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精品實習工作總結(jié)5篇

時間:2023-02-03 21:34:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的精品實習工作總結(jié)5篇,供大家賞析。

精品實習工作總結(jié)5篇

精品實習工作總結(jié)1

  無論你從事什么工作都需要激情,沒有激情就沒有動力支持你前進。

  編輯工作需要激情,耐心和細心。

  編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯,還要經(jīng)常加班,有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想,正是這份對工作的激情支持著他們。

  如果沒有激情,他們不可能為此付出如此巨大的精力。

  編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味,無論嚴寒酷暑,他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。

  細心同樣很重要,因為這關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字,一個小小的標點符號,都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以,即便他們再累也得提起精神,仔細檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過一個錯誤。如果不細心,他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

  激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件,做到精益求精。

  在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候,編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間,或是聊聊天,說說笑。而此時,我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件,學習和總結(jié)一些常見的稿件錯誤。

  總之,編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。

  實習讓我收獲了很多,無論是理論上的知識,還是實際生活中的知識,這些知識都讓我受益非淺。

  我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時,還應該多參加些社會實踐,拓展自己知識面,提高自己的綜合素質(zhì),不斷學習,多思考,多練習,多聽多看。同時要學會與人相處和溝通,處理好人際關(guān)系。

  做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。

精品實習工作總結(jié)2

  經(jīng)過這次6周的工廠的實習,讓我深深的認識到自己的不足,認識到自己的動手能力相對較差,對機械過于陌生,過于恐懼,好像怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實習中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解,不要讓自己經(jīng)過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個大概的了解,大概的掌握。

  從我們這一組做的機械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達到要求,跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

  在這期間我學到了好多東西, 原本還以為搞機械這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。

  從這次實習中,我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。只有團結(jié),只有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

  在這里感謝這次我們的3位實習老師。 你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小U娴暮芨兄x你們。

  我以后會更加努力去學習機械加工的知識,學習一些自己不知道,不了解的專業(yè)知識。

精品實習工作總結(jié)3

  基層計劃生育部實習總結(jié)每個人都是自己生活里的主角,在社會里與人們的交往中,以自己獨有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個情節(jié)除了需要我們用心經(jīng)營外,還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。

  在信息經(jīng)濟時代,信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經(jīng)濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下,信息的流動將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實習過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。

  人因為群居而組成了團體,構(gòu)成了社會,結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔著使人們生存的使命。在學校里,對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學習,但更多的是停在理論層次上,缺乏真實度與參與感。出來實習了,才發(fā)現(xiàn)職場上的溝通要比理論上的要復雜和緊湊得多,任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關(guān)系與工作,不論是組織內(nèi)部還是外部、個人還是團隊間。因此,良好的溝通藝術(shù)對于交際有著至關(guān)重要的作用,它影響著人們對信息的理解度與認同感,甚至于組織的決策。

  我所實習的單位是一個基層的計劃生育部,主要負責計生的統(tǒng)計工作。這個與自己所學專業(yè)相差甚遠的職業(yè),說實在的,學到的并不會很多,但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人,遇到了很多只會在某個階層發(fā)生的事,得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領(lǐng)導被暗中施暴致殘的事,小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經(jīng)歷的事都提醒著我社會的復雜,人性的難懂,還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的,有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的疑惑,使員工從本部門的實際出來,向企業(yè)的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意,上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的,人性是多樣的,在這樣的狀態(tài)下,人們要生存就要學著變通。這是實習給我的體會。也許正是因為人要學著變通適應社會,學會溝通,尤其是溝通的技巧,便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性,她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著,不管是對誰,留著半分戒心都是必須的。凡事都要學著用彈性的方式面對,自己才不會那么容易受傷,別人也會好過一些。而我所強調(diào)的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。

