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精品大學工作總結3篇(大學的工作總結怎么寫)

時間:2023-02-20 11:49:00 工作總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。那怎么寫總結嗎?下面是范文網小編收集的精品大學工作總結3篇(大學的工作總結怎么寫),供大家閱讀。

精品大學工作總結3篇(大學的工作總結怎么寫)

精品大學工作總結1

  時間過得飛快,轉眼間我的`大一生活就要了,來到這個學校我什么都不是很懂,但經過一年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,特別是輔導員對我的指導幫助和關心,這一年里我學到了怎樣管理班級等等,這期間我對自己職務有很多的思考和感受,現將本學期工作總

  一、本學期完成的主要工作

  1:積極的配合學校,系里和幾位輔導員的工作,認真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。

  2.加強班級管理制度,培養(yǎng)同學們團,積極的參加各項有意活動,隨著課時和知識復雜的加重,同學們開始對學習,自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班里同學目前的學習情況。

  3.每天的考勤也都認真的記錄,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到班里同學們的人身安全,和系里對同學們的關心,因此每天晚自習我總會強調,在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的了解

  4.學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,因此在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

  二.本學期工作中的不足:

  1.班風雖然大有改進,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的積極性還不夠,部分學生的集體意識不夠強。

  2.個別班干部的工作能力不強,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀律性不強,沒有團向上的意識,雖然幫助與輔導,但仍需進一步培養(yǎng),同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。

  三.工作展望:

  經過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的工作計劃,確保本班級工作的順利開導,為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

精品大學工作總結2

  非常榮幸來到會山中學, 我捧著一顆火熱的心踏上講臺。開始我的教學生涯。也非常感謝學校領導和老師們對我工作的支持與幫助。 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我把一學期來的工作作一總結

  一、教學工作

  這學期主要擔任一年級的生物、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作。因為第一次上崗,對學生的思想、學習以及家庭情況等我都不清楚,必須得摸索教材,所以工作起來很吃力。新人就是新人。由于經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現出來了。第一次月考以及期中考試,我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾龋罹喽急容^大。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我認真總結了經驗和教訓。我認識到,光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的。我為了教學經常找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。

  二、要提高教學質量。

  (1)課前準備:備好課。

 ?、?認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 ?、?②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③ ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  三、領班工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了一位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。這學期跟其他班的同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,慢慢的打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點前就到教室,到班上了解學生的早讀情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

  通過一個學期的工作,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出的勞動,花的時間。由于我教學經驗的逐步積累,對學生輔導力度的加大,終于將學生的成績逐步提高了上來。其實,我們這些新老師在上學期的工作中,都十分認真負責,我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有經驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

精品大學工作總結3

  上一個學期里,我們參加的課外活動比較多,有紅歌會,全校運動會,金石灘籃球賽,趣味運動會,金石杯辯論賽,拔河比賽,大學班級班級干部工作總結。還有英語技能大賽。在這些活動里,我們班或者我們班的同學都取得很不錯的成績。這些都是我們班的優(yōu)勢。咱們班一直是一個團結優(yōu)秀的集體,參加各項活動都很積極,成績也很優(yōu)秀。另外我感覺咱們班的班委還都比較負責,因此咱們班的班委一年了也沒有過變化。這是別的班沒有的。唯一能制約我們班級發(fā)展的就是學習成績了,咱們班的學習成績一直不算好,兩次考試都是處于中游。但是我感覺我們班的成績肯定不會就是這樣。希望新的學期里咱們班可以繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢,改正短處。努力讓自己更優(yōu)秀,讓咱們班更優(yōu)秀。孫強(學習委員)

  時光飛逝,轉眼我們又走過了一個學期,經歷了大一上學期的迷茫,下學期同學們東大致找到了自己的目標,并且為之奮斗,在成績方面,雖然課程難度增加,但是同學們的學習勁頭卻沒有下降。首先應該自我檢討一下,我這學期成績不是很令人滿意,也沒有做好自己的工作。但是班級同學的成績有部分提高,有部分學習好的同學會主動給成績不理想的同學輔導。經歷的大一上學期的"高數小老師",我們班又出現了"概率小老師""大物小老師"等等,促進了同學間友誼,并且讓大家理解了團隊的概念,互相幫助互相學習。

  新的學期里,雖然會很忙,但是我會繼續(xù)我的工作,努力用心把它做好。不辜負同學們對我的希望!

  陳谷(生活委員)

  自我的進步來源于對自己的不斷反思,在上學期的工作中有許多的收獲,也有不足之處。

  上學期是大一的下半學期,告別了剛上大學時的懵懂迷茫,很多同學在這一學期都形成了自己對大學的一個主觀認識。開始利用周末的時間去做一些對自己有用的事,無論是去圖書館,參加社團活動,體育鍛煉….,都展現出了一種蓬勃的朝氣。在上學期的學習過程中,細細反思,也察覺到了不少的不足之處。期末時的成績相對于大一上學期并沒有太大的變化,包括上學期的國二考試,以及英語四級考試都沒有取得太理想的成績,工作總結《大學班級班級干部工作總結》。班級上還缺乏著一種更濃厚的學習氛圍,在這一學期的工作中仍然需要把學習氛圍提上來,比如開展一些小老師,創(chuàng)建學習小組等等活動。

  上學期很大的一個特點是活動多,幾乎貫穿了整個學期的始末。這也為很多的同學提供了許多展示自己的機會,同時經過這些活動,也增加了班級的榮譽感,凝聚力。在諸如英語話劇,不僅有著臺上同學的加點排練,也看到了臺下同學道具支持;趣味運動會,我班幾乎所有人都參加了不同的項目,這其中同學間的互相打氣,加油都有著一個又一個的班級亮點。而我們需要做的是,不斷發(fā)現每個同學的亮點,讓他們積極參加一些活動,讓每個人都認識到自己的優(yōu)勢。

  其實,在上學期的工作中,不僅看到了我們班的優(yōu)勢,亮點,也讓自己對自己以及班級的不足有了許多的認識。班級上有著足夠的凝聚力,但在班委與班級成員之間的溝通上存在著一定得缺陷,包括一些信息的傳遞;班級的學習上還有著很大的加強。希望在接下來的工作中能不斷發(fā)現班級的不足,發(fā)揮班級優(yōu)勢。

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