通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率,這樣才是最有價值的總結(jié),那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于教學的年度工作總結(jié)3篇(年度教學工作匯報),供大家賞析。
關(guān)于教學的年度工作總結(jié)1
隨著新的一學年的即將到來,一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作?,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
一、增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。
電教處的一項重要任務(wù)就是為學校教育教學、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作,因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學校溝通的橋梁。
1.努力做好學校電教設(shè)備的維修工作,只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題,電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現(xiàn)問題,我都能及時進行維修。
2.只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,電教教師總是主動幫助制作課件。
3.為學校開展的各項活動做好服務(wù)工作,如“六一”兒童節(jié)慶?;顒?、英語節(jié)、學生家長會,及時準備好會議的話筒、音響,保證活動的順利進行。
4.使用好“校信通”平臺,加強家校聯(lián)系,及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長,同時和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。
二、完善制度,加強常規(guī)管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點?!肮芾沓鲂б妗?,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。
1.各電教專用室皆配備了電教人員,負責設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、液晶投影等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學質(zhì)量,取得了一定的成績。
2.多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,電子備課室等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。
3.加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復(fù),確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學校教育教學工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4.進一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進行了全面維修,然后與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書,期中、期末各檢查一次。
三、加強教學研究,促進課堂教學的改革。
1.在學校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2.本學期的課堂教學中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢,根據(jù)自己所教學科的特點,選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學質(zhì)量。
四、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1.立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學期對全體教師進行網(wǎng)上論壇、個人博客發(fā)貼以及計算機看制作課件的專項培訓(xùn),使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學,從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
2.電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務(wù),解決他們在上課中遇到的困難。
五、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)
開足上好計算機課程,加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
關(guān)于教學的年度工作總結(jié)2
緊張忙碌、艱辛而又喜悅的20xx年即將過去,現(xiàn)將一年的工作做以下總結(jié):
一、思想素質(zhì)方面:
在過去的一年里,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、教育教學方面:
作為一名區(qū)級骨干教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀摘錄教育理論,學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。
“人格之于人,恰如花香之于花?!比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,更應(yīng)該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。
我認為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人?!睅啄陙恚沂冀K牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。
