下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩節(jié)活動總結(jié)12篇(感恩節(jié)活動范文)，供大家賞析。

感恩節(jié)活動總結(jié)1

　　中華民族自古就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，感恩節(jié)這一特殊節(jié)日，其教育意義對當(dāng)前提倡要學(xué)會理解、尊重，倡導(dǎo)感恩的理念有很大的借鑒價(jià)值。

　　為了讓孩子深刻理解感恩的意義，讓幼兒學(xué)會感恩分享，愿意伸出愛心援手，誘發(fā)幼兒感恩的意識，促使中華傳統(tǒng)美德得以傳承與發(fā)揚(yáng)，__幼兒園結(jié)合家長開放日開展了“心心相連，愛心飛揚(yáng)”為主題的感恩節(jié)活動，小中大班幼兒、教師及家長參與了本次活動。

　　感恩節(jié)活動開展前，園長馬老師就“感恩節(jié)”進(jìn)行了一次國旗下講話，與幼兒討論感恩的話題，讓幼兒知道感恩節(jié)的意義。教師們也結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了關(guān)于感恩話題的課程內(nèi)容實(shí)施，與幼兒分享感恩的故事，制作感恩海報(bào)，布置家園聯(lián)系版面，營造出濃濃的感恩氛圍。感恩節(jié)活動前一天，各班級之前又進(jìn)行了自制禮物的互贈儀式。在交換禮物的過程中也讓幼兒感恩分享。

　　感恩節(jié)活動當(dāng)天，幼兒與家長早早來到幼兒園，在愛心樹上寫上感恩卡片，表達(dá)自己的感恩之情。接著各個(gè)班級開展游戲、運(yùn)動、早操律動活動，并圍繞感恩主題開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動，有的制作感恩卡片，有的講感恩故事，有的評選“熱心家長、愛心幼兒”等等，內(nèi)容豐富多彩。

　　最后，借助感恩節(jié)契機(jī)，全園舉辦了一場愛心義賣活動。在教室、在走廊和在多功能廳為孩子們營造出輕松而富有童趣的愛心義賣會場，為孩子搭建起了一個(gè)教室外的愛心課堂，對孩子進(jìn)行了一次生動的愛心教育。

　　各個(gè)班級義賣點(diǎn)的商品琳瑯滿目，有玩具、圖畫書、有飾品、有衣物、有日常用品等等，種類豐富。義賣活動現(xiàn)場熱鬧非凡，孩子們忙得不亦樂乎，選購氣氛熱烈、愛心奉獻(xiàn)更是十分踴躍。

　　義賣活動結(jié)束后，在操場上進(jìn)行了簡單的捐贈儀式，最終義賣錢款16394元將由幼兒園家委員會負(fù)責(zé)作為助學(xué)基金全額捐贈給__市紅十字基金協(xié)會。同時(shí)，本次義賣活動也是由幼兒園家委會成員全程監(jiān)控，保證義賣活動公開、公正，所得的善款?？顚Ｓ萌烤栀?。

　　本次感恩節(jié)活動，通過創(chuàng)設(shè)感恩義賣活動的平臺，引導(dǎo)教師、家長及幼兒以一顆感恩的心思考并動手制作愛心作品，關(guān)注愛的表達(dá)與傳遞，培植感恩的情感。讓孩子們體會了感恩的幸福感，培養(yǎng)了孩子樂于分享、樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　這一系列感恩活動，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官去發(fā)現(xiàn)生活美，在交流互動中感受幫助他人的快樂，培養(yǎng)珍惜資源、關(guān)心愛護(hù)他人的情感，體會感恩的幸福感，萌發(fā)關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

感恩節(jié)活動總結(jié)2

　　為了更好的在學(xué)生中間開展關(guān)于感恩的教育，促進(jìn)學(xué)生良好性格的養(yǎng)成，11月9日下午，職教集團(tuán)邀請“強(qiáng)國之音”演講團(tuán)為我校學(xué)生進(jìn)行了一場演講，職教集團(tuán)楊校長、培智中學(xué)李校長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了這次活動。我校實(shí)習(xí)生也積極的投入到了這次活動的準(zhǔn)備當(dāng)中，從組織學(xué)生到布置場地，從接待家長到維持秩序，到處閃現(xiàn)著我們實(shí)習(xí)生的身影。

