總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編整理的建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告3篇(節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié))，供大家品鑒。

建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告1

　　某某中學(xué)為搞好學(xué)校節(jié)能降耗,增收節(jié)支,把有限的資金發(fā)揮最大的作用,同時(shí),為把節(jié)約理念深植明達(dá)中學(xué)師生心中,在學(xué)校全方位開(kāi)展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)?？v觀(guān)整個(gè)活動(dòng),創(chuàng)建井然有序，"實(shí)"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"貫穿其中,使本次活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火。這次活動(dòng),既活躍了校園文化,又豐富加深了明達(dá)中學(xué)文化底蘊(yùn);既提高了學(xué)?？茖W(xué)用水管理水平的層次,又為保護(hù)城市水資源貢獻(xiàn)了自己的力量。

　　一、 創(chuàng)建節(jié)水型校園的指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹"三個(gè)代表"重要思想,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀(guān)念,建立人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為建立節(jié)約型社會(huì),盡綿薄之力。

　　二、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持"依法創(chuàng)建,科學(xué)創(chuàng)建"的原則,堅(jiān)持"提升水資源利用,豐富明達(dá)中學(xué)文化底蘊(yùn)"的理念,堅(jiān)持"實(shí)"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"的工作態(tài)度、方法,動(dòng)員全校師生參與創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)。創(chuàng)建節(jié)水型校園文化理念，提升科學(xué)管理水平,再塑明達(dá)中學(xué)嶄新形象。

　　三、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作內(nèi)容及方法措施

(一) 工作內(nèi)容

　　本次創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)是一場(chǎng)持久而富有意義的活動(dòng)。它不僅關(guān)系學(xué)生人生理念的培養(yǎng),還關(guān)系民生。同時(shí),也為明達(dá)中學(xué)提升"節(jié)水型校園"的科學(xué)管理水平提出了更高的要求。對(duì)此,明達(dá)中學(xué)因地制宜,集思廣益,以推進(jìn)素質(zhì)教育為前提,建設(shè)多元化人文性示范性高中為目的,雙管齊下,既抓宣傳,又抓落實(shí),搞好本次創(chuàng)建活動(dòng)。

　　1、扎實(shí)宣傳,營(yíng)造氛圍,讓全體師生把"珍惜水,節(jié)約水, 保護(hù)水"變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。

①成立學(xué)校節(jié)水型校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組有校長(zhǎng)魯峰武同志親自?huà)鞄浫谓M長(zhǎng),副校長(zhǎng)莊國(guó)語(yǔ)、陸勝軍、孫長(zhǎng)超為副組長(zhǎng)。并下設(shè)辦公室,由副校長(zhǎng)莊國(guó)語(yǔ)同志親自任主任,具體抓落實(shí)工作,搞好本次創(chuàng)建活動(dòng)。

②制定切實(shí)可行的"節(jié)約用水"制度,全面啟動(dòng)和推進(jìn)明達(dá)中學(xué)節(jié)水用電工作。同時(shí),還通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、講座、演講辯論等活動(dòng)大力宣傳,形成良好的節(jié)約用水氛圍。從而在自覺(jué)與不自覺(jué)中,改變師生用水理念,增加明達(dá)中學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)。

③召開(kāi)專(zhuān)題知識(shí)講座,增強(qiáng)師生節(jié)水用水意識(shí),全方位調(diào)動(dòng)師生參與節(jié)約用水的積極性和主動(dòng)性。

　　專(zhuān)題講座"節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做"

　　目的：向師生宣傳介紹水資源的嚴(yán)峻形式。

　　法律宣傳: 《水資源保護(hù)法》

　　目的:向師生宣傳保護(hù)水資源的法律法規(guī)及其意義。

　　演講比賽:主題"水——生命之源"

　　2、采取有效措施,把節(jié)水工作落到實(shí)處。

①開(kāi)展豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),形成人人參與節(jié)水用電的新風(fēng)尚。本次創(chuàng)建活動(dòng)以班為重點(diǎn),開(kāi)展主體班會(huì)、演講、征文、辯論會(huì)、專(zhuān)欄宣傳等豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,收到"教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)"的效果。并且, 以"我為學(xué)校節(jié)約一滴水"的活動(dòng)輔之,雙管齊下,使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。

