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讀書活動總結(jié)報(bào)告單位3篇(開展讀書活動總結(jié)報(bào)告)

時間:2023-01-24 17:28:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書活動總結(jié)報(bào)告單位3篇(開展讀書活動總結(jié)報(bào)告),供大家賞析。

讀書活動總結(jié)報(bào)告單位3篇(開展讀書活動總結(jié)報(bào)告)

讀書活動總結(jié)報(bào)告單位1

“悅讀暢享·共同成長”20__年__中學(xué)學(xué)校讀書節(jié)各項(xiàng)活動已于上周告一段落。本次讀書節(jié)是學(xué)校青春紅五月的主題活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在德育處、團(tuán)委、年級組的精心組織下,在全體教師的大力支持下,各班同學(xué)的進(jìn)取參與下,取得了圓滿的成功。經(jīng)過參加本次讀書節(jié)各項(xiàng)活動,同學(xué)們感受書籍的魅力、閱讀的愉快,既豐富了知識、陶冶了情操,又讓班級的凝聚力得以進(jìn)一步增強(qiáng),給大家留下了深刻的印象,表現(xiàn)為以下三個方面:

  一、活動豐富,參與面廣。

  此次讀書節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的學(xué)校,用琳瑯滿目的舊物、不計(jì)其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學(xué)生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時,他們奔走在各個角落,活動結(jié)束時,他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片,令人敬佩不已。這個五月,我們收獲的不僅僅是知識,更是成長。

  二、書香四溢,暢讀人生。我們能夠看到

“腹有詩書氣自華”的書香少年們,能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論,更能感受到學(xué)校里濃濃的讀書氛圍。與此同時,進(jìn)取參與的不僅僅是同學(xué),更有諸位教師和家長。教室里,教師與同學(xué)們共同布置圖書角。晚飯后,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,親切交流;書,不僅僅是知識的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶。

  三、悅讀暢享,共同成長。

  書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級圖書角建設(shè),則進(jìn)一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。異常值得一提的是,在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎,俞樾、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎。

“最是書香能致遠(yuǎn)”,儒雅人生,從閱讀開始。整個五月,學(xué)校里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中歡樂成長。學(xué)校讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活,讓閱讀成為了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景,讓閱讀為我們的成長打好了底色,激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。

  但讀書節(jié)的時間是短暫的,不足以讓你們充分交流讀書心得,展現(xiàn)自我,讀書節(jié)的各項(xiàng)活動組織上也還有一些不盡人意之處,或許會讓你留下了一些遺憾,可是請大家相信,我們必須會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,讓我們共同期待更加精彩的20__年學(xué)校讀書節(jié)。

讀書活動總結(jié)報(bào)告單位2

  為了提高學(xué)生語文素養(yǎng),建設(shè)書香學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),把素質(zhì)教育工作真正落到實(shí)處。本年度在“書香學(xué)?!弊x書活動上我校做了如下工作:

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍,切實(shí)落實(shí)讀書計(jì)劃。

(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的實(shí)施,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計(jì)劃,開設(shè)閱讀課,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

(2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。每個班級的黑板報(bào)宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色的讀書心得交流欄,學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)。

(3)開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議,利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義,并提出讀書要求:第一、要多讀書,即博覽群書,手不釋卷;第二、要讀好書,讀名家名人,讀名作名篇;第三、要善讀書,讀書要講究方法,“不動筆墨不讀書”。

  2.拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。

(1)加強(qiáng)“書香學(xué)校讀書計(jì)劃”的宣傳,讓學(xué)校、家庭、社會明確實(shí)施讀書計(jì)劃的重要性,取得社會家長的關(guān)心、支持;

(2)鼓勵學(xué)生購買自我喜歡的書籍,自我閱讀后與同學(xué)交換閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作;

(3)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。圖書管理人員進(jìn)取做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

(4)利用學(xué)校廣播站,搞好“好書我推薦”活動。

  3.保證時間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。

(1)學(xué)校每一天開設(shè)一節(jié)閱讀課,午間休息時間為學(xué)生讀書時間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每一天一小時的讀書時間,輪到到閱覽室閱覽的班級,語文教師要到場指導(dǎo)。學(xué)校時常督查,作為對

  語文教師考核的一項(xiàng)依據(jù)。

(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

  4.開展活動,督促帶動,激勵學(xué)生多讀書。

(1)舉辦讀書博覽會

  每一天上午課前3分鐘,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會,在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

