在寫工作總結(jié)的時(shí)候要實(shí)事求是,具體到各個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能提升自己的工作效率,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的精選小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),以供參考。
精選小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1
為貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》等法律法規(guī),有效地預(yù)防、控制學(xué)校學(xué)生傳染病、常見病的發(fā)生流行,為廣大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為學(xué)校傳染病、常見病的防治工作提供科學(xué)依據(jù),制訂有效的防控措施,保障在校學(xué)生身體健康。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》、教育部、衛(wèi)生部、財(cái)政部《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和河南省教育廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于我省高中階段學(xué)生健康體檢項(xiàng)目的通知》要求,與縣教育局聯(lián)合,于20xx年10月下旬起,在全縣中、小學(xué)校開展了學(xué)生健康體檢工作,具體體檢工作總結(jié)如下。
一、基本情況:
20xx年10月26日20xx年5月28日,疾控中心組織了16名專業(yè)醫(yī)技人員,對全縣中小學(xué)生進(jìn)行了健康體檢,體檢內(nèi)容主要包括:
1、病史詢問:
詢問既往病史及家族史等。2、體檢項(xiàng)目:
?。?)、內(nèi)科常規(guī)檢查(心、肺、肝、脾)(2)、眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎(3)、口腔檢查:牙齒、牙周
?。?)、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴
(5)、形態(tài)指標(biāo):體重、身高(6)、生理功能檢查:血壓
?。?)、實(shí)驗(yàn)室檢查:肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)、結(jié)核菌素試驗(yàn)
經(jīng)過我中心體檢工作人員與縣教育局的共同努力,共體檢中小學(xué)校119所,體檢學(xué)生40797人,其中PPD實(shí)驗(yàn)9345人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)2209人。
體檢結(jié)束后,我中心按照縣教育局和各學(xué)校的要求,以每個(gè)體檢學(xué)校為單位,對體檢結(jié)果進(jìn)行了錄入、統(tǒng)計(jì)、分析、評價(jià),并及時(shí)將體檢結(jié)果反饋到各縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各體檢學(xué)校以及學(xué)生(家長)。
二、結(jié)果分析:
本學(xué)年體檢初中22所,常規(guī)項(xiàng)目體檢學(xué)生9643人,初一5004人,初二4482人,初三157人;男生5042人,女生4601人。PPD結(jié)核菌素試驗(yàn)4997人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)727人,經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,視力正常4263人,近視5380人,患病率55.79%,其中:男生近視2550人,占50.58%,女生近視2830人,占61.51%。初一學(xué)生近視2551人,占50.98%,初二學(xué)生近視2706人,占60.37%,初三學(xué)生近視123人,占78.34%,4.5以下3090人,占32.04%;營養(yǎng)不良1137人,占11.79%,營養(yǎng)過剩超重364人,占3.77%,肥胖828人,占8.59%,完全健康1165人,占12.08%;在發(fā)育方面上等1815人,上等1815人,中等7776人,下等52人;體型方面矮瘦48人,矮壯271人,勻稱4830人,壯實(shí)1168人,粗壯812人,細(xì)瘦575人,瘦長1939人,齲齒242人,占2.51%,沙眼19人,占0.20%,高血壓58人,占0.60%,心臟雜音大于二級3人,占0.03%,結(jié)核菌素試驗(yàn)陽性反應(yīng)466人。
體檢小學(xué)97所,體檢學(xué)生31154人;一年級4343人,二年級4689人,三年級4956人,四年級5609人,五年級5956人,六年級5601人;男生17134人,女生147020人。做PPD實(shí)驗(yàn)4348人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)1482人。經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,視力正常21573人,近視9581人,患病率30.75%,其中:男生近視4826人,率28.17%,女生近視4755人,患病率33.92%。其中:男生近視4826人,占28.17%,女生近視4755人,占33.92%。一年級學(xué)生近視947人,占21.81%,二年級學(xué)生近視992人,占21.16%,三年級學(xué)生近視1142人,占23.04%,四年級學(xué)生近視1675人,占29.86%,五年級學(xué)生近視2264人,占38.01%,六年級學(xué)生近視2516人,占44.92%,4.5以下3649人,占11.71%,營養(yǎng)不良3328人,占10.68%,營養(yǎng)過剩超重973人,占3.12%,肥胖1680人,占5.39%,完全健康6887人,占22.11%。在發(fā)育方面上等6632人,中等22201人,下等159人;體型方面:矮瘦170人,矮壯770人,勻稱16182人,壯實(shí)2436人,粗壯1785人,細(xì)瘦1379人,瘦長6677人;齲齒3439人,占11.04%,沙眼92人,占0.30%,高血壓5人,占0.02%,心臟雜音大于二級10人,占0.03%,肝功能檢查谷丙轉(zhuǎn)氨酶偏高3人,結(jié)核菌素試驗(yàn)陽性反應(yīng)222人。
