亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

教學(xué)工作自我鑒定范文3篇 教學(xué)工作總結(jié)自我鑒定

時(shí)間:2023-02-17 02:53:06 工作總結(jié)

  在平時(shí)的工作中,每個(gè)人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的教學(xué)工作自我鑒定范文3篇 教學(xué)工作總結(jié)自我鑒定,供大家品鑒。

教學(xué)工作自我鑒定范文3篇 教學(xué)工作總結(jié)自我鑒定

教學(xué)工作自我鑒定范文1

  歲月不居,時(shí)光如流,驀然回首,一學(xué)期的語文教學(xué)又告結(jié)束,回顧20____年,我扎扎實(shí)實(shí)開展好六年級三班語文教學(xué),懷抱一顆初心,我始終對教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,勤奮學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí),以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景鑒定。

  1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。

  教育教學(xué),常規(guī)管理是基礎(chǔ),我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材和小學(xué)語文課標(biāo)的精神,尤其是精心做好部編版教材的使用和把握,精心設(shè)計(jì)并上好每一節(jié)課。根據(jù)六年級學(xué)生的心理特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,分散知識的難點(diǎn)、突出知識重點(diǎn),到達(dá)了優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的;同時(shí)在課堂教學(xué)中,面向全體學(xué)生,突出語文課的特點(diǎn),注重讀中感悟,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,善于教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;還注意減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),精講精練,開展素質(zhì)教育,向40分鐘要質(zhì)量。注意三維的統(tǒng)一,以生為本,加強(qiáng)自主合作探究學(xué)習(xí)。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。同時(shí)進(jìn)取參加科組教研活動,組內(nèi)發(fā)言進(jìn)取。對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真鑒定,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣。

  教師課堂教學(xué)中枯燥的講解,對于學(xué)生來說,無異于受罪,整節(jié)課肯定是坐如針氈。所以,在課堂講解中,我總是注意語言的幽默風(fēng)趣,語文學(xué)科,語言為主,教師的語言不生動,何能吸引學(xué)生呢?對于學(xué)生回答中的好詞好句,或是能體現(xiàn)其平時(shí)很多閱讀的結(jié)果,我都是贊不絕口,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功。讓他們明白,只要進(jìn)行很多的,健康的閱讀,必定會獲取更多的課外知識,從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。聽寫單的運(yùn)用,大大豐富了學(xué)生的閱讀積累;菁莪幣的使用,激發(fā)學(xué)生學(xué)比競的精神。

  3、大力提高自我的業(yè)務(wù)水平。

  雖然已經(jīng)取得所謂名師的榮譽(yù),可是學(xué)無止境,我深深地認(rèn)識到:要想給學(xué)生一杯水,我們不僅僅要有一桶水,更要有源源不斷的泉水。僅有高水平的教師才能教出高水平的學(xué)生,所以我不斷更新教育思想和知識結(jié)構(gòu),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我更加注意多方面的學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,一學(xué)期僅讀書筆記我就寫了將近一萬字。邊學(xué)習(xí)邊研究,一篇文章發(fā)表在《齊魯師范學(xué)報(bào)》上。

  4、主動引領(lǐng)青年教師成長。

  作為學(xué)校青年教師導(dǎo)師團(tuán)成員,我為青年教師引路指導(dǎo),聽課評課;被聘為濟(jì)寧學(xué)院兼職指導(dǎo)教師,為該校實(shí)習(xí)生上課評課;指導(dǎo)曲阜師范大學(xué)的研究生跟崗學(xué)習(xí);為外來參觀交流教師開講座,做交流匯報(bào)。這個(gè)過程中我也在不斷豐富完善自我,贏得新的成長和發(fā)展。

  5、三件教育生活讓我向教育夢想逐漸靠近。

  一是經(jīng)過濟(jì)寧市初選、山東省網(wǎng)評、面試答辯,我評為山東省第四屆齊魯名師建設(shè)工程人選,并被遴選為赴新加坡攻讀教育管理碩士,期間兩次去榮成石島、兩次濟(jì)南參加課題申報(bào)、開題審議會議。二是被山東省教育廳遴選為“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)成長”教育科研省級工作坊主持人,參加了石島工作坊開班,參與了濟(jì)南歷下區(qū)線下工作坊現(xiàn)場會,并于本年度11月14—16日圓滿承辦了曲阜線下活動現(xiàn)場會。三是成果申報(bào)濟(jì)寧市網(wǎng)絡(luò)名師工作室,成為首批30所工作室之一。

  奮斗努力,我教育教學(xué)水平日漸提升,不斷超越自我。取得的榮譽(yù),讓我倍感壓力和職責(zé)。今后,還要堅(jiān)持不懈地搞好教育教學(xué)工作,精益求精,大膽創(chuàng)新,爭取更優(yōu)異的成績。

