大家在生活中應該都會要寫工作總結吧？一份好的工作總結是對自己工作內容的復盤，有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的大班工作總結個人3篇(幼兒大班班工作總結)，供大家參考。
大班工作總結個人1
時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了，而在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這一學年的工作情況：
一、不斷學習進取，總結工作經(jīng)驗，干好自己的保教工作
社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、用自己的愛去關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大五班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己
干保育員工作，是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間，減少重復工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
在這學期里，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這學年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
五、多與家長密切聯(lián)系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的'成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
大班工作總結個人2
本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我們班級三位教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所坐過的工作，共同總結經(jīng)驗，反思不足，現(xiàn)就這一學期來我們開展的具體工作總結如下：
一、 教育教學工作
1、本學期我們結合大班年齡特點，根據(jù)幼兒的實際發(fā)展水平，有目的有計劃的將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域中，經(jīng)過一學期的努力，每一位幼兒在原有的基礎上都獲得了不同程度的提高。
2、我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學期的努力，我們認為：班級大部分幼兒能夠完成老師交給的任務，能夠用較靈活的方式與同伴進行合作，遇到困難時能共同商討辦法。
3、在日常教學中，以園本課題為指導開展主題活動：《我愛家鄉(xiāng)》，結合幼兒已有的經(jīng)驗和興趣設計活動，取得了良好的效果。
4、本學期我們結合主題投放了與主題相關的區(qū)域活動材料，活動區(qū)材料根據(jù)活動進展有目的、有計劃的投放，適時予以調整。
5、班級環(huán)境的布置與主題密切配合，每一次環(huán)境布置都邀請幼兒共同完成，在《我愛家鄉(xiāng)》、《七彩世界》、《動物，我們的朋友》環(huán)境布置中充分體現(xiàn)了幼兒的智慧。
6、本學期加強了幼兒閱讀、書寫、識字等方面的培養(yǎng)，提前作好了幼小銜接工作。
7、我們著重幼兒健康體質的培養(yǎng)，組織幼兒積極參加晨煉，在本次幼兒園舉行的“慶元旦迎奧運”親子運動會上取得了較好的成績。
8、班級特色取得了良好的進展，幼兒在會玩呼啦圈的基礎上學習花樣玩呼啦圈，有一部分能力較強的幼兒已經(jīng)學會了腿上玩呼啦圈和脖子上玩呼拉圈。
二、家長工作
鼓勵家長真正成為教育的主人，及時讓家長了解教育教學情況，具體方法如下：
1、每一次主題活動家長都能積極參與，主要為主題提供各種有價值的資料，有了家長的參與我們的教育活動真正作到了家園共育。
2、主動與家長進行溝通，我們充分利用入園、離園時間與家長進行交流，互相了解孩子在園和在家的情況。
3、通過家長開放日讓家長近距離的觀察孩子在園的活動情況，讓家長更加了解我們的工作。
4、利用家訪、電話聯(lián)系、幼兒成長記錄等多種方式與家長進行溝通，了解幼兒具體的一些進展情況。
三、不足和努力的方向
本學期我們雖然取得了一些成績，但還存在許多不足：
1、班級活動的區(qū)域材料有待豐富，環(huán)境布置有待提高。
2、班級幼兒成長記錄還應該進一步完善，對幼兒的觀察還不夠細致。
3、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言、認真傾聽
在來年的工作中，這些都是我們努力的方向，我們將努力向先進班級學習，爭取我們的工作更上一成樓!
大班工作總結個人3
在熱鬧的鞭炮聲漸起的時候，我們知道，一學期又接近尾聲了?；仡欉@學期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結束了，但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候，其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將我班的工作做個小結：
一、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級特色。
一個良好的班級常規(guī)，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我們在開學初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當小組長的比賽，幼兒們一個個都表現(xiàn)出色，都想當上小組長，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進步。常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需老師的關心。如薛添成小朋友比較調皮，行動比較自由，愛和別人唱反調。我們一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴格要求，另一方面也及時地表揚他，上課肯動腦筋，思維活躍。所以一學期來，他的進步很大。尤其是在上課時，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W工作創(chuàng)設了良好的條件。
二、營造自由、寬松的氣氛，引導幼兒在區(qū)域活動中主動探索、學習。
本學期，區(qū)域活動中，我們開設了如下一些活動區(qū)：數(shù)學區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、建構區(qū)、電腦區(qū)等。
在區(qū)域活動中，材料的投放是相當重要的，直接關系著活動的開展。我們在材料的投放上做到以下幾點：一是與主題活動或教學活動的開展同步，有時作為主題活動的先行軍，有時作為主題活動結束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來收集材料。如探索區(qū)里，小朋友從家中帶來了各種各樣的棋、拼圖等。平時在家里正愁沒有人陪著下棋，這一來，既能找到同伴下棋又能相互學習，掌握了好幾種棋的規(guī)則。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂。再如一些紙制品，象喜糖盒、牛奶盒、月餅盒等各種盒子放在建構區(qū)里，由于我班的特色是紙藝，幼兒通過折、剪、粘貼等技能充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力。我們還設計了記錄表，讓幼兒在活動的時候能有條不紊，井井有序。
三、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的'作用
本學期，我們有一項重大的任務——迎接省示范驗收，環(huán)境創(chuàng)設是一大重頭戲，為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，也是教師、幼兒、家長共同的責任。在環(huán)境的布置上，我們花了大量的精力，找資料，到姐妹園參觀，請姐妹園來園指導，每天老師們查閱資料，加班加點的布置教室環(huán)境，讓空白的墻有了顏色和內容。通過這次的驗收，使我們了解到環(huán)境的布置必須體現(xiàn)讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，在這一點上，關注了“墻壁會說話”，實踐“墻壁”對家長、幼兒的“對話”，體現(xiàn)課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，其次要體現(xiàn)整體性。
四、開展豐富多彩的活動，鍛煉幼兒各方面的能力
本學期，我們開展了各種各樣的活動，使幼兒在各方面都得到了鍛煉，在早操比賽中，我班幼兒獲得了大班組二等獎的好成績，在十二月份的跳繩比賽中，我班幼兒的表現(xiàn)也很出色。在十月份的合宿活動中，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯，孩子們的自理能力都比較強，能自己的事情自己做，并體驗到了合宿的愉快。
五、積極做好家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。
2、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長園地，發(fā)放成長冊，為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長。
3、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學活動提供了很大的幫助。
4、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展討論。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。
詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵?？粗⒆觽兛鞓返爻砷L和獲得的成功，我們心中蕩漾著說不出的喜悅。但我們還要繼續(xù)努力，只有通過不斷反思、探索、創(chuàng)新，才能更好地培養(yǎng)下一代，更好地再創(chuàng)輝煌。
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