  剛接觸這個工作的時候,帶著學生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對。自娛自樂地上演著自認為出色的工作表現(xiàn)??涩F(xiàn)實的赤裸總會在很多不經(jīng)意間袒露,簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環(huán)查孕是計生工作很重要的一環(huán),電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單,為提高工作的執(zhí)行力度,對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促,并夾帶著官腔得嚇人的語氣。可收到的結(jié)果卻——不是被掛電話就是被罵臟話,偶爾有些口頭上愿意配合的,行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的,漫漫泄氣掉??鄲乐畷r,想到了上司之前告誡過的那翻話,要變通著適應社會,學會用一種幽默的方式與別人溝通。之后,我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中,才發(fā)覺情況有了轉(zhuǎn)變——在一種輕松的狀態(tài)下,大家都以體諒的態(tài)度對待,已查的比率上升了不少。而且在電話里,婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子,樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績,肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學到了職場上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。

  這是我大學畢業(yè)前第一份實習的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延伸出多少里的路,布滿多少未知的方向牌,但卻相信在無助的時候,這次難得的實習經(jīng)驗,會是跋涉中我最好使的指南針。

精品實習工作總結(jié)4

  經(jīng)歷了六個星期的實習生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,在這兩個月里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。現(xiàn)就本次實習總結(jié)如下:

  經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導和 老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

  低年級的語文教學著重于生字的認讀和書寫,以及課文的朗讀指導。2、一般一篇課文是兩個課時,第一課時著重于生字的讀音、寫法和組詞上,有時可以采取從字到詞到句的教學方法;第二課時著重于體會課文的感情,讓學生學會有感情地朗讀課文,對于識字類的課文可采取多種形式的對讀,對于對話類的課文可以進行分角色朗讀……3、低年級的教學方法和語言都應該符合兒童的心理特點,這樣的教學才易于讓學生接受。

  實習過程中上課存在問題是在所難免的,關(guān)鍵在于怎樣解決這些問題,讓自己一步步提高,針對自己的問題,我都采取了相關(guān)的辦法來解決:1、在備課時反復朗讀要教授的課文,一是為了練習有感情的朗讀,再就是通過自己的讀來理解課文,這樣寫出來的教案就不容易出現(xiàn)上課“忘詞”的情況,而且上課時也運用自如一些。2、在備詳案時盡可能的寫出兒童化語言,參考一些名師的教學實錄,這樣有利于自己的提高。3、增加一些趣味性的環(huán)節(jié),像開火車游戲和分角色朗讀課文等,這樣有利于提高學生的積極性,還可采用表揚和獎勵的辦法來集中學生的注意力。4、從學生的作業(yè)中可以了解到哪些知識講解得好,哪些還強調(diào)不夠,對于錯誤較多的字在第二課時復習導入中再進行強調(diào)。5、把表揚學生的話都寫在備課本上,比較好的話有“從你的朗讀中我仿佛看到了……的情景,讓我也感受到了主人公……的心情”,“你真是一個勤于動腦、善于思考的孩子!不僅成語故事講得好,還明白了其中的道理。你真是大家學習的好榜樣”。這些表揚的話可以通過看教學實錄,或者聽老師講課來收集,也可以自己根據(jù)課文內(nèi)容來想象。6、結(jié)合書本上的插圖來理解課文,這樣即鍛煉了學生看圖說話的能力,又理解了課文。7、在教授對話類的課文時,可以抓住對話前語氣類、神態(tài)類的詞語來分析,有的對話還可以帶上表情和動作來讀,這樣可以提高學生的積極性,也易于學會朗讀。8、上課時要培養(yǎng)學生完整回答的好習慣,要求學生把一句話講完整。9、對于課文中的成語、諺語、好的詞句等能夠在課后摘抄起來,養(yǎng)成積累詞句的好習慣。10、教授簡單的語文知識,像修辭手法、反問句等。11、結(jié)合多媒體設備進行教學

