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小學(xué)推普周活動總結(jié)12篇(小學(xué)推普周活動計劃)

時間:2023-02-27 09:14:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)推普周活動總結(jié)12篇(小學(xué)推普周活動計劃),供大家參閱。

小學(xué)推普周活動總結(jié)12篇(小學(xué)推普周活動計劃)

小學(xué)推普周活動總結(jié)1

  今年的全國推普宣傳周,我校結(jié)合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。

  為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長xx任組長,負責(zé)推普周工作指揮;教導(dǎo)主任xx為副組長,負責(zé)推普周工作總策劃;教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負責(zé)推普周活動方案的制定,具體負責(zé)推普周活動的開展。

  二、加大宣傳力度,營造推普氛圍。

  1、自9月13日開始,學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第13屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。

  2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間,對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進了師生"誦讀經(jīng)典、愛我中華"的感情,提高了師生對推廣普通話的認識。同時,向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。

  3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。

  三、積極開展豐富多彩的實踐活動,提高了推普周活動的實效性

  1、大隊部組織以班為單位成立了"規(guī)范用字"檢查小組。各小組自查班級,學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,并將調(diào)查情況進行了小結(jié),提出改進措施向有關(guān)部門進行了反映。活動結(jié)束后,根據(jù)活動情況學(xué)校大隊部評選了兩支"最佳啄木鳥小分隊",旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識和能力。

  2、在推普周期間,每個班以"誦讀經(jīng)典、愛我中華"為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內(nèi)進行了評比,共評出一等獎2個,二等獎3名,三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進行了學(xué)習(xí)和推廣。

  3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會,會上xx校長對老師們進行了普通話知識講座,切實提高了全體教師對普通話的認識。

  4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

  在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,通過"寫"、"誦"、"宣"、"評"、"查"等方式,推普周活動圓滿地取得了成功。"說準普通話,寫好規(guī)范字"在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

  xx街道xx小學(xué)

  XX年9月

小學(xué)推普周活動總結(jié)2

  20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實際情況和當前形勢,確定本屆推普周活動的宣傳主題是:“說好普通話 邁進新時代”,并且開展了一系列活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:

  一、加強宣傳,營造推普氛圍

  為了開展好我校的推普周活動,學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展

  利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  班主任組織了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學(xué)生真正意識到推普周的意義。

  學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標語,營造良好的語言文字氛圍。

  各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普寫字、手抄報,進行推普知識宣傳

  開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。

  開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  學(xué)生積極參與活動,組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。

  二、存在問題及措施

  個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

  師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。

  總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志,把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。

小學(xué)推普周活動總結(jié)3

  9月12日,第21屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際,xx小學(xué)全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動,該校結(jié)合實際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進新時代”宣傳主題,四個“一”落實推普周活動??偨Y(jié)如下:

  一是各班落實一個宣傳口號。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時,落實一個宣傳口號,比如“說好普通話,做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等,營造良好的語言氛圍和環(huán)境。

  二是全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識,全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話,邁進新時代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。

  三是各班落實一項活動。利用晨會、班會,各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實一項推廣普通話活動。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時,培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達能力。

  四是學(xué)校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8:40——9:20全校學(xué)生在教室,以《朝讀經(jīng)典》為范本進行誦讀活動,落實好“說好普通話,邁進新時代”為主題的經(jīng)典誦讀活動,既鍛煉學(xué)生的普通話能力,又增長見識,落實知識積累。據(jù)悉,該校師生自開展推普周活動以來,都踴躍參與各項活動,為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。

小學(xué)推普周活動總結(jié)4

  9月14日至18日是全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)教育局關(guān)于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,及語委有關(guān)精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

  儀式教育生生入心

  在9月14日周一的升旗儀式上,教導(dǎo)處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來,其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍,之后得到了學(xué)校師生的積極響應(yīng)。

  經(jīng)典賽事生生參與

  學(xué)校組織了各種類型的推普周活動,結(jié)合每一個年段孩子的特點,預(yù)備了幾套推普周的活動準備。

  周三下午進行了二年級的寫字比賽,小選手摩拳擦掌,使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個個全神貫注,力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度,為他們的精彩表現(xiàn)點贊!同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行,小選手們一個一個準備充分,站在臺上認真誦讀,自信滿滿。

  完美落幕生生互勉

  經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動,學(xué)校教導(dǎo)處評出了各類比賽的獎項,同學(xué)們捧著自己獲得的獎狀,收獲滿滿。

  通過本次活動,學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結(jié)束了,但推普的活動將繼續(xù)延續(xù),我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字,從身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

小學(xué)推普周活動總結(jié)5

  據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于XXXX年9月XX日至XX日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

  一、做好了宣傳工作

  1、9月XX日的國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

  2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

  3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

  二、抓好了推普活動主題

  根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“XXXXXX”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  三、開展了推普活動主題班會及系列活動

  1、 9月XX日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

  2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學(xué)生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