　　演講活動由王磊副教授主講，共分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行?。焊卸骼蠋熀透卸鞲改?。一開場，王教授那特有的聲音便吸引住了同學(xué)們。從細(xì)微處開講，從內(nèi)心發(fā)覺感情，再加上那具有感染力的聲音，很快便使同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)“自省”的狀態(tài)，在感恩老師的環(huán)節(jié)中，王教授聲情并茂的為同學(xué)們講述著關(guān)于老師的感人的故事，再從這些老師的身上聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中，從平時(shí)的小事說起，娓娓道來，給同學(xué)們的們的心靈一個(gè)強(qiáng)烈的震撼，那一個(gè)個(gè)的擁抱便是對老師的一個(gè)懺悔，一聲感謝……

　　隨著感恩父母環(huán)節(jié)的進(jìn)行，活動的氣氛達(dá)到了高潮，此時(shí)此刻，學(xué)生們的心里一定在一次次的對自己責(zé)問，對自己曾經(jīng)的幼稚和荒唐而感到慚愧，對面前的父母親道歉，俯身的一個(gè)鞠躬，屈膝的一次下跪，在此時(shí)，他們的靈魂得到了一次升華;在此時(shí)，他們每個(gè)人都顯得那么成熟、懂事。

　　演講活動共持續(xù)了約兩個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)，全場對王教授的精彩演講報(bào)以長時(shí)間的、熱烈的掌聲。在維持秩序的同時(shí)，我們也聽了一堂非常重要的課，王教授的一些演講的技巧和調(diào)動能力對我們來說都是值得去學(xué)習(xí)的，可以對以后的工作有幫助，同時(shí)，這次演講對同學(xué)來說是一次心靈上的洗禮，對以后自己在認(rèn)識問題上有一定的幫助，同時(shí)，也增強(qiáng)了和老師之間的感情，對于家長來說，這是自身了解學(xué)校的一個(gè)機(jī)會，對以后雙方的交流提供了一定的幫助，希望能夠通過此次活動的影響，在各方面的工作上都能有一個(gè)大的進(jìn)步。

感恩節(jié)活動總結(jié)3

　　為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會感謝他人，感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，11月23日，**幼兒園開展了：“愛在金搖籃，感恩永相伴”的系列活動。

　　系列活動一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。

　　通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。

　　系列活動二：感恩在行動，通過實(shí)際行動感恩身邊的人。

　　小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。

　　中班我?guī)透改缸黾?，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實(shí)際行動感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩?，我?guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。

　　大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。

　　系列活動三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去

　　將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向最高潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們在體驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn)**超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的'圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂。”孩子們真誠的祝福與感謝，深深地打動了在場的每一個(gè)人。

　　通過此次系列活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長!

感恩節(jié)活動總結(jié)4

　　20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。在西方的這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，人們會相聚在一起，懷抱感恩之心，感謝親人、朋友對自己的關(guān)愛與付出，感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題，我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節(jié)活動”。希望通過本活動向孩子傳遞感恩知識，讓孩子領(lǐng)悟感恩的意義，從而建立對親人、對教師、對周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內(nèi)心的善良情感，逐步去感受別人的內(nèi)心世界，關(guān)注環(huán)境，善待他人，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　這是我們小班和托班的幸福樹，上面記錄著寶寶們在幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這是我們在玩的第一個(gè)親子游戲，老師在給我們做示范。

　　看老師玩的很好，小朋友們玩的也不錯(cuò)。家長和寶寶們都積極地參與了進(jìn)來，增進(jìn)了親子之間的關(guān)系，在游戲中體會了在游戲中的快樂。

感恩節(jié)活動總結(jié)5

　　11月27感恩節(jié)，我們幼兒園在這個(gè)充滿感恩的日子里迎來了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛諾多元智能信息化課程教研基地，這一天，一百多個(gè)小朋友在老師媽媽的帶領(lǐng)下與自己的爸爸媽媽過了一個(gè)溫馨而充滿感恩的節(jié)日。此時(shí)此刻坐在這里回想起我與孩子們，還有親愛的家長們，這感恩節(jié)的一天雖然忙碌但卻快樂著......