  二、行為習慣的教育

  在教學中行為習慣的教育尤為重要,我們應該注重學生知、情、意、行的培養(yǎng)與教育,在三維目標中,情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)尤為重要,養(yǎng)成一個好習慣,收獲一個好人生,學生的學習是一方面,而品質(zhì)的教育也尤為重要,其身正不令而行,教師的示范作用,就是一個很好的例子,我們應該注意自己的行為,端正自己的品行,做好表率作用。

精品實習工作總結(jié)5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委專家、老師們、同學們:

  大家下午好。

  隨著優(yōu)秀實習生匯報課總決賽最后一位選手走下講臺,我院xx級本科、xx級??聘鲙煼秾I(yè)學生的教育實習工作圓滿結(jié)束了,xxx位指導教師,xx位帶隊教師高質(zhì)量地完成了各自的實習工作任務,xxxx名實習生順利、安全地返回學校,并取得了良好的實習成績,在這里,我代表教育實習辦公室向擔任本次總決賽評判工作的各位專家表示崇高的敬意,向353位指導教師在8周的教育實習工作中的辛勤勞動表示衷心的感謝,向全體實習生取得的良好成績表示熱烈的祝賀。下面我對本屆教育實習工作做簡要總結(jié)。

  一、基本情況

  本屆教育實習共涉及外國語學院、教育學院、藝術(shù)與傳媒學院、信息工程學院、中文系、法政系、歷史系、數(shù)學系、物理與電氣工程系、化學系、體育系、地理與旅游系、生物科學系13個院、系,英語、中文、政教、歷史、數(shù)學、物理學、化學、體育8個本科專業(yè),英語教育、小學教育、心里咨詢、音樂教育、教育技術(shù)、語文教育、思想政治教育、歷史教育、數(shù)學教育、物理教育、化學教育、體育教育、地理教育、生物教育14個??茖I(yè),20xx名實習生分赴55所實習學校開展實習工作,其中邯鄲市區(qū)內(nèi)44所實習學校,接納實習生1894名,各縣實習學校11所,接納實習生192名;中學41所,接納實習生1633 名,小學16所,接納實習生453名。整個實習工作共涉及指導教師353人,帶隊教師55人。實習工作從xxxx年9月1日開始,10月26日結(jié)束,歷時八周。

  二、工作過程回顧

  1、前期工作

  8月29日,劉明生副院長主持召開我院教育實習指導委員會全體委員會議,對本年度的教育實習工作進行了詳細安排和部署。

  實習辦公室根據(jù)往年教育實習工作的經(jīng)驗和教訓,詳細梳理了教育實習工作規(guī)范,并結(jié)合教育實習工作中實習生經(jīng)常遇到的教育理論和教學常識方面的疑惑或問題,重新修訂了《教育實習指導手冊》和《教育實習工作手冊》,制訂了《邯鄲學院教育實習安全工作實施方案》。

  召開相關(guān)教學單位主管主任(院長)、帶隊教師、實習隊長等一系列專題會議,進行廣泛動員,圍繞工作程序、工作要求、安全常識等進行全方位的工作培訓。

  各系(院、部)教育實習指導小組,按照學院教育實習辦公室的統(tǒng)一安排,結(jié)合專業(yè)特點周密謀劃本單位的實習工作,制訂詳細的執(zhí)行計劃。

  2、校內(nèi)的一周準備

  在各教育實習指導小組的領(lǐng)導下,各系(院、部)精心組織了校內(nèi)一周的實習準備工作。主要工作內(nèi)容包括:召開全體實習生和指導教師動員會,聘請有關(guān)專家舉辦有關(guān)中學教學知識講座,展開最后的、全方位的教學基本功突擊訓練,指導實習生進行說課和試講,上好過關(guān)課。