(2)舉行讀書小報(bào)評比

  配合語文教學(xué)專題活動,學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比,有效增進(jìn)了學(xué)生們讀書興趣,提高了語文本事。

(3)響應(yīng)號召,舉辦了讀書節(jié),把6月份定為“讀書月”,圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。

  全校宣傳:向全校發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,在學(xué)校懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,出主題宣傳欄。

  讀書活動讓學(xué)生們關(guān)注社會、融入社會,下一步將繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展,強(qiáng)化讀書氛圍,營造書香班級、書香學(xué)校。

讀書活動總結(jié)報(bào)告單位3

  高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”,閱讀能給兒童歡樂,豐富兒童的精神、心靈和情感;發(fā)展兒童的文學(xué)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,幫忙兒童認(rèn)識自然、社會,向兒童傳達(dá)自由、平等、和人類公認(rèn)的美德和夢想,引導(dǎo)兒童觀察社會生活,豐富兒童的業(yè)余生活。

  為進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,增長知識,活躍學(xué)校文化,樹立正氣,營造清風(fēng)屢屢滿學(xué)校的書香氛圍,在20____年萬物復(fù)蘇,草長鶯飛的三月,我校開展了以“書香潤澤童心,墨韻點(diǎn)染夢想”為主題的讀書活動。期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動,力爭培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,讀好書,多讀書,勤讀書“的好習(xí)慣。經(jīng)過本次“孟春書聲·三月讀書節(jié)“活動的開展,我校教師、學(xué)生、家長共同進(jìn)取參與,到達(dá)了優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境,構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)校讀書氛圍濃厚的目的,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)的構(gòu)成。

“孟春書聲·三月讀書節(jié)”活動總共有三個階段:

  一、啟動階段:大力宣傳,營造書香氛圍

  首先學(xué)校及時制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動計(jì)劃。按照活動計(jì)劃,我們迅速在全校開展了“孟春書聲·三月讀書節(jié)”活動的動員工作。隨后各班進(jìn)取行動起來,經(jīng)過召開主題班會、號召搜集身邊的好書、親子共讀一本書等活動讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高。學(xué)校在3月

  16日召開了讀書節(jié)啟動儀式,從思想上使學(xué)生充分的認(rèn)識讀書的重要性,為深入落實(shí)讀書節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動階段:保證時間,安排科學(xué)有效

  學(xué)校在現(xiàn)有課程比較緊張的情景下,各班堅(jiān)決開展“共度書香時光”活動,堅(jiān)持每周一、二、四午時4:20到4:40之間,師生共同在自我喜歡的書籍中感受閱讀的歡樂。教師參加并實(shí)現(xiàn)“三個一”的活動目的:一份班級讀書會設(shè)計(jì)、一節(jié)讀書推介展示課、一段書香歷程。學(xué)生也相應(yīng)參加“五個一”活動:“一次書香之旅”、“我與父母同讀一本書”、“我是故事小使者”、“共建好書交換站”、“共度書香時光”。此外,學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”每一天都向大家推薦一本好書,讓書香無處不在,每位學(xué)生都能體會到讀書的重要性,讀好書的趣味性,讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡在書香里,創(chuàng)設(shè)我校優(yōu)秀的文化氛圍。

  三、評比總結(jié)、閉幕式

  在活動的最終,我校評比出班、校兩級“讀書之星”、“優(yōu)秀讀書心得”、“優(yōu)秀故事小使者”、“書香班級”等獎項(xiàng)并進(jìn)行表彰,鼓勵全校師生延續(xù)讀書節(jié)的精神。此外,在閉幕式上,每個年級出色的匯報(bào)表演,進(jìn)一步推動了讀書節(jié)的意義和影響力。激發(fā)了學(xué)生的活力并加深了師生對本次活動的印象。

  活動效果

  本次讀書節(jié)活動,不僅僅使學(xué)生拓展了知識面、提升了水平,并且使學(xué)生孕育了文化的氣質(zhì),提升了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時,辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大地豐富。

  好習(xí)慣貴在堅(jiān)持,讀書也是一樣。學(xué)校本次讀書節(jié)活動雖然圓滿結(jié)束了,可是多讀書,讀好書的活動卻剛剛拉開帷幕,期望接學(xué)校讀書節(jié)的東風(fēng),把閱讀這一人生重要的技能培養(yǎng)和發(fā)展下去。

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