教學(xué)工作自我鑒定范文2

  新年的鐘聲即將敲響,一群可愛的寶寶們要長大一歲了,而我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下許多寶寶們們成長的足跡,那里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,也記載著教師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心,一份耕耘一份收獲,當(dāng)我們看到寶寶們的提高,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行鑒定如下:

  一、班級基本情景分析

  到本學(xué)期止,我們這個(gè)大家庭有20名幼兒,其中男孩11名,女孩9名,他們都是第一次上幼兒園,也是第一次過團(tuán)體生活。為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期,我們班三位教師頂著酷暑到每一位幼兒家進(jìn)行家訪,了解幼兒情景,和幼兒互相熟悉,打消了家長們的顧慮。開學(xué)后,我們召開了一次開放式的家長會,讓家長對教師和我們的工作有了充分的了解,使我們各項(xiàng)活動的開展得到了家長的大力支持與協(xié)作,也使托兒順利地渡過了適應(yīng)期。我們?nèi)唤處熓冀K用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到教師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒,使他們很快的就喜歡上幼兒園,和教師建立了感情。幼兒開學(xué)第三周時(shí)已經(jīng)沒有了哭鬧的現(xiàn)象,都能愉快地入園,有禮貌地說:“教師早”了,還有部分幼兒每一天都能自我走進(jìn)幼兒園,讓所有的教師都對他們豎起了大拇指,家長們也舒心地笑了。

  剛來時(shí),孩子們不會自我吃飯、不會自我洗手、不會自我穿脫鞋子、不會自我上廁所。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣,連我們自我也記不清喂過多少碗飯,換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而此刻,我們班有90%的幼兒會自我吃飯、95%的幼兒能獨(dú)立入廁,95%的幼兒會自我穿脫鞋子、100%的幼兒會自我洗手了。他們變得大膽、活潑、獨(dú)立了,喜歡與人交流,愿意表達(dá)自我的意愿,還學(xué)會了幫忙別人、關(guān)心別人。

  二、班級工作

(一)教育教學(xué)

  1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。為了給幼兒營造一個(gè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,我們制作了貼合托兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特征的主墻飾,布置和制作了很多與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。我們依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求以及托班幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好,制定教育教學(xué)計(jì)劃,開展了《寶寶的樂園》、《親親陽光做運(yùn)動》主題教育活動,用文字、照片等形式進(jìn)行記錄和保存,并且布置了豐富的主題展板,那里成了家長和孩子們最關(guān)注的地方。2.課程實(shí)施。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。經(jīng)過團(tuán)體活動的開展培養(yǎng)孩子的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如:我們根據(jù)季節(jié)的不一樣帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化,觀察秋天的1

  現(xiàn)象,感受大自然的美。我們帶孩子們與中、大班一齊迎“中秋”、“和哥哥姐姐在一齊”等活動;班級的穿脫鞋比賽更是促進(jìn)了孩子們自理本事的提高;尤其在藝術(shù)體育節(jié)上,寶寶們更是展示了他們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。我們把教學(xué)活動變成游戲,以游戲的身份和口吻與幼兒進(jìn)行交流,讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí),努力使每一個(gè)托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園,喜歡教師,親切地對教師說“我愛你!”,還熱情地邀請教師到他們家里做客。我們還充分利用豐富的家長資源展開教育活動,在進(jìn)行《寶寶的樂園》主題活動時(shí),請家長們進(jìn)取收集有關(guān)資料,讓主題活動開展的豐富且順利。在一系列的活動中,充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。

  3.自理本事,學(xué)習(xí)養(yǎng)成。孩子生活自理本事較弱,在這方面教師花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自我動手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,教師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。同時(shí),加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。教師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同提高。一方面,教師對自我的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情景,有時(shí)孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4.行為習(xí)慣。俗話說“手巧的孩子才聰明”,為了提高幼兒動手操作本事和手眼協(xié)調(diào)本事我們制作了很多精美的教玩具,開展了給動物寶寶喂飯、串項(xiàng)鏈、手掌畫等活動,有針對性的發(fā)展幼兒的小肌肉。我班幼兒大多數(shù)是獨(dú)生子女,缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗(yàn),我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事,使得每個(gè)孩子都到了不一樣程度的提高。異常是幾個(gè)較膽小的幼兒的家長高興地說:“我們家的孩子變得大方了,肯說話了。

(二)保育工作

  1.注重孩子身、心健康。

  日常工作中更是要做到以保為主,所以我們異常注重保育工作,并且把保育工作做細(xì)做祥。不管天氣多冷,我們都堅(jiān)持開窗通風(fēng),每一天及時(shí)地為孩子增減衣服,在孩子汗?jié)竦囊路锛?xì)心地墊上一塊干的毛巾,仔細(xì)地洗干凈每一張小臉并擦上潤膚霜正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康。對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每一天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴教師對他的愛,使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。保育教師每一天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。