②制定目標(biāo)責(zé)任,把任務(wù)落實(shí)到位、到人,確保節(jié)水工作取得成效。向管理要質(zhì)量,向管理要效益。我們首先從管理入手,在明確工作目標(biāo)重點(diǎn)和意義的前提下,以"節(jié)約水,用好水"為目的,由節(jié)水辦公室牽頭,協(xié)調(diào)各科室,建立了長(zhǎng)效的機(jī)制——節(jié)水用水責(zé)任制。

　　第一、規(guī)范制度,建立符合節(jié)水型校園的用水制度。

　　第二、專(zhuān)人負(fù)責(zé)。各科室的用水有科室主任負(fù)責(zé),要求科室人員及學(xué)生樹(shù)立節(jié)水意識(shí),嚴(yán)格控制用水,以良好的用水習(xí)慣教育人,影響人;對(duì)校園內(nèi)的供水及供水設(shè)施,由后勤部門(mén)派專(zhuān)人進(jìn)行定時(shí)定次的常規(guī)巡視檢查,嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,以保障全校水路的暢通和用水的節(jié)約。

　　第三、更換不達(dá)標(biāo)的生活用水器具。按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理,對(duì)全校用水器具進(jìn)行了全面徹底的排查,更換了不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具。規(guī)定任何人不得私自改造、安裝、搭建供水管道,否則,給予嚴(yán)懲。

(二)創(chuàng)建節(jié)水型校園的方法及保障措施

　　求真務(wù)實(shí),恪敬職守,共創(chuàng)節(jié)水型的明達(dá)中學(xué),是我們的目的,也是本次創(chuàng)建活動(dòng)的預(yù)定目標(biāo)。為此,我們?yōu)楸Ｕ蟿?chuàng)建內(nèi)容的全面落實(shí), 工作目標(biāo)的完美實(shí)現(xiàn),采取了以下保障措施:

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立切實(shí)有效的長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)本次創(chuàng)建活動(dòng)的部署,建立了"組織領(lǐng)導(dǎo)——目標(biāo)定位——專(zhuān)人負(fù)責(zé)——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"的務(wù)實(shí)機(jī)制,使的創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)明確,簡(jiǎn)單宜行,出現(xiàn)了"項(xiàng)項(xiàng)有人抓" 、"項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)"、"項(xiàng)項(xiàng)有結(jié)果"的良好局面。

　　2、學(xué)校加大了對(duì)供水設(shè)施的投資,尤其是對(duì)學(xué)校水管網(wǎng)的改造資金投入,保證了創(chuàng)建目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

　　3、加強(qiáng)總務(wù)處檢查的力度,定時(shí)定位定次檢查,對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員嚴(yán)肅處理。

　　4、建立舉報(bào)制度,公布舉報(bào)電話(huà),接受師生監(jiān)督。

　　四、創(chuàng)建節(jié)水型校園取得的成效

　　明達(dá)中學(xué)在這次創(chuàng)建節(jié)水型校園的過(guò)程中,由于創(chuàng)建目標(biāo)明確, 組織領(lǐng)導(dǎo)得力,使本次創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)落到了實(shí)處,取得了良好的效益,全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次。

　　第一、完善了現(xiàn)有的節(jié)水型校園用水用電制度,建立了一套完善的創(chuàng)建節(jié)水型校園的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　第二、改善了學(xué)校部分落后陳舊的水管網(wǎng),保證了學(xué)校供水及供水系統(tǒng)的正常運(yùn)行、暢通,保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

　　第三、全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次,奠定了明達(dá)中學(xué)向更高層次發(fā)展的平臺(tái)。

建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告2

　　新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區(qū)新興鎮(zhèn),創(chuàng)辦于1954年.學(xué)校分為南、北兩個(gè)校區(qū),共占地60余畝.現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生900余名,教職工119名.近幾年來(lái),我校在上級(jí)教育主管部門(mén)和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機(jī)遇,深化改革,強(qiáng)化管理,加快發(fā)展,在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績(jī).近幾年學(xué)校積極創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)約水資源工作成效尤為突出,節(jié)水效果明顯,學(xué)校人均日生活用水量由20_年的1 41升/人_日逐年下降,20_年下降為1 2 7升/人_日,2 011年下降為120升/人_日.現(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下:

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視,切實(shí)貫徹國(guó)家水資源管理工作方針 我校是一所農(nóng)村中學(xué),學(xué)校創(chuàng)建于1954年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作,今年將創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校擺上議事日程.首先,注重學(xué)習(xí)國(guó)家節(jié)水方面的方針、政策,利用“世界水日”和“中國(guó)水周”大力宣傳節(jié)水知識(shí).其次,組織人員外出參觀(guān)學(xué)習(xí),進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動(dòng).同時(shí),邀請(qǐng)專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在校園實(shí)地考察,提出建設(shè)性意見(jiàn).制定規(guī)劃.再次,學(xué)校為適應(yīng)新的發(fā)展,改善學(xué)校辦學(xué)條件時(shí),將節(jié)水建設(shè)列入規(guī)劃設(shè)計(jì).在繼續(xù)完善現(xiàn)有節(jié)水設(shè)施的基礎(chǔ)上,對(duì)新綜合摟全部安裝新型節(jié)水設(shè)施.近幾年,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技

　　改,幾年來(lái)共計(jì)投入經(jīng)費(fèi)10多萬(wàn)元.

　　二、積極宣傳,增強(qiáng)師生員工的節(jié)水意識(shí)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí),平時(shí)經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng).通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),寓教于樂(lè),使節(jié)水的觀(guān)念深入師生的頭腦.一是大力宣傳節(jié)水意義.每周一的下午,班主任在班會(huì)課上根據(jù)備課內(nèi)容專(zhuān)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育.讓學(xué)生從小事做起,如何在身邊做好節(jié)約工作.在校級(jí)媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)題;在校內(nèi)開(kāi)展主題節(jié)水科技活動(dòng);通過(guò)公益廣告語(yǔ)征集大賽、征文演講比賽、校園十大節(jié)約和浪費(fèi)現(xiàn)象網(wǎng)上評(píng)比等一系列生動(dòng)活潑的活動(dòng),宣傳節(jié)約的美德.組織各種競(jìng)賽,掀起宣傳的高潮,學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽,專(zhuān)門(mén)組織老師進(jìn)行評(píng)比,讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性.二是廣泛傳播節(jié)水知識(shí).學(xué)校學(xué)生處立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為,開(kāi)展了節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問(wèn)答,引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的相關(guān)知識(shí);?？禽d了系列科普文章;校廣播電站則每晚通過(guò)小欄目,普及節(jié)水知識(shí).

　　三、組織健全,措施扎實(shí)有效

　　為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,緩解水資源短缺矛盾,切實(shí)做好節(jié)約用水工作,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長(zhǎng)擔(dān)任

　　組長(zhǎng),成員由財(cái)務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各專(zhuān)科等有關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成.節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年

　　初召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,專(zhuān)題研究節(jié)水工作,制訂年度節(jié)水工作計(jì)劃,預(yù)算節(jié)水投入資金.經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的形勢(shì)下,如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電,如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應(yīng)和運(yùn)行,減少投入和開(kāi)支等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題.在節(jié)水建設(shè)的日常工作中,學(xué)校做到組織保障、計(jì)劃周詳、資金到位、措施扎實(shí).節(jié)水工作由分管后

　　勤工作的校長(zhǎng)牽頭,總務(wù)處負(fù)責(zé)管理,其他各處室、各班級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施.

　　四、加大實(shí)施節(jié)水技術(shù)改造力度,實(shí)現(xiàn)節(jié)水減費(fèi)雙贏(yíng) 學(xué)校注重挖掘潛力,發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),將建設(shè)“節(jié)水型”校園落到實(shí)處.一是建設(shè)中水利用設(shè)施,學(xué)校先后投資10多萬(wàn)元,在新學(xué)生宿舍樓上,安裝了中水回用系統(tǒng),每年節(jié)水1萬(wàn)噸,減少費(fèi)用支出2萬(wàn)元.二是改造廁所用水,近幾年先后投入15萬(wàn)元,將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗.三是運(yùn)用先進(jìn)檢漏設(shè)備,定期請(qǐng)校內(nèi)、外專(zhuān)家,對(duì)校區(qū)給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏,找出老管網(wǎng)的漏損水量,及時(shí)進(jìn)行局部或系統(tǒng)的管網(wǎng)改造.