從體檢結(jié)果分析,目前影響我縣中小學(xué)生生長發(fā)育的疾病主要是近視(小學(xué)30.75%,中學(xué)55.79%),其次為營養(yǎng)不良、齲齒等。建議學(xué)校應(yīng)在近視防治和膳食營養(yǎng)上,加強(qiáng)宣傳教育,定期開展學(xué)生常見病、傳染病防治知識、膳食營養(yǎng)知識的宣傳教育,提高學(xué)生自我預(yù)防疾病和保護(hù)能力。
三、存在問題
1、全縣學(xué)生體檢率低:全縣中小學(xué)校在校學(xué)生約為5萬名,實(shí)體檢學(xué)生40797名(初三學(xué)生僅新宇初中參加了體檢),體檢率僅達(dá)80%。2、部分私立學(xué)校不配合體檢工作:全縣共有私立學(xué)校10所,本次共體檢6所,陽光中學(xué)、育才中學(xué)、黃河路小學(xué)、城內(nèi)小學(xué)分校4所學(xué)校以各種理由拒絕為學(xué)生體檢。
3、存在只為部分學(xué)生體檢現(xiàn)象:個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在體檢過程中,每班留有幾個(gè)學(xué)生不參加體檢。
四、下步措施
?。?、積極向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)請示和匯報(bào),取得縣教育局的大力支持,確保20xx年度全縣中小學(xué)生健康體檢工作順利開展。
?。?、對全縣初三學(xué)生進(jìn)行健康體檢。初三學(xué)生約6000人,在校寄宿約20xx人,初三學(xué)生體檢工作的開展,將為學(xué)校常見傳染病防治工作起到積極作用。
?。?、加強(qiáng)與教育局體衛(wèi)站的協(xié)作,全力做好學(xué)生體檢工作的協(xié)調(diào)、安排、體檢結(jié)果反饋等事項(xiàng)。
4、加強(qiáng)體檢醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提升業(yè)務(wù)技能,保證體檢質(zhì)量,提高服務(wù)水平。
5、對體檢儀器進(jìn)行全面校驗(yàn)、維修、保養(yǎng),必要時(shí)進(jìn)行更新,確保20xx年度學(xué)生體檢質(zhì)量。
疾病預(yù)防控制中心
精選小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2
學(xué)校教育、家庭教育和社會教育是少年兒童教育體系的有機(jī)組成,走進(jìn)家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶,教師、家長和社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵,開展大家訪活動對促進(jìn)學(xué)生健康成長、提高育人水平有著重要意義。為了讓每一個(gè)學(xué)生在家長和老師的關(guān)愛下健康成長、全面發(fā)展。我校根據(jù)《市中小學(xué)教師 “走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動》的精神和區(qū)教育局相關(guān)安排,結(jié)合我校實(shí)際,開展了主題為“走進(jìn)家庭、攜手育人”的大家訪活動。
一、明確意義,認(rèn)真布署
首先學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)教育局印發(fā)的相關(guān)文件和實(shí)施方案,明確此活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求,確?;顒佑行七M(jìn)。我校根據(jù)實(shí)際情況制定了大家訪活動實(shí)施方案,方案就大家訪活動的主題、指導(dǎo)思想進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,將目標(biāo)任務(wù)、活動形式及活動要求進(jìn)行了具體的安排與布置。根據(jù)方案的安排,各班的班主任對學(xué)生情況進(jìn)行摸底——收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息,進(jìn)行分類整理。每位教師根據(jù)自己的學(xué)科實(shí)際和所帶學(xué)生實(shí)際制定了個(gè)人家訪工作計(jì)劃。學(xué)校以班級為單位,校長帶頭,班主任為主,科任教師全員參與,開始進(jìn)行家訪。
二、宣傳指導(dǎo),達(dá)成共識
老師通過電話交談,短信互動,實(shí)地走訪等形式利用多種渠道與家長進(jìn)行溝通,互通信息,交流學(xué)生在校、在家的學(xué)習(xí)、生活、品德
養(yǎng)成、心理健康等方面情況,并認(rèn)真填寫家訪手記。尤其對學(xué)有潛力的學(xué)生、特長生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困生以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的家庭情況,孩子的在校情況進(jìn)行了深入了解和分析,幫助家長做好學(xué)生的教育工作。
