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關(guān)于衛(wèi)生活動情況的總結(jié)3篇(個人衛(wèi)生活動總結(jié))

時間:2023-02-23 15:41:28 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于衛(wèi)生活動情況的總結(jié)3篇(個人衛(wèi)生活動總結(jié)),供大家參考。

關(guān)于衛(wèi)生活動情況的總結(jié)3篇(個人衛(wèi)生活動總結(jié))

關(guān)于衛(wèi)生活動情況的總結(jié)1

  今年4月是全國第二十八個愛國衛(wèi)生月,學校領(lǐng)導高度重視,結(jié)合學校實際,圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動主題,通過豐富的活動內(nèi)容,讓廣大師生學習和了解衛(wèi)生知識,形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營造"人人關(guān)心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生"的愛國衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效。

  現(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)如下:

  一、健全組織,加強領(lǐng)導。

  學校成立了由校長王為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導小組,具體部署和實施愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確,責任到人,確保"第二十八個愛國衛(wèi)生月"活動的有序開展。并將"第二十八個愛國衛(wèi)生月"活動列入教育教學工作的重要內(nèi)容,使"第二十八個愛國衛(wèi)生月"活動常抓不懈,常抓常新。

  二、加強宣傳,提高認識。

  為了使愛國衛(wèi)生活動人人皆知,班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度,各班辦宣傳板報,國旗下講話等大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人,學校,家庭,社會息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

  三、落實責任,消除死角。

  學校進一步修改完善了清潔區(qū)責任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年級,每個班。利用周一衛(wèi)生大掃除時間,對清潔區(qū)進行了徹底的清掃,重點是食堂周圍,樓前樓后,廁所,使所有清潔區(qū)達到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對校園的有些硬件設(shè)施進行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾,維護班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時保潔,做到了墻壁,窗臺,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業(yè)本擺放整齊。

  四、加強督促,養(yǎng)成習慣。

  1.實抓好學校常規(guī)衛(wèi)生工作的檢查督促力度

(1)每天的晨掃, 時撿,下午掃要堅持不懈。

(2)每周一衛(wèi)生大掃除的值周檢查評比周周公布。

(3)各班衛(wèi)生監(jiān)督員檢查實施到位。

  2.、團隊開展"好習慣伴我成長"活動,對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。

  3.班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學生的個人衛(wèi)生,學校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,評比,保障學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學生個人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  五、加強教育,注重實效。

  1.各學科滲透衛(wèi)生教育知識。利用晨談,班隊課,綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛(wèi)生防疫意識。

  2.發(fā)動師生積極參加種花植樹,做好校園美化,凈化,綠化工作。

  3.加大校內(nèi)清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道,廁所,及時清運垃圾,確保學校衛(wèi)生整潔。

  4.加強食堂、宿舍衛(wèi)生工作管理,預防食物中毒事件及傳染病發(fā)生。 清潔校園,從我做起;美化環(huán)境,人人有責!愛國衛(wèi)生月即將過去,但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度,真抓實干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔,優(yōu)美的校園工作,學習環(huán)境,促進身心和諧,健康地成長。

關(guān)于衛(wèi)生活動情況的總結(jié)2

  為了創(chuàng)新良好的校園人居環(huán)境,為教育和學習提供文明舒適的場所,根據(jù)登封市國家衛(wèi)生城市的要求,我校聯(lián)系實際,采取有效措施,狠抓校園文明衛(wèi)生工作,環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新,極大地促進了學校各項工作的順利開展,受到上級領(lǐng)導的一致好評?,F(xiàn)將我校的愛國衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

  一、加強組織管理

  我校黨政領(lǐng)導班子從愛國和以人為本的高度,一向非常重視校園文明衛(wèi)生工作,堅持把校園文明衛(wèi)生工作列入重要議事日程,擺到突出位,常抓不懈。并根據(jù)人員調(diào)動情況,及時對愛衛(wèi)領(lǐng)導小組進行了調(diào)整,充實了領(lǐng)導小組成員力量,促使愛衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導力量得到了加強。為使愛衛(wèi)工作組織領(lǐng)導發(fā)揮應有的作用,我校愛衛(wèi)會每學期召開了至少兩次的專題會,專門鉆研解決愛衛(wèi)工作中存在的突出問題從而為我校文明衛(wèi)生工作的有序進行提供了強有力的組織保障和領(lǐng)導保障。

