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感恩節(jié)總結(jié)書范文最新7篇(感恩節(jié)活動總結(jié)書)

時間:2023-04-18 11:59:44 工作總結(jié)

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感恩節(jié)總結(jié)書范文最新7篇(感恩節(jié)活動總結(jié)書)

感恩節(jié)總結(jié)書范文最新1

  按照上級教育部門的要求,我校全面啟動“感恩世界,感恩社會”的主題教育活動,通過活動搭橋,細(xì)節(jié)滲透,文等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,學(xué)會感恩。

  1、活動搭橋,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩。

  我們首先利用感恩節(jié),告知學(xué)生此次活動的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個健全人的必備品格,同時我們舉行了“感恩世界,感恩社會”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫下了自己的。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進(jìn)行書法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對“感恩”的含義。

  其次,我們還利用國旗下講話、主題班隊(duì)活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

  2、細(xì)節(jié)滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。

  為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩。用一個舉動為父母消除疲勞。一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流,他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。

  3、感恩教育是一項(xiàng)長期的工作,不可懈怠。

  為了使活動長期有效的開展,落到實(shí)處,我們根據(jù)上級要求,把每一項(xiàng)活動我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng)新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,成為知恩圖報,心存博愛的人。

感恩節(jié)總結(jié)書范文最新2

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大青少年來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,感恩節(jié)到來之際,我校組織開展了“心存感恩,永不言棄”主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

  在活動中,我校以“感恩六個一”為活動主題。讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認(rèn)識,我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動方案。

  二、活動異彩紛呈。

  1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動中來,讓每一個隊(duì)員都將感恩放在心中。

  2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識。

  3、各班召開一次感恩主題班會。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

  4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

  5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。

  6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

  這次活動,讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來,喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

感恩節(jié)總結(jié)書范文最新3

  11月26日是感恩節(jié),為進(jìn)一步了加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。__中心校利用此機(jī)會多舉措開展感恩節(jié)主題教育活動??偨Y(jié)如下:

  一、該校充分利用周一國旗下的講話和校園廣播播放有關(guān)感恩的詩歌來營造感恩的氛圍,組織開展感恩教育主題班會,組織學(xué)生在多媒體教室統(tǒng)一觀看《暖春》感恩教育影片,讓學(xué)生在影片中體會濃厚的感恩情節(jié)。

  二、讓學(xué)生從身邊小事做起,從身邊事做起學(xué)會感恩。針對該校留守兒童較多地情況,要求留守學(xué)生給在外地工作的父母常打電話,問候父母。并要求學(xué)生每天為父母做一件事,如為父母洗一次腳、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等,引導(dǎo)學(xué)生懷著一顆感恩的心去銘記體會父母的養(yǎng)育之恩。

  本次感恩教育活動讓學(xué)生認(rèn)識到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,有助于孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心,自覺的努力學(xué)習(xí),回報父母,回報社會。

感恩節(jié)總結(jié)書范文最新4

  20__年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了,風(fēng)雨浸染整個校園,寒風(fēng)襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日,我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動。因?yàn)楦卸?,這個冬天讓我們不再寒冷。

  感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它,感恩的心,音樂響起,感謝有你,短信傳遞。在那個小小的留言本里和留言板的小貼士中,留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個字載滿了他們的期望,而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中,值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動的步驟與目的,勾起了他們的興趣,也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動,當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后,心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤,把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時,他們都露出了幸福的笑容。時間就在一條條短信的發(fā)出的時候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動。

  一次活動能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處,總結(jié)這次活動的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個方面:

  1、有三四個社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動值班點(diǎn),而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?;顒釉谶@些活動中顯得格外注目,吸引了更多的同學(xué)??赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩,也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。

  2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人,而通過心協(xié)這個媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。

  3、弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?,使我們在失敗時看到希望,在不幸中得到慰藉,獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,獲得前進(jìn)的動力。

  每個活動的成功地舉辦肯定有利也有弊,這次活動的不足之處有以下幾個方面:

  1、活動地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?,大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小,當(dāng)學(xué)生寫短信留言時他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時能夠把桌子往后放,給前面多留一些空間。

  2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小,所以4、5個人一起在傘下就會顯得比較擁擠,也不方便活動。希望下次可以多增加值班時段,縮短每一時段的時間并適當(dāng)減少各時段的值班人數(shù),這樣既節(jié)省了空間,也不會浪費(fèi)大家的時間。

  總的來說,這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動與溫暖,并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動,讓感動可以一直延續(xù)下去,也希望心協(xié)可以越辦越好。

