下面是范文網(wǎng)小編收集的初三英語語法總結(jié)歸納 初二英語重點語法總結(jié),歡迎參閱。
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初三英語語法總結(jié)歸納
1.“主語+謂語”(即“主謂”句型)
這一句型英漢語言結(jié)構(gòu)形式完全相同,說明“某人或某物如何動作”,或者說“某人或某物自身怎樣運動”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“他們”(主語)“到了”(謂語動作)。
The earth turns around the sun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。
The sun rises in the east, and sets in the west.太陽東升西落。
2.“主語+謂語+賓語”(即“主謂賓”句型)
這一句型英漢語言的結(jié)構(gòu)形式完全相同,用以說明“某人或某物做什么事情”,或者說“某人或某物發(fā)出了動作,并且其動作涉及到另一個人或物”。
例:I study English.
分析:“我”(主語)“學習”(謂語動作)“英語”(賓語即動作涉及的對象)。
I like swimming.我喜歡游泳。
3.“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)
這一句型英漢語序結(jié)構(gòu)相同,說明“某人為誰(間接賓語為人)做某事”,或者說“某人或物的運動涉及到兩個對象,其中一個間接對象為人,另一個為物”。
例:Our teacher taught us English.
分析:“我們的老師”(主語)“教”(謂語動作)“我們”(間接賓語)“英語”(直接賓語)。
4.“主語+謂語+賓語+賓語補足語”(即“主謂賓補”句型)
這一句型說明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺某人或物怎么樣”。
例:He asked her to go there.
分析:“他”(主語)“要求”(謂語動作)“她”(賓語即動作涉及的對象)“去那里”(補語—補充說明賓語應(yīng)做什么)。
5.“主語 + have + 賓語”(即“擁有”句型)
這一句型主要用于說明“某人或某物擁有什么(賓語,即有形或無形的資源)”。
例:You have a nice watch. 你有一塊漂亮的手表
分析:“你”擁有一塊漂亮的手表,即你擁有一個可以及時且漂亮的器具。
6.“There+be+主語+…”(即“存在”句型)
這一句型用以說明“在某地或某時存在某人或物”。
例:There is a bird in the tree. 在樹上有一只鳥。
分析:“在樹上”(地點)“有一只鳥”(存在物)。
7.“主語+系動詞+表語”(即“主系表”句型)
這一句型用以說明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語句型的形式之一。常用的聯(lián)系動詞有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。
例:I am a teacher. 我是一名老師
分析:“我”(主語)“是”(系動詞)“一名老師”(表語—即表明主語的身份)。
She felt very tired. 她感覺到很累。
He became an engineer.他成為了一名工程師。
You look pale today, are you ill? 你今天臉色看起來蒼白,病了嗎?
8.比較句型
這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。
1)相等比較:…as+形容詞/副詞原級+as…;
…as+形容詞+名詞+as…
例:He is as rich as John.他和約翰一樣富有。
例:He has as much money as she does.他和她的錢一樣多。
2)劣等比較:
…less + 形容詞/副詞原級+than…
例:He is less careful than she. 他沒她細心。
3)優(yōu)等比較:…+形容詞/副詞比較級+than…;
…the+形容詞/副詞比較級+of the two…
例:She is more careful than he.她比他細心多了。
例:He is the cleverer of the two boys.兩個男孩中他更聰明些。
4)級:the+形容詞/副詞級(單數(shù)名詞或one)+{of(among)+人或物}
{in+場所}
例:He is the tallest in the class.他是班上的。
9.“it+is/was+形容詞+to do/從句”(即評價句型)