  二、健康教育

  我校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是對食品安全預防工作,學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如:預防疾病從我做起的標語;學生畫的預防疫情的畫展;學生預防的手抄報;每月出一期健康教育板報;每月進行健教知識講座等,不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生心理衛(wèi)生營養(yǎng)衛(wèi)生體育運動衛(wèi)生教學環(huán)境衛(wèi)生常見病防治知識和預防等傳染病知識。

  通過健康教育,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利于學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,促進了學生身心的健康成長。

關(guān)于衛(wèi)生活動情況的總結(jié)3

  三月份,我校在領(lǐng)導的大力支持下,在全體教師的積極參與中,我校本次課堂教學衛(wèi)生活動順利結(jié)束了。通過本次教學衛(wèi)生評比活動的開展,進一步督促了全體教師對課堂衛(wèi)生習慣的重視,提高了教師的教學衛(wèi)生水平,從而提高課堂教學效率,培養(yǎng)了學生課堂上良好的學習習慣。

  一、總體情況

  本次活動的開展以教學領(lǐng)導隨堂聽課、課間抽測的形式進行。聽課范圍全面鋪開,教師全員參加,活動中每位教師都能按教學大綱的要求認真?zhèn)湔n、課前做好充分的準備,教師能正確把握教材內(nèi)容,教學目的明確,重難點突出,思路清晰,富有條理。教師語言規(guī)范準確,板書清楚明了,授課中能夠設(shè)計富有啟發(fā)性的問題,靈活選用教法,并能合理有效地調(diào)動學生的積極性,充分實現(xiàn)了課堂40分鐘的實效性。在規(guī)范個人衛(wèi)生習慣的同時,教師還能夠注重培養(yǎng)學生的課堂衛(wèi)生習慣,多數(shù)教師上課能注意學生的用眼衛(wèi)生,注意糾正學生閱讀,寫字時的錯誤姿勢,能留神觀察學生的精神狀態(tài)和學習狀況。能按時上、下課,不拖堂,課間讓學生走出教室活動,得到充分休息。

  二、突出的成績

  通過課堂聽課、課下抽測學生的練習本,作業(yè)本,我們從中也看到了閃光之處。

  1、授學生以“漁”。教師能進行啟發(fā)式教學,能根據(jù)教材特點和學生實際,指導學生找到科學快捷的學習方法,從“輔”到“放”,教給學生學習方法,把思維空間留給學生,把自學方法教給學生,把學習的主動權(quán)還給學生。讓學生綜合運用各學科的知識,發(fā)現(xiàn)和提出問題,自主分析和解決問題,變厭學為愛學,由愛學到樂學、會學、善學、巧學。從課堂上學生思維敏捷度,思考方式的角度,回答的問題上看,多數(shù)班級的學生已經(jīng)掌握了良好的學習方法。較突出的班級是六年三班、五年一班、二年一班。

  2、從課堂學生的坐姿、寫字、回答問題等習慣方面看,五年三班、六年一班、六年二班、六年四班、三年一班、一年一班學生課堂衛(wèi)生習慣規(guī)范,尤其五年三班學生表現(xiàn)較突出。

  3、從抽測學生的作業(yè)批改的情況看,大多數(shù)教師能夠按照教學計劃和教材的要求按時布置、批改作業(yè),個別教師作業(yè)批改過程認真詳實,還有批語和評定,作業(yè)反饋及時,學生作業(yè)規(guī)范整潔,這一點高年級學生的作業(yè)較突出。

  三、存在的問題

  1、課堂教學中的三個一落實的還是不夠到位,學生的坐姿、寫字姿勢、讀書姿勢還不夠標準,還有待進一步提高。

  2、課堂練習中,教師對學生的書寫要求不夠明確,因而課堂練習本不夠規(guī)范,希望以后課堂練習也能像作業(yè)本一樣有統(tǒng)一格式統(tǒng)一要求。

  3、在課堂教學中,教師采用的教學輔助手段、電教媒體應用還不夠。低年級為適應兒童的身心特點,教師還應多動腦設(shè)計適宜兒童的教輔手段。通過教學媒體的應用,使之很好地激發(fā)學生興趣、活躍課堂氛圍、簡化重點難點、提高課堂效率,真正輔助于課堂教學。

  總之,通過本次課堂教學衛(wèi)生評比活動的開展,進一步促進了我校教師良好的教學衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,進一步促進了學生良好的學習習慣,從而提高了課堂效率,使學生身心得到全面的發(fā)展。在以后的教學中,我們將繼續(xù)加強教學衛(wèi)生的管理,不斷總結(jié)、不斷提高,作為一項長期工作長抓不懈。

  四、評比結(jié)果

  一等獎:五年三班

  二等獎:五年一班

  三等獎:六年三班、二年一班

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