感恩節(jié)總結(jié)書范文最新5

  為了讓同學(xué)們常懷感恩之心,時常念起父母的舔犢哺育,老師的諄諄教悔,朋友的悉心呵護(hù),并記得在以后每一個平凡的日子里給摯愛摯親一聲問候,給普通的奉獻(xiàn)者一句感謝,給自己一份忠告,11月16日至21日,__學(xué)院女生部與__專業(yè)聯(lián)合舉辦了“感恩節(jié)”系列活動。

  1、“__與你同行,感恩在路上”之微博系列活動。參加活動的同學(xué)需要用微博發(fā)出自己創(chuàng)作的小話語、小祝福,現(xiàn)場會隨機(jī)召集一些同學(xué)掃碼投票,最終產(chǎn)生一、二、三等獎,并奉上精美的感恩節(jié)禮物。一段段簡潔的話語,表達(dá)了對親人最溫暖的問候;一張張普通的照片,蘊(yùn)藏著對生活的感激;一次次甜蜜的互動,流露出一種溫暖的存在,這些都是同學(xué)們積極用微博傳遞的精神,用愛編織的溫暖。

  2、“感恩書信活動”之你寫我寄?;顒娱_始前,同學(xué)們便將早早準(zhǔn)備好的書信貼上郵票,寫好地址送至相關(guān)負(fù)責(zé)人處,再由負(fù)責(zé)人在感恩節(jié)那天統(tǒng)一將書信寄出,對于本校的學(xué)生,負(fù)責(zé)人可以直接送至相應(yīng)地方,以確保同學(xué)們精心準(zhǔn)備的感恩準(zhǔn)時被送出。臨近結(jié)束,桌子上已放滿各種類型的信件,一封封小小的信件傳遞著一聲聲溫暖的問候,一字一句跨越地域的局限被傳遞到所愛人的手中,是一份感激,更是一份感動。

  3、“唱感恩,曬祝?!敝x就唱出來。面對平時羞于表達(dá)的話語,多數(shù)同學(xué)更愿意用唱感恩來表達(dá)自己的這份感激,用曬祝福來傳遞這份美好,觀眾們的熱烈掌聲也給了同學(xué)們很大的勇氣,整個場地彌漫著溫馨與感動。

感恩節(jié)總結(jié)書范文最新6

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大小學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我校組織開展了感恩主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

  在活動中,我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。

  一、感恩氛圍巧創(chuàng)造

  1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

  2、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌,讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片。

  3、利用音樂課,教唱感恩的心的歌曲,同時教學(xué)生學(xué)會手語。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中,感受真誠,在舞動的節(jié)奏中,感會世間的美好,體會感恩。每一個活動,每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。

  二、活動異彩紛呈

  1、“感恩信”匯親情。組織學(xué)生給父母寫一封感謝信,同學(xué)們參與熱情高漲,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時由父母反饋,孩子的信讓他們很感動,也讓他們意識到孩子長大了,懂事了,知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識到自己教育方法上有缺欠,及時與班主任取得了聯(lián)系。這次活動,讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。

  2、愛心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會:“算算親情賬,感知父母恩”

(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報父母。

  4、感激他人的幫助之恩

  學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報的道理。

  感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長期的活動,不能一蹴而就,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中,活動更加人文化、趣味化,堅(jiān)持長期做,讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn),學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)總結(jié)書范文最新7

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結(jié)。

  1、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識感恩·勵志教育重大意義。

“感恩”是為人之本、立身之德,開展感恩·勵志教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩·勵志教育活動的重要性和必要性,切實(shí)提高工作的主動性,充分利用各種契機(jī)開展教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,培育一代新人。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高感恩·勵志教育組織效益。

  學(xué)校強(qiáng)化活動組織與領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化活動措施,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高活動成效。將感恩教育活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵志”教育內(nèi)容,通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵志教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式,寓教于活動之中,增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合,進(jìn)行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心,關(guān)心父母”活動。充分利用好各種德育資源,采取多種形式,認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動,通過活動使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報愛。

  3、重視宣傳,大力營造感恩·勵志教育良好氛圍。

  以國旗下講話、黑板報、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地,全方位地進(jìn)行主題教育活動的宣傳發(fā)動,營造開展活動的強(qiáng)大聲勢。加強(qiáng)校園感恩·勵志文化建設(shè),讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強(qiáng)感恩·勵志教育活動的開放,多渠道、全方位向社會宣傳學(xué)?;顒忧闆r,提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度,形成活動聲勢,營造教育氛圍。

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