學(xué)校大隊(duì)部還運(yùn)用簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體和宣傳工具,宣傳報(bào)道教師家訪活動情況和家訪中好的經(jīng)驗(yàn)做法及先進(jìn)事跡。通過家訪讓學(xué)生和家長知道教師家訪的目的和意義,讓家長知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況,讓家長知道了學(xué)生的任課教師情況,讓家長知道如何配合學(xué)校搞好家庭教育,通過家訪教師知道了學(xué)生的家庭情況和在家的表現(xiàn)情況,學(xué)校了解社會和家長提出的意見和建議,全社會成員知道黨和政府對教育的關(guān)愛,營造家校共育良好氛圍。
學(xué)校還通過送發(fā)《告家長書》,召開新生學(xué)生家長會,家長經(jīng)驗(yàn)交流會等形式與家長進(jìn)行溝通;請家長與孩子一起參與學(xué)校讀書活動,評選“書香家庭”并邀請家長來校與孩子共慶“六一”,這些互動活動加強(qiáng)了學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,為孩子營造和諧、關(guān)愛、健康的成長氛圍。
三、總結(jié)交流,匯報(bào)收獲
活動開展一個(gè)多月來,學(xué)校40多名老師已和300多人次學(xué)生的家長進(jìn)行了交流,對50多名學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪。各年級組針對本次家訪的情況進(jìn)行了交流匯報(bào),年級組分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié),
通過大家訪活動使我們的教書育人由課堂延伸到學(xué)生的家庭和每一位學(xué)生的課余時(shí)間,針對不同學(xué)生的不同情況可以實(shí)行分類指
導(dǎo),讓其避短揚(yáng)長,健康成長。我們要把本次家訪中獲得的反思運(yùn)用到今后的教學(xué)和管理的實(shí)踐中。我們要把與家長的溝通成為工作的重要組成部分,并堅(jiān)持不懈地開展下去,營造家校共育的良好氛圍,不斷提高我校的教育教學(xué)水平。
20xx年11月7日
精選小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3
20xx-2012年度在XX縣教育委員會安穩(wěn)科和當(dāng)?shù)卣C合治理辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作,始終把校園安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù),做到警鐘長鳴,常抓不懈。現(xiàn)就我校20xx-2012下期安全穩(wěn)定工作總結(jié)如下:
一、健全安全工作組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,保障各項(xiàng)安全措施的全面貫徹執(zhí)行,學(xué)校成立了由校長任組長,主管副校長副組長,各部門主任為成員的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署安排校園安全穩(wěn)定工作。與此同時(shí),學(xué)校還成立了校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體協(xié)調(diào)、安排、督促、落實(shí)校園安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。
二、具體做法
力保學(xué)生安全:
1、預(yù)防溺水事故的發(fā)生。開學(xué)初,由于天氣的逐漸變暖,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對中心校及各個(gè)村校周邊進(jìn)行了巡查,對存在溺水隱患的區(qū)域,形成書面材料上報(bào)鎮(zhèn)政府,請求在危險(xiǎn)地段立下警示標(biāo)志;同時(shí)學(xué)校每周由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師和兩位保安在學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡查;還派了一名保安全天候在學(xué)校周邊危險(xiǎn)水源段進(jìn)行巡查;每班又加上一名防溺水安全委員,隨時(shí)探聽學(xué)生有關(guān)私自下河下塘游泳的信息,確保了校園無溺水事故的發(fā)生。針對村校,我們要求值周教師每天清點(diǎn)人數(shù);班主任天天教育;并要求每一路必須有一名路隊(duì)隊(duì)長,管理好該隊(duì)學(xué)生,不準(zhǔn)其隊(duì)員下河下塘玩耍和游泳。
2、加強(qiáng)交通安全教育。我校地理位置復(fù)雜,學(xué)生多,區(qū)域廣,交通安全管理較難。學(xué)校通過各種途徑,教育學(xué)生做到:過馬路要做到一停二看三通過;不準(zhǔn)乘坐“三無”車輛;不準(zhǔn)乘坐超載、超速車輛;同時(shí)不允許學(xué)生騎電動車、摩托車等機(jī)動車上學(xué);要求學(xué)生家長再接自家孩子也只能在主公路處等待,不準(zhǔn)把車開到學(xué)校門口。經(jīng)過我們的努力,近幾年我校無一起交通安全事故。
3、流行性疾病的預(yù)防。春夏兩季是流行性疾病的多發(fā)期,為了控制好流行性疾病的發(fā)生,學(xué)校利用晨(午)檢的機(jī)會,對那些有可能攜帶病原體的學(xué)生進(jìn)行詢問,值周教師及時(shí)將所得信息上報(bào)學(xué)生安穩(wěn)辦,安穩(wěn)辦及時(shí)對各種疾病進(jìn)行處理,該隔離隔離,該送醫(yī)院送醫(yī)院,堅(jiān)決杜絕了校內(nèi)大面積疾病流行。
