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實用的教師的年終總結(jié)3篇(教師的年終工作總結(jié))

時間:2023-02-22 05:06:00 工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的教師的年終總結(jié)3篇(教師的年終工作總結(jié)),供大家閱讀。

實用的教師的年終總結(jié)3篇(教師的年終工作總結(jié))

實用的教師的年終總結(jié)1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入永中一小已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  本年度,我擔任四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點

  1、多學(xué)習(xí),多請教。

  作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

  2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。

  在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。

  3、多看書,多上網(wǎng)。

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進步。

  4、及時寫教學(xué)反思。

  我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

  5、目標。

  為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

  在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達到一個新的高度;

  加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

  繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準備。

  在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

實用的教師的年終總結(jié)2

  辭舊迎新,在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了,回顧整個學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下;在老師們的共同努力下,各方面的工作都開展得相當順利,也取得了一定的成績。其中在多次的安全、衛(wèi)生大檢查評比中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊揚;還有我班幼兒和大班幼兒組合的舞蹈《夢想的列車》在張老師的編排指導(dǎo)下參加英橋鎮(zhèn)20xx年元旦文藝匯演榮獲一等獎。

  本學(xué)期我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  1、衛(wèi)生習(xí)慣:

  勤剪指甲,每周都會定期給孩子們剪指甲;勤洗手,飯前、廁后、游戲活動后都做到排隊洗手。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  當天的作業(yè)要求當天完成,記得剛開學(xué)那兩周有幾個小朋友的作業(yè)經(jīng)常都是第二天來園才想起來沒完成,急急忙忙補寫,經(jīng)過一段時間的自覺性和責任心的培養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)形成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)都能認真的按時完成。

  3、生活自理能力:

  學(xué)會感知天氣的變換增、減衣物;懂得自己穿衣和吃飯;離開位置自覺收好小凳子,做到起床自己疊好被子。

  4、禮儀:

  入園見老師、小朋友、阿姨都能主動問好,初步會遵守本班的常規(guī)紀律。

  以下是本學(xué)期的班務(wù)工作情況:

  一、加強衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長

  一學(xué)期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),鼓勵幼兒自己的事情自己做,堅持讓幼兒自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當“值日生”的形式,做老師的小幫手幫小朋友端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,我堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合季節(jié)或節(jié)假日的特點,教育幼兒一些外出游玩的安全知識。

  二、認真按計劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)

  1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。

  幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我們注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀班風。

  2、認真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。

  在教學(xué)上,根據(jù)幼兒的接受力和特長,我班開設(shè)了快心算,經(jīng)過不斷講解、練習(xí),現(xiàn)大部分幼兒都能掌握兩位數(shù)的進、退位加、減法,并可以準確快速運算;拼音是孩子們喜歡的課程之一,通過拼讀音節(jié)認識更多的生字;還有每周一節(jié)的外教課,孩子們更是興趣濃厚,課堂上都是玩中學(xué),學(xué)中樂。教學(xué)過程中我做到以游戲故事為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式,故事提放法教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒多種感觀參與活動。

  這一學(xué)期來孩子收獲的不僅是知識還有快樂,分享的美德一旦形成將伴隨孩子們一生,這學(xué)期經(jīng)常會有小朋友帶些零食和水果來班里與同伴和老師分享,好的行為也會影響到身邊的人,因此我班小朋友經(jīng)??梢猿缘胶贸缘膼坌氖澄铮麄儚闹惺斋@快樂弘揚美德。

  以上是我對本班這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié),雖取得了成績,但也存在不足。希望在今后的工作中取長補短,彌補漏缺,吸取經(jīng)驗,把班級工作做到更好!

實用的教師的年終總結(jié)3

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。在這一年里,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

  一、教育教學(xué)成果

  在這一年的教學(xué)中,我所注重的是孩子的成績,及孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從備課到上課,我都在積極準備和探索,極力的迎合著每位學(xué)生的口味,讓他們在有限的時間里學(xué)到更多的知識和樂趣。之所以有了這樣的想法,我才不斷的學(xué)習(xí),不斷的和別人交流,通過聽課,評課,教案的備寫來提高自己的教學(xué)技能,使之做到學(xué)以致用。而在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,我也花了很多的心思,針對不同的階段的學(xué)生給予不同的要求。比如8:00的班,是初一的學(xué)生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我讓他們每天提前十分鐘進教室,7:50之后就算遲到,則罰款一元當班費,到學(xué)期末開party。學(xué)生們都很自覺也很遵守。相對年級小的學(xué)生,我所采取的是讓學(xué)生領(lǐng)讀,領(lǐng)讀不是指定的某個人,而是輪流進行,這樣不僅給每位同學(xué)展示的機會,也增加的孩子的自信心,從而讓他們有種危機意識,如果我不好好學(xué)習(xí),那我領(lǐng)讀的時候就會出丑。效果非常好。

  二、三位一體表的落實及養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

  三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段,而實施好這一項任務(wù)也是一種藝術(shù),在三位一體表的落實上我是這樣做的',充分利用班上的班干部在課前幫我檢查,隨后向我匯報,根據(jù)不同的的結(jié)果,我會給予不同的處理,該賞識的要鼓勵,該教育的還的說服,嚴重的我會給家長打電話解釋說明情況,即和家長溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況,也體現(xiàn)了我的責任心,做到了一舉兩得。久而久之,孩子就知道不簽三位一體表的嚴重后果,慢慢的就會順理成章完成好這項任務(wù)。

  而養(yǎng)成教育則是我們做人的根本,我們要從多方面著手,

  (1)安全問題。

  (2)尊重別人,尊重老師,不和同學(xué)打架。

  (3)不往學(xué)校帶零食。

  (4)不往學(xué)校帶危險的玩具。

 ?。?)不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾。

 ?。?)不損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。

 ?。?)到辦公室要喊報告。

  (8)放學(xué)按時回家,不能到處亂竄。

 ?。?)有事不能來上課必須由家長向老師請假,否則不予補課。做到了這些,工作就很順利了。

  三、公辦教材的滲透及家長聽課制度

  要想提高孩子的成績,就必須落實公辦教材,首先從人手一本書進課堂做起,做到每天給孩子們五分鐘的時間讀書,讓孩子重拾知識,每周天根據(jù)班上孩子的學(xué)習(xí)情況來制定上公辦教材的時間,而且做到每周都講,才能讓家長和孩子們信任和認可。

  不管是教學(xué)還是處事,我始終相信這么一句話,凡事發(fā)生必有其道理,而且對我有幫助。就像學(xué)校制定的家長聽課制度一樣,剛開始覺的有點頭疼,麻煩事很多,但邀請家長聽課后我立馬否定了那樣的想法,家長來聽課不僅給上課的老師帶來了動力,還能不受電話的輻射就能很好的和家長溝通,同時在家長的口袋里存了一些款,又為自己鞏固率增添幾分色彩,何樂而不為呢。

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