　　五、健全制度,進(jìn)一步落實(shí)節(jié)水工作責(zé)任制

　　學(xué)校在開(kāi)展節(jié)水工作過(guò)程中,十分注重制度建設(shè).一

　　是明確要求管理人員要“堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”,“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學(xué)校資源”;將節(jié)約成本納入對(duì)各部門(mén)、單位年終工作考核.二是先后出臺(tái)了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費(fèi)管理責(zé)任單位和責(zé)任范圍的規(guī)定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費(fèi)定額管理辦法》等規(guī)章制度.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節(jié)水工作責(zé)任狀》,總務(wù)處代表學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎(jiǎng)罰制度.教務(wù)處出臺(tái)了建設(shè)“節(jié)約型校園”的文明規(guī)范,對(duì)節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化,并在評(píng)選 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時(shí),規(guī)定要“模范遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”等.三是學(xué)校節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每年節(jié)水工作計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、具體實(shí)施方案等.總務(wù)處明確一位副主任具體負(fù)責(zé)節(jié)水計(jì)劃的實(shí)施和節(jié)水管理工作.為加強(qiáng)校園節(jié)水的日常管理工作,學(xué)校培養(yǎng)了專(zhuān)職水工具體從事日常校園節(jié)水管理工作.堅(jiān)持每周檢查一次全校管網(wǎng),發(fā)現(xiàn)異常情況,立即查找原因,及時(shí)維修,有效地防止地下管道漏水現(xiàn)象.專(zhuān)職水工工作熱情高,工作作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅維護(hù)好校園用水設(shè)施,而且還自己動(dòng)手搞節(jié)水技術(shù)改造,維修節(jié)水設(shè)施.既保證了學(xué)校正常工作的開(kāi)展,又為學(xué)校節(jié)省了大量的水費(fèi).

　　同時(shí)還配備了學(xué)生節(jié)水的協(xié)管員,協(xié)助管理教學(xué)區(qū)域的

　　節(jié)水工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或向總務(wù)處報(bào)修,宿舍管理員也是節(jié)水管理責(zé)任人,將節(jié)水效益與其工資掛鉤;學(xué)校還組織干部定期檢查,協(xié)同管理節(jié)水工作,使節(jié)水工作真正做百密而不疏,細(xì)致而無(wú)忽.

　　以上是我校在節(jié)水教育方面所做的主要工作,我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為動(dòng)力,進(jìn)一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入,從嚴(yán)控制校園用水做起,努力使節(jié)水宣傳工作再上新的臺(tái)階.

建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告3

　　學(xué)校概況及用水簡(jiǎn)況

　　近年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心與地方政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后被評(píng)為“省安全教育示范學(xué)校”“市優(yōu)質(zhì)學(xué)?！薄笆幸患?jí)校園網(wǎng)”“區(qū)文明單位”“武進(jìn)區(qū)和諧學(xué)校”“區(qū)教育系統(tǒng)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”“區(qū)誠(chéng)信廉潔教育示范學(xué)?！?，成為“全國(guó)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”“省機(jī)器人教育基地”。我校還在常州市“生命之水”教育活動(dòng)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、社團(tuán)展示二等獎(jiǎng)，在“區(qū)生命教育展評(píng)活動(dòng)”獲二等獎(jiǎng)、“推廣獎(jiǎng)”等。

　　學(xué)校多年來(lái)非常重視節(jié)水問(wèn)題，提高師生對(duì)節(jié)水重要性的認(rèn)識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約用水的宣傳氛圍，認(rèn)真開(kāi)展節(jié)水的主題活動(dòng)，不斷提高師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率，取得了一系列的成果。20__年1-6月我們學(xué)校的用水總量是每月0.634萬(wàn)m3，其中教學(xué)生活用水量0.4854萬(wàn)m3，生均用水量38.6升/人日。