4、加強(qiáng)食品安全管理。我校為了學(xué)生安全,已經(jīng)于本年4月9日,責(zé)令學(xué)校小賣部撤除了;并勒令獅寨村校的小賣部限期撤除;小埝村校無小賣部。經(jīng)過學(xué)校的努力,力保校園無食品安全隱患。
5、堅(jiān)持經(jīng)常性的校園安全排查。一是校內(nèi)安全排查。學(xué)校堅(jiān)持每周一次全面的管制刀具排查和收繳,每兩周進(jìn)行一次校園建筑設(shè)施安全、電路線路安全、實(shí)訓(xùn)設(shè)施安全、運(yùn)動設(shè)施安全的排查。對于排查中發(fā)現(xiàn)的問題,做到小問題當(dāng)天解決,大問題當(dāng)周解決,不留隱患。二是加強(qiáng)對校園周邊的排查,在派出所的幫助下,學(xué)校對校園周邊的環(huán)境定期排查,以確保校園的平安。
6、加強(qiáng)安全工作的宣傳教育。一是邀請法制副校長進(jìn)行法制教育、反邪教教育和交通安全專題講座。二是舉行安全教育主題班會。三是利用班會、學(xué)生集會、升旗活動、校園廣播、黑板報(bào)、校訊通電子顯示頻等,宣講安全工作,增強(qiáng)師生安全意識,提高防范能力。四是組織師生觀看安全教育錄像片,用直觀、典型的事例警示師生,做到安全工作警鐘長鳴。
7、堅(jiān)持應(yīng)急演練,提高學(xué)生趨利避害的能力。學(xué)校制定了各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,并堅(jiān)持組織學(xué)生每期開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生應(yīng)急、互助、避險(xiǎn)、逃生的能力。
8、堅(jiān)持校園值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶班和門衛(wèi)24小時(shí)值班制度。門衛(wèi)處外來人員進(jìn)入校園必須出示身份證登記,堅(jiān)持夜間不間斷對校園進(jìn)行巡查,保障了校園財(cái)產(chǎn)的安全。
9、重視學(xué)生心理健康教育。小學(xué)生的心理關(guān)系到孩子的一生,我校十分重視學(xué)生的心理健康,設(shè)立了專門的心理健康室,還指派了專人負(fù)責(zé)。
10、積極配合“安全生產(chǎn)年”活動和“安全生產(chǎn)月”活動。五月初,我校就針對安全生產(chǎn)年活動制定了方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了主題,并根據(jù)方案實(shí)施活動。
加強(qiáng)校園穩(wěn)定:
1、完善制度,獎(jiǎng)罰并重
我校的安全穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行條塊結(jié)合的辦法。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)安穩(wěn)辦人員先后制訂并落實(shí)了一系列的規(guī)章制度,如《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全工作管理制度》、《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)禁煙制度》、《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)學(xué)生集會、會操安全管理制度》、《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全公約》《長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全穩(wěn)定預(yù)案》等等。
以上各項(xiàng)規(guī)章制度,每項(xiàng)都有具體的責(zé)任人。責(zé)任人工作的優(yōu)劣工作獎(jiǎng)懲相掛鉤,在學(xué)期末的安全總結(jié)時(shí)給予處理。
2、警校聯(lián)系、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境
學(xué)校經(jīng)常和派出所一起,對校園周邊的不確定因素進(jìn)行及時(shí)治理,防患于未然。學(xué)校附近的網(wǎng)吧、游戲廳龍蛇混雜,特別不利于小學(xué)生的健康成長。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及派出所的住校民警經(jīng)常在那些地段巡查,嚴(yán)防學(xué)生有意外發(fā)生。同時(shí)學(xué)校聯(lián)系住校民警,對學(xué)校周邊高危人群進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)一起就及時(shí)處理,堅(jiān)決不給學(xué)校留安全穩(wěn)定隱患。
3、定期重點(diǎn)檢查與日常檢查相結(jié)合,確保校園安全萬無一失
根據(jù)教委、安穩(wěn)科和學(xué)校有關(guān)文件的要求,結(jié)合季節(jié)的變化對安全工作進(jìn)行專項(xiàng)的重點(diǎn)檢查,如“夏季防火、防治校園地質(zhì)災(zāi)害、防止學(xué)生交通死亡、防止學(xué)生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點(diǎn)檢查的同時(shí),學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組還定期對校內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行摸底排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)請學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行整改。
4、創(chuàng)新舉措,對癥施治,突出“四抓”保穩(wěn)定