　　感恩節(jié)活動我們攀一班分別布置了三大項(xiàng)：

　　第一項(xiàng)：講述《烏鴉反哺》的故事。

　　我們班冀媽媽（主班）給小朋友講述了愛諾課程里《烏鴉反哺》的故事，通過烏鴉小時(shí)候爸爸媽媽怎么給它喂食，怎樣教它學(xué)本領(lǐng)，到小烏鴉長大，爸爸媽媽老去，它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽的很認(rèn)真。就在故事進(jìn)行的時(shí)候，冀媽媽被園長媽媽叫去進(jìn)行了新加坡愛諾多元智能信息化教研基地的頒獎儀式，由于時(shí)間緊迫，我就臨場救急把剩下的部分講完。最后，我讓小朋友分享了一下，如果爸爸媽媽老去他們會怎樣孝順爸爸媽媽，小朋友有的回答說幫爸爸媽媽干家務(wù)，有的說給爸爸媽媽買好吃的等等。家長們聽到孩子們的回答后紛紛露出來欣慰的笑容，最后我們班哲哲小朋友說：“絕對不離開爸爸媽媽，給他們找蟲子吃”，逗得全場哈哈大笑。 孩子們也通過故事學(xué)會了如何感恩。在我的引導(dǎo)下讓每個(gè)小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說一句感恩的悄悄話并用相機(jī)記錄了這感恩而溫馨的一幕。

　　第二項(xiàng)：手指與驢打滾分享。

　　1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達(dá)了對父母的感恩，首先寶貝們把自己精心準(zhǔn)備的手語《恩的心》送給了爸爸媽媽。

　　2、活動進(jìn)行時(shí)冀媽媽回到了班內(nèi)拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽，還有家長提供的小圍裙，給寶貝們換裝，寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導(dǎo)下，趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料，分享給了小朋友們與家長們，此時(shí)此刻就在這個(gè)大家庭里，溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡， 共同努力做好了北京小吃“驢打滾”，寶貝們把做好的驢打滾，親手喂給了爸爸媽媽吃，也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會到了感恩的熱流，特別欣慰?；顒舆M(jìn)行時(shí)，各個(gè)院所的老師們領(lǐng)導(dǎo)們也被我們的活動所吸引來到了我們的班進(jìn)行了品嘗，孩子們也進(jìn)行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長，看到后覺得這個(gè)活動非常有意義，并讓自己院所在以后活動中進(jìn)行效仿。

　　第三項(xiàng)：感恩樹

　　冀媽媽把準(zhǔn)備好的愛心發(fā)給了所有的家長，讓他們分別寫下這一生要感恩的人或事，每位家長都寫的特別認(rèn)真，寫完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準(zhǔn)備的感恩樹上。

　　活動接近了尾聲，家長們紛紛離場，最后走的時(shí)候每位家長都給我桃子?jì)寢?，冀媽媽，趙媽媽說了一句：“老師辛苦了”。就這簡短的一句話我想這里面或許也充滿著感恩吧……

　　這一天……也許真的，就讓我們回憶起了好多值得感恩的人、事、物、最后也希望，在這個(gè)有愛有感恩的大家庭里，晨光、愛諾越辦越好………

感恩節(jié)活動總結(jié)6

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、觀看以“感恩父母”為主題的鄒越的演講視頻

　　2、學(xué)生寫觀后感

　　二、活動目的：

　　借三、八節(jié)來臨之際，針對學(xué)生感恩意識匱乏的問題，聯(lián)系學(xué)生目前處于青春叛逆期，與父母難溝通、存在隔閡的現(xiàn)實(shí)，通過此次活動喚醒學(xué)生的感恩意識，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

　　三、活動總結(jié)：

　　在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。

　　學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識到了，并且知道了以后該如何去做。

　　四、學(xué)生觀后感片段：

　　劉志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起！……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹(jǐn)記父母對我的希望，奮發(fā)向前！

　　趙程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯。膴檴檶W(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。

　　反思過去，我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣，曾因?yàn)楦改肛?zé)怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關(guān)懷和操勞都是理所當(dāng)然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當(dāng)我對自己的父母大吼大叫時(shí)，他們會是怎樣的感受？