  3、在實習學校的實習工作

  9月8日全體實習生相繼進入實習學校,各實習學校對我院實習生給予了熱情的接待,并對實習生的工作和生活進行了周密的安排。根據(jù)實習工作計劃和各實習學校的安排,實習生跟隨原任課教師進行了一周的課堂教學見習,并在指導教師的指導下,進行備課、寫教案,正式登臺講課前進行了反復試講。9月15日,即教育實習工作的第三周開始,實習生相繼走上了講臺,開展了教育實習的主體工作—課堂教學實習。

  10月16日,實習生停課開始實習總結(jié),到10月22日實習生撤點前,每位實習生,按照實習工作安排,整理了2篇優(yōu)秀教案、10篇實習工作日記、6篇聽評課記錄、1篇說課記錄、1篇專題研究報告、1篇班級工作見習報告,并認真填寫了實習成績考核表。10月22日,實習生相繼撤點返回學校。

  期間,教育實習辦公室組織召開帶隊教師會議2次,實習隊長例會4次,協(xié)調(diào)工作進程,交流工作經(jīng)驗;同時,教育實習辦公室工作人員還巡回到各實習學校服務工作,與各實習學校領(lǐng)導交流情況,協(xié)調(diào)工作。

  4、實習生返校后的總結(jié)工作

  實習生返校后,整理提交書面實習材料,積極準備匯報課,各教學單位以擂臺賽的方式,聽取每位實習生的課堂教學實習匯報。經(jīng)過初選、預賽,最后全校共有近70名優(yōu)秀實習生參加了學院組織的匯報課決賽。期間指導教師參照實習生的講課情況、書面實習材料情況,評定了實習生的`實習成績,評選了優(yōu)秀實習生和優(yōu)秀實習隊長。

  經(jīng)過上述四個階段的工作,本屆教育實習工作圓滿結(jié)束了。

  三、取得的主要成績

  1、全體實習生安全地返回學校。整個實習過程中未出現(xiàn)任何惡性的事件或交通事故,這是本屆實習工作的最大成績。這最大成績既凝結(jié)著各教學單位實習工作指導小組領(lǐng)導和老師們的心血,更凝聚著廣大帶隊教師的辛勤汗水,同時也是廣大實習生自重、自愛的具體表現(xiàn)。

  2、全體實習生圓滿地完成了實習工作任務,并取得了良好的成績,沒有一名實習生掉隊。由于各教學單位,尤其是教學法教師在教育理論和教學技能教學中的創(chuàng)新工作和精心安排,特別是本屆實習生經(jīng)過了兩個短學期的實踐訓練,造就了實習生較為深厚的教育理論基礎和扎實的教學基本技能,再加上廣大指導教師的精心指導和實習生的共同努力,才保證了所有實習生都能以良好的成績完成教育實習任務。

  3、實習生的良好表現(xiàn)受到各實習學校的好評,維護了我院的辦學信譽和良好形象。廣泰中學李曉霞副校長深情地說:“我們第一次接受邯鄲學院的實習生,這第一次就讓我們感受了邯鄲學院學生的美好風采,實習期間他們不僅幫我們做了很多工作,還為我校的發(fā)展提出了許多好的意見和建議”。和平東小學校長更是對我院實習生的奉獻精神和良好的業(yè)務能力大加贊賞。永年明山學校劉校長在我們聯(lián)系實習工作的時候,接受實習生還表現(xiàn)的有些勉強,可是,當我們?nèi)ソ訉嵙暽臅r候,他拉著我們的手說:“明年一定要派更多的實習生來我校實習,他們不僅幫我們做了許多工作,還帶來了新思想、新理念”。去大名接實習生,實習生上車以后,前來送行的學生們圍著我們的班車默默地抹眼淚,當班車啟動的時候,許多送行學生一邊揮手,一邊失聲痛哭。可以說,我們每到一所學校,實習學校的領(lǐng)導和老師們都對我們的實習生贊賞有加。