  3、通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

  四、小結(jié)反饋

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

小學(xué)推普周活動總結(jié)6

  今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項活動,開展豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新臺階。

  一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長,負責(zé)推普周工作總策劃;具體負責(zé)推普周活動的開展。

  二、加大宣傳力度,營造推普氛圍

  1、自9月11日開始,學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的輿論宣傳。

  在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。

  2、學(xué)校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌,將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來,配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營造宣傳氛圍。

  3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時間,向全校師生進行了推普周有關(guān)知識的宣傳,并傳達了本屆推普周的活動方案,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性。

  1、學(xué)?!白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

  2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動,以弘揚民族精神為閱讀主題,同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

  3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員,及時糾正及時查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊。

  4、學(xué)校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”

小學(xué)推普周活動總結(jié)7

  9月11日上午的課間操上,六(1)班陳同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“從自身做起,從現(xiàn)在做起”,“說好普通話,寫好規(guī)范字”等。負責(zé)語言文字工作的王主任用充滿激情的話語,向同學(xué)們作了推普宣傳講話,勉勵同學(xué)們要熱愛祖國的語言文字。同時,各班級利用微信群,向家長宣傳普通話,把推普活動帶入每一個家庭。

  在推普周里,把“說好普通話,邁進新時代”的推普主題宣傳與“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動相結(jié)合。周二,各班開展以推普周為主題的班會:一二年級開展講故事大賽;三年級開展推普宣傳班會;四五年級開展中華經(jīng)典誦讀會;六年級開展以“說好普通話”為主題的演講比賽。形式各樣的班會活動讓學(xué)生深深懂得“說普話,寫規(guī)范字”在今后的學(xué)習(xí)、生活中的重要性,激勵學(xué)生時刻牢記祖國的語言,弘揚祖國傳統(tǒng)文化,共同營造一個良好的語言環(huán)境。同時,4——6年組學(xué)生通過手抄報的形式推廣普通話,讓學(xué)生們對普通話有了更深刻的認識。

  9月12日,學(xué)校進行“20xx中國夢中華情xx小學(xué)中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔,采取評委組打分的形式,最后推選出五年四班趙同學(xué)參加復(fù)賽。

  9月14日,開展了教師讀書匯報活動。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》。交流會上,老師們標準的普通話,真摯的情感表達,無不抒發(fā)著自己對這本書的感悟和喜愛。教師們的讀書匯報交流,讓這個推普周更具特色!

  推普周系列活動,增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識,也讓全體學(xué)生感受到作為“推普員”的責(zé)任意識,激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下,進一步落實普通話與規(guī)范字工作,把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實到每一天、每一節(jié)課、每一個人,再創(chuàng)語言文字工作佳績,營造和諧校園文化,努力達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平。

小學(xué)推普周活動總結(jié)8

  今年9月10日至16日是第21屆推普周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,營造良好的語言文字環(huán)境,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們張彥恒小學(xué)根據(jù)上級推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:“說好普通話,爭做文明人”,結(jié)合我們校區(qū)的特點開展切實有效的推普周活動。

  在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。校園里門窗玻璃張貼推普標語,更新宣傳櫥窗里的推普專欄。

  9月17日星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動員工作。

  1.進行國旗下講話:

  利用升旗儀式,宣讀倡議書,向全校師生發(fā)出“說好普通話,爭做文明人”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和作用,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):

  由一年級各班班主任及語文老師在班上對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn),如日常問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演,鼓勵學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。

  3.舉行班級普通話特色活動:

  各班以班級為單位,利用板報向?qū)W生進行推普工作。有的班級組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動,并評選出“繞口令能手”“故事大王”等,充分調(diào)動學(xué)生講普通話的積極性。

  4.四年級舉行書法比賽活動,孩子們認認真真書寫。

  5.老師們上課時也老師們以身示范,以高漲的熱情投入到推普活動的行列中來。他們的板書一筆一畫、有粗有細、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫,向?qū)W生們展示了中華文字獨特又多彩的美,獨一無二的魅力。

  6.開展“大手拉小手,同講普通話”推普進家庭活動:

  在全校學(xué)生中開展普通話進家庭活動,每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。

  此次推普活動,激發(fā)了學(xué)生講普通話的熱情,“講普通話的重要性”再一次深入學(xué)生內(nèi)心,點燃學(xué)生愛國之情。

小學(xué)推普周活動總結(jié)9

  今年的推普周主題是:"推廣普通話,共筑中國夢"。在剛剛過去的9月11日到9月17日第十六屆全國推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

  一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。

  召集全體師生在升旗臺前集體倡議:

  1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準確流利。

  2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:"說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。"

