想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升,學會寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編分享的最新輔導員個人工作總結(jié)3篇 輔導員本年度個人工作總結(jié),以供參考。
最新輔導員個人工作總結(jié)1
本學期已接近尾聲,在擔當輔導員一職也已近半年,在這里僅就這半年的工作體會做以總結(jié)。隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對大學生的要求越來越高,它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識,而且要求大學生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力,培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,只有不斷的學習,不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。我就以幾方面闡述一下我的心得體會。
一、班級建設(shè)
本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍.
人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)督干部的權(quán)利,兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查,保證班級工作公平公正。班級工作的開展,要求每周組織一次班會,討論當前最受同學們關(guān)注的問題,班會的目標是解決同學們心中的疑難。
二、思想政治工作
對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類的學生進行教育。
1、政治理論學習
首先,開展政治理論學習,引導學生從理論上掌握正確的指導思想,從實際行動上,結(jié)合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性。
2.關(guān)注貧困生
貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)?個班,共193人,其中有近36℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。
首先,我對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查,分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極推薦他們從事勤工助學等活動。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。
其次,幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。
3.注重女生工作
我代的五個班的女生多,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛,同居等現(xiàn)象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風,不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀念。
4.注重心理健康教育
隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關(guān)系也變得越來越復雜,“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分,當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學生作為一個特殊的社會群體,還有他們自己許多特殊的問題,如對新的學習環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應(yīng)問題,理想與現(xiàn)實的沖突問題,人際關(guān)系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當前的社會環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。平時要多關(guān)心學生,注意觀察學生思想動態(tài),正確地開導學生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
最新輔導員個人工作總結(jié)2
時光如白駒過隙,不知不覺,我在大學生思想政治輔導員這個崗位上工作已一年多了?;厥走^去的一年, 是收獲的一年,是發(fā)現(xiàn)問題的一年和自我提高的一年。在過去的一年里,我本著“一切為了學生”的宗旨, 以學生的思想教育、學風建設(shè)為工作重點開展工作。根據(jù)輔導員考核有關(guān)文件精神,我認真回顧了自己一 年來的工作,并認真做了分析,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下
一、加強自身理論科研學習,努力完善自己
輔導員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。一年來,我認真學習各種理論知識,特 別是黨的基本理論、國家的大政方針、重要的會議精神和領(lǐng)導講話等,進一步提高思想理論素質(zhì),盡快適 應(yīng)新的崗位。通過學習,我樹立一種服務(wù)意識,明確輔導員的責任就是幫助和指導學生如何更好地走過大 學四年,幫助學生如何更好地成材,從而對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。
