時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園教研工作總結(jié)秋季3篇 年幼兒園教研工作總結(jié)，以供借鑒。

幼兒園教研工作總結(jié)秋季1

　　隨著寒假的來臨，我們又迎來一個學期的結(jié)束?；仡櫼粚W期的工作，我們在忙忙碌碌中度過。雖然忙碌，然而我們忙的有序，我們忙的有收獲，是時候?qū)Ρ緦W期的教研組進行總結(jié)了。

　　本學期，我們大班教研組全體教師認真制定教研活動計劃并貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，積極開展教研活動，使教師獲得教育理念和教學實踐能力的雙重提高。在此，就我們大班組一學年來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順思路，積累經(jīng)驗。

一、同商共討，認真制定計劃。

　　開學前夕，我們及時召開大班教研活動，學習和分析幼兒園業(yè)務計劃，明確本學期的研究重點，并認真總結(jié)上學期工作得失，認為上學期的計劃內(nèi)容過多，操作時浮于表面，不能深入，有的內(nèi)容挖得不夠深，因此大家建議將本學期的計劃在上學期的基礎(chǔ)上進行深入和細化，將研究的點縮小，精簡，將研究重點以“在各項活動中促進大班幼兒表達表現(xiàn)能力的提高”為主，每月研討有側(cè)重，每個教師有任務，使每個教師都能真正參與到研討中來，而不再是一個旁觀者，從而使研究重點指向性更強，操作性也更強。

二、堅持以幼兒為主，教師是有人的引導者。

　　這個學期的主題墻和區(qū)域建設(shè)，我們大班組的成績總是遙遙領(lǐng)先，特別是大一班的表現(xiàn)，讓人煥然一新的感覺。大一班的姜老師和蔡老師，能夠以幼兒為主，讓幼兒在區(qū)域中主

幼兒園教研工作總結(jié)秋季2

　　學期又近尾聲，整理思緒回顧一整學期的教研，在每一次的集中教研活動中學習、反思、進步，在每一次的檢查中獲得新知。我們在一學期的努力中，摸索了一些經(jīng)驗，也取得了一些成績，同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法。在這，就對本學期的教研工作做一總結(jié)：

一、加強學習，注重教師成長。

　　教研組是教師成長的搖籃，是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經(jīng)驗的陣地；本學期，教研工作以加強學習，促進教師成長作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學習了許多新的理念及教學觀念，促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新教學思路和方法。本學期以來，教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思，從每一塊工作的落實總結(jié)中，讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗，確立目標。

二、優(yōu)化一日活動，落實教學安排。

　　教學是幼兒園工作的生命線，提高教學質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心。本學期，我們從優(yōu)化一日生活安排，從時間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上，我們從制定學期計劃到月計劃、周計劃的安排上緊靠目標，用目標作為我們教學的指南，也讓每一個教師從目標到教學，又從教學對應到目標有了更清晰的認識，讓我園以后的教學安排和教學施行更有了方向。

　　1、對教師的各類活動計劃、個案觀察的撰寫進一步進行調(diào)整和規(guī)范，再利用例會進行反饋；

　　2、加強日常保教工作的檢查、指導和督促，重點指導新教師的教學工作，促使新教師盡快成長；

　　3、充分利用幼兒園現(xiàn)有場所，開設(shè)各類區(qū)域活動的空間，科學安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間；

三、精心組織大型活動，增強宣傳力度。

　　幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學期，我們精心組織了“第一屆幼兒故事比賽”、“親子運動會”、家長開放日等活動。我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用，從每次活動的方案、落實到舉辦，都進行了精心的安排，最后順利的完成離不開老師的努力、家長的配合，活動也獲得了家長們的一致認可。

　　總之，本學期的教研工作在領(lǐng)導的指導下，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動真正成為了老師們交流、學習、成長的地方，就本學期的工作，我們也清晰的意識到，要以更高的標準要求自己，還有一些急待解決的問題：

　　1、從本園的實際出發(fā)，加強新課題研究，提高全體教師科研意。

　　2、堅持做好環(huán)境布置工作，區(qū)域活動材料的投放、設(shè)置有待豐富和提高。

　　3、家長工作還有待提高。

　　4、晨間活、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式，內(nèi)容要更加豐富。

　　這一些，將作為我們下學期教研工作的目標和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進教師成長，讓教師的成長帶來教學質(zhì)量的真正提高。

幼兒園教研工作總結(jié)秋季3

　　本學期來，我們在全體教師齊心協(xié)力，團結(jié)一致下，幼兒園領(lǐng)導的指導幫助下、在老師們的默契配合下，圓滿完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)將本學期教研工作總結(jié)如下：

　　一、加強學習，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。

　　2、每周四為我們教研組的活動時間。由教研組長負責，老師們輪流主持，發(fā)表看法，互相探討，相互指導，教育教學水平有了大幅度提高。

　　3、堅持以德為首，制訂園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的自身素質(zhì)。

　　二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量

　　1、加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，根據(jù)主題內(nèi)容，開展了教育活動。本學期以“一課大家談”的形式，以集中教研為主，大家就教材內(nèi)容各抒己見，共同討論出最適合的方法，這樣教師組織活動時更有信心了。

　　2、根據(jù)我園開設(shè)的特色課程美術(shù)和英語，開展聽、講、評活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。通過園長、業(yè)務園長以及老師們的打分，我們組朱老師獲得一等獎。

　　3、多方面進行幼兒評估，提高教學質(zhì)量。本學期末我們進行了課程活動及識字，古詩拼音的調(diào)研。每班成績都不錯，總體來說，孩子們掌握的相當好。

　　三、加強教學管理，提高科學管理水平

　　1、著重抓教師上課質(zhì)量，提高教師的教學水平。教研組有計劃、有目的地到各班聽課，平均每周聽6節(jié)課，每周選擇同一課程，來聽，在聽課的過程中檢查教師是否準備好教具、學具才上課;教學過程中使用的教學手段、教學方法是否恰當，師生配合的協(xié)調(diào)性如何，是否達到教學目的。由于經(jīng)常不定時地突擊檢查，促使教師認真自覺地去上好每節(jié)課，大部分教師都能做到“打有準備的仗”，事先熟悉教材，課前做好充分準備，課中能靈活運用各種教學方法進行教學，能達到教學目的。教研組在聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題，能及時向班上老師提出，幫助其糾正。

　　2、著重抓教師之間的調(diào)研活動——評課，要求每位教師每兩周就要聽一節(jié)其他老師的課，做好教學過程記錄，課后要進行評析，并把聽課記錄上交，通過評課加深了教師們對各個活動設(shè)計意圖的理解，找到活動設(shè)計的規(guī)律及成功與失敗的原因，取長補短，吸其精華，使教師們的教學水平提高得較快。

　　3、著重抓教師如何組織戶外活動。合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒學到多方面的知識。本學期，要求教師們充分利用點心后、等時間，將在課堂上所學的生字、詩歌、英語單詞、故事、歌曲等進行復習鞏固，教幼兒學習古詩。通過多讀、多聽、多說、多做，發(fā)展了幼兒的口語表達能力、閱讀能力、朗讀能力、思維能力、記憶力。這一活動使我園的幼兒的水平得到不同程度的提高。

　　總之，本學期我們開展了許多工作，成績是有的，但是還有許多方面有待提高。新的學期，我們將更加努力，努力使我園的教研工作更上新臺階。

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