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有關校園主題的活動總結1
講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展” 主題教育活動學習教育階段工作總結 根據(jù)市委、市教育局“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動工作會議精神,我校“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動第一階段的.工作,在市教育局主題教育活動領導小組的具體要求和悉心指導下,按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署,結合我校實際,通過組織集中學習、個人自學、觀看專題片、組織座談討論、宣傳櫥窗等活動載體,有效地推動了我?!爸v政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展,取得了良好的學習培訓效果,現(xiàn)將學習教育階段工作開展情況匯報如下:
一、加強組織領導,深化思想認識,主題教育活動學習教育階段工作總結。
市教育局“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動動員會后,我校黨支部高度重視,早計劃,早安排,及時召開了專題會議,針對我校實際情況進行了精心組織和安排,從思想、組織、輿論、工作力量等方面進行了充分的準備。為切實加強對學校教育活動工作的領導,我校成立了“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動領導小組,抽調(diào)了骨干力量。并結合我校實際,認真研究制定了《子弟學?!爸v政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動實施預案》,高質(zhì)量、高標準、嚴要求。為保證第一階段的學習效果,我校認真制定了第一階段集中學習日程和個人自學計劃,同時為每位黨員干部配備了統(tǒng)一的學習專用筆記本,確保了活動的順利開展,工作總結《主題教育活動學習教育階段工作總結》。開展“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動,關鍵是抓好思想發(fā)動。為此,我校早安排、早部署,經(jīng)過認真籌備,于5月20日召開了“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動動員大會。會上組織學習了市教育局的有關文件,傳達了市教育避領導的講話精神。校長李志山同志和馬改蘇書記作了動員講話,就我校如何開展好“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動,從時間安排、工作目標、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。為保證活動的順利開展,我校本著“開門”搞教育的原則,學校全體教職員工參加了會議,請他們做我們的監(jiān)督員。為使活動深入人心,深入群眾,我校制作了橫幅、專題黑板報,開辟了“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動專欄。通過廣泛宣傳,深入發(fā)動,進一步深化了學校黨員干部的思想認識,把全體黨員干部思想真正統(tǒng)一到“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動上來,切實轉變學風和工作作風,推動各項工作的順利開展,確?;顒尤〉脤嵭?,為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻。
二、抓好學習培訓,提高學習效果。
為保證學習效果,我們要求黨員干部要切實解決好工學矛盾,做到“兩不誤、雙促進”,既要收到高質(zhì)量的學習效果,又要確保工作的高效率。全校從動員會后,采取集中學習,輔導講座、相互討論、自學、收看電教片等形式,認真組織了不少于8天的集中學習。按照市教育局黨委的要求系統(tǒng)地學習了相關文件精神。在學習中,全體黨員干部始終學習態(tài)度端正,做到不遲到、不早退,按時參加學習培訓,認真聽取講解,認真作好學習筆記,每名干部筆記不少于15頁。在學習中,我們堅持理論聯(lián)系實際的學風,緊密結合自身的思想、工作、作風,抓好理論學習,著眼于運用理論解決實際問題,做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。每名黨員干部還根據(jù)自身學習情況,結合自己的思想和工作實際,擬定發(fā)言提綱,積極參加討論,認真撰寫學習心得體會。通過學習,使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育,思想認識和覺悟得到了進一步的提高,強化了服務意識,人人精神面貌煥然一新,個個干勁倍增,認真履行崗位職責,受到了廣大群眾的好評。
三、創(chuàng)新活動載體,注重學習實效。
為使“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動開展的有聲有色,我校不斷地創(chuàng)新活動載體。一是開展了如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了什么?我們該如何轉變我們的學風和工作作風?圍繞這些問題,學校要求每一黨員名干部都要結合自身工作實際,提出自已的具體要求,在專題討論會上進行討論。通過大討論,廣泛征求意見和建義,對照先進,彌補不足,切實轉變工作作風,做好本職工作。二是以實際工作推動“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動。學習是為了推動工作,通過學習,真正轉變了工作作風,使我校的“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動取得了實實在在的效果,真正落實在了實際工作上,落實在了解決具體問題上,落實在了為民辦實事上。