  4、開辟了11個新的實習學校,壯大了我院教育實習基地學校的數(shù)量。隨著我院辦學規(guī)模的擴大和教育形勢的變化,長期以來我院學生集中在邯鄲市區(qū)內(nèi)實習,已經(jīng)影響了實習質(zhì)量。為了改變這一現(xiàn)狀,擴大實習基地范圍,今年我們在大名、永年、武安、涉縣、館陶五個縣市開辟了11所新的實習基地學校,積累了下縣開展實習工作的經(jīng)驗。

  5、我院指導教師在實習工作中表現(xiàn)了無私奉獻、勤奮敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)

  353名指導教師在指導實習工作中可以說面臨多方面的困難,其一,由于辦學規(guī)模的擴大,廣大教師的教學任務繁重;其二,我院剛剛升本,許多課程對于我院教師來說又都屬于新開課程,備課任務更加繁重;其三,目前我院正處于迎評促建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,每位教師都承擔著繁重的評建工作任務。雖然這樣,353名指導教師犧牲節(jié)假日,甚至廢寢忘食,嚴把實習質(zhì)量關(guān),表現(xiàn)了對黨的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度。帶隊教師更是認真負責,勤奮工作,可以說55名帶隊教師為實習工作操碎了心。

  6、涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀實習生和優(yōu)秀實習隊長。

  本屆教育實習共評選出優(yōu)秀實習生315人,優(yōu)秀實習隊長16人;教學基本功比賽中共評選出一等獎獲得者20名、二等獎46名、三等獎66名。

  四、存在的主要問題

  1、個別實習學校實習生上課少,一定程度上影響了實習質(zhì)量。

  2、個別實習生對實習工作認識不到位,以各種理由逃避實習工作或拒絕參加學院統(tǒng)一組織的教育實習工作。具體表現(xiàn)有:以不當教師或考研究生為由,直接提出拒絕參加教育實習工作;以就業(yè)需要為理由要求自己聯(lián)系實習單位;請病假或事假逃避教育實習工作。我們堅持“教育實習是師范專業(yè)學生的一門必修課”,所以,不管學生以后從事什么工作,既然當初選擇了師范專業(yè),按照我國目前的教育體制,畢業(yè)的時候都要獲得教師資格證,學校就有義務把學生培養(yǎng)為合格的準教師,而合格的準教師必須保質(zhì)保量地完成教育實習工作任務。按照這一原則,我們經(jīng)過耐心的說服,保證了每位實習生正常參加實習工作,維護了實習工作秩序。

  3、實習生的業(yè)務知識和能力上還存在著不足。其一,專業(yè)知識還不是十分扎實,課堂教學中有時還會出現(xiàn)知識性的錯誤;其二,分析和把握教材的能力還有欠缺;其三,應用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平有限;其四,教學基本功還有待進一步提高,尤其是粉筆字和教學簡筆圖的應用能力急需提高;其五,組織教學的能力不高;其六,個別實習生普通話不過關(guān),影響教學質(zhì)量。

  4、個別實習生在實習工作中對自己要求不嚴,不認真學習,不注意個人言行,損壞了個人形象,也一定程度上影響了我院的聲譽。具體表現(xiàn)有:有的實習生不虛心接受指導教師的指導,自以為是;有的實習生以各種理由推脫工作任務,特別是個別本科實習生竟然堂而皇之地以考研究生為由推脫指導教師指派的實習任務,甚至個別實習生假借學院的名義,拒絕接受實習工作任務;有的男實習生留長發(fā)、女實習生化濃妝,受到實習學校的批評等等。

  老師們、同學們,本屆教育實習工作結(jié)束了,回顧整個工作,有成績,也有不足,成績是主要的,問題是個別的,我們必須認真總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,更需要我們正視不足和存在的問題,并深刻挖掘問題存在的原因,以不斷改進和完善我們的工作。我們堅信,經(jīng)過我們共同努力,我院教育實習工作中的特色會更加明顯和突出,我院教師教育的能力會不斷增強,我院的辦學信譽會不斷提高,我們共同期待著。

  謝謝大家!

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