我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅備教材,還備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備(本文由免費提供,轉(zhuǎn)載請注明)的重要性。要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。
上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂語言生動有趣吸引學生,培養(yǎng)了學生學習的積極性,激發(fā)學生參與的主動性,使學生樂學、會學。
三、教改科研
在過去的一年里,我繼續(xù)承擔國家級課題《小學生生活作文》的研究,在課題組長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進行探索,不斷地分析、討論。已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學生特點的實用有效的教學方法,孩子們由懼怕作文到喜歡作文,由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕,每一名學生都有了不同程度的進步。在教研中,我的教學水平也在逐漸提高。
四、幫代工作
我雖是區(qū)級骨干教師,但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗,充分發(fā)表自己的意見和建議。這學期我還與積極肯干的杜青偉老師結(jié)成師徒,每次聽課或聽講座回來,我都會主動把筆記和學習材料給她看,這學期在共同實踐小學生生活作文的過程中,我與杜老師共同備課,在聽完她的課之后,主動找她談自己對課的看法,對如何改進提出自己中肯的'意見,共同探討。這樣做使我和杜老師的收獲都很大,我們在共同提高。
五、努力方向:
一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:
1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時總結(jié),將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
3、對學困生給予更多地關(guān)注,使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。
在教學改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求(本文由免費提供,轉(zhuǎn)載請注明)更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的小學語文骨干教師。
關(guān)于教學的年度工作總結(jié)3
隨著豬年的悄然離去,金鼠年的姍姍而來,我們這學期也即將完滿地畫上句號。沉靜下來,回顧本學期的工作,感覺緊張、忙碌而又快樂、充實,因為我收獲頗豐。當然也有遺憾?,F(xiàn)把收獲和遺憾總結(jié)如下,以利于以后的工作。
一.課前,精心備課是上好課的關(guān)鍵。
開學初,根據(jù)教研組長的分課開始認真地備課。我總是提前備好每節(jié)課,認真研讀教材,確定每一課在本單元的位置,注意了知識之間的聯(lián)系,把握好每一課的重難點。努力尋求教學資源。每一課我都以學生的思維去想,重點詞語是否理解或者理解到什么程度,采取什么方法、措施讓學生能理解。實在想不通的就記錄下來,等教研的時候提出來大家?guī)椭鉀Q。特別是中心發(fā)言(歡迎光臨不錯哦)的課備得更精細,教研時我總是積極發(fā)言,傾聽好的教學方法,認真修改教學設(shè)計,使自己的備課趨于完美。只有做到心中有數(shù),每一節(jié)課上起來才得心應(yīng)手。
二.上課時刻關(guān)注學生,讓課堂多一些情趣,多一些快樂,使每一個學生的能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。
針對二年級學生年齡小,形象思維為主,好勝心強的特點,課上我采取比賽、游戲、分角色扮演等各種形式的活動,調(diào)動學生學習的積極性,讓他們在快樂中學習,在快樂中成長,主動獲取知識。多以鼓勵、表揚為主,時刻關(guān)注每一個學生。在識字教學中,充分利用學生已有的識字經(jīng)驗,比如換偏旁、換部件、猜字謎的方法幫助學生識字,嘗試挖掘其他有趣的方法,比如編歌謠等,調(diào)動學生識字的興趣,感受中國文字的魅力。通過讓學生互相說說生字的書寫,培養(yǎng)了學生讀帖的能力,又培養(yǎng)了學生審美的能力。
三.認真地批改作業(yè),及時反饋是學生學好的保障。
無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我做到了全批全改。發(fā)現(xiàn)錯誤及時反饋,讓學生改后再交給我看。特別關(guān)注待進步學生的作業(yè),讓他們改后再寫幾遍加強記憶。作(歡迎光臨不錯哦)業(yè)是課堂教學的一種體現(xiàn)和鞏固。只有認真批改,才能查漏補缺,學生才能認真對待,養(yǎng)成良好的學習習慣,才能保障學生學好。
四.教給學生良好的學習方法,促其自學。
在教學過程中適當滲透良好的教學方法,教會學生課前預(yù)習課文的方法,學會查資料,大膽提出問題,學會思考問題,一些詞語的理解要靠做動作或讀上下文來理解。我班的一些同學已經(jīng)掌握了初步的學習方法,自學能力很強。
五.開展以誦讀古詩詞為主的讀書活動。
做為語文老師時刻不忘培養(yǎng)和提高學生的(歡迎光臨不錯哦)語文素養(yǎng)。開學初,我班開展誦讀古詩詞活動,每周自背兩首詩,每周四第六節(jié)課展示。與此同時我班學生積極捐書,把家里最喜歡的書拿來大家分享。利用課下的時間大家互相傳閱。既增長了知識,又學會了分享。
六.積極參加學校舉行的教科研活動,認真學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
對于學校的教研活動我積極參加,從不缺席。認真地做
好記錄。特別是學校組織的骨干教師教研沙龍活動讓我真實而又清楚地看到骨干教師成才的足跡,讓我深刻認識到只有堅持不懈地學習,反思,才能不斷地成長。在學校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比中,我盡量調(diào)課聽課,吸取大家之長處,彌補自己的短處。自己執(zhí)教前,認真準備。課后大家對這節(jié)課還是比較認可的。
經(jīng)過努力,我班其中考試成績級部第一名,在學校舉行的粉筆字比賽中取得一等獎。當然,工作中還存在著不足:1.開展活動沒有長期性。2.不能及時寫出教學反思,以后要勤動筆。3.怎樣才能更好地調(diào)動待進步生的學習積極性,有待以后認真思考、琢磨。
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