這一句型用于說明“某一動作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征”。即對某一動作或事情進行評價。(這里it是形式主語,真正的主語是to do結(jié)構(gòu)或that從句)
例:It is important to learn a foreign language.學習一門外語很重要。
分析:本句重在說明“學習一門外語”(to learn a foreign language)這一動作的性質(zhì)是“重要的”。
拓展閱讀:初中英語成績怎么提高
1、培養(yǎng)聽英語的興趣
聽力訓練時,即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去,不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學習,你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準備接受一種新的信息代碼,這本身就是一種學習的訓練。
培養(yǎng)聽英語的興趣,即使不懂也要聽下去,或者可以下載一些英語歌曲來聽聽。
2、語法的學習
初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。
建議每學習一個語法點,在學校教室里抄過一邊筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時常翻閱。
3、對于課堂習題
現(xiàn)如今,教學更加倡導少做題、做精題。因此,學生對于老師每日布置的課后習題一定要高度重視。不要為了完成作業(yè)而做題,而是能夠發(fā)現(xiàn)題目中暗含的知識點,從而進行鞏固和提升。同時,對于錯題要注意整理。
可以按照不同的錯誤原因進行分類整理;
也可以按照考察的不同知識點進行整理。同時,要定期重新做一遍錯題,對于反復出錯的內(nèi)容要保持警惕。可以跟老師溝通,發(fā)現(xiàn)錯題中反映出的,自身掌握不足的知識點,進行查漏補缺。
4、充分利用課余時間
除了40分鐘的課堂學習時間,在我們的生活中還有很多學習英語的資源。我們應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng),停止使用手機來玩游戲。每天,我們應(yīng)該聽聽英語廣播,看看英語電影,反復播放我們喜歡的英語歌曲。英語學習必須循序漸進,每一學年都有自己的學習任務(wù),按照這一步,在正確的方式指導下,一定能夠?qū)W好英語。
中考英語答題技巧有哪些
1、單項選擇
單項選擇題的內(nèi)容覆蓋面非常廣泛,考查范圍是大綱中所列出的所有語法內(nèi)容。一般來說,題目會比較傾向于對動詞的考查。一些考查語境的題目往往會讓考生覺得很難,所以我們要特別重視語境題、時態(tài)題等??碱愋偷念}目。單項選擇題中,對于那些給出答案非常相似的題目,考生一定要學會整體看問題,正確理解試題原句,認真審準題,利用構(gòu)詞知識推測字意,找出答案。
2、閱讀理解
不管是中考、高考還是大學四六級考試,閱讀理解都是英語考試中的重頭戲。
我們在答題的時候首先要瀏覽全文,了解文章的大意及中心思想,再閱讀全部問題與選項,然后帶著問題再次閱讀文章。對于一些文字很多篇幅很長的文章,建議可以采取先看問題及選項,然后再閱讀文章的方法。這樣可以大大節(jié)省時間,在閱讀的時候也會很有針對性。在草稿紙上寫出答案之后,然后再閱讀一下相關(guān)位置,確定答案的準確性之后再把答案填寫到答題卡上。
3、完形填空
中考中的完形填空題的文章選材一般是比較新穎、貼近生活并有一定時代氣息。這道大題其目的是考查學生運用語言的能力,甚至包括一些深層次上的理解。這就要求我們在掌握文章主旨大意的基礎(chǔ)上能夠正確理解句與句、段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系。所以,我們在答題的時候一定要從多角度去考慮:從上下文考慮;
從詞匯意義及用法上考慮;
從邏輯推理、常識等角度考慮;
從慣用法和搭配的角度考慮。
4、短文改錯
如果你所在的省份的中考英語科中有短文改錯的話,那就要好好對待這類題。首先需要做的是先找語法方面是否存在問題,審視好語法現(xiàn)象和規(guī)則。然后再看是否有拼寫錯誤的單詞。當遇到難處的時候,可以采取消去法,即先確定哪些是一定對的,那么問題就出現(xiàn)在那些沒有把握的地方了。
5、作文
對于英語寫作,自己也不要給自己太大的心理壓力。實際上,只要把內(nèi)容表達清楚和充足就足夠了。寫作的步驟包括認真審題、確定要點、擴展要點、連句成篇、全面檢查等。在這里要提醒大家,一定要注意書寫規(guī)范。
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