抓導(dǎo)向。叫響兩句話,即“無理越級集體訪不行,有理越級集體訪也不行;無理取鬧不行,有理取鬧也不行”;實(shí)行雙向規(guī)范:一是對因工作不力,或因?qū)π旁L工作不重視導(dǎo)致群眾大規(guī)模上訪,造成影響的該批評的批評、該教育的教育、該處理的.處理。二是對有理有序上訪的,滿腔熱情地接待,認(rèn)真解決問題;對有理無序上訪的,先批評教育,整頓秩序,再接訪,解決問題;對無理無序,預(yù)謀組織的群眾集體上訪,在收集證據(jù),進(jìn)行細(xì)致思想工作的同時(shí),依法報(bào)請上級對少數(shù)牽頭組織者進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
抓排查。抓早、抓小、抓苗頭,切實(shí)做好不穩(wěn)定因素的排查化解工作,是從源頭上減少群眾上訪的有效途徑。我們著力在抓好超前排查上下功夫,實(shí)現(xiàn)了由“救火”向“防火”轉(zhuǎn)變。隨時(shí)掌握社會不穩(wěn)定因素的苗頭動向,特別是對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確掌握,超前處置。
抓調(diào)處。做好新形勢下的信訪工作,必須與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)調(diào)處工作的針對性和實(shí)效性,切實(shí)為群眾排憂解難。我們著力在改進(jìn)工作方法上求實(shí)效,本著對群眾高度負(fù)責(zé)的精神,高度重視群眾初信初訪的調(diào)處工作,對群眾反映合理的問題,一次性給予答復(fù)、辦結(jié);對一時(shí)辦不到或不合理的要求,耐心細(xì)致地做好群眾的解釋、說服工作,做到“事事有回音,件件有著落”,提高處理信訪問題的成功率,力爭群眾反映的問題一次性得到解決,有效地減少了重復(fù)訪,控制了越級訪,減少了信訪量。
三、存在的不足:
1、有極個(gè)別學(xué)生不聽勸告,仍然在家長的帶領(lǐng)下乘坐“三無”車輛;學(xué)校下坡路口路窄且沒有減速帶,存在交通安全隱患。
2、我校學(xué)生多,而周邊水塘多、河流長,特別是獅寨村校更是緊靠浦里河,防溺水管理難度大,存在溺水安全隱患。
總之,為建立良好的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校始終堅(jiān)持把安全穩(wěn)定工作作為重中之重,時(shí)時(shí)抓,抓時(shí)時(shí),由于措施得力,督查及時(shí),校園安全穩(wěn)定工作扎實(shí)有效,取得了一定的成績,但這與各級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后,我們將加大貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作指示精神的工作力度,牢固樹立“安全責(zé)任重于天”的思想,不斷強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作措施,本著為學(xué)生生命健康負(fù)責(zé),為國家財(cái)產(chǎn)和社會安定負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,為建設(shè)平安校園,促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
精選小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4
一、物質(zhì)文化建設(shè)
我校校園占地面積12654平方米,現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,868名學(xué)生,50名專任教師。是一所公辦寄宿制農(nóng)村學(xué)校。一年來,學(xué)校先后投資對教學(xué)樓、圍墻、學(xué)生走道、學(xué)生公寓、食堂等進(jìn)行了建設(shè),基本建設(shè)體現(xiàn)以人為本的建設(shè)理念,傳統(tǒng)中富于現(xiàn)代,科學(xué)中蘊(yùn)含人文,為具有自己特色的校園文化建設(shè)搭好了骨架。同時(shí)對少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號室、微機(jī)室、閱覽室、圖書室、美術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室等專用場所進(jìn)行了改建或擴(kuò)建,每間教室安裝了電子白板,保證了師生學(xué)習(xí)和工作的需要,為教學(xué)現(xiàn)代化和課程改革奠定了基礎(chǔ)。
1、對傳統(tǒng)美德長廊的建設(shè)。是我們對校園文化構(gòu)思的重中之中。傳統(tǒng)美德與身邊的道德模范圖文并茂的展現(xiàn)在全校師生每天必經(jīng)之路,以仁義禮智信等傳統(tǒng)美德經(jīng)典和十個(gè)宜昌市第一、二屆道德模范事跡,潛移默化的影響著全校學(xué)生的一言一行,特別是每天下午放學(xué),各班學(xué)生統(tǒng)一在班主任老師的帶領(lǐng)下走過長廊,邊走邊看邊誦讀,成為學(xué)校每天一道亮麗的風(fēng)景。
2、對教學(xué)樓和圍墻的建設(shè)?!白屆恳幻鎵f話”引導(dǎo)全校學(xué)生健康成長。是我們對校園教學(xué)樓墻面、操場邊圍墻的構(gòu)思源點(diǎn)。教學(xué)樓一樓以學(xué)習(xí)習(xí)慣為主建設(shè),二樓以勵(lì)志、學(xué)習(xí)類成語故事為主建設(shè),三樓以名人勵(lì)志、學(xué)習(xí)小故事為主建設(shè),四樓以勵(lì)志和學(xué)習(xí)累名人名言為主建設(shè)。從養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣成語故事引領(lǐng)名人故事深化名人名言磨練意志漸進(jìn)的建設(shè)方法,來讓學(xué)生文明、健康、快樂的成長。操場圍墻將以體育項(xiàng)目知識、競賽等圖文并茂為主建設(shè),學(xué)生在學(xué)習(xí)活動、比賽游戲中將和墻面內(nèi)容融為一體。教學(xué)樓道以學(xué)生活動為主進(jìn)行建設(shè),分為學(xué)校簡介、教研教學(xué)、德育活動和特色校本課程并配有各類活動圖片。達(dá)到讓每一面墻所說的話,和它的外在形式和諧統(tǒng)一。
