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2022校園暑假防溺水工作總結(jié)范文4篇(暑假學(xué)校防溺水工作總結(jié))

時(shí)間:2023-01-22 22:35:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn),我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫(xiě)好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的2022校園暑假防溺水工作總結(jié)范文4篇(暑假學(xué)校防溺水工作總結(jié)),供大家賞析。

2022校園暑假防溺水工作總結(jié)范文4篇(暑假學(xué)校防溺水工作總結(jié))

2022校園暑假防溺水工作總結(jié)范文1

  學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的切身利益。讓孩子從小樹(shù)立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),更是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)省教育廳文精神和中心學(xué)校相關(guān)要求,為有效預(yù)防我校學(xué)生溺水事件的發(fā)生,從4月份開(kāi)始,我校以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)主題:

  預(yù)防溺水 關(guān)愛(ài)生命

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班班主任。

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容:

(一)大力營(yíng)造活動(dòng)周的宣傳教育氛圍。學(xué)校以宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播為主要陣地大肆宣傳防溺水安全知識(shí)。

(二)提高認(rèn)識(shí),形成人人參與、人人受教育的格局。6月11日下午,學(xué)校德育處組織全校師生聆聽(tīng)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的安全知識(shí)專題講座。并啟動(dòng)防溺水教育活動(dòng)方案實(shí)施。

  1.學(xué)校通過(guò)校內(nèi)廣播、宣傳欄進(jìn)行了防溺水知識(shí)的宣傳工作。

  2.6月12日下午學(xué)校組織全校師生聆聽(tīng)了學(xué)校德育處申主任的“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”安全知識(shí)專題講座。要求全校師生做好節(jié)假日的安全工作。并告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水事件的發(fā)生。給全體師生提前打了安全預(yù)防針。

  3. 各班分別召開(kāi)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì),各班任任就一系列安全問(wèn)題進(jìn)行了教育,其中主要以防溺水教育為主。

  4.各辦公室,各班級(jí)出了一期以安全、預(yù)防溺水為內(nèi)容的知識(shí)板報(bào)。

  6.將防溺水教育滲透到課堂教學(xué)中。開(kāi)展“課后一分鐘”安全提醒教育向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出預(yù)防溺水的倡議書(shū)等,努力營(yíng)造濃厚的預(yù)防溺水安全教育氛圍;明確要求學(xué)生不私自下水游泳,不到無(wú)安全保障的水域游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍或游泳,同學(xué)之間要相互提醒、勸阻和制止。

(三)向所有的家長(zhǎng)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,取得了家長(zhǎng)對(duì)防溺水教育的支持與配合,使每位家長(zhǎng)都了解學(xué)校開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周的意義與目的,增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全意識(shí),切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(四)學(xué)校各部門(mén)協(xié)同對(duì)學(xué)校周邊可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段,在重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位,進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,把學(xué)校安全工作放在第一位。

  總之,通過(guò)教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全周、安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

2022校園暑假防溺水工作總結(jié)范文2

  夏季來(lái)臨,防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。它也是學(xué)校安全工作的一個(gè)重要內(nèi)容。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校圍繞“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng)。

  一、提高認(rèn)識(shí),精心安排

  學(xué)校再次召開(kāi)行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局主管部門(mén)關(guān)于強(qiáng)化防溺水安全工作的通知,充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),再次精心安排預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,宣傳到各年級(jí)各班。

  二、人人參與,落實(shí)到位

  1、學(xué)校成立開(kāi)展學(xué)生預(yù)防防溺水安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳到每一個(gè)老師和學(xué)生。

  2、利用班會(huì)開(kāi)展全員防溺水主題安全教育。

  3、再次組織班主任通過(guò)__市安全教育平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,讓學(xué)生牢記防溺水“七不兩個(gè)會(huì)”。

  4、向家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并100%回收回執(zhí),同時(shí)在釘釘再次發(fā)《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,呼吁家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)護(hù),共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

  5、每周五下午通過(guò)班級(jí)微信群轉(zhuǎn)發(fā)《我為小孩的生命安全而轉(zhuǎn)發(fā)》,并通過(guò)公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)防溺水安全知識(shí)。

  6、布置各班學(xué)生,完成防溺水手抄報(bào)。

  通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

2022校園暑假防溺水工作總結(jié)范文3

  暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

  那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的.求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

  等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

  就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。

  我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

  現(xiàn)在夏天到了,許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲,可曾想過(guò)危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生,所以大家在游泳時(shí),最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因?yàn)槲乙苍l(fā)生過(guò)這樣的事。