　　創(chuàng)建工作及取得成效

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到位

　　根據(jù)市水利局、教育局、財(cái)政局《關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)校節(jié)約用水工作的通知》常水資【】24號(hào)和《區(qū)水利局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局關(guān)于全面開(kāi)展“節(jié)水型學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作的通知》(水【】21號(hào))文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即成立建設(shè)“節(jié)水型學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開(kāi)展。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等密切配合，形成一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。責(zé)任到位，積極采取有效措施，制定相關(guān)規(guī)章制度，擬定計(jì)劃，定期召開(kāi)工作會(huì)議、組織檢查、及時(shí)處理解決建設(shè)中的有關(guān)問(wèn)題。

　　附：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　二、多種措施，落實(shí)宣傳

　　根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

　　1、發(fā)出節(jié)水倡議：德育處向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、衛(wèi)生間、食堂、洗手池、開(kāi)水間等張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放倡議書(shū)，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳。

　　2、開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)：為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的必要性，各中隊(duì)組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料，在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節(jié)水的重要性。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，還組織主辦了以節(jié)水為主題的板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。

　　3、舉行主題征文：為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)校教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織開(kāi)展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)水觀(guān)念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門(mén)和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來(lái)，寫(xiě)成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們都能從不同的'視角，寫(xiě)下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

　　4、設(shè)計(jì)主題板報(bào)：各年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，手抄報(bào)各有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)的決心。

　　5、舉行節(jié)水行動(dòng)：在學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)生中舉行“我們應(yīng)該這樣洗手”的規(guī)范要求訓(xùn)練行動(dòng)，洗手時(shí)，水龍頭要開(kāi)小一些，洗完及時(shí)把水龍頭關(guān)上，擰緊，把水輕輕甩在水池里。如果發(fā)現(xiàn)水龍頭關(guān)不緊，或者漏水等現(xiàn)象，要及時(shí)向老師匯報(bào)。在家里，我們建議大家發(fā)動(dòng)父母參與節(jié)水行動(dòng)，隨手關(guān)緊水龍頭，并且養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

　　6、組織調(diào)查活動(dòng)：針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見(jiàn)和建議。

　　經(jīng)過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)在不斷增強(qiáng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。

　　三、節(jié)水器具，更新維護(hù)

　　組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，20_年7月，學(xué)校積極投入，重視節(jié)水器具的更新和維護(hù)，改造了廁所的拖把池(費(fèi)用為12000余元)，更換節(jié)水龍頭(114余個(gè))、閥門(mén)、管道改造等費(fèi)用為11000余元。我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。

　　四、節(jié)水點(diǎn)子，積極征集

　　為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性，全校組織開(kāi)了“爭(zhēng)做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚(yú)的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類(lèi)的東西，以減少用水;盡量少淋浴，多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭。

　　通過(guò)以上工作，我校學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為建設(shè)節(jié)水型學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。

　　五、節(jié)水活動(dòng)，成效顯著

　　在建設(shè)“節(jié)水型學(xué)校”過(guò)程中，學(xué)校舍得投入，節(jié)水硬件設(shè)施全部安裝到位，安裝一級(jí)水表1只，二級(jí)水表19只，水表安裝率100%。在設(shè)計(jì)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，安裝114余個(gè)節(jié)水型水龍頭，節(jié)水型器具安裝率100%。通過(guò)用水量的數(shù)據(jù)定量分析，及時(shí)知道全校每天用水量，知道是否有漏水現(xiàn)象，生均日新水量低于40升/人日的標(biāo)準(zhǔn)，效果明顯。

　　六、節(jié)水活動(dòng)，常抓不懈

　　我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校各部門(mén)的共同努力下，節(jié)水工作取得了一定的成效。全校師生員工形“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚，節(jié)水意識(shí)不斷增強(qiáng)，充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)節(jié)水型學(xué)校是長(zhǎng)期工程，決不能停留在形式上做表面文章，要真抓實(shí)干，常抓不懈，采取必要的行政手段，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。因此，我校將以這次建設(shè)活動(dòng)為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)節(jié)水管理機(jī)制，加強(qiáng)節(jié)水惜水的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)水意識(shí)。每天加強(qiáng)用水設(shè)施的巡視檢查和維護(hù)保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”，全方位增強(qiáng)師生員工的節(jié)水責(zé)任感，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，把節(jié)水工作變成大家的自覺(jué)行動(dòng)。

建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告3篇(節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié))相關(guān)文章：

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