我們幼兒園還開展了自制玩具和區(qū)域活動的創(chuàng)設評比,我們發(fā)動家長,每個家長制作1—2樣玩具,家長們積極響應,做的玩具種類繁多,豐富了班級的材料。

  在成長冊的制作過程中,我們應一些家長的提議,如果能放一個學期所有的主題解讀,會讓家長更加了解幼兒在園的學習內(nèi)容,我們班姚欣妤的爸爸是美術出版社的,他主動承擔了設計主題解讀小卡片的制作。在家長的大力支持與配合下,使我得班的各項活動得以順利有效的開展。

  2、組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。

  四月份,結合主題活動《走在花叢中》,我們開展了“青秀山賞桃花”親子活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起觀賞桃花,了解春天的基本特征,在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲,每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,家長們都這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。

  六月份,結合《炎熱的夏天》,我們班家長委員和195班家委員共同組織去花花大世界開展親子拓展活動?;顒禹椖坑邪嗉塒K,家長PK,幼兒PK,在每個拓展項目中,孩子們和家長都體驗到了團隊的奮發(fā)向上精神和處處充滿著的激勵、關心與支持。面對每一個拓展項目所帶來的困難和挑戰(zhàn),無論是家長還是孩子,個個都無所畏懼,活動中,孩子們歡樂的笑聲,父母們燦爛的笑容,家庭間融洽的合作,使大家都深深感受到親子拓展訓練帶給每個家庭的那份信任與溝通、融洽與活力,超越與開拓。同時,通過拓展訓練,更在孩子心中培養(yǎng)了人與人之間同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的信心,讓他們感受到了戰(zhàn)勝困難后的那份喜悅,這對孩子的成長無疑起到了積極的作用。

  四、存在的問題:

  1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

  2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  3、不少幼兒閱讀習慣差,不愛護圖書,圖書破損較嚴重,下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。

  小班一個學年即將過去,我們班三位老師經(jīng)過兩個學期的熟悉和磨合,在工作上開始形成默契,我們堅信,在我們相互合作,相互鼓勵,一起努力下,我們班級工作會開展得有聲有色。在新的學期里,我班三位老師將認真反思自己工作中的不足,確定努力方向,繼續(xù)發(fā)揚團結合作精神,加強理論學習與實踐探索,轉(zhuǎn)變教育觀念,大膽地開拓班級特色,在創(chuàng)、辦、做中發(fā)揮實效,全心全意為家長服務,使班級工作更出色。

2022幼兒園小班班級工作總結2

  時間過得真快,一學期匆匆而過?;厥走@一學期,我們?nèi)M教師在園領導的親切關懷下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結合的模式,努力進行探討、研究、前進,以學習助實踐,以實踐促學習。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,有目的地開展教學活動,在各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項任務,現(xiàn)將工作總結如下:

  一、工作態(tài)度,敬業(yè)精神,團結協(xié)作

  這學期圍繞幼兒園工作目標,深入開展了系列主題活動及豐富多彩的區(qū)域游戲。在業(yè)務上我們互相學習、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務水平;在孩子面前,我們組的老師群策群力,認真創(chuàng)設相應的環(huán)境,利用多種手段開展活動,使幼兒在不同程度上得到提高;在教師方面,我們組的老教師都能熱心幫助新教師,把自己的經(jīng)驗毫無保留的教給她們?;突W,研究氛圍較濃。每位老師也都能根據(jù)自身的工作特點積極主動的負責幼兒園的各項工作,并使自身有所提高。各班的兩位教師之間配合也都默契,班級之間團結協(xié)作,真正做到取長補短,教學相長,共同提高。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項工作,一學期來我們順利的完成上級下達的各項任務,這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水。教師之間能團結協(xié)作。平時誰有困難,我們這組其他教師能主動去幫助、協(xié)助,組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下,還是樂于奉獻,積極挑起了代課的任務,而且毫無怨言。可見大家都是把我們這個集體當作是一個整體。

  二、實行多渠道、多途徑的家園溝通。

  家園共育,溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系,才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。我們年級組的具體做法是:

  各班都設有家園欄,有班級QQ群、__、教師電話方便溝通,其次是每周更換一次的周計劃、月計劃、本月主題活動、育兒小常識等等,讓家長及時了解、掌握班級中的教育信息,做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達到家園同步的教育效果。

  利用電話、網(wǎng)絡、短信、等手段進行與家長交流,開展主題活動,老師主要通過家長接送時請家長支持配合我們的工作,使主題活動順利地開展。

  三、從豐富多彩的活動著手,促使幼兒健康和諧的發(fā)展

  三月:舉行了以“婦女節(jié)”為主題的包餃子活動:

  為了培養(yǎng)孩子們集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們中班組在三月組織了包餃子集體活動,這也是我們中班組今年的一個主題活動。

  孩子和家長們圍坐在一起,開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了童年的快樂和集體的溫暖。這次活動增強了孩子們的動手實踐能力,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣。

  四月:組織開展了"清明節(jié)"懷念故人的繪畫活動:

  在活動過程中,小朋友和家長們神情專注,各顯身手,把自己對已故親人的懷念都濃縮到筆尖中,使繪畫的內(nèi)容豐富多彩。既體現(xiàn)了主題的統(tǒng)一,又做到了各個家庭百花齊放,從不同的方面不同的角度體現(xiàn)了孩子們感恩老師的感情。

  繪畫比賽充分調(diào)動了小朋友的美術創(chuàng)作天賦,展示了他們五彩繽紛的童心世界。通過本次繪畫活動,每位幼兒體會到自己倍受重視的快樂,從中獲得了自信;同時融洽了家園聯(lián)系,拉近了家長與家長之間的距離,為家長朋友們提供了互相交流、相互學習的機會。 “清明節(jié)”是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,對兒童來說可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是幼兒對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。通過本次“清明節(jié)”主題活動,培養(yǎng)幼兒懷念已故親人的情感。

  此次活動開展比較順利,幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的來歷,了解了我們今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶?!皣鴳c節(jié)”。

  五月:舉辦了“勞動節(jié)”自理能力比賽:穿衣服、疊被子為培養(yǎng)幼兒的動手能力和自理能力,增強幼兒愛勞動的意識,五月我們組織了小朋友“穿衣服疊被子”比賽,比賽在教師的積極指導和家長的大力支持下,通過幼兒的主動參與順利的開展。

  通過這次活動,提高了幼兒自我服務意識,為下階段幼兒自理能力的活動提供了寶貴經(jīng)驗。這次比賽不僅培養(yǎng)了幼兒的動手能力和自理能力,還增強了幼兒的競爭意識和集體榮譽感,真正體現(xiàn)了寓教于樂!

  六月:邀請家長與幼兒一起參加了“六一兒童節(jié)”節(jié)目表演:

  為了促進每一個幼兒身心健康和諧地發(fā)展,讓孩子與家長體驗到文藝節(jié)目的快樂,增強家園之間的情感,培養(yǎng)幼兒合作精神和榮譽感,老師們在六月精心組織了了一場精彩別論的“六一”文藝節(jié)目表演。

  在節(jié)目中有的班級認真扮演“青蛙媽媽”、“小蝌蚪”等,在舞臺上進行了精彩的演出,整個活動充滿了童趣,家長們仿佛回到了童年。通過此次活動,增進家長和孩子之間的情感交流,激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,有利于孩子身心的健康成長,活動得到了家長的喜歡和幼教同行的贊許。

  一學期以來,我們中班組全體老師默默無聞、共同努力,順利完成了各項工作。工作中,老師們從不計較個人得失,相互關心,相互幫助,共同提高,尤其對我的工作給予了大力支持,在這里,我要衷心地向他們說聲:“謝謝!”。在今后的工作中,我們要學會反思、尋找不足、積極研討。把我們年級組的工作做得更好,使我們的孩子生活的更健康,更快樂!

2022幼兒園小班班級工作總結3

  一、現(xiàn)狀分析:

(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的情況

  1、幼兒存在分離焦慮。

  2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

  3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣。

  4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢

  我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。

  二、主要措施。

  幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

(一)保教工作

  1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。

  2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。

  3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育

  幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

(二)安全工作

  小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行

  1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

  2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。

  3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

  4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)家長工作

  1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。

  2、召開家長會,向家長介紹一學年班3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

  3、向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動、征文、開放日等活動。

(四)月份安排

  九月份:

  1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。

  3、家長工作:(1)召開家長會(2)家長學校講座(3)選家委會會員2名。

  4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。

  十月份:

  1、引導幼兒積極參與游戲活動。

  2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。

  3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。

  4、家長工作:配合班級活動,引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。

  十一月份:

  1、參加全園性秋游活動。

  2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。

  3、家長工作。(1)家長學校講座(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。

  十二月份:

  1、與家長合作創(chuàng)設環(huán)境,開展“迎新”活動。

  2、教育

  幼兒在活動中愛護玩具。

  3、家長工作。(1)家長開放日活動。(2)新年親子登山活動。(3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)

  一月份:

  1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。

  2、攥寫班級總結。

  3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。

  4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學帶來級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

2022幼兒園小班班級工作總結3篇(幼兒園小班班級工作總結下學期)相關文章:

幼兒園年終工作總結報告范文3篇 幼兒園年終工作總結報告范文怎么寫

2022幼兒園期末工作總結5篇 幼兒園期末工作計劃總結

2022幼兒園見習工作總結范文7篇

最新四年級班級工作計劃3篇 四年級班會工作計劃

幼兒園小班年度工作計劃范本3篇 小班幼兒園學期工作計劃

幼兒園小班九月份工作心得3篇 幼兒園小班九月份工作反思

幼兒園個人班級工作總結3篇 幼兒園個人班級工作總結文章

幼兒園中班教師12月份工作總結3篇 中班教師十月份工作總結

關于班級工作總結優(yōu)秀3篇 班級學期工作總結范文

2022中班第二學期班級工作總結3篇(中班第二學期班級工作總結)