　　現(xiàn)在，我只能用成績來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。

感恩節(jié)活動總結(jié)7

　　20xx年11月23日—20xx年11月26日期間機(jī)電工程系團(tuán)工委學(xué)生會主辦“懷感之情，為恩而行”的感恩節(jié)系列活動在潤德樓105教室和校廣播站門前舉辦，本次活動面向全院師生。

　　活動分為線上活動和線下活動，線上活動是“懷感之情，為恩而行--感恩照片秀”微博活動?；顒又袇⑴c微博話題，發(fā)表感恩話語和照片即可于11月26日中午在廣播站門口活動現(xiàn)場免費(fèi)領(lǐng)取照片。線下活動分為“懷感之情，為恩而行--你養(yǎng)我長大，我陪你變老”聽故事會活動和“懷感之情，為恩而行--把愛大膽寫出來”活動。其中聽故事會于11月25日19:00在潤德樓105室舉行，本次故事會帶給大家三個(gè)感恩故事，主持人鼓勵為父母發(fā)去最真摯的感恩話語。

　　20xx年11月26日中午12點(diǎn)，“懷感之情，為恩而行--把愛大膽寫出來”活動開始，由系學(xué)生會成員排演的快閃舞蹈激情上演，現(xiàn)場的歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。活動現(xiàn)場，許多同學(xué)在樹葉標(biāo)簽和藍(lán)絲帶上面寫下了感恩寄語與祝福語，并獲得由我們精心準(zhǔn)備的感恩節(jié)小賀卡，可愛的小黃人玩偶的“求擁抱”環(huán)節(jié)為此次活動增色不少，使大家在感恩節(jié)真正地感受到溫暖與快樂。

　　本次感恩節(jié)活動的意義在于弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，通過活動喚起學(xué)生們感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩那些曾經(jīng)給予他幫助的人，全面提升學(xué)生們的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。

感恩節(jié)活動總結(jié)8

　　一、 活動主題：感恩父母 點(diǎn)燃親情

　　二、 活動單位：

　　20xx4781、20xx4782團(tuán)支部

　　三、 準(zhǔn)備工作：

　　圖片、歌詞搜索，圖畫繪制，彩色硬紙張、氣球，便利貼，獎品等的購買，特制卡片等。

　　四、 活動地點(diǎn):

　　理科樓304課室、東區(qū)田徑場旁

　　五、活動時(shí)間：

20xx.xx.xx

　　六、 活動負(fù)責(zé)人：

xxx

　　七、 活動內(nèi)容：

　　(一) 前期工作：圖片、卡片的制作，借用紅色橫幅，彩色氣球、硬紙張，便利貼等的購買。

　　(二) 宣傳階段：口頭宣傳、Q群上宣傳和兩張海報(bào)宣傳相結(jié)合。

　　(三) 主體工作：

　　我們在理科樓304課室舉行了“感恩父母，點(diǎn)燃親情”的主題班會，同學(xué)們回憶并講述了自己的童年趣事，講述了母親對自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛勞與無私……在母親節(jié)這天，打一個(gè)電話、發(fā)一條短信，帶去的是我們真心的問候，祝福她。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起歌唱《母親》、《感恩的心》獻(xiàn)給為我們操勞的母親，表示我們小小的心意。小小的便利貼上留下的字是篆刻在心里的愛，我們學(xué)會感恩。那是所有的人為自己的爸爸、媽媽寫下的祝福！

　　八、活動總結(jié)：

　　(一)總體來說，我們這次以“感恩父母，點(diǎn)燃親情”為主題的團(tuán)日活動，各個(gè)階段的活動都比較成功，成功的原因可總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

　　1、 準(zhǔn)備較充分

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。預(yù)先的宣傳，和班內(nèi)各個(gè)班委的討論，做好了前期工作。

　　2、 開展及時(shí)，適應(yīng)大部分同學(xué)的需求

　　正當(dāng)母親節(jié)，提醒大多數(shù)同學(xué)，應(yīng)該多多了解父母親和我們之間的關(guān)系，他們?yōu)槲覀儫o私的為我們付出的同時(shí)，我們在節(jié)日里應(yīng)盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。