在科研方面,我充分利用課余時間,密切關(guān)注學界最新研究成果,拓寬視野,提升學術(shù)能力。20__ 年, 承擔了院青年教師基金項目“試析高校輔導員工作的新發(fā)展” 現(xiàn)成果論文 , 《關(guān)于高校班主任工作的幾點思考》 已被院學報錄用,并結(jié)題;在本專業(yè)也有一篇學術(shù)論文《胡風與周揚的現(xiàn)實主義文藝功能觀之比較》發(fā)表 在《科技信息》 。在今后的科研工作中,我將不斷鉆研進取,爭取新的成績。
二、認真履行輔導員職責,扎扎實實開展工作
在深刻領(lǐng)會崗位職責和院黨委對輔導員工作要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,有目標﹑有計劃﹑有措施﹑有成效 地開展了以下工作
(一)加強學生思想教育,提高學生思想素質(zhì) 德育要放在各項工作的首位。新學期開始,就要對學生進行思想教育,讓他們用科學的理論武裝自己的 頭腦,不斷向黨組織靠攏,要求他們關(guān)心國內(nèi)外大事,正確理解和擁護黨的各項政策,逐步學會運用辯證 唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題,解決問題。
首先,我努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì),向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活,不怕吃苦,追求進 步的精神面貌,發(fā)揮對學生潛移默化的影響,以身立教,為人師表。
其次,我結(jié)合新時期大學生的特點,有針對性、創(chuàng)建性地開展對學生的思想政治工作。通過個別談心、 與學生座談,經(jīng)常深入學生宿舍,主動了解學生的愿望和要求,掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,幫 助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。
(二)積極開展新生工作,打好堅實基礎(chǔ) 首先,是做好新生的入學教育工作。新生剛剛進入一個全新的環(huán)境,只有在入學之初從實處著手關(guān)心他 們的生活并加強對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。
我們的學生來自不同的地域,各自的成長環(huán)境也不一樣,對于不同的問題我們要找準切入點,找準有效的方法。
第一,紀律觀念教育。以班級為單位組織新生認真學習《大學生須知》和有關(guān)校紀校規(guī),讓每位新生明 確怎么做才符合一名合格大學生的要求,增強他們主動選擇正確行為的自覺性。
第二,心理健康教育。人人都有被關(guān)心、受重視的心理需求,更何況遠離父母的學生們,作為輔導員, 我們要付出真情真心去關(guān)心他們。為了調(diào)查新生中存在的諸多迷惘和困惑,在學生處和系黨總支的領(lǐng)導下, 我及時開展新生的心理健康普查工作。通過細致的工作幫助學生解決心理問題,增強心理素質(zhì),引導他們 以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境、面對生活、面向未來,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們的健康成長。
第三,集體觀念教育。進了大學之后,每個學生都有進一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個學生也都有這方 面的潛能,幫助他們確立健康的群體意識,建立和諧的人際關(guān)系就顯得非常重要。這方面我利用學院組織 開展的廣播操和軍訓比賽等活動培養(yǎng)學生的集體意識,增強學生的集體榮譽觀念。同時,通過軍事理論課 的教育對新生加強國防教育和愛國主義教育。
第四,安全意識教育?,F(xiàn)在的學生多是獨生子女,缺乏安全意識和自我保護能力。因此,很有必要對他 們進行相關(guān)的安全知識教育,增強他們的安全、環(huán)保意識,才能有效地防范不安全事故的發(fā)生,最終營造 一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。
其次,做好新生的軍訓工作。軍訓,是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學生的要求,更有 對自己的要求,從某種意義上說軍訓不僅僅是在訓學生,更是在考驗輔導員。在軍訓過程中,我積極配合 教官做好學生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導工作,保證每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流,負責解決學生 軍訓期間遇到的困難和問題,這些都有力地保證了軍訓的有序開展。最后在軍訓分列式表演中,我們法律 系獲得了一個二等獎、一個三等獎,并在隨后院廣播操比賽中,獲得了一個一等獎、一個二等獎的佳績。
(三)加強常規(guī)管理,落實日?;A(chǔ)工作 建規(guī)立制,抓好日??记?。根據(jù)系科建立的`一套符合實際的班紀班規(guī)、操行評分考核細則和寢室管理辦 法,在學生自我管理的基礎(chǔ)上,自己隨機抽查,經(jīng)常督促,和任課老師保持溝通,共同管理學生。平時經(jīng) 常深入學生宿舍,嚴抓學生的日常行為規(guī)范,通過板報宣傳、文明宿舍評比等活動進行正、反面教育和引 導,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,進一步推動了文明寢室建設(shè)。
(四)學生資助工作