  3.行為習(xí)慣。一個(gè)良好的習(xí)慣能夠讓人受益一生,我們不僅僅是注重培養(yǎng)托兒良好的2

  生活衛(wèi)生習(xí)慣,更注重對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教,我們時(shí)刻注意自我的一言一行,為幼兒起到良好的榜樣作用。同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。

(三)家長共育

  1.發(fā)揮家長園地的作用。

  以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情景細(xì)致地一一填寫,家長十分關(guān)心。

  2.經(jīng)過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

(1)向家長公布三位教師的家庭電話。方便家長與教師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如在家長助教中,苗苗媽媽給寶寶們上了一節(jié)科學(xué)活動課,伸手寶寶們的喜愛。

(3)配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會,使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

(4)每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系手冊》,針對幼兒表現(xiàn)進(jìn)行具體分析與鑒定,讓家長更多的了解寶寶的提高情景。

  三、工作效果及努力方向

  在我幼兒園第五屆藝術(shù)體育節(jié)上,我班幼兒大膽、可愛的表演,家長進(jìn)取地表現(xiàn)博來了陣陣掌聲,所跳的親子操《大家一齊喜羊羊》獲得了第一名。此外,我們還進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,使我班的環(huán)境、自然角、區(qū)域等環(huán)節(jié)都在園內(nèi)的比賽中獲得了一致的好評。

  一學(xué)期的工作是辛苦的,包含著我們無數(shù)的汗水,但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個(gè)真理,只要你用心去做,只要你用一顆母親的心去愛每一個(gè)孩子,你就能做得更好,就能體驗(yàn)到成功與收獲。在嶄新的20__年里,我們將著重培養(yǎng)幼兒的自主意識,進(jìn)一步消除幼兒的依靠心理,注重教學(xué)效率,讓孩子每一天都能得到收獲和提高。同時(shí)我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)家園共建,使我們的工作得到更多的支持和幫忙,讓我們和孩子、家長一齊共同努力,共同提高。

教學(xué)工作自我鑒定范文3

  回顧這過去的__學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感激我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感激在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我供給了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感激這一切!幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作鑒定如下

  一、班級情景分析:開學(xué)初,幼兒升入大班,由于不一樣層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不一樣水平、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求,我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活本事等等。

  二、嚴(yán)格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交?,使幼兒對自我的行為有必須的確定本事。在教育幼兒的過程中,我也不斷努力提高自我的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不一樣的個(gè)性與興趣,采取不一樣的教育方法。在實(shí)踐中我深深體會到工作的意義與歡樂,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),進(jìn)取向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,異常是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),

  三、在教學(xué)工作上,本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動,經(jīng)過活動,幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情,講故事的進(jìn)取性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作,我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。如:遵守時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨(dú)立性的訓(xùn)練:經(jīng)過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的本事,在生活中培養(yǎng)幼兒自我的事情自我做的習(xí)慣;規(guī)則意識的訓(xùn)練:要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課,聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)必須是最棒的孩子。

  四、在家長工作方面,本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,及時(shí)會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的提議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,如:“六一活動”、“畢業(yè)典禮”等,家長對班級工作支持度高,能進(jìn)取參與各項(xiàng)活動,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

  總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改善,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。

教學(xué)工作自我鑒定范文3篇 教學(xué)工作總結(jié)自我鑒定相關(guān)文章:

團(tuán)員自我鑒定范文7篇(團(tuán)員自我鑒定表自我鑒定)

高中畢業(yè)生登記表自我鑒定范文3篇(高中畢業(yè)生登記表自我鑒定范文怎么寫)

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)年度總結(jié)自我鑒定模板3篇

精選本科自我鑒定范文3篇(本科自我鑒定表范文)

成人高考畢業(yè)生自我鑒定成人高等院校畢業(yè)生自我鑒定3篇 成人高等教育畢業(yè)生的自我鑒定

個(gè)人簡歷的自我鑒定范文4篇 簡歷自我鑒定表

大學(xué)自我鑒定12篇(大學(xué)自我鑒定內(nèi)容怎么寫)

大一學(xué)生個(gè)人自我鑒定模板5篇 大一學(xué)生個(gè)人自我鑒定模板怎么寫

大三學(xué)生優(yōu)秀學(xué)年自我鑒定總結(jié)3篇(大三學(xué)生學(xué)年鑒定表自我鑒定個(gè)人總結(jié))

實(shí)用畢業(yè)自我鑒定3篇 關(guān)于畢業(yè)自我鑒定