　　3、 密切配合，分工具體安排合理

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。我們兩班根據(jù)活動的主旨分工合作。

　　4、 活動影響范圍大

　　我們不僅僅是在兩個(gè)團(tuán)支部之間進(jìn)行“感恩”知識的宣傳而是面向整個(gè)學(xué)院做宣傳，讓人們知道因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹那楦校驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……

　　(二)在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

　　1、收集材料嚴(yán)重重復(fù)?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，個(gè)別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復(fù)。

　　2、 稍微影響學(xué)習(xí)。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別支部成員太過積極，對分配的任務(wù)為能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，有少許同學(xué)作業(yè)延后上交，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

　　3、 時(shí)間也有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時(shí)間只有一個(gè)月不到。 由于時(shí)間不多，想開展的活動未能完全深入。

　　九、活動的意義：

　　1、 活動含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我們大學(xué)生運(yùn)用課余時(shí)間積極投

　　身學(xué)校的活動，運(yùn)用主觀能動性進(jìn)行學(xué)術(shù)調(diào)研，崇尚科學(xué)的態(tài)度 2 、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團(tuán)”的口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　3、 這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。也在整個(gè)團(tuán)支部大起了楷模作用。我們團(tuán)支部極具影響力和充分的團(tuán)結(jié)奠定了此次活動的成功。

感恩節(jié)活動總結(jié)9

　　在感恩節(jié)來臨之際，__幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節(jié)日活動，期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動，激發(fā)幼兒主動感受周圍人對自己的關(guān)心、關(guān)愛，并樂于表達(dá)心中的感恩，對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。

　　在一日生活中，老師們運(yùn)用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來，引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己的關(guān)愛;和老師、同伴一起討論、收集，形成各班“愛的宣言”，并用實(shí)際行動為感謝的人做一件事，用多元的方式大膽表達(dá)自己心中的感謝。

　　各班級根據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動，孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都來說說自己的感恩計(jì)劃;大家一同演一演，用歌表演表達(dá)心中的愛;動手來制作，用多種材料、形式設(shè)計(jì)制作幸運(yùn)草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。

　　11月23日，悠揚(yáng)的音樂聲彌漫在校園里，LED大屏幕上輪動播放著“心中有愛學(xué)會感恩”專題片，記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言，到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。

　　8：30分，在歡快音樂聲中，幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié)，幼兒大聲說出了心中感恩的話語：謝謝家人的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關(guān)愛、謝謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、醫(yī)生護(hù)士……。隨后，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的音樂聲中，幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動著，一曲結(jié)束，孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物，此時(shí)此刻，“愛，無語，卻凝集成了真情的感謝;恩，沉淀，卻承載了最微妙的感情”，感恩，涌進(jìn)現(xiàn)場每一個(gè)人的心扉……

　　“手拉手，心連心，大聲說出我的愛，讓愛住進(jìn)我們心里!……”，祝愿孩子們懷著一顆感恩的心，健康快樂地成長!

感恩節(jié)活動總結(jié)10

　　清城美苑幼兒園20xx—20xx學(xué)年中一班感恩活動總結(jié) 古人說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)” 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德 。在11月27日，幼兒園各班級開展了感恩節(jié)系列活動，中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節(jié)活動，讓孩子從小懂得珍惜朋友，理解父母，感知父母對自己學(xué)會關(guān)愛和尊敬長輩！現(xiàn)就根據(jù)活動內(nèi)容及活動開展情況做一下總結(jié)。

　　活動當(dāng)天下午3：30，家長們早已來到教室門口等待，孩子們也準(zhǔn)備就緒等待活動的開始。隨著家長們簽到就緒，我們活動正式開始。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)，通過觀看課件、視頻使孩子和家長初步了解感恩節(jié)的由來和特色食物等，并且一起欣賞孩子護(hù)蛋節(jié)照片，讓孩子感受到護(hù)蛋的不易，體會父母照顧自己的不容易。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時(shí)刻，感受愛住我家。接下來，老師家長和孩子共同宣誓：愛自己，愛家人，愛同伴，愛愛我的人，我們相親相愛永遠(yuǎn)在一起。 第二個(gè)環(huán)節(jié)，黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和希望，通過家長和孩子之間相互系黃絲帶，來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。 第三個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒表演感恩節(jié)目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的準(zhǔn)備，精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲和滿意的稱贊。 第三個(gè)環(huán)節(jié)，親子游戲—《小手牽大手》，家長用眼罩蒙住眼睛，幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物，告訴爸爸媽媽，我一定會照顧你們的。 最后，感恩節(jié)自助大餐。不僅有孩子家長自帶的各種食物，還有幼兒園廚房精心準(zhǔn)備的感恩節(jié)特色食物：南瓜餅，糕點(diǎn)還有壽司等每位食