1、建立貧困生檔案庫,將貧困生情況詳細的梳理,在做國家助學金和國家勵志獎學金及其他貧困生的 補助等各項工作中,一方面依照學生的申請書并聽取班主任的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查, 采取座談和個別聊天的方式,深入學生當中了解學生的生活狀況。在選舉貧困生時,各班成立了民主測評 小組,在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評,最后公示,保證“公平、公開、公正”的原則,確保每一名家 庭貧困的同學都得到實實在在的資助。
2、做好獎學金評比和評優(yōu)工作。學期初,定出各班獎學金比例情況,督促各班班委做好加減分的匯總 工作,杜絕亂加分現(xiàn)象,在充分了解實際情況和細致考察的情況下,認真細致搞好綜合測評,并及時上報 學院。
3、做好勤工助學工作。系科每學期向?qū)W生提供 6 個勤工助學崗位,給家庭經(jīng)濟困難的學生提供勤工助 學的機會,鼓勵他們自信、自強,克服困難,完成學業(yè)。
(五)開展豐富多彩的女生主題教育月活動。
隨著我系女生的日益增多,女生問題越來越成為學生工作的重心。為了豐富我系女生的校園文化生活, 提高她們的綜合素質(zhì),增強女生自尊、自愛、自強的意識,系團總支于 11 月份開展了“花樣年華,美麗女 生”女生主題教育月活動。通過開展“雅室設(shè)計” “ 、 巧手女生手工制作比賽” “ 、 ?美麗情結(jié)?才藝展示大賽”和女 生專題講座等多種形式來關(guān)注女生、傾聽女生心聲,展現(xiàn)法律系女生風采。
(六)善于創(chuàng)新,緊跟時代潮流不落伍 隨著高校各項改革措施的進一步深化,學生工作也必然面臨更多嚴峻的挑戰(zhàn),輔導員的管理方式若不能 適應(yīng)現(xiàn)代的學生,也必定應(yīng)付不了日益復雜的局面。因此,在工作中我不但注意加強自身修養(yǎng),努力加強 高等教育學、心理學等方面知識的學習,而且還敢于不斷地嘗試新的管理方式,以跟上當代大學生的步伐。
比如,工作之余我會利用網(wǎng)絡(luò)開通飛信、QQ 和電子郵箱加強與學生的溝通,有時還會利用手機短信和學 生進行交流,以便隨時了解學生的思想動態(tài)。
三、自身存在的不足與今后的目標
1、平時忙于日常事務(wù),沒有擠出更多時間來加強專業(yè)理論學習和科研工作。在今后的日子里,一定要 妥善處理好工作與學習之間的關(guān)系,進一步提高工作能力。
2、工作這年,我最大的感觸就是我加入到了一個很強的戰(zhàn)斗隊伍中,領(lǐng)導和同事們給了我很多的幫助、支 持和很好的建議,每位同事身上都有非常值得我學習的寶貴精神和經(jīng)驗,使我各項工作都能夠開展得有條 不紊。在今后的日子里,我一定加強與各位同事交流,取其精華,不斷完善自己。
最新輔導員個人工作總結(jié)3
在我剛踏上工作崗位的這個學年,我接受了一個全新的班集體,這之前我是對班主任工作最多只能談得上是只有理論,而沒有實踐的一張白紙。這是我人生當中第一次當班主任,這個班的特點是:
(1)學生活潑、好動,思維活躍,情感豐富容易被調(diào)動。
(2)學習主動性高,學習自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,在管理這個班集體時我常通過思想交流的方式調(diào)動學生們的學習自覺性,提高他們對學校的熱愛,培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。
一、班主任工作
在班主任工作上,由我擔任烹飪復合班的班主任工作,在學生管理中我主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和西我教育能力,培養(yǎng)和提高學生的“五自”能力,充分利用班會、召開座談會、電話通知其家長、開張“告別不良行為,重塑文明形象”等進行教育。
二、把學生位置擺正
書上說:學生是教育的主體,一點不錯,學生好比一個鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙,去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透,各個年齡段,各個層次的學生生理、心理特點都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導。要針對學生的特點,設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導。在引導的同時,要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求不要拔苗助長,得不償失。孩子小,在嚴格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚他們,這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候,并盡可能多地讓學生愛到贊揚,讓他們感受到成功、感受到學習的樂趣,形成良性循環(huán)。有一位同學好打架,批評了幾次都不管用,我想,看這樣子油鹽不進了,不能做小炒,我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做,比如幫值日的同學掃掃地,撿撿地上的紙呀等等,每次周會課時,我都對他的點滴進步給予表揚,這一下子,他也沒時間打架了,經(jīng)常找好事做,我再在班上一表揚,同學們一羨慕,他就天天樂滋滋地像換了一個人。
三、工作中存在的問題
1、班會課沒有做好充分地計劃與準備
2、每一次活動前后應(yīng)做的思想動員和動員不夠
3、工作能力有限,缺少創(chuàng)新精神。
4、在思考方面,還需繼續(xù)努力加強學習,吸取新知識,提高認識,適應(yīng)學校發(fā)展的要求。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
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