為確保今年各項工作的順利推進,實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展,我校以“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動為主題,以學校質(zhì)量分析會為載體,組織黨員干部外出參觀學習,學習老一輩革命家艱苦樸素、大公無私的精神,通過此項活動把全體黨員干部的思想統(tǒng)一到了“求真務實、加快發(fā)展”上來,為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。雖然我?!爸v政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動取得了初步成效,但仍然存在一些差距和不足,主要是黨員干部之間在理論學習上存在著不平衡,有的干部在理論學習上鉆研不深,對有些問題理解得不全面不透徹,有的理論學習與實際工作結合的不夠緊密,認識比較膚淺,水平不高等。針對這些問題,下一步我校的工作重點是:
1、認真抓好查擺問題階段的工作。嚴格按照程序,杜絕形式主義,講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎上,認真查找突出問題,做到邊查邊改,促進工作的有效開展。
2、進一步教育廣大黨員干部要從我做起,從群眾意見最大、最不滿意的問題做起,從群眾最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起,讓群眾切實感受到干部作風的轉變。
3、大興求真務實之風,堅持邊議邊改,切實轉變工作作風,努力提高工作質(zhì)量和工作水平,增強群眾觀念和為人民服務的自覺性,真心實意地改進工作作風,提高工作效率
有關校園主題的活動總結2
為了豐富校園生活,開拓學生的視野,我們學校開設了校本課程——戲曲,這近半年的時間我收獲很大:從觀看大量視頻到模仿學習唱段到最后節(jié)目表演,整個過程不論是學生還是我自己都從中學到了許多,得到了鍛煉。
在課堂教學中主要著手于作品欣賞、觀看視頻、發(fā)聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段,引導學生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關知識;了解唱段內(nèi)容,感受其情感表現(xiàn),理解角色的思想感情,學會演唱部分戲曲選段,能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。通過學習和實踐,培養(yǎng)學生對戲曲藝術的興趣和愛好,激發(fā)學生參與活動的積極性。
在戲曲教學中,戲曲中拖腔的演唱是的一個難題,一字多音,半天唱不完一句,如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱,學生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上,通過小組合作,發(fā)揮集體的力量,學生邊唱邊表演,不但學會了演唱,還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經(jīng)典唱段,我們共同學習,共同體驗其中的樂趣。
戲曲的表演喚起學生了解、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情。開設這一課程,深受學生的喜愛。今后,還要努力營造環(huán)境,開展一些具有游戲傾向的藝術活動。只有這樣,學生對戲曲才能印象深刻,興趣濃厚。我將認真的學習、探索,再接再厲,為學生的課余生活增添色彩。
有關校園主題的活動總結3
重陽節(jié)一直是中國傳統(tǒng)的敬老節(jié)。我校積極響應上級指示,在全校開展尊老愛老、助老活動,努力營造和諧的校園氛圍和社會氛圍,取得了良好的效果。我們學校的做法是:
第一,加強宣傳,營造氛圍
在重陽節(jié)前夕,我們學校決定利用重陽節(jié)前一周進行廣泛宣傳。部里要充分利用校園廣播、國旗下演講等宣傳陣地,向學生宣講重陽節(jié)的由來,老人對社會的貢獻,為培養(yǎng)下一代付出的辛勤勞動。老年人是革命的寶貴財富,老年是人生的自然規(guī)律。老年人必須得到全社會的尊重和尊敬。每個班都要發(fā)一份板報,主題是“關愛老人,促進健康”。
各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動。低年級各班開展了為老人制作壽星卡的活動;中年級開展了做一件好事,為老人唱一首歌,為老人制作作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”活;高年級開展了一次社會調(diào)查,其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西,她的愛好是什么,你最想見的老人是誰,老人有什么不順心的事,你最想為老人做一件什么事情;有些同學還為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有些同學還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動的開展,在小學生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡印,為打造和諧社會奠定了基礎。
三、九九茶話,意味深長
九九重陽節(jié)這天,秋高氣爽。學校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動?;顒悠陂g,學校文藝興趣小組的同學為老同志們奉獻了精彩的文藝節(jié)目,同學們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學校全貌和教育教學設施,暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,紛紛表示要為學校發(fā)展進言獻策。最后學校領導與退休老教師共進了午餐。
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