　　物。孩子們在享受大餐的同時(shí)，還不忘給爸爸媽媽分享，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了，我愛你們。”并送上自己親手制作的感恩節(jié)手工禮物 ——印第安火雞面具，表達(dá)對父母家人的感謝感恩。

　　感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。通過家長的反饋，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。

　　中一班

　　20xx年11月

感恩節(jié)活動總結(jié)11

　　為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間，社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動。進(jìn)一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進(jìn)社會的文明與進(jìn)步，在全社會營造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

　　20xx年"感恩節(jié)"期間，我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)于"感恩節(jié)"活動的總體部署，按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結(jié)合本地實(shí)際，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀(jì)念活動與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結(jié)合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀(jì)念活動，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同時(shí)也得到了鎮(zhèn)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年的感恩節(jié)系列活動內(nèi)容豐富、成效顯著。

　　二、主題鮮明、形式多樣。

　　1、關(guān)注女性健康，營造關(guān)愛母親的良好社會氛圍

　　在感恩節(jié)期間，我村在永安市場開展了以"關(guān)愛母親，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶?；顒樱栒佥爡^(qū)居民以實(shí)際行動報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭做祖國母親的好兒女，做文明誠信的好公民。同時(shí)召集了學(xué)生和家長，開展了"讓孩子體會母親的辛勞，給母親寫一封信"辦一期黑板報(bào)等活動，通過此次活動的開展得到了各位家長的好評，在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。

　　2、深入開展慰問貧困母親活動，努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事、辦好事、解難事。

　　感恩節(jié)期間，辦事處婦聯(lián)合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親，送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。5月9日上午，我村計(jì)生協(xié)會人員上街開展"感恩母親，共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份，免費(fèi)發(fā)放各類生殖保健和計(jì)劃生育藥品300多盒，并利用母親健康快車對經(jīng)過的母親和過往路人進(jìn)行免費(fèi)義診。并聯(lián)合西關(guān)小學(xué)開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動。期間，發(fā)放了致家庭的一封信，對所有員工的母親致以最誠摯的問候，并通過孩子們轉(zhuǎn)達(dá)祝福，衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂。

　　感恩節(jié)期間，我社區(qū)走訪慰問了本村貧困母親，并為她們送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動中，為廣大婦女宣傳尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。

　　3、強(qiáng)勢宣傳，進(jìn)一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。我村積極做好活動的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵全社會進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。

　　感恩節(jié)的習(xí)俗

　　每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié)，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

　　吃火雞：感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。20xx年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

感恩節(jié)活動總結(jié)12

　　學(xué)生已經(jīng)上了三年級了，可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的地方。比如：在家不知道心疼父母，衣來伸手飯來張口，花錢大手大腳，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;在學(xué)校不認(rèn)真聽講，課堂上打瞌睡，作業(yè)不認(rèn)真完成，支差應(yīng)付;有的給同學(xué)起外號，為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧矛盾，甚至大打出手;在校外不能遵守社會公德，做到文明禮貌，謙虛待人……綜上所述，我認(rèn)為是學(xué)生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想，少了對待他人，對待周圍事物的一顆感恩的心。

　　從小學(xué)會愛別人，是孩子健康成長，適應(yīng)社會必修的一課，而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說的都是感恩。感恩，是讓孩子一生受用的美好品質(zhì)。但現(xiàn)在，有很多孩子既不知道為什么要感恩，也不知道如何感恩。因此本學(xué)期，我們選擇了以“感恩”為主題的書籍作為我們的班級共讀書目。