3、校園內(nèi)的綠化建設(shè)。我們追求以綠為主色調(diào),花開四季的效果。努力做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。表明我們追求的是營盤路小學(xué)平安、創(chuàng)新、和諧發(fā)展,花草樹木的布局錯(cuò)落有致,疏密相間,暗含著:孩子就是祖國的花朵,他們的個(gè)體是有差異的,我們將充分尊重這種差異,讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。
二、精神文化建設(shè)
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。包括校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面。校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造,校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素,體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍、育人氛圍。校風(fēng)具有“強(qiáng)制性”的感染力,很有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用,催人奮進(jìn)。教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格,是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。我們以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩,對教師進(jìn)行“分層管理”。讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發(fā)展的突破口,學(xué)校為他們搭建平臺,讓每一位教師都能有所發(fā)展,推動教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量的和諧發(fā)展,穩(wěn)步攀升。學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的態(tài)度和方法,是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。本年度,我校與三峽大學(xué)土木與工程建筑學(xué)院建立實(shí)踐活動基地,和三峽大學(xué)“三大未來星”足球訓(xùn)練基地建立聯(lián)系,和宜昌市第八中學(xué)、深圳路小學(xué)、南苑小學(xué)、開發(fā)區(qū)實(shí)小合作開展東山片區(qū)中小學(xué)銜接研究,舉辦了第二屆中小學(xué)鍵球展示活動和第一屆科技藝術(shù)節(jié)活動。從學(xué)生的常規(guī)清潔衛(wèi)生、文明禮儀為突破口,在各類實(shí)踐教育活動中讓學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的營小學(xué)生。
三、制度文化建設(shè)
如果把校園文化建設(shè)看成一個(gè)整體,比作一個(gè)完整的人,基本建設(shè)是軀體,環(huán)境建設(shè)好比外衣,文化建設(shè)是眼睛,活動建設(shè)是血脈,那么,制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂。它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的政治性、先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。一年來,我校十分重視校園文化建設(shè)的研究,班子成員常常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章,多次就校園文化建設(shè)問題進(jìn)行研討,并在此基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃,建立和完善相關(guān)制度,制訂了《營盤路小學(xué)績效工資分配方案》、《營盤路小學(xué)班主任考核方案》、《營盤路小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《營盤路小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核方案》等,為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
一年來,我校通過建設(shè)具有特色的校園文化來推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施,鑄就了文明、健康、快樂、向上的校風(fēng),增強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)功,保證了辦學(xué)思路和辦學(xué)理念的貫徹落實(shí),為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提升注入了無限的生機(jī)和活力。成績只能說明過去,未來任重道遠(yuǎn),我們還要不斷努力、不斷創(chuàng)新,使我校校園文化建設(shè)再上一個(gè)檔次。