  有一次,天氣很熱,我吃過(guò)飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了??墒?,我游著游著,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險(xiǎn),馬上大聲喊叫,伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,有的游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說(shuō)了,手不停地?fù)潋v著。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人,把我救了上來(lái),回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。

  溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬(wàn)不要慌亂,否則只會(huì)造成反效果,還有最好不要在吃過(guò)飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導(dǎo)致溺水。

  生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛(ài)護(hù);生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。

2022校園暑假防溺水工作總結(jié)范文4

  夏季即將來(lái)臨,水上活動(dòng)成為人們的首選活動(dòng)。但是未成年的中小學(xué)生,每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生因水上活動(dòng)溺水死亡。作為學(xué)校,我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點(diǎn)工作,這次我校積極響應(yīng)市教育局通知,結(jié)合自身實(shí)際情況開(kāi)展了預(yù)防溺水教育活動(dòng)周活動(dòng),遵照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,是增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織

  接到市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》后,我校立即組織相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計(jì)劃,積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會(huì)上向全校教職工傳達(dá)這次活動(dòng)的重要性,同時(shí)成立了本次活動(dòng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):華__

  副組長(zhǎng):張__

  成 員:學(xué)生處 團(tuán)委 各年級(jí)組長(zhǎng) 班主任

  二、加強(qiáng)教育,開(kāi)展活動(dòng)

  隨著夏季的來(lái)臨,游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可它又具有一定的危險(xiǎn)性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳,而是到一些河流、水庫(kù),這些沒(méi)有安全保障的地方游泳,這就更增添了一定的安全隱患。我校針對(duì)這一情況,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  1.召開(kāi)一次主題班會(huì)

  班會(huì)是學(xué)校教育的一種獨(dú)特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育,它可以積極調(diào)動(dòng)學(xué)生討論,在交互式的探討下,讓學(xué)生真正意識(shí)到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口,各班開(kāi)一次以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上學(xué)生暢所欲言,針對(duì)“是否應(yīng)該游泳?應(yīng)該怎樣游泳?選擇什么樣的地方游泳?”學(xué)生展開(kāi)熱烈的討論,收到很好的效果。

  2.出一期防止溺水的黑板報(bào)

  我校要求各班都要定期出一期黑板報(bào),這期的黑板報(bào)就是以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式展示著他們對(duì)珍愛(ài)生命的理解,對(duì)溺水預(yù)防的認(rèn)識(shí)。比如:有用漫畫(huà)的形式,有用文字的形式,還有用歌曲的形式……在出這期黑板報(bào)的時(shí)候,學(xué)生都對(duì)生命有了自己的思考,發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出:請(qǐng)珍愛(ài)生命!

  3.出一期防止溺水的宣傳板

  為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí),我校做了一期以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識(shí)和開(kāi)展本次活動(dòng)的重要意義。

  4.開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話

  張金健副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話時(shí),發(fā)表了題為《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水》的演講,演講主要強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水的要點(diǎn),呼吁學(xué)生要珍愛(ài)生命。學(xué)生會(huì)主席童瑜潔在國(guó)旗下講話時(shí)做了題為《生命如花》的主題演講。

  5.發(fā)一封《__年__一中防溺水告全體家長(zhǎng)書(shū)》

  對(duì)青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢(shì)單力薄。我校在這方面特別注意與家長(zhǎng)的合作與聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識(shí),也增強(qiáng)了此次活動(dòng)的效果。為了真正落實(shí),我校要求每封《致家長(zhǎng)書(shū)》,家長(zhǎng)必須簽字,并反饋至班主任。為了協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),我校的《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)書(shū)》后還附上了學(xué)校的作息時(shí)間表,這樣家長(zhǎng)就能了解學(xué)校的時(shí)間安排,并且能更好地配合學(xué)校確實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。

  6.學(xué)校門(mén)口掛一條“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”橫幅

  我校在校門(mén)口掛了一條“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的橫幅,增強(qiáng)了校內(nèi)宣傳教育氛圍。

  三、總結(jié)成績(jī),積累經(jīng)驗(yàn)

  我們?cè)诒敬巍邦A(yù)防溺水專項(xiàng)活動(dòng)”方面做了一些工作,學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識(shí)得到了加強(qiáng),但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大,學(xué)校在這方面面臨的工作形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

  社會(huì)育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來(lái),隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,部分專業(yè)游泳場(chǎng)所建立起來(lái),并且大做宣傳。這使青少年對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)更加感興趣。但是,這些正規(guī)場(chǎng)所價(jià)格不菲,于是青少年退而求其次,選擇免費(fèi)的河流、水庫(kù),這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。

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