下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)范本6篇(小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)),歡迎參閱。
小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)范本1
方中小學(xué)20__年“我們的節(jié)日·團圓中秋”活動總結(jié) 為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團圓中秋”主題活動,活動取得了良好的成效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、主題思想明確,活動安排周到
為有效開展此次中秋節(jié)活動,學(xué)校成立了以校長為組長,各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會議,全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,精心安排,以點帶面,進(jìn)一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時,要求各班主任根據(jù)各年級學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動,提高學(xué)生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動質(zhì)量,指定少先總隊對學(xué)校活動進(jìn)行全面檢查,確?;顒颖Y|(zhì)保量。
二、突顯團圓特色,活動精彩紛呈
為進(jìn)一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛,我校緊緊圍繞“團圓”主題,打造特色活動。
“佳節(jié)讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排,主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,傳承中華文化,機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,顯得其樂融融。
“佳節(jié)憶月——交流展示”活動作為第二階段安排,開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá),
發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動,引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動,通過開展書畫比賽、手抄報比賽,以提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動,目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
三、學(xué)生積極參與,活動成效顯著
活動安排精彩紛呈,贏得了學(xué)生們的廣泛參與,切實提高了學(xué)生對中秋節(jié)日的認(rèn)識,不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動載體,不斷拓寬學(xué)生對于社會認(rèn)知感的渠道,努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè),創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。
方中小學(xué)少先大隊
小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)范本2
為了弘揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。近日,__小學(xué)舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”手抄報評比活動。
活動前,各班利用國慶放假期間布置孩子們回去完成手抄報,并鼓勵孩子回校后踴躍參與。
活動過程中,驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子們不僅搜集了許多中秋節(jié)的由來和各種習(xí)俗,而且精心設(shè)計了手抄報。很多孩子都能做到主題鮮明,版面設(shè)計新穎,插圖美觀,字跡漂亮,干凈整齊。通過認(rèn)真編排、剪輯、彩畫,并配以插圖、花邊,制作出了一張張精美可愛的手抄報,為我們呈上了一場視覺盛宴。同時也體現(xiàn)了孩子們的真摯感情和較高的繪畫能力。
活動后,學(xué)校組織評委共同評審,評出一等獎3幅,二等獎6幅,三等獎9幅,同時在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展評。
這次活動,孩子們不僅體驗到了中秋節(jié)特有的韻味,了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,而且加深了對中秋節(jié)的認(rèn)識,感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力,弘揚了傳統(tǒng)文化!
小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)范本3
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的來源,體驗團圓、祝福和親情的節(jié)日習(xí)俗,舊城學(xué)區(qū)軍齊小學(xué)開展了“濃情中秋,快樂勞作”的主題活動。
童心繪中秋
舊城鎮(zhèn)軍齊小學(xué)的孩子們通過查詢資料、搜集信息,收集中秋詩句,精心繪制了黑板報和手抄報。
溫馨誦中秋
“海上生明月,天涯共此時”,在歡度中秋佳節(jié)之時,軍齊小學(xué)以班級為單位組織了關(guān)于中秋,關(guān)于月亮的經(jīng)典詩詞誦讀。
歡樂過中秋
在農(nóng)村,中秋節(jié)來臨,也意味著秋收的到來,孩子們體貼懂事,為父母捶背揉肩洗腳,在家做家務(wù),去田里幫父母做農(nóng)活,一個個小大人的形象很是另家長夸贊連連。
通過活動,孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力,進(jìn)一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛老的中華美德,增進(jìn)了與家長之間的距離。
小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)范本4
為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。__年中秋節(jié)前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動,使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動,使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、認(rèn)真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日,健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們第三小學(xué)工會本階段的主要工作。第三小學(xué)工會認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。
三、“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩
參加此次活動的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機。
小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)范本5
在中秋節(jié)即將來臨之際,為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造“團圓、和諧、文明”的社會氛圍,增強學(xué)生的愛國情感,襄州區(qū)池陽小學(xué)開展了“月圓家圓國圓,傳承經(jīng)典文化”主題文化活動??偨Y(jié)如下:
一是低年級組(1-3年級)觀看了《我們的節(jié)日-20__中秋》視頻欄目,了解了中秋節(jié)的由來,并通過《寄鄉(xiāng)愁》、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章,了解了普通百姓的中秋故事。
高年級組(4-6年級)開展了“月兒圓圓畫中秋”活動,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報,供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
二是開展“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。
以班隊會的形式,組織同學(xué)互相交流、討論,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)。
三是組織了親子活動,幫父母做一樣家務(wù)、與家人一起吃月餅、與家人一起在家賞明月,增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
此次活動讓學(xué)生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化進(jìn)行了一次深入的了解,激發(fā)了學(xué)生強烈的愛國熱情,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國品質(zhì),同時豐富了學(xué)生的校園文化生活。
小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)范本6
中秋節(jié)期間,為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開展了我們的節(jié)日.中秋節(jié)主題文化活動,引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實任務(wù),并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以我們的節(jié)日為主題通過多種形式,
大力營造節(jié)日氣氛,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使我們的節(jié)日更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案,學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是我們的節(jié)日-中秋節(jié)中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
我們的節(jié)日·中秋主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動,豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
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