精選小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5
校級運(yùn)動會終于落下帷幕,時(shí)而緊張時(shí)而輕松的工作也宣告結(jié)束。在此次工作中,大家都或多或少的付出了努力,運(yùn)動會順利辦完,但也有許多地方差強(qiáng)人意,值得總結(jié),并進(jìn)行一定的反思和積累。
下面,我從籌備,實(shí)際工作和結(jié)果三個(gè)角度對這次運(yùn)動會的工作進(jìn)行一些提議和想法。
首先,就籌備而言,準(zhǔn)備不足。
其次,就實(shí)際工作而言,有些散亂。
可以看到體育部不管是部長還是干事都付出了很多,但效果未必盡如人意。當(dāng)然,有客觀因素存在,比如篩選隊(duì)員會有難度,沒有跳高跳遠(yuǎn)等測試設(shè)施,沒有適合練習(xí)的場地。但這不是主因,因?yàn)槠渌齻€(gè)學(xué)部都面臨著同樣的問題,所以不能一味強(qiáng)調(diào)客觀因素,更多的要從自身的組織上找問題。而問題,我認(rèn)為就是剛剛提到的,欠缺溝通。以至于體育部的同學(xué)很忙很累,老師在旁邊指導(dǎo)焦急,而其他有余力的部門不知道怎樣配合,所以效果比預(yù)期要差。
再次,就結(jié)果而言,并不令人滿意。
去年信息學(xué)部名列季軍,而今年一落千丈。我認(rèn)為問題絕不僅僅是運(yùn)動員,也不是本學(xué)部的真實(shí)實(shí)力體現(xiàn)。由籌備到實(shí)際工作,可以說并不完美,而比賽結(jié)果和前面的環(huán)節(jié)密不可分。在現(xiàn)場,有的干部并不知道自己的具體工作是什么,這與籌備也是有關(guān)的,由此映出的根本問題還是溝通,還是缺少全局觀念,以及作為學(xué)生干部的高度責(zé)任感。
綜上所述,缺少溝通,全局觀念,缺少責(zé)任感是目前學(xué)生會內(nèi)部的問題。當(dāng)然,也有大家都只是大一的同學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)的因素存在。我建議以后定期召開例會,使各部同學(xué)及時(shí)了解學(xué)生會重大活動。另外,有突發(fā)或臨時(shí)的活動,在有可能的情況下,也召開干部會議,這樣既給需要幫助的部門提供尋求幫助的平臺,也能給其他部門信息,及時(shí)準(zhǔn)確的提供幫助。
每次活動都是一場歷練,在這次運(yùn)動會工作中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地在歷練中成長,相信日后的工作會越來越完善。
XX年5月
精選小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6
本學(xué)期,我校在各項(xiàng)硬件設(shè)施均已達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,在學(xué)校的“軟環(huán)境”方面加大了投入力度,鼓勵(lì)和支持教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷完善自身的綜合素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)“寓國學(xué)教育于藝術(shù)教育之中”這一特色辦學(xué)目標(biāo),開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以如下總結(jié):
一、德育工作:
1、開學(xué)初,舉行了一次開學(xué)典禮。
2、堅(jiān)持每間周三政治學(xué)習(xí)不動搖,對教師進(jìn)行教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn),共計(jì)8次。
3、教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,開展了一次“師恩無限”主題班隊(duì)會,并制作了一期手抄報(bào)。
4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,對學(xué)生的日常行為習(xí)慣、感恩教育、孝敬教育等,嚴(yán)抓嚴(yán)管,形成了良好的校園新風(fēng)氣。
5、國慶節(jié)期間,舉行了一次“祖國在我心中”小學(xué)生演講比賽,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義熱忱。
6、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,四、五、六年級每生各寫出兩篇觀后感。
7、組織學(xué)生到校外參加德育實(shí)踐活動,重陽節(jié)為孤寡老人擦玻璃,雪天為老人清理院內(nèi)積雪。
8、夏季抗洪救災(zāi)活動中,我校師生積極踴躍捐款,共近兩千元。
9、四至六年級學(xué)生全員參與“愛心鑄就不朽長堤,我向抗洪英雄敬禮”征文50余篇。
10、本學(xué)期共制作了32期墻報(bào),上墻16期,對學(xué)生進(jìn)行安全、法制、心理健康等多方面教育。
11、校園廣播站共播音32次,記錄詳實(shí)。
12、堅(jiān)持每周一早上升國旗制度,本學(xué)期共舉行升旗儀式18次。
13、將民族團(tuán)結(jié)課排進(jìn)課表,認(rèn)真寫好教案,規(guī)范上課,對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。
二、教學(xué)工作:
1、開學(xué)初,按照課程計(jì)劃要求排好課表,組織教師上好常規(guī)課。
2、利用每間周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對教師進(jìn)行新課改及班主任知識的培訓(xùn),共計(jì)8次。
3、加大對教師的外出培訓(xùn)支持,共投入五百余元鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)30余人次。