  "我是中國娃,要說普通話。"橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

  三、組織全校師生開展啄木鳥行動。

  在校園內(nèi)開展"啄木鳥"糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

  四、周三的班會活動

  以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動,以促進普通話宣傳工作的深入開展。

  五、搭建"紅領(lǐng)巾廣播站"的展示平臺,提高學(xué)生語言文字規(guī)范運用的能力。

  在"紅領(lǐng)巾廣播站"的各項規(guī)章制度中規(guī)定:廣播站主持人從選拔到主持各項節(jié)目必須嚴格使用普通話,這是選拔廣播員及評先評優(yōu)的必備條件;注重對廣播主持人進行語言文字能力培養(yǎng),每周定期進行語言能力培訓(xùn);以學(xué)生自主發(fā)展為原則,定期舉辦各項語言文字活動,提高學(xué)生的語言文字能力與健康心理;嚴格要求用語用字規(guī)范。并設(shè)"紅領(lǐng)巾廣播站"站長一名,負責(zé)檢查主持人語言規(guī)范和考勤值日情況,監(jiān)督組員執(zhí)行各項規(guī)程。三到六年級設(shè)編輯兩名,專門負責(zé)審批同學(xué)來稿,規(guī)范用語用字,再將稿件送廣播站。我校"紅領(lǐng)巾廣播站"營造了良好校園語言環(huán)境,寓教于樂,為喜歡語言藝術(shù)的同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。

  通過開展第十六屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了"人人講普通話、人人寫規(guī)范字"的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

小學(xué)推普周活動總結(jié)10

  20xx年9月11日17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在為期一周的宣傳活動中,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

  一、營造良好宣傳氛圍

  1、我校利用國旗下講話,對全體師生進行了“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生中。

  2、我校充分利用校園廣播時機進行推廣普通話的宣傳演講。

  3、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

  4、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

  二、規(guī)范教師課堂用語

  1、在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

  2。利用課堂主渠道,要求教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范字的語言習(xí)慣。

  三、抓好了推普活動主題

  根據(jù)教科局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  四、開展豐富多彩的主題活動

  1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

  利用第三周一周時間,以中隊為單位,在校園內(nèi)開展“啄木鳥”行動,對校園宣傳欄、黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上進行糾正,并做好記錄,強化語言文字的規(guī)范化意識。

  2、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

  充分利用課前五分鐘時間,開展兒歌、古詩、《三字經(jīng)》等誦讀活動,激發(fā)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛,提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。

  3、出一期黑板報。

  各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容為宣傳《國家通用語言文字法》,寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中,倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活。

  4、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  5舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,并且以板報的形式進行了展示。讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

  6、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù):1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

小學(xué)推普周活動總結(jié)11

  普通話是國家通用語言。推廣普通話對于增強中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有著重要的意義。20xx年9月12日至18日是全國"第13屆推廣普通話宣傳周",為積極響應(yīng)上級通知,為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,我們緊緊圍繞"規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"的主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實施。具體說來,我們主要做了以下工作:

  一、做好宣傳工作

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

  首先,在學(xué)校辦公會上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排教導(dǎo)處專門負責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次,制定了活動計劃,認真做好推普活動的組織與實施工作。

  2、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍

  我們首先在學(xué)校門口掛上了"樹立語言規(guī)范意識 提高民族文化素質(zhì)"的橫幅,在師生必經(jīng)的樓梯口書寫了"普通話同青春攜手 文明語和時尚并肩"的宣傳語,使整個校園沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

  二、 開展系列活動

  在本次宣傳周中,我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:

  (1)利用周一的班會課,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。課堂上教師與學(xué)生共同主持,使學(xué)生們對推廣普通話有著更直接的認識。

  (2)利用教師例會,宣傳黨的語言文字工作政策,宣傳《國家通用語言文字法》。

  (3)全校開展了以"普通話同青春攜手 文明語和時尚并肩"為主題的演講比賽,賽程緊張而激烈,學(xué)生們從中受到了良好的教育。

  一系列多姿多彩的活動接連不斷,既為學(xué)生們枯燥乏味的'學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽,無論是贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

  三、 小結(jié)反饋

  本次活動取得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園營造的是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務(wù),在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,為建設(shè)社會主義和諧社會作出積極貢獻。

小學(xué)推普周活動總結(jié)12

  20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“xxxx,xxxx”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造推普氛圍

  為加強對第十九屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由各部門負責(zé)人與班主任組成。

  本次活動分為如下幾個階段:

 ?。ㄒ唬?月xx日定為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“xxxx,xxxx”等進行積極有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

 ?。ǘ?月xx日班級制訂推普活動計劃,列為班主任工作的一項內(nèi)容,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當中。

 ?。ㄈ?月xx日——xx日各班開展推普活動。

 ?。ㄋ模?月xx日對本次推普工作全面分析,認真總結(jié)。

  二、搭建推普平臺,開展各種活動

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的主題手抄報。

  2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。

  3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

  4、利用綜合實踐活動課,開展“爭當小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

  6、在早讀時集中安排朗讀活動,精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《三字經(jīng)》、《*規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩三百首》等。

  7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

  三、師生動員,營造氛圍

  為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

  四、積累活動資料

  做好活動周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標,量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

  五、存在問題及措施

  1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

  2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

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