　　一、閱讀感恩故事

　　《媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索要他每天幫媽媽做事的報(bào)酬;當(dāng)小彼得在他的餐盤旁邊看到他想要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到了媽媽給他的一份賬單，這份賬單讓小彼得感受到了母愛的無價(jià)與無私，他慚愧地把索取來的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋。母親用自己無聲的行動告訴孩子：如果你覺得幫媽媽做事需要得到報(bào)酬，媽媽會滿足你;同時(shí)，媽媽提醒你，媽媽一直全心愛著你，從來沒有也永遠(yuǎn)不會向你索要報(bào)酬。這個(gè)故事，讓學(xué)生看到了自己平時(shí)忽略了的父母的愛，認(rèn)識到了自己平時(shí)做的不對的地方。

　　《她是我的朋友》寫的是戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)故事。孤兒院里的阮恒誤以為獻(xiàn)血會死，但為了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血。當(dāng)問他為什么要獻(xiàn)血時(shí)，他只是說“她是我的朋友”。這種友情如水滴，以柔克剛，滴水穿石。《伯牙絕弦》講的是一對好友因?yàn)橐磺案呱搅魉钡囊魳方Y(jié)為知音，互相欣賞的故事。在得知好友鐘子期的死訊后，伯牙毅然決然地摔碎了琴弦，從此再不彈琴。這種友情似大海，波瀾壯闊，感天動地。還有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的故事，管仲之交的故事……

　　一個(gè)個(gè)感恩小故事如細(xì)雨，如春風(fēng)，滋潤了學(xué)生的心田，激蕩著孩子的情感，從而讓他們認(rèn)識到要有一顆感恩的心，要用一顆感恩的心去感知這個(gè)世界，回報(bào)這個(gè)世界。

　　二、常懷感恩之心

　　有人會說，這些人物的事跡太典型，太偉大，我做不來，也遇不到。沒關(guān)系，只要胸中有了一顆感恩的心，什么時(shí)候都可以迸發(fā)出無窮的力量來。其實(shí)，感恩不一定都要感謝“大恩大德”，也不一定都要“感天動地”，感恩也是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

　　有這樣一個(gè)故事：在洛杉磯，一個(gè)家庭的三個(gè)孩子在埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的事。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，都是一些雞毛蒜皮的小事：“路邊的野花開得真漂亮”、“媽媽給我買了一個(gè)頭花”、“爸爸今天夸獎了我”、“謝謝妹妹陪我上學(xué)”……原來，他們寫的感謝信，不是專門感謝家人幫了他們多大的忙，而是記錄他們心中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。

　　他們不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)該心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事，都懷有一顆感恩的心。

　　三、將感恩之心化為語言和行動

　　如何開始我們的感恩呢?

　　1. 感恩家人。比如，你可以找機(jī)會向爸媽談?wù)勛约鹤罱恢艿玫降募胰说膸椭约靶枰卸鞯氖虑?，自己做了哪些感恩的?shí)際行動，這些行動給自己帶來了什么樣的收獲。你還可以努力學(xué)習(xí)，每天向愛自己的爸媽匯報(bào)自己的進(jìn)步;把你做到、看到和聽到的喜事告訴家人，與他們分享你的快樂;學(xué)會為家庭做一些力所能及的事情，飯后收拾一下碗筷，整理一下桌椅，星期天幫媽媽打掃一下房間，媽媽洗衣做飯時(shí)主動做她的小助手……

　　2. 感恩老師。在感恩日記上寫下對老師的“感恩事項(xiàng)”，等周末時(shí)間拿出來讀一讀;課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);在老師講完一節(jié)課后真誠地鞠個(gè)躬，向老師說一聲“您辛苦了”;在老師批改作業(yè)時(shí)，遞過一支筆，捧上一杯茶……

　　3. 感恩同學(xué)朋友。在同學(xué)妨礙了你時(shí)不埋怨，多一份理解;在朋友幫助了你時(shí)，真誠地說一聲“謝謝”。制作一個(gè)感恩盒，隨時(shí)將所受到的同學(xué)的幫助寫在紙條上，裝進(jìn)盒里。當(dāng)閑暇時(shí)翻看這些收集的紙條時(shí)，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來自己得到了這么多的幫助，會產(chǎn)生更強(qiáng)烈的感恩情感。

　　請你記住，當(dāng)你用感恩的心情去生活、去體驗(yàn)的時(shí)候，你一定會感到巨大的溫暖和快樂!

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