4、領(lǐng)導(dǎo)聽課40余節(jié),教師聽課20節(jié)以上,及時(shí)進(jìn)行交流反饋,進(jìn)一步知道教育教學(xué)工作。
5、本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)對教師教案及學(xué)生作業(yè)定期檢查四次,嚴(yán)格批改手冊的書寫,進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)。
6、本學(xué)期,進(jìn)一步對“有效課堂”的有效方法加以探索,于9月20日和21日舉行了一次校本教研活動。
7、利用每間周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之后的時(shí)間,對教師進(jìn)行校本培訓(xùn),共計(jì)8次。
8、加大對骨干教師的培養(yǎng),組織五位骨干教師每人做一次業(yè)務(wù)講座,并于11月12日舉行了骨干教師示范課活動,紀(jì)實(shí)材料完整。
9、骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陶行知教育名著名篇,寫讀書筆記五千余字,讀書心得兩篇以上。
10、“書香校園”和古詩詞誦讀活動有聲有色,每天在黑板的左側(cè)“馨香一瓣”欄目中,寫上名人名言或格言警句,摘錄到“國學(xué)小本”上,每周一篇[系統(tǒng)屏蔽],每月一次讀書心得,并要求學(xué)生對頁面加以裝飾,提高學(xué)生的審美情趣。
11、開展藝術(shù)興趣小組活動,籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、舞蹈組、音樂組、美術(shù)組定期開展活動。
12、利用每天下午體育活動時(shí)間,組織師生學(xué)跳校園集體舞,豐富了廣大師生的業(yè)余文化生活。
13、順利通過梅河口市小學(xué)素質(zhì)優(yōu)質(zhì)校的評比驗(yàn)收,得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
三、安全工作:
1、定期進(jìn)行安全工作檢查80余次,本著“三天一大查,一天一小查;有事上報(bào),無事寫平安”的原則,對學(xué)校的校舍、體育設(shè)施、圍墻等處,加大安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
2、堅(jiān)持安保人員每天巡邏制度,對校園大門進(jìn)行封鎖,做好“外來人員登記”。
3、做好值班值宿人員的巡查工作,加大對教室內(nèi)火爐等設(shè)施的看護(hù),保證了師生的生命財(cái)產(chǎn)。
4、進(jìn)入取暖期,我校與班主任簽訂安全責(zé)任狀,將取暖柴的收取和擺放,以及放學(xué)后火爐的明火處理工作落實(shí)到位。
5、鍋爐采暖是本學(xué)期的一個(gè)重要安全問題,對安全隱患進(jìn)行徹底的排查和整改,將鍋爐煙囪的鐵皮加以更換,對鍋爐的注水管進(jìn)行改造;每天學(xué)生放學(xué)后將暖氣水排放掉,早上重新注水燒熱,既保證了辦公室的供暖,又節(jié)約了大量取暖煤,人、財(cái)、力資源做到了最大限度的節(jié)省。
6、開學(xué)初,與更夫簽訂了食品安全協(xié)議書,并經(jīng)常對小賣店的食品衛(wèi)生進(jìn)行安全檢查,做好相關(guān)記錄。
7、繼續(xù)實(shí)行值周教師和值周學(xué)生護(hù)送學(xué)生放學(xué)制度,對放學(xué)排進(jìn)一步加以規(guī)范,實(shí)施小組長負(fù)責(zé)制,每班選派一名小組長負(fù)責(zé)隊(duì)伍的整齊,收效很好。
8、加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,定期清查校園周邊的網(wǎng)吧和私帶管制刀具入校等情況,切實(shí)營造了安樂、祥和的校園安全氣息。
9、我校將安全法制課納入課表,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫教案,適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全方面的應(yīng)急避險(xiǎn)知識教育。
10、舉行了一次安全法制知識講座,極大地提高了全體師生的安全法制意識和是非判斷能力。
11、本學(xué)期召開了一次安全教育為主題的家長座談會,對學(xué)生的安全進(jìn)行有效監(jiān)督和管理,齊抓共管,保證學(xué)生的人身安全。
12、制作安全法制手抄報(bào),多處收集安全法制相關(guān)材料,使學(xué)生在制作手抄報(bào)的愉悅中增加了安全知識。
13、本學(xué)期共進(jìn)行了四次安全演練,使學(xué)生進(jìn)一步掌握了遇險(xiǎn)逃生的本領(lǐng)。
四、其他工作:
1、實(shí)行賬目公開,教師們共同行使監(jiān)督權(quán)力,把錢花在刀刃上。
2、由于本學(xué)期側(cè)重素質(zhì)優(yōu)質(zhì)校的迎檢工作,忙于繁雜事務(wù),平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間明顯減少,自身綜合素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高。
飛雪迎春到,積雪承載者經(jīng)驗(yàn)與成績,與20xx年度的教育教學(xué)工作依依作別;待到山花爛漫時(shí),工作中的不足將在新的一年加以彌補(bǔ),相信有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo),有我校教師的精誠團(tuán)結(jié),上海七百希望